全國(guó)粵教版信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第二單元第十三課《表格管理與編輯》說(shuō)課稿

全國(guó)粵教版信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第二單元第十三課《表格管理與編輯》說(shuō)課稿一、教材分析

《表格管理與編輯》是全國(guó)粵教版信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第二單元第十三課的內(nèi)容。本節(jié)課主要教授學(xué)生如何使用表格處理軟件進(jìn)行表格的創(chuàng)建、編輯和管理。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握表格的基本操作，如插入行、列、單元格，合并單元格，調(diào)整行高和列寬，以及數(shù)據(jù)的排序和篩選等。這些技能對(duì)于提高學(xué)生的信息處理能力、數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用能力具有重要意義。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新能力。通過(guò)學(xué)習(xí)《表格管理與編輯》，學(xué)生將提升信息獲取、處理和呈現(xiàn)的能力，能夠運(yùn)用信息技術(shù)手段解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)的興趣和自信心。同時(shí)，通過(guò)自主探索和小組合作，學(xué)生將鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，培養(yǎng)批判性思維和問(wèn)題解決能力，為未來(lái)學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是掌握表格的基本編輯和管理操作。具體包括：

-表格的創(chuàng)建與格式化：學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何在表格處理軟件中創(chuàng)建表格，并對(duì)表格進(jìn)行格式化設(shè)置，如調(diào)整單元格邊框樣式、填充顏色等。

舉例：如何使用軟件中的工具欄按鈕來(lái)設(shè)置單元格的邊框顏色和寬度。

-數(shù)據(jù)的排序與篩選：學(xué)生需掌握對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序（升序或降序）和篩選（按條件篩選數(shù)據(jù)）的方法。

舉例：如何對(duì)成績(jī)表中的分?jǐn)?shù)進(jìn)行降序排列，以及如何篩選出及格的學(xué)生記錄。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)在于理解并靈活運(yùn)用表格的高級(jí)編輯功能。具體包括：

-單元格的合并與拆分：學(xué)生可能會(huì)在合并和拆分單元格時(shí)遇到困惑，特別是在保持表格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的同時(shí)進(jìn)行操作。

舉例：如何合并多個(gè)單元格來(lái)創(chuàng)建標(biāo)題行，同時(shí)保持下方數(shù)據(jù)的對(duì)齊和格式。

-條件格式的應(yīng)用：學(xué)生對(duì)條件格式的理解可能不夠深入，不知道如何根據(jù)特定條件自動(dòng)更改單元格的格式。

舉例：如何設(shè)置條件格式，使得成績(jī)高于90分的單元格自動(dòng)填充為綠色。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、投影儀、音響系統(tǒng)、表格處理軟件（如MicrosoftExcel或WPS表格）

-課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：電子版教材、教學(xué)PPT、示例表格文件

-教學(xué)手段：小組合作、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、問(wèn)題解決、實(shí)時(shí)反饋五、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何使用表格處理軟件，相信大家已經(jīng)對(duì)軟件的基本操作有了初步的了解。今天，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何管理和編輯表格，讓我們的表格更加美觀、實(shí)用。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好，我們開(kāi)始今天的學(xué)習(xí)。

2.課程目標(biāo)

在正式開(kāi)始之前，我要向大家明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家需要掌握以下內(nèi)容：

-表格的創(chuàng)建與格式化

-數(shù)據(jù)的排序與篩選

-單元格的合并與拆分

-條件格式的應(yīng)用

3.活動(dòng)一：表格的創(chuàng)建與格式化

（1）教師演示：首先，我會(huì)給大家演示如何在表格處理軟件中創(chuàng)建一個(gè)新的表格，并對(duì)表格進(jìn)行格式化設(shè)置。請(qǐng)大家認(rèn)真觀看，并思考以下問(wèn)題：

-如何調(diào)整單元格的邊框樣式？

-如何設(shè)置單元格的填充顏色？

（2）學(xué)生操作：現(xiàn)在，請(qǐng)大家在自己的計(jì)算機(jī)上嘗試創(chuàng)建一個(gè)表格，并按照我的示范對(duì)表格進(jìn)行格式化設(shè)置。如果在操作過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以隨時(shí)向我提問(wèn)。

4.活動(dòng)二：數(shù)據(jù)的排序與篩選

（1）教師演示：接下來(lái)，我會(huì)演示如何對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序和篩選。請(qǐng)大家注意觀察，并思考以下問(wèn)題：

-如何對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行升序或降序排列？

-如何根據(jù)特定條件篩選出符合要求的數(shù)據(jù)？

（2）學(xué)生操作：現(xiàn)在，請(qǐng)大家在自己的計(jì)算機(jī)上對(duì)之前創(chuàng)建的表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序和篩選。嘗試使用不同的排序和篩選方法，觀察結(jié)果的變化。

5.活動(dòng)三：?jiǎn)卧竦暮喜⑴c拆分

（1）教師演示：現(xiàn)在，我們來(lái)學(xué)習(xí)如何合并和拆分單元格。請(qǐng)大家注意以下操作：

-如何合并多個(gè)單元格？

-如何拆分合并后的單元格？

（2）學(xué)生操作：請(qǐng)大家在自己的計(jì)算機(jī)上嘗試合并和拆分單元格?？梢試L試不同的合并和拆分方式，觀察對(duì)表格的影響。

6.活動(dòng)四：條件格式的應(yīng)用

（1）教師演示：最后，我們將學(xué)習(xí)如何使用條件格式。請(qǐng)大家觀察以下操作：

-如何設(shè)置條件格式？

-條件格式有哪些應(yīng)用場(chǎng)景？

（2）學(xué)生操作：現(xiàn)在，請(qǐng)大家在自己的計(jì)算機(jī)上為表格中的數(shù)據(jù)設(shè)置條件格式。可以嘗試不同的條件格式規(guī)則，觀察對(duì)表格的影響。

7.總結(jié)與反饋

同學(xué)們，我們已經(jīng)完成了本節(jié)課的學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家回顧一下我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，思考以下問(wèn)題：

-你學(xué)會(huì)了哪些表格管理與編輯的技巧？

-在操作過(guò)程中，你遇到了哪些問(wèn)題？是如何解決的？

現(xiàn)在，請(qǐng)大家分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)根據(jù)大家的反饋進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

8.作業(yè)布置

為了鞏固今天的學(xué)習(xí)成果，我給大家布置以下作業(yè)：

-完成一份關(guān)于本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的練習(xí)題。

-嘗試使用表格處理軟件制作一份個(gè)人簡(jiǎn)歷，并運(yùn)用我們今天學(xué)習(xí)的表格管理與編輯技巧。

請(qǐng)大家按時(shí)完成作業(yè)，并在下節(jié)課前提交。祝大家順利完成作業(yè)，我們下節(jié)課再見(jiàn)！六、知識(shí)點(diǎn)梳理

1.表格的創(chuàng)建與格式化

在信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第二單元第十三課《表格管理與編輯》中，我們首先學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)建一個(gè)新的表格。以下是這一部分的知識(shí)點(diǎn)梳理：

-創(chuàng)建新表格：?jiǎn)?dòng)表格處理軟件，選擇“新建”命令，創(chuàng)建一個(gè)空白工作簿。

-表格格式化：包括設(shè)置單元格邊框、填充顏色、字體樣式、對(duì)齊方式等。

-設(shè)置單元格邊框：選擇需要設(shè)置邊框的單元格，通過(guò)“邊框”工具設(shè)置線型、顏色和寬度。

-填充顏色：選擇單元格，通過(guò)“填充顏色”工具為單元格設(shè)置背景色。

-字體樣式：包括字體類(lèi)型、大小、顏色、加粗、斜體等。

-對(duì)齊方式：包括左對(duì)齊、居中對(duì)齊、右對(duì)齊、垂直居中等。

2.數(shù)據(jù)的排序與篩選

表格中的數(shù)據(jù)排序與篩選是表格管理的重要部分，以下是相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：

-數(shù)據(jù)排序：根據(jù)指定條件對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行升序或降序排列。

-升序排列：將數(shù)據(jù)從小到大排序。

-降序排列：將數(shù)據(jù)從大到小排序。

-數(shù)據(jù)篩選：根據(jù)特定條件篩選出符合要求的數(shù)據(jù)。

-自動(dòng)篩選：通過(guò)下拉菜單選擇篩選條件。

-高級(jí)篩選：設(shè)置復(fù)雜條件進(jìn)行篩選，可以指定多個(gè)條件和篩選范圍。

3.單元格的合并與拆分

單元格的合并與拆分對(duì)于表格的美觀和實(shí)用性有很大影響，以下是知識(shí)點(diǎn)：

-合并單元格：將多個(gè)單元格合并為一個(gè)單元格。

-選擇需要合并的單元格，使用“合并單元格”命令。

-拆分單元格：將合并后的單元格拆分為多個(gè)單元格。

-選擇需要拆分的單元格，使用“拆分單元格”命令，設(shè)置拆分的行數(shù)和列數(shù)。

4.條件格式的應(yīng)用

條件格式可以突出顯示表格中的特定數(shù)據(jù)，以下是知識(shí)點(diǎn)：

-設(shè)置條件格式：根據(jù)特定條件自動(dòng)更改單元格的格式。

-選擇需要設(shè)置條件格式的單元格，設(shè)置條件規(guī)則，如大于、小于、等于等。

-條件格式規(guī)則：可以設(shè)置單元格格式，如字體顏色、背景色、數(shù)據(jù)條等。

-字體顏色：設(shè)置符合條件的數(shù)據(jù)的字體顏色。

-背景色：設(shè)置符合條件的數(shù)據(jù)的背景色。

-數(shù)據(jù)條：在單元格中顯示數(shù)據(jù)條，直觀反映數(shù)據(jù)大小。七、板書(shū)設(shè)計(jì)

①表格的創(chuàng)建與格式化

-創(chuàng)建新表格：新建工作簿

-格式化設(shè)置：邊框（線型、顏色、寬度）、填充顏色、字體（類(lèi)型、大小、顏色、加粗、斜體）、對(duì)齊方式（左對(duì)齊、居中對(duì)齊、右對(duì)齊