廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘教職人員工作人員筆試真題2023_第1頁
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廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘教職人員工作人員筆試真題2023_第3頁
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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘教職人員工作人員筆試真題2023一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A.權(quán)力B.權(quán)利C.待遇D.義務(wù)【答案】:B2.《教師法》第十七條規(guī)定:“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則,由學(xué)校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.義務(wù)性規(guī)范B.獎勵性規(guī)范C.授權(quán)性規(guī)范D.制裁性規(guī)范【答案】:A3.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.心理健康與發(fā)展咨詢B.擇業(yè)與發(fā)展咨詢C.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢【答案】:ABC4.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊伍中來。對()要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.貧困學(xué)生B.先進(jìn)個人C.黨的積極分子D.優(yōu)才生【答案】:C5.取消考試資格是教育行政處罰中的()。A.能力罰B.財產(chǎn)罰C.申誡罰D.人身罰【答案】:A6.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色信念階段【答案】:D7.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。A.平穩(wěn)期B.高峰期C.高原期D.下降期【答案】:B8.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的()。A.教學(xué)水平B.道德品質(zhì)C.科研水平D.管理水平【答案】:B9.20世紀(jì)90年代以來出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對高校實施評估,對高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說,這種評估屬于()。A.第三方評價制度B.社會評價制度C.高校自我評價制度D.政府行政性評價制度【答案】:A10.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中,()也稱假設(shè)法或探究法。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.問題教學(xué)法D.項目教學(xué)法【答案】:A11.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評判機(jī)構(gòu)是()。A.校學(xué)術(shù)委員會B.校長辦公會C.校紀(jì)律檢查委員會D.校黨政聯(lián)席會【答案】:A12.大學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗去認(rèn)識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認(rèn)識其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動是()。A.知識鞏固B.知識感知C.知識理解D.知識應(yīng)用【答案】:C13.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進(jìn)行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.實驗法B.演示法C.練習(xí)法D.參觀法【答案】:B14.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計劃,并清楚自己的實施情況,對自己的認(rèn)知過程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié),這屬于()。A.思維的綜合性B.思維的元認(rèn)知能力C.思維的計劃性D.思維的邏輯性【答案】:B15.以“項目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.案例教學(xué)法B.問題教學(xué)法C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D.項目教學(xué)法【答案】:D16.我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進(jìn)行研究,認(rèn)識和清理批判是在()。A.教育心理學(xué)的破壞期B.教育心理學(xué)的繁榮期C.教育心理學(xué)的改造期D.教育心理學(xué)的新生期【答案】:C17.皮亞杰認(rèn)為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點是()。A.兒童認(rèn)識到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則,只要彼此同意,規(guī)則是能夠自由決定的B.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則C.兒童體驗到公正與平等不是絕對的D.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯,而不考慮行為的動機(jī)【答案】:A18.按照斯滕伯格的愛情理論,同時具備親密、激情和承諾的愛稱為()。A.伴侶之愛B.浪漫之愛C.完美之愛D.愚蠢之愛【答案】:C19.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是()。A.想象B.知覺C.感覺D.記憶【答案】:B20.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動機(jī)可分為三種類型:工具性動機(jī)、內(nèi)在動機(jī)和成就動機(jī),這三種動機(jī)分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()A.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略B.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略C.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略D.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略【答案】:D21.對于熟手型教師特點描述不準(zhǔn)確的是()。A.對所教學(xué)科知識很熟悉B.可以將學(xué)科知識和教學(xué)方法相融合C.富于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造性解決問題D.積累了大量教學(xué)經(jīng)驗【答案】:C22.暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向,又被稱為()A.首因效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】:C23.主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會問題來選擇,以問題為中心設(shè)計核心課程的課程理論是()A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.科學(xué)主義課程觀C.改造主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】:C24.某同學(xué)在學(xué)習(xí)時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識,常對其賦予意義,使記憶過程生動有趣,該同學(xué)采用的這種學(xué)習(xí)策略是()。A.精加工策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.元認(rèn)知策略【答案】:A25.孔子說:"學(xué)而不厭,誨人不倦",要求教育者()A.不斷學(xué)習(xí),吸取更多知識營養(yǎng),教育學(xué)生不厭其煩、循循善誘。B.對學(xué)習(xí)不討厭,與人交談不厭倦。C.喜歡學(xué)習(xí),喜歡交談。D.不厭倦學(xué)習(xí),不厭倦幫助他人?!敬鸢浮浚篈26.1989年,聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出,健康不僅是沒有疾病,而且包括()。A.軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康B.軀體健康和社會適應(yīng)良好C.生理健康和心理健康D.心理健康和道德健康【答案】:A27.下列選項不屬于大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特征的是()。A.邏輯性知覺水平不斷提高B.感知的精確性趨于完善C.感知的內(nèi)容更加豐富D.感知的目的性更加明確【答案】:C28.集體規(guī)范的積極作用不包括()。A.統(tǒng)一集體成員的認(rèn)識B.提高集體整合水平C.有利于調(diào)動成員的積極性D.協(xié)調(diào)集體成員的活動【答案】:C29.關(guān)于國家層次的培養(yǎng)目標(biāo),表述不正確的是()A.它在各級各類高校培養(yǎng)目標(biāo)確立中起到規(guī)范作用B.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求C.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用D.它是中觀性的培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:D30.研究表明,遺忘進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.不快不慢B.時快時慢C.先慢后快D.先快后慢【答案】:D31.下列不屬于大學(xué)生的感知覺特征的是()。A.邏輯知覺水平不斷提高B.感知的精確性趨于完善C.感知的目的性更加明確D.感知的計劃性尚需提高【答案】:D32.當(dāng)一個人對自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時,如果把失敗歸因于不努力,這時產(chǎn)生的情感體驗是()。A.氣憤B.羞愧C.驚訝D.激動【答案】:B33.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于()。A.間接動機(jī)B.內(nèi)部動機(jī)C.外部動機(jī)D.直接動機(jī)【答案】:C34.我國批準(zhǔn)設(shè)置和試辦的第一個專業(yè)學(xué)位是()。A.工商管理碩士B.教育碩士C.工程碩士D.法律碩士【答案】:A35.在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的是()。A.性格的理智特征B.性格的情緒特征C.性格的意志特征D.性格的態(tài)度特征【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?()A.良好的性格特征B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力C.從事教育工作的使命感D.沒有求知的欲望與興趣E.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心【答案】:BCDE37.高等學(xué)校課程管理的基本制度包括()。A.評課制B.必修制C.學(xué)分制D.選修制【答案】:ACD38.大學(xué)生心理健康教育的主要目標(biāo)是()A.強(qiáng)壯學(xué)生的身體素質(zhì)B.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績C.預(yù)防學(xué)生的心理行為偏差或問題D.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能【答案】:CD39.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則()。A.完整原則B.量力和滿足原則C.適時原則D.經(jīng)濟(jì)原則E.實踐原則【答案】:ABCDE40.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.促進(jìn)學(xué)生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)B.成為"四有"新人C.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)D.維護(hù)學(xué)生心理健康【答案】:ABCD41.大學(xué)生過高評價自我有哪些原因()A.思想偏激B.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順C.自我認(rèn)識從消極方面入手D.好勝心過于強(qiáng)烈【答案】:ABD42.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()A.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的。B.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。C.故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的D.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的。【答案】:ACD43.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是()A.社會適應(yīng)能力強(qiáng);善于自我調(diào)控,善于交往B.具備高尚的情感,對學(xué)生有愛心C.工作與生活態(tài)度積極,具備奮發(fā)向上的精神D.情緒樂觀、穩(wěn)定;意志堅強(qiáng)、不怕困難、不怕挫折,正確對待順境和逆境。【答案】:ABCD44.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。其中,學(xué)生認(rèn)識的特殊性主要表現(xiàn)在()等幾個方面。A.認(rèn)識的教育性B.認(rèn)識的間接性C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識D.認(rèn)識的交往性【答案】:ABCD45.孔子一生從事教育事業(yè),成為教師的楷模。請找出孔子名言()。A.敏而好學(xué),不恥下問B.大音稀聲,大象無形C.學(xué)而時習(xí)之D.項出自老子《道德經(jīng)》。E.學(xué)而不厭,誨人不倦【答案】:ACE46.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于()。A.高校教師肩負(fù)的歷史使命的要求B.高校教師的教學(xué)內(nèi)容,必須隨著本學(xué)科的發(fā)展而不斷變化C.知識經(jīng)濟(jì)時代下,知識更新速度快D.高校教師是推動學(xué)科發(fā)展的主力,必須不斷拓寬和深化自己的科學(xué)理論程度【答案】:ABCD47.教師道德行為選擇的外部條件包括()。A.社會歷史條件B.特定社會的道德價值觀念C.教師的具體生活環(huán)境和條件D.教師道德規(guī)范體系【答案】:ABCD48.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師()A.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責(zé)。B.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。C.不準(zhǔn)打麻將D.不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)?!敬鸢浮浚篈BCD49.對教師道德行為和道德品質(zhì)的認(rèn)識正確的是()。A.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的B.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)C.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎(chǔ)D.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個人思想和行為中的體現(xiàn)【答案】:BD50.新時代黨的建設(shè)總要求是()。A.把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進(jìn)反腐敗斗爭,不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量B.以加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以堅定理想信念宗旨為根基,以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點C.堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨D.全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)【答案】:ABCD51.近年來,我國高等教育一直在()。A.加強(qiáng)行政化B.加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育C.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化D.促進(jìn)國際化【答案】:BD52.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機(jī)理論之一,自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要,包括(??)A.安全需要B.審美需要C.認(rèn)知需要D.創(chuàng)造需要【答案】:BCD53.大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括

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