小學防溺水應急演練制度（2篇）

小學防溺水應急演練制度1.目標定位與目標設(shè)定：旨在明確小學防溺水應急演練的意圖和目標，旨在提升師生的防溺水意識，增強應急響應能力，以期有效減少溺水事故的發(fā)生。2.安全責任劃分：需明確規(guī)定學校管理層、班主任、校醫(yī)等教職員工的安全職責，確保他們具備必要的防溺水知識和技能。3.組織架構(gòu)設(shè)立：建立小學防溺水應急演練的組織架構(gòu)，清晰界定各崗位的職責，以保障演練的順利實施。4.演練情境設(shè)計：設(shè)計各種情境下的防溺水應急演練內(nèi)容，涵蓋水中救援、緊急電話撥打、人員疏散等實際操作環(huán)節(jié)。5.演練周期規(guī)劃：制定定期進行防溺水應急演練的頻率，例如每學年至少進行一次。6.演練流程規(guī)范：明確防溺水應急演練的詳細流程，包括前期準備、演練實施、后期評估等步驟，以確保演練的有序進行。7.演練設(shè)備配置：確定演練所需的設(shè)施和設(shè)備，如游泳池、救生圈等，并確保其正常運行。8.演練記錄管理：對防溺水應急演練過程進行詳細記錄，包括參與人員名單、演練結(jié)果等信息，以便進行后續(xù)的分析和改進。9.演練效果評估：對防溺水應急演練進行系統(tǒng)評估，識別存在的問題和不足，并提出相應的改進建議。10.培訓與宣傳工作：定期開展師生防溺水知識的培訓和宣傳活動，以提升整體的防溺水意識和自我救助能力。以上為小學防溺水應急演練制度的初步建議，具體實施可依據(jù)學校的實際情況進行適當?shù)恼{(diào)整和補充。小學防溺水應急演練制度（二）一、目的與依據(jù)為提高小學生的防溺水意識，并強化其自救能力，同時加強學校與家長間的溝通與協(xié)作，特制定小學防溺水應急演練制度。本制度依據(jù)以下法律法規(guī)文件制定：1.《中華人民共和國消防法》2.《中華人民共和國教育法》3.《中小學校安全工作條例》4.《小學安全教育標準》等二、演練時間與地點1.演練時間：每年至少進行一次，具體時間由學校根據(jù)實際情況確定。2.演練地點：學校內(nèi)部的水池、游泳池、湖泊等水域。三、演練對象1.小學生：全校學生均須參加。2.教職工：全體教職工負責演練的組織與指導工作。3.家長：鼓勵家長積極參與，并接受相關(guān)培訓。四、演練內(nèi)容1.培訓課程（1）理論知識：學校組織防溺水知識講座，介紹溺水的危害、預防及自救方法。（2）實踐操作：學校定期組織學生進行防溺水裝備的穿戴和操作示范，如救生衣的正確穿戴與模擬溺水救援。2.演練步驟（1）組織準備：學校提前準備演練場地和器材，并通知家長參與。（2）集合紀律：學生按時到達指定地點，保持隊列秩序。（3）演練流程：A.理論知識復習：鞏固學生溺水防護知識，進行簡單答題。B.實踐操作：教師指導學生正確佩戴救生裝備，學習急救技能。C.模擬溺水場景：模擬真實溺水情景，學生根據(jù)所學知識進行救援。（4）總結(jié)分享：演練結(jié)束后，學校組織學生和家長共同回顧過程，總結(jié)經(jīng)驗。五、演練安全措施1.指導教師全程監(jiān)督，確保學生安全。2.學校配備足夠救生員，并提醒學生聽從指揮。3.提供完善的急救設(shè)備和藥品，配備合格急救人員。4.學生必須穿戴救生衣等裝備，嚴禁擅自進入水域。5.設(shè)立安全警示標識，保障參與人員安全。六、演練效果評估1.根據(jù)演練結(jié)果和學生反饋，學校對演練進行評估，針對問題采取改進措施。2.定期召開會議，與家長溝通交流，完善演練活動。七、制度宣傳學校通過學校網(wǎng)站、家長會議、廣播等多種途徑宣傳演練制度，確保全體師生和家長了解并遵守。八、制度執(zhí)行本制度由學校領(lǐng)導負責執(zhí)行，并由相關(guān)部門監(jiān)督。學校將定期檢查制度執(zhí)行情況