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第第頁滬科版八年級數(shù)學(xué)下冊《16.1二次根式》同步測試題帶答案學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________第1課時二次根式的概念A(yù)組·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)逐點(diǎn)擊破知識點(diǎn)1二次根式的概念1.[2024賀州模擬]下列各式中,一定是二次根式的是()A.37 B.?2 C.?22.判斷下列各式哪些是二次根式,哪些不是,為什么?3,?16,34,?5,a知識點(diǎn)2二次根式有、無意義的條件3.[2024綏化]若式子2m?3在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則A.m≤23 B.m≥?324.[2024煙臺]若代數(shù)式3x?15.[2024合肥模擬].若二次根式x?2無意義,則6..x為何值時,下列式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義?(1)?x(2)2x+(3)(?x(4)19知識點(diǎn)3二次根式的實(shí)際應(yīng)用7.用帶根號的式子填空:(1)面積為S的正方形的邊長為______;(2)跳水運(yùn)動員從跳臺跳下,他在空中的時間t(s)與跳臺高度?(m)滿足關(guān)系式?=5t2.如果用含有8.若一個長方形的面積為10cm2,它的長與寬的比為5:1,則它的長為__________易錯點(diǎn)考慮不全造成答案不完整9.若代數(shù)式x+1xB組·能力提升強(qiáng)化突破10.[2022綏化]若式子x+1+A.x>?1 C.x≥?1且x≠0 11.使式子1x+3A.5個 B.3個 C.4個 D.2個12.若二次根式6?2a在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,且x2A.±8 B.±4 C.8 13.已知?m+114.x為何值時,下列式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義?(1)32x(2)21(3)1?|(4)x?C組·核心素養(yǎng)拓展素養(yǎng)滲透15.[2023馬鞍山模擬]【創(chuàng)新意識】一組二次根式按如下規(guī)律排列:第1列第2列第3列第4列第5列第1行12325第2行103876第3行1112131415第4行201918174第5行212223245第6行……………請根據(jù)上述規(guī)律,解答下面的問題:(1)第7行、第2列上的二次根式是________;(2)我們規(guī)定一個二次根式落在第a行、第b列,可記作(a,b),如7落在第2行、第4列,記作參考答案第1課時二次根式的概念課堂導(dǎo)學(xué)例題引路【思路分析】有二次根式的要考慮二次根式的被開方數(shù)大于或等于零,是分式的要考慮分母不為零.例(1)【規(guī)范解答】根據(jù)題意,得4?3x≥0,且(2)【規(guī)范解答】根據(jù)題意,得3?x≥0,且x?2(3)【規(guī)范解答】根據(jù)題意,得?x2≥(4)【規(guī)范解答】根據(jù)題意,得5x?7≥0,且A組·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)逐點(diǎn)擊破知識點(diǎn)1二次根式的概念1.C2.解:3,?16,a3a≥0滿足二次根式的定義,故是二次根式;3知識點(diǎn)2二次根式有、無意義的條件3.C4.x>5.x<6.(1)解:由?x≥0(2)由2x+6≥(3)由?x2≥(4)由9?2x>知識點(diǎn)3二次根式的實(shí)際應(yīng)用7.(1)S(2)?58.52;[解析]設(shè)這個長方形的長為5xcm,則寬為x根據(jù)題意,得5x?x=解得x=±∵x∴x=2∴該長方形的長為52cm,寬為易錯點(diǎn)考慮不全造成答案不完整9.x≥?1B組·能力提升強(qiáng)化突破10.C11.C12.D13.三[解析]根據(jù)題意,得?m解得m∴點(diǎn)Pm14.(1
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