第17課 挽救民族危亡的斗爭 課件-高一上學期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

第五單元晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存

第17課挽救民族危亡的斗爭

課程標準認識列強侵華對中國社會的影響，概述晚清時期中國人民反抗外來侵略的斗爭事跡，理解其性質(zhì)和意義；認識社會各階級為挽救危局所作的努力及存在的局限性。一、戊戌維新運動1、依據(jù)教材，概述戊戌維新運動是在怎樣的背景和條件下發(fā)生的？①《新學偽經(jīng)考》、《孔子改制考》，奠定理論基礎②列強掀起瓜分中國的狂潮，民族危機更加嚴重③“公車上書”使變法由一種社會思潮轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹏韧龅恼芜\動2、依據(jù)教材，指出戊戌維新運動的時間、人物、主要內(nèi)容。目標新法內(nèi)容改革舊制政治提倡民權(quán)學說（君主立憲制）廣開言路,提拔新人改訂律法,合并機構(gòu)裁撤冗員澄清吏治經(jīng)濟發(fā)展資本主義提倡實業(yè),開礦筑路財政改革,創(chuàng)辦銀行廢除旗人寄生特權(quán)文化提倡實學傳播新學普設學堂,兼習中西開辦大學,設經(jīng)濟科廢除八股改試策論軍事訓練新式陸海軍精練陸軍,改習洋操行征兵制,興辦兵廠裁汰八旗綠營舊軍局限性：沒有真正突破“中體西用”的藩籬，特別是沒有觸及封建專制制度，

材料：布衣改制，事大駭人，故不如與之先王，既不驚人，自可避禍?！涤袨椤犊鬃痈闹瓶肌匪伎迹翰牧戏从晨涤袨榫S新思想的特點是什么？為什么要這樣做？特點：托古改制——把西方資產(chǎn)階級政治思想與中國傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合原因：減小變法的阻力，以和平改良的方式實現(xiàn)政治變革；

民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展不充分，維新派力量弱小。3、依據(jù)教材，分析戊戌維新運動的歷史意義推動民族資本主義的發(fā)展。促進新思想的傳播。沖擊舊式官僚體制。4、依據(jù)教材，分析戊戌維新運動失敗的原因守舊勢力強大。維新派缺乏可靠的社會基礎，沒有嚴密組織。寄希望于沒有實權(quán)的皇帝。戊戌六君子被殺光緒帝被囚禁于瀛臺康、梁二人流亡日本望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。

——譚嗣同《獄中題壁》★閱讀教材104頁“學思之窗”，回答相應問題★從戊戌維新運動看，先進中國人選擇了一條怎樣的出路？改良方案，走資本主義道路（“明治維新”）二、義和團運動1、依據(jù)教材，概述義和團運動爆發(fā)的背景和原因①列強掀起瓜分中國的狂潮，民族危機更加嚴重②西方勢力的深入引發(fā)反洋教斗爭（利益沖突、文化沖突）2、依據(jù)教材，指出義和團運動爆發(fā)的時間、地點及口號3、依據(jù)教材，概括清政府和列強對義和團的態(tài)度及變化①清政府：剿撫兼施——招撫利用——聯(lián)合鎮(zhèn)壓②列強：向清政府施壓——直接出兵鎮(zhèn)壓★清政府為什么招撫義和團并對外宣戰(zhàn)？又為什么與列強聯(lián)合鎮(zhèn)壓義和團運動？4、結(jié)合教材及所學知識，分析義和團運動的歷史意義和局限義和團揭帖（節(jié)選）神助拳，義和團，只因鬼子鬧中原。勸奉教，乃霸天，不敬神佛忘祖先。男無倫，女鮮節(jié)，鬼子不是人所生。如不信，仔細看，鬼子眼睛都發(fā)藍。不下雨，地發(fā)干，全是教堂止住天。挑鐵道，把線砍，旋再毀壞大輪船。大法國，心膽寒，英吉俄羅盡蕭然。一概鬼子全殺盡，大清一統(tǒng)慶升平。

對“扶清滅洋”的認識“扶清滅洋”口號具有愛國性質(zhì)，突出反映了帝國主義與中華民族的矛盾成為中國社會的主要矛盾。其中“扶清”有利于爭取官兵支持，卻容易放松對清政府的警惕；“滅洋”能動員廣大民眾參加反帝斗爭，卻帶有盲目性、籠統(tǒng)的排外性質(zhì)。材料：

還我江山還我權(quán)，刀山火海爺敢鉆。哪怕皇上服了外，不殺洋人誓不完。——山東義和團民謠材料：

無論歐美日本各國，皆無此腦力與實力，可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一也……故瓜分一事，實為下策?！叩挛鳌度瓉y筆記》

材料：

義和團仇視一切與洋人有關的東西，有用洋物者“必殺無赦，若紙煙，若小眼鏡，甚至洋傘、洋襪，用者輒置極刑”……對開明官紳，維新派人士，義和團更是明言打殺，要“拆毀同文館、大學堂等，所有師徒，均不饒放”?！久馈靠挛摹稓v史三調(diào)——作為事件、經(jīng)歷和神話的義和團》

①歷史意義：●具有反帝愛國傾向，展現(xiàn)了中國人民不畏強暴的犧牲精神和巨大的反抗力量；●沉重打擊了帝國主義瓜分中國野心，迫使列強改變侵華方式（扶植傀儡政權(quán)，清政府成為“洋人的朝廷”）②局限性：●沒有先進階級領導和科學理論指導●存在明顯盲目排外行為；無法阻止中國滑向半殖民地的深淵。三、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭1、根據(jù)教材，分析戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是什么①根本原因：19世紀末20世紀初，西方國家在世界范圍內(nèi)掀起瓜分狂潮②直接原因：義和團運動觸犯列強在華權(quán)益，成為戰(zhàn)爭導火線2、依據(jù)教材，指出八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的時間及發(fā)生的重大事件①時間：1900年6月---8月②重大事件：攻占天津和北京，天津保衛(wèi)戰(zhàn)3、依據(jù)教材，指出交戰(zhàn)雙方八國聯(lián)軍----清軍、義和團4、關于“東南互?！雹佟笆鞘裁础保喊藝?lián)軍侵華時，東南各省與列強達成和議，尋求自保②“怎么看”：中央權(quán)威式微，地方勢力擴張，清政府已喪失對一些地方的控制。中央與地方的矛盾。→清政府的統(tǒng)治根基已嚴重動搖★由此看“東南互?！迸c湘淮集團的崛起，辛亥革命后各省的獨立，以及袁世凱奪取辛亥革命勝利果實等諸多史事的內(nèi)在關聯(lián)。四、民族危機的加深1、指出《辛丑條約》的簽訂：時間、國家2、指出《辛丑條約》的內(nèi)容：3、根據(jù)教材并結(jié)合所學知識，概括《辛丑條約》所產(chǎn)生的影響①嚴重危害：完全淪入“雙半”社會深淵②使清政府認識到：改革勢在必行→清末新政

奕劻與李鴻章及列強代表簽約合影

材料三：李鴻章奉詔北上，途徑上海，專門召見剛剛忙完互保事宜的盛宣懷……凄切……執(zhí)手相看淚眼，留下六個字：“和議成，我必死”……李鴻章在京郊賢良寺郁郁而亡，臨終時“雙目猶炯炯不瞑”……李鴻章臨終前一日，俄國公使還逼他在條約上簽字……——摘編自《跌蕩一百年》★課堂小結(jié)1、本課知識體系梳理2、本課重點內(nèi)容

從設計者來看，戊戌維新運動是一次全面學習西方，通過制度變革實現(xiàn)救亡圖存的有益探索；雖然失敗，但推動了中國近代化進程。義和團運動是一次群眾性的反帝愛國斗爭，雖然具有盲目排外的局限并最終失敗，但顯示了中華民族的抗爭精神和力量。清王朝代表著腐朽和反動勢力，在國家民族大義和歷史潮流面前，日益成為阻礙力量。列強侵略不斷加劇，中國已淪入“雙半”社會的深淵，民族危機愈發(fā)深重。簽訂國家賠款土地其它

影響《南京條約》《馬關條約》《辛丑條約》中英中日中與英俄德法美日意奧等11國2100萬銀元2億兩白銀4.5億兩白銀割香港島割臺、澎、遼劃北京東交民巷為使館區(qū)五口通商廣州、廈門、福州、寧波、上海四口通商沙市、重慶、蘇州、杭州允許通商口岸設廠嚴禁反帝活動；拆毀軍事防線，允許列強派兵進駐沿線要地禁止華北科考5年中國開始淪為半殖民地半封建社會大大加深了中國的半殖民地化中國完全淪為半殖民地半封建社會《天津條約》《北京條約》中與俄、美、英、法中與英、法、俄賠償英法600萬兩白銀賠款1600萬兩英割占九龍司地方一區(qū)增開十口通商，內(nèi)河航運權(quán)鴉片貿(mào)易合法化俄國通過《璦琿條約》搶占東北100余萬平發(fā)千米土地進一步加深了中國的半殖民地化中國是如何一步步淪為“雙半”社會的？近代第一個救國方案洋務運動近代第二個救國方案戊戌維新變器物變制度