工作能力指標(biāo)庫(kù)

類別能力四級(jí)三級(jí)二級(jí)起長(zhǎng)期的牢固的合作關(guān)系，并占據(jù)主導(dǎo)地位善于與不同類型的人合起長(zhǎng)期的牢固的合作關(guān)系，并占據(jù)主導(dǎo)地位善于與不同類型的人合滑劑，促使團(tuán)隊(duì)士氣高漲，團(tuán)結(jié)一致及時(shí)洞察矛盾出現(xiàn)的苗盾消滅在萌芽狀態(tài)建立關(guān)系的積極發(fā)展的長(zhǎng)期關(guān)系的長(zhǎng)期關(guān)系合作關(guān)系，較為自我建立關(guān)系人際交往能力人際交往能力作氛圍巧妙地和建設(shè)性地解決能夠解決已發(fā)生的矛盾，解決矛盾手法比較生硬，解決矛盾不同矛盾不會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生不利的不致對(duì)工作產(chǎn)生大的負(fù)解決矛盾影響面影響人事敏感性發(fā)展團(tuán)隊(duì)能力說(shuō)服能力他人的意圖并作出最適他人在團(tuán)隊(duì)中是自然的核心受自己的觀點(diǎn)別人的想法，體諒他人，付之于適當(dāng)?shù)难孕嘘?duì)達(dá)到組織目標(biāo)服他人接受某一看法與意見(jiàn)助想辦法解決能夠根據(jù)要求努力促進(jìn)作順利開(kāi)展接受某一看法與意見(jiàn)他人的苦衷調(diào)，不會(huì)影響工作難應(yīng)變能力影響能力溝通能力書面溝通應(yīng)新環(huán)境，取得主動(dòng)以自身的表現(xiàn)取得他人的認(rèn)可并成為他人學(xué)習(xí)和模仿的榜樣性和鼓舞性于理解，無(wú)可挑剔環(huán)境能積極影響他人的思維方式和努力方向話技巧，易于理解扼要，已與他人理解轉(zhuǎn)變能以自己積極的言行帶領(lǐng)大家努力工作明文章幾乎不需修改補(bǔ)充，比較準(zhǔn)確的表達(dá)意見(jiàn)能夠基本靈活的待人處的轉(zhuǎn)變適應(yīng)的較慢有時(shí)能影響他人復(fù)解釋清楚主要意圖傾聽(tīng)能力判斷和決策能力創(chuàng)新能力能夠很好地傾聽(tīng)他人的會(huì)隱含的意思組織面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，兼顧短期和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)鼓勵(lì)并欣賞他人的創(chuàng)新，激勵(lì)他人跳出框框思考活性的氛圍能夠注意的傾聽(tīng)別人的想法和要求面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)不斷尋找新的創(chuàng)意和解能夠注意傾聽(tīng)，力求明白時(shí)也會(huì)注意的前景和對(duì)策等問(wèn)題能提出新的想法和方案情況和挑戰(zhàn)迅速靈活地作出反應(yīng)能夠傾聽(tīng)，有時(shí)一知半解間思考工作上可能出現(xiàn)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)能夠接受別人提出的新極態(tài)度并努力適應(yīng)變化鎮(zhèn)定自若能迅速理解并把握復(fù)雜解決問(wèn)題能力找到解決辦法分析判斷能力事物作出科學(xué)合理的推決策能力鍵問(wèn)題，找到解決辦法，并設(shè)法解決掌握一些較復(fù)雜的方法良好的權(quán)衡和判斷評(píng)估決，但有時(shí)抓不住關(guān)鍵掌握一些基本的方法和判斷和評(píng)估無(wú)法解決或只能求助于別人對(duì)事物有大概的判斷和段，結(jié)果不能十分可信按照經(jīng)驗(yàn)和慣例處理問(wèn)題，對(duì)于新情況無(wú)法處理果斷得當(dāng)常事務(wù)處理果斷得當(dāng)求助于他人理，只能求助于他人計(jì)劃執(zhí)行準(zhǔn)確性足夠的應(yīng)變時(shí)間，確保最少差錯(cuò)終結(jié)果的準(zhǔn)確性時(shí)間和資源的利用達(dá)到工作重點(diǎn)合理安排時(shí)間次，能夠按時(shí)完成工作，別人幫助才能完成任務(wù)執(zhí)行效率益好保證質(zhì)量基本保證質(zhì)量計(jì)劃和組織基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)能力專業(yè)知識(shí)具有極強(qiáng)的制定計(jì)劃的果為目的社會(huì)科學(xué)知識(shí)都很豐富，對(duì)某些問(wèn)題有較深的研究全面掌握本專業(yè)的理論業(yè)內(nèi)的行家針，以及確保供應(yīng)的保障和社會(huì)科學(xué)知識(shí)都有較多了解系統(tǒng)全面掌握本專業(yè)理立見(jiàn)解按照要求制定相應(yīng)的計(jì)排下屬分工二掌握本專業(yè)的理論知識(shí)，具有一定的深度制定計(jì)劃和組織實(shí)施的幫助方能進(jìn)行知識(shí)了解甚少一般地掌握本專業(yè)的知識(shí)，能夠滿足工作要求實(shí)務(wù)知識(shí)技能技巧學(xué)習(xí)能力的工作本職工作操作和處理關(guān)作所需要的資格證書夠?qū)⒐ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)進(jìn)行導(dǎo)同事的工作具有本職工作所需要的練處理各類關(guān)系參加專業(yè)培訓(xùn)班或再深立處理較為復(fù)雜的實(shí)務(wù)工作成工作任務(wù)，但有些吃力主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及基需要同事的指點(diǎn)和幫助才能完成工作不能獨(dú)立完成任務(wù)能夠在工作中慢慢積累評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)能力夠?qū)⑺鶎W(xué)傳授他人能合理評(píng)價(jià)他人的技能和績(jī)效，使下屬心服口方向的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和提煉，形成自己獨(dú)特的工作方式和方法能較為合理的評(píng)價(jià)他人足工作方法能夠按要求對(duì)他人作評(píng)估，指出其優(yōu)點(diǎn)或經(jīng)驗(yàn)階段只對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)一對(duì)一的反饋和培訓(xùn)以反饋和培訓(xùn)幫助他人成長(zhǎng)和發(fā)展培訓(xùn)和反饋幫助他人成長(zhǎng)和發(fā)展基本掌握反饋和培訓(xùn)的手段，但實(shí)施效果一般只對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)分配工作激勵(lì)建立期望責(zé)任管理導(dǎo)部屬完成任務(wù)了解他人的需求，善于員工積極努力地工作訂立明確合理的工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)并建立合理的期望導(dǎo)員工的工作進(jìn)展及時(shí)力，有效傳授工作知識(shí)，揮下屬完成任務(wù)完成任務(wù)表彰等方式提高員工積分發(fā)揮作用，無(wú)改進(jìn)措極性施，員工積極性一般標(biāo)準(zhǔn)