版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考西安周至縣學(xué)前教育招聘筆試真題2023一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.一般來說,學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可分為三個(gè)方面,一是認(rèn)知策略,二是元認(rèn)知策略,三是()。A.計(jì)劃策略B.資源管理策略C.組織策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】:B2.《學(xué)記》中說:“不陵節(jié)而施?!毕铝心男┰瓌t與其在思想上是一致的?()A.因材施教原則B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】:D3.計(jì)劃安排每天自習(xí)時(shí)間表,屬于學(xué)習(xí)策略中的()。A.資源管理策略B.精細(xì)加工策略C.認(rèn)知策略D.組織策略【答案】:A4.在教學(xué)過程中讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評(píng)估,或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進(jìn)行的教學(xué)評(píng)價(jià)屬于()。A.配置性評(píng)價(jià)B.總結(jié)性評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)【答案】:D5.對(duì)學(xué)校教育來說,課外活動(dòng)()。A.是課堂之外的,不可能與課堂教學(xué)的教育目標(biāo)保持一致B.并不是正規(guī)的教育活動(dòng),而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動(dòng)C.是學(xué)生自愿參加的,因此要替代課堂教學(xué)D.與課堂教學(xué)相配合,是課堂教學(xué)以外對(duì)學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動(dòng)【答案】:D6.為了解決名詞、術(shù)語脫離事物,抽象概念脫離具體形象,理解脫離感知等矛盾,教師在教學(xué)時(shí)必須注意貫徹()原則。A.鞏固性B.理論聯(lián)系實(shí)際C.啟發(fā)性D.直觀性【答案】:D7.關(guān)于教育的眾多界說,盡管表述各異,但都存在一個(gè)根本的共同點(diǎn)。這個(gè)共同點(diǎn)是()。A.教育是上層建筑B.教培養(yǎng)人的活動(dòng)C.教育是生產(chǎn)力D.教育是傳授知識(shí)或傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的工具【答案】:B8.隋唐以后使得政治、思想、教育的聯(lián)系更加制度化的是()。A.九品中正制B.察舉制C.舉孝廉D.科舉制【答案】:D9.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有內(nèi)部因素和外部因素,而實(shí)現(xiàn)內(nèi)部因素和外部因素有機(jī)整合的途徑是()。A.教育B.社會(huì)實(shí)踐C.環(huán)境D.人的主觀能動(dòng)性【答案】:B10.布盧姆教育目標(biāo)分類學(xué)對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程中的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)評(píng)估按24個(gè)目標(biāo)單元分類,構(gòu)成了()種分類結(jié)果。A.36B.48C.64D.72【答案】:D11.某學(xué)生判斷道德問題時(shí),不僅能依據(jù)規(guī)則,而且傾向于主持公正、平等。根據(jù)皮亞杰的理論,該同學(xué)的道德認(rèn)知發(fā)展處于的階段是()。A.公正階段B.可逆階段C.自我中心階段D.權(quán)威階段【答案】:A12.重視道德教育,強(qiáng)調(diào)尚志養(yǎng)氣和意志鍛煉,主張“舍生取義”的觀點(diǎn)是誰提出的()。A.孟子B.荀子C.孔子D.墨子【答案】:A13.下列哪項(xiàng)教育名言是我國著名教育家陶行知提出的?()A.使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)B.教師是太陽底下最光輝的職業(yè)C.我以為好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)D.教師是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè),從表面來看雖然平凡,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一【答案】:C14.認(rèn)為兒童的道德行為或道德品質(zhì)的形成,并不以年齡大小為轉(zhuǎn)移,也不取決于年齡的理論家是()。A.梅和哈特肖恩B.皮亞杰C.李伯黍D.柯爾伯格【答案】:A15.美國教育學(xué)家()從心理學(xué)觀點(diǎn)出發(fā),根據(jù)原始社會(huì)沒有學(xué)校、沒有教師、沒有教材的原始史實(shí),判定教育起源于兒童對(duì)成人的無意識(shí)模仿。A.孟祿B.葉瀾C.利托爾諾D.沛西·能【答案】:A16.教育是一種社會(huì)現(xiàn)象,它的發(fā)生和發(fā)展受社會(huì)發(fā)展規(guī)律的制約,教育社會(huì)性是教育現(xiàn)象的根本屬性。其中,教育社會(huì)性最主要表現(xiàn)形式為教育的()。A.社會(huì)階級(jí)性B.社會(huì)制約性C.社會(huì)歷史性D.社會(huì)科學(xué)性【答案】:B17.關(guān)于范仲淹《岳陽樓記》的詩句中以下有()。A.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏B.樂以天下,憂以天下C.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色D.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂【答案】:D18.與“有無之變,更出迭入”這句話的哲學(xué)意思相一致的是()。A.機(jī)不可失,時(shí)不再來B.塞翁失馬,焉知非福C.斗轉(zhuǎn)星移,物是人非D.動(dòng)者恒動(dòng),靜者恒靜【答案】:B19.完成全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史性任務(wù),重點(diǎn)和難點(diǎn)都在()。A.農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民B.國有企業(yè)C.科技和教育D.交通、能源等“瓶頸”產(chǎn)業(yè)【答案】:A20.下列選項(xiàng)中,按照詩句所代表的時(shí)間先后順序排列正確的是:①問東城春色,正谷雨,牡丹期②露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明③微雨眾卉新,一雷驚蟄始④麥穗初齊稚子?jì)?桑葉正肥蠶食飽A.③①④②B.①④③②C.②③①④D.①②③④【答案】:A21.黃某購買飛躍公司的一款軟件,因其穩(wěn)定性不明確,飛躍公司在安裝程序上著有免責(zé)聲明。黃某在安裝時(shí)點(diǎn)擊了同意,但在安裝軟件后,該程序?qū)㈦娔X上儲(chǔ)存的系統(tǒng)當(dāng)做病毒而刪除,導(dǎo)致黃某電腦癱瘓并丟失所有文件。針對(duì)案例中的情形,下面哪一說法正確?()A.因黃某同意飛躍公司的免責(zé)聲明,飛躍公司不承擔(dān)賠償責(zé)任B.黃某可以同時(shí)提起侵權(quán)之訴和違約之訴C.黃某有權(quán)依照《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》獲得雙倍賠償D.黃某有權(quán)要求飛躍公司承擔(dān)賠償責(zé)任【答案】:D22.下列有關(guān)奧運(yùn)項(xiàng)目比賽的現(xiàn)象中,不能用慣性知識(shí)來解釋的是()。A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑一段距離B.射到球門框架上的足球被反彈C.射擊比賽中子彈離開槍膛后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)D.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能馬上停下【答案】:B23.降低大氣中二氧化碳的含量,植樹造林是比較好的措施,因?yàn)橹参镌诠夂献饔脮r(shí)可大量地吸收二氧化碳,釋放出氧氣。植物吸收的這些二氧化碳在細(xì)胞內(nèi)的哪個(gè)部位被合成了有機(jī)物()A.葉綠體B.中心體C.高爾基體D.線粒體【答案】:A24.歐?亨利善于描寫小人物的不幸命運(yùn),揭示資本主義的不平等與虛偽。與其流派一致的文學(xué)作品是()。A.《戰(zhàn)爭與和平》B.《西風(fēng)頌》C.《唐璜》D.《等待戈多》【答案】:A25.研究表明,大腦具有自我修復(fù)的潛能,繼續(xù)()這方面的研究,有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的(),而以()神經(jīng)發(fā)生(即神經(jīng)元的生成和更新)現(xiàn)象為目標(biāo),或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.增強(qiáng)B.增強(qiáng)C.強(qiáng)化D.加強(qiáng)【答案】:D26.慈善事業(yè)被稱為“玻璃缸里的魚”。對(duì)慈善機(jī)構(gòu)而言,公開透明是無法回避的選項(xiàng)。沒有公開透明,公眾監(jiān)督就是虛妄之談;沒有公開透明,就為腐敗埋下伏筆。公開透明,不是簡單粗糙地曬賬本,公眾需要知道每一筆捐款的來源、具體流向,需要知道善款有沒有發(fā)揮效用。公開透明,也不能止于曬善款,紅會(huì)的開支情況如何、內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制,有無灰色收入等等,也是公眾關(guān)心的熱點(diǎn)。這段文字未暗示的信息是:()A.公信力是慈善機(jī)構(gòu)的生命力,擁有公信力才有未來B.引入并健全監(jiān)督體制是慈善機(jī)構(gòu)不可回避的環(huán)節(jié)C.重塑公信力,慈善機(jī)構(gòu)需要?jiǎng)?chuàng)造條件接受公眾監(jiān)督D.公眾對(duì)慈善事業(yè)要有監(jiān)督意識(shí),更要提高監(jiān)督能力【答案】:D27.“心理彈性”的動(dòng)力可能來自大腦激素反應(yīng)、基因以及行為方式的共同作為,以保證一種情緒上的()狀態(tài)。它不僅幫助我們?cè)谌松児?、?chuàng)傷面前不至于崩潰,也讓我們?cè)诤玫慕?jīng)驗(yàn)上不至于沉溺,比如享受美餐、贏得球賽、受到表揚(yáng),都不會(huì)持續(xù)太久──可能因?yàn)槿耸翘焐模ǎ﹦?dòng)物,在愉快的經(jīng)驗(yàn)中沉浸太久,會(huì)()識(shí)別新危險(xiǎn)的能力。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.平衡B.應(yīng)激C.積極D.穩(wěn)定【答案】:A28.阿膠:山東A.宣紙:安徽B.天山雪蓮:內(nèi)蒙古C.雪梨:四川D.人參:海南【答案】:A29.語言是不斷____的,我們的語言生活早已離不開字母詞,許多字母詞源于生活也____了我們的生活。漢語是我們的母語,但這并不代表我們必須____英文字母詞。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.發(fā)展___方便___排斥B.進(jìn)化___豐富___濫用C.變化___改變___抵制D.進(jìn)步___簡化___抗拒【答案】:A30.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。A.《中國人的大國情結(jié)》一文中(英國《金融時(shí)報(bào)》12月30日文章)提到,在一些西方人士看來,無論是咄咄逼人的商品還是日漸崛起的綜合國力,或是在國際政治和外交舞臺(tái)上的影響力,中國都堪稱大國。B.英國女作家羅琳所寫的長篇系列小說:《哈利*波特與密室》和《哈利*波特與魔法石》,在世界上引起了轟動(dòng),創(chuàng)造了出版史上的神話。C.“一兩飯、一份青菜就是我從初中到高中每餐的食譜?!比A南理工大學(xué)新生藍(lán)慧玲回憶說,“生活上,我趕不上別人;學(xué)習(xí)上,我從來都是強(qiáng)者?!盌.被人們稱為新交法的“中華人民共和國道路交通安全法”中的第76條規(guī)定機(jī)動(dòng)車發(fā)生交通事故造成人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失的,由保險(xiǎn)公司予以賠償?!薄敬鸢浮浚篊31.定義:①同音詞:指語音相同而意義不同的詞。②同義詞:指意義相同或相近的詞。③同源詞:指音義相關(guān)、由同一語源孳生的詞。典型例證:(1)公式,公司;著名,注明(2)清楚,明白;汽車,火車(3)迎,逆;買,賣上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.0個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.1個(gè)【答案】:D32.作為馬克思主義理論基礎(chǔ)的是:A.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)B.科學(xué)社會(huì)主義C.馬克思主義哲學(xué)D.馬克思主義唯物辯證法【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.選擇成功概率為90%的任務(wù)B.選擇成功概率為10%的任務(wù)C.回避成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為50%的任務(wù)【答案】:ABC34.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為()。A.教育性與組織性B.合法性與自主性C.專門性與高深性D.服務(wù)性與倫理性【答案】:ABCD35.下列關(guān)于教育內(nèi)涵,表述正確的觀點(diǎn)是()。A.赫爾巴特認(rèn)為,教育是經(jīng)驗(yàn)的改造或改組B.“教育”一詞最早出自“得天下英才而教育之,三樂也”C.西方觀點(diǎn)認(rèn)為,教育是“把受教育者內(nèi)在的東西引導(dǎo)出來”D.目的性、計(jì)劃性和組織性是學(xué)校教育具有的特點(diǎn)【答案】:BCD36.實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)包括()。A.學(xué)校即社會(huì)B.以兒童為中心C.以教師為中心組織課程D.教育即學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的持續(xù)不斷的增長【答案】:ABD37.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)C.社會(huì)文化的滲透與制約D.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)【答案】:BCD38.當(dāng)前我國誠信建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括()。A.政務(wù)誠信建設(shè)B.司法公信建設(shè)C.商務(wù)誠信建設(shè)D.社會(huì)誠信建設(shè)【答案】:ABCD39.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是()。A.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一B.人師是教學(xué)問的C.經(jīng)師是教學(xué)問的D.是教師的兩種人格【答案】:ACD40.作為偉大的教育學(xué)家,赫爾巴特所倡導(dǎo)的教育觀點(diǎn)包括()。A.將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)B.形式教育論C.教學(xué)過程可分成四段進(jìn)行D.經(jīng)驗(yàn)中心【答案】:AC41.下列屬于杜威“新三中心論”內(nèi)容的有()。A.“課堂中心”B.“經(jīng)驗(yàn)中心”C.“教師中心”D.“活動(dòng)中心”【答案】:BD42.下列有關(guān)教育的論述出自《論語》的有()。A.教也者,長善而救其失者也B.不憤不啟,不悱不發(fā)C.學(xué)不躐等D.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆【答案】:BD43.下列句子中沒有語病,句意明確的是()。A.對(duì)這些人來說,僅靠道德上的自律或者單純的宣傳教育,并不一定奏效,因此,加強(qiáng)管理并嚴(yán)格執(zhí)法,是非常必要的B.常州延齡書畫社社員的年齡平均78歲,連續(xù)五年被評(píng)為市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)集體C.把文學(xué)作為一種社會(huì)現(xiàn)象看時(shí),作家是生產(chǎn)者,讀者是消費(fèi)者,而文學(xué)批評(píng)家卻是站在兩者的中間,做一個(gè)介紹人的角色D.這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng),三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)【答案】:AC44.下列關(guān)于1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的說法正確的是()。A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了政治危機(jī)B.是一次世界性的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)C.危機(jī)首先從英國開始D.涉及范圍比較廣【答案】:ABD45.甲因海難下落不明,被法院宣告死亡。兩年后,甲重新出現(xiàn)。法院依甲申請(qǐng)撤銷了對(duì)甲的死亡宣告。甲與原配偶的婚姻關(guān)系不能自行恢復(fù)的情形包括()。A.原配偶雖未再婚,但拒絕與甲恢復(fù)婚姻關(guān)系B.原配偶再婚后其配偶病故C.原配偶再婚后又離婚D.原配偶再婚,但愿意與甲恢復(fù)婚姻關(guān)系【答案】:BCD46.下列關(guān)于地震自救表述正確的是()。A.在單元樓內(nèi),可選擇空間小的衛(wèi)生間、廚房、儲(chǔ)藏室以及墻角躲避B.在家中要就地避難,可選擇安全的地方如床下、桌子底下躲避C.為防止次生災(zāi)害發(fā)生,首先切斷電源,氣源,防止火災(zāi)發(fā)生D.應(yīng)該疏散到高大建筑場(chǎng)所,窄小胡同,陡山坡以及河岸邊【答案】:ABC47.家庭美德的基本內(nèi)容包括()。A.鄰里團(tuán)結(jié)B.夫妻和睦C.公平正義D.尊老愛幼【答案】:ABD48.某小區(qū)推行居室適老化改造項(xiàng)目,住在小區(qū)的90歲的王爺爺以“習(xí)慣現(xiàn)在的家”為由拒絕改造,其家人從安全角度出發(fā),希望社會(huì)工作者老楊勸王爺爺接受。老楊與王爺爺溝通后,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的居家環(huán)境在他的生命歷程中具有特殊意義。綜合安全評(píng)估結(jié)果,老楊向王爺爺一家建議基本保留現(xiàn)有格局,只對(duì)存在安全隱患的衛(wèi)生間進(jìn)行局部改造,上述情形中,老楊優(yōu)先考慮的倫理原則有()。A.差別平等B.保護(hù)生命C.最小傷害D.自由自主【答案】:ABD49.青少年社會(huì)工作旳重要措施有()。A.小組工作措施B.社區(qū)工作措施C.個(gè)案工作措施D.協(xié)調(diào)工作措施【答案】:AB50.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險(xiǎn)參保人員?已達(dá)到參照?退休年齡(男滿60周?歲,女滿55周?歲)且已經(jīng)開始?享受退養(yǎng)待?遇死亡的,其()、()、()三項(xiàng)之和低?于原被征地?人員個(gè)人實(shí)?際繳費(fèi)額的?,區(qū)財(cái)政給予?補(bǔ)齊。A.死亡時(shí)全市?上年度職工?月平均工資?為基數(shù)計(jì)發(fā)?的2個(gè)月的?喪葬費(fèi)和1?個(gè)月的一次?性補(bǔ)助費(fèi)B.個(gè)人帳戶余?額C.累計(jì)已領(lǐng)取?的退養(yǎng)金D.死亡時(shí)全市?本年度職工?月平均工資?為基數(shù)計(jì)發(fā)?的2個(gè)月的?喪葬費(fèi)和1?個(gè)月的一次?性補(bǔ)助費(fèi)【答案】:ABC51.高層居民住
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑施工腳手架分包條件范本
- 企業(yè)禮品選購合同
- 裝卸質(zhì)量信譽(yù)保證
- 專業(yè)單項(xiàng)勞務(wù)分包協(xié)議樣本
- 鋼鐵構(gòu)造工程協(xié)議
- 專業(yè)居間融資協(xié)議模板
- 存量房屋買賣合同模板
- 確保學(xué)費(fèi)按時(shí)繳納約束性保證書模板
- 課堂上我誓守靜悄悄
- 農(nóng)產(chǎn)品購買合同的合同付款條件
- 家政服務(wù)公司項(xiàng)目融資計(jì)劃書
- 統(tǒng)編版語文六年級(jí)上冊(cè)《第五單元課文復(fù)習(xí)》課件
- 閥門施工方案模板
- 雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)-
- 環(huán)衛(wèi)-落葉-清理-方案
- 《自我激勵(lì)》課件
- 器械相關(guān)感染的預(yù)防與控制
- 英語四線三格線A4紙打印
- 第五次全國經(jīng)濟(jì)普查綜合試點(diǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班課件 從業(yè)人員及工資總額
- 外墻保溫防火措施
- 介詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞【思維導(dǎo)圖+要點(diǎn)必背】 高考英語能力提升必背清單 (全國通用版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論