認(rèn)識繪畫藝術(shù)

認(rèn)識繪畫藝術(shù)理解繪畫藝術(shù)的教學(xué)目標(biāo)1.知識和技能目標(biāo):(1)了解古今中外繪畫的一般共性和繪畫類型。(2)了解構(gòu)圖的內(nèi)容和形式以及所表達的深層含義。(3)全面初步了解繪畫的內(nèi)涵和外延。2.過程和方法目標(biāo):在課堂上，應(yīng)強調(diào)學(xué)生的主體性，結(jié)合教學(xué)預(yù)設(shè)創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動，注重教學(xué)過程的實施，創(chuàng)造實現(xiàn)教學(xué)預(yù)設(shè)和教學(xué)效果的有效教學(xué)方法。以教師為主導(dǎo)，讓學(xué)生充分參與、學(xué)習(xí)和討論，感受作品之美和畫家的藝術(shù)追求。3.情感態(tài)度和價值目標(biāo):提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，豐富學(xué)生的藝術(shù)語言，使學(xué)生獲得美術(shù)文化素質(zhì)和人格潛能素質(zhì)。重點和難點.讓學(xué)生初步明確繪畫是所有種類和類別的繪畫的綜合概念，是塑造平面視覺藝術(shù)形象的所有風(fēng)格和風(fēng)格。2.使學(xué)生基本區(qū)分繪畫作品的內(nèi)容要素和各種形式要素，以及作品所蘊含和表達的意蘊，從而加深對繪畫內(nèi)涵的理解。教學(xué)內(nèi)容［新課程介紹］大屏幕上有兩個詞:藝術(shù)和繪畫。藝術(shù)等同于繪畫嗎？告訴我你的理由？藝術(shù)是一個大概念，繪畫只是其中之一。但在正常情況下，當(dāng)我們談?wù)撍囆g(shù)時，人們通常會首先想到繪畫，這就是人們通常所說的繪畫，有些人認(rèn)為藝術(shù)課就是繪畫課。為什么人們把藝術(shù)和繪畫聯(lián)系得如此緊密？這反映出繪畫作為一種主要的藝術(shù)形式，在整個藝術(shù)領(lǐng)域中占有很大的比重，為人們所熟悉。［教新課程］大屏幕顯示了五幅圖片。你能找出哪一幅是畫嗎？第四幅畫，其他四幅屬于哪種藝術(shù)？第一是工藝美術(shù)，第二是攝影，第三是建筑，第五是雕塑。繪畫明顯不同于其他美術(shù)。繪畫是美術(shù)的一個范疇，是在平面上創(chuàng)造圖像的藝術(shù)。繪畫是美術(shù)的主要類別之一。它是在二維空間（即平面）中創(chuàng)造圖像的藝術(shù)，通過一些物質(zhì)媒介材料和使用藝術(shù)語言如點、線、空間和顏色來反映生活和表達情感。從古今中外繪畫藝術(shù)發(fā)展的成就和影響來看，可以分為兩大體系:以中國畫為代表的東方繪畫體系和以歐洲為中心的西方繪畫體系。在這兩個系統(tǒng)中，繪畫可以根據(jù)具體的分類方法分為許多種類。（學(xué)生將回答什么類型，而不是重復(fù)）中國畫、人物畫、油畫、山水畫、年畫、海報、版畫、靜物畫、漫畫、插畫、山水畫、水彩畫、水粉畫、素描、壁畫...（補充，詳細介紹）1.根據(jù)所用工具和材料的不同分類:中國畫、油畫、版畫、水彩畫、水粉畫、素描、丙烯畫、馬賽克畫、漆畫、拼貼畫等。.根據(jù)描繪對象的不同類別:人物畫（宗教畫、歷史畫、軍事畫、肖像畫、風(fēng)俗畫、人體畫等）。）、山水畫、靜物畫、動物畫等。；中國傳統(tǒng)繪畫傳統(tǒng)上分為:人物畫、山水畫和花鳥畫。.根據(jù)繪畫形式和功能的不同分類:壁畫、單幅畫、組畫、漫畫、年畫、漫畫、海報等。我們在課堂上列出的只是繪畫類型的一部分。簡而言之，繪畫的種類非常豐富。雖然不同種類的繪畫有各自的特點，但同時，中西繪畫也有明顯的不同。但只要是繪畫，就有一些共同的特點。通過瀏覽不同種類的繪畫，你能得到繪畫藝術(shù)的共同特征嗎？畫是平的。（提醒繪畫和雕塑的區(qū)別）在平面上進行建模。還有什么？讓我們看兩幅熟悉的畫——蒙娜麗莎和星月之夜。這兩幅畫有什么不同？（引導(dǎo)學(xué)生深入探究）《蒙娜麗莎》忠實地描繪了觀察到的圖像，就像照片一樣?！缎窃轮埂酚靡箍諄肀磉_畫家的主觀思想和情感。第二個特征——繪畫擅長描繪客觀世界和表達主觀情感。繪畫的再現(xiàn)就是我們通常所說的寫實繪畫，這樣的繪畫可以達到描繪圖像的保真度和準(zhǔn)確性的水平。公元前5世紀(jì)，古希臘畫家約瑟夫斯和帕洛阿?狄俄斯競爭繪畫。約瑟夫畫的葡萄吸引了麻雀。然而，帕洛阿?狄俄斯畫了一塊布，欺騙了喬科斯的眼睛。布料的保真度可以想象。當(dāng)然我們看不到這兩位大師的杰作，但是讓我們看看這兩幅畫的一些部分。（通過故事吸引學(xué)生興趣的幻燈片）每個人都不應(yīng)該認(rèn)為只有油畫才能達到虛假的效果。中國傳統(tǒng)繪畫中的工筆畫也可以做。（幻燈片，學(xué)生對中國畫內(nèi)在思想的發(fā)展）除了描繪客觀世界，繪畫在表達人們的主觀世界方面也有很大的自由。這一點在現(xiàn)代西方繪畫中尤為突出。讓我們看看這些圖片。（展示并簡要分析蒙克的《吶喊》和康定斯基的《抽象的V》，以便深入研究）除了繪畫是平面的，具有描繪客觀世界和表達主觀世界的特征之外，還有什么特征呢？（如果你不能回答，讓他們觀察蝴蝶的動畫和繪畫。）繪畫只能用靜態(tài)圖像來描繪。如果它動了，那就是另一種藝術(shù)形式，那就是大家都熟悉的動畫。然而，好的繪畫可以超越相對靜止的空間范疇，喚起人們的聯(lián)想。例如，這幅畫。（展示“最后的晚餐”）在這幅畫中，畫家選擇了一個戲劇性的時刻，當(dāng)耶穌聽到這個驚人的消息時，突然向所有的門徒宣布有人在晚餐中背叛了他，從而突出了包括叛徒猶大在內(nèi)的12個門徒各自的心態(tài)。當(dāng)我們欣賞這個靜態(tài)的瞬間圖像時，我們把這個瞬間的前后聯(lián)系起來，從而突破了繪畫只能描繪某個瞬間的局限。我們對繪畫的概念、分類和共同特征做了初步的分析。了解這些可以幫助我們更好地創(chuàng)作繪畫。假設(shè)老師布置了一項作業(yè):每個學(xué)生都回去畫一幅畫。創(chuàng)作繪畫時，你會考慮哪些問題？（指導(dǎo)學(xué)生從理論到實踐）畫什么？-怎么畫畫？繪畫是繪畫的內(nèi)容。如何繪畫涉及到繪畫的形式?，F(xiàn)在我們來看一幅董的油畫。這幅畫的內(nèi)容是什么？開國典禮。讓我們感受一下真正的開國大典的氣氛。（播放開國大典的資料）董的《開國大典》是歷史場景的真實再現(xiàn)嗎？不，有什么不同？真實的場景有些混亂，這幅畫被藝術(shù)處理了。通過油畫與照片的對比，我們可以發(fā)現(xiàn)，作為繪畫題材的開國大典，是在畫家們根據(jù)生活資料提煉、總結(jié)、濃縮藝術(shù)處理后進入作品的，更典型、更全面地代表了這個舉國歡慶的偉大時刻。在欣賞這幅畫的同時，觀眾可以深刻體會到畫家以開國大典為主題所表達的“人民當(dāng)家作主，祖國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下繁榮富強”的崇高主題。通過繪畫《開國大典》，我理解了繪畫藝術(shù)的內(nèi)容，理解了主題和主題是繪畫內(nèi)容的構(gòu)成要素，也理解了繪畫藝術(shù)內(nèi)容的重要性。那么構(gòu)成繪畫的另一個重要因素是什么呢？繪畫的形式。繪畫的形式涉及哪些因素？（展示一幅寫意荷花畫）讓我們看看另一位同學(xué)的臨摹。讓我們都來評價這幅畫。這幅畫不太像，因為沒有淡淡的感覺?？粗鳎隳軒退页鍪〉脑騿?？因為報紙似乎是錯的。寫一幅畫需要一個活的宣言，而這位同學(xué)使用一個熟悉的宣言工筆畫。工具、材料和其他材料媒介是繪畫的基礎(chǔ)。它的特點直接制約著作品的藝術(shù)特色和質(zhì)量。水彩畫是濕潤透明的，油畫是厚重細膩的，木刻是木頭和紋理，中國畫是水墨，剪貼畫是強烈活潑的裝飾美感...繪畫使用不同的材料和工具，繪畫效果不同，其形式也不同。（板書:繪畫形式的構(gòu)成因素——材料媒介）不同的材料有不同的效果，那么這幅畫是用相同的材料以相同的形式表現(xiàn)的嗎？帶著這個問題，我欣賞這些油畫。每幅畫最突出的特點是什么？第一幅是畢加索的畫，人物是由一些作品組成的。這幅畫給人印象最深的是它的大小。第二部作品最深刻的印象是它的顏色。雖然我不明白第三幅畫是什么，但它的顏色很亮，全是純色，由點和線組成。第四幅畫是倫勃朗的作品。光影是它最突出的特征。第五幅畫最大的特點是它采用了透視法。點、線、表面、體積、顏色、光影、明暗、透視...這些構(gòu)成了繪畫的藝術(shù)語言。人類用語言互相交流。繪畫用藝術(shù)語言與觀眾交流，就像音樂用藝術(shù)語言如旋律、和聲和節(jié)奏與觀眾交流一樣。因此，藝術(shù)語言也是構(gòu)成繪畫形式的因素之一。（黑板書寫）我們現(xiàn)在看到的四幅畫都是相同的材料媒介和相同的藝術(shù)語言。你認(rèn)為哪一個最漂亮？第四幅畫。第一塊水果又直又硬。第二種植物和水果堆在一起，太擠了。第三張照片感覺中心不穩(wěn)定。只有第四幅畫是最好的。似乎繪畫的形式也與另一個因素有關(guān)，那就是...作文。構(gòu)圖在繪畫創(chuàng)作中非常重要。好的構(gòu)圖會給畫增添色彩。例如，西班牙畫家委拉斯開茲的杰作《教皇英諾森十世》采用三角形構(gòu)圖，使畫面非常穩(wěn)定，很好地展現(xiàn)了教皇的威嚴(yán)。然而，浪漫主義先驅(qū)利科的代表作《美杜莎的筏子》也是一部三角形的作品，但傾斜的三角形給人一種不穩(wěn)定的感覺，很好地展現(xiàn)了死亡的情節(jié)。野獸派代表馬蒂斯的《舞蹈》用橢圓形的構(gòu)圖很好地表現(xiàn)了舞蹈的動作。繪畫藝術(shù)語言只有按照規(guī)律形成并滿足審美需要的外在形式結(jié)構(gòu)，才能給人以形式美感。這種符合美學(xué)原則的畫會留下深刻的印象，并記住它的藝術(shù)形象。你認(rèn)為這些畫給你留下了深刻的印象嗎？（展示一些著名作品的經(jīng)典藝術(shù)形象）大多數(shù)優(yōu)秀的繪畫作品都有一些更內(nèi)在的視覺形象，這些形象是由特定的藝術(shù)語言和形式結(jié)構(gòu)創(chuàng)造的，我們稱之為深層意義。大屏幕上有四幅熟悉