人教版(新教材)高中物理選擇性必修3教學(xué)設(shè)計(jì)1:5 3核力與結(jié)合能教案_第1頁(yè)
人教版(新教材)高中物理選擇性必修3教學(xué)設(shè)計(jì)1:5 3核力與結(jié)合能教案_第2頁(yè)
人教版(新教材)高中物理選擇性必修3教學(xué)設(shè)計(jì)1:5 3核力與結(jié)合能教案_第3頁(yè)
人教版(新教材)高中物理選擇性必修3教學(xué)設(shè)計(jì)1:5 3核力與結(jié)合能教案_第4頁(yè)
人教版(新教材)高中物理選擇性必修3教學(xué)設(shè)計(jì)1:5 3核力與結(jié)合能教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版(新教材)高中物理選擇性必修第三冊(cè)PAGEPAGE15.3核力與結(jié)合能課題核力與結(jié)合能單元5學(xué)科物理年級(jí)高二學(xué)習(xí)目標(biāo)物理觀念:知道四種基本相互作用與核力的特點(diǎn),了解結(jié)合能、比結(jié)合能和質(zhì)量虧損的基本觀念和相關(guān)實(shí)驗(yàn)??茖W(xué)思維:理解核力是短程力,掌握比結(jié)合能和質(zhì)量虧損,能用質(zhì)能方程進(jìn)行計(jì)算,提高分析、解決問(wèn)題的能力??茖W(xué)探究:通過(guò)教材上的科學(xué)推理,掌握其實(shí)質(zhì),培養(yǎng)科學(xué)推理的能力。科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:學(xué)習(xí)科學(xué)家們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,堅(jiān)持實(shí)事求是,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、探索科學(xué)的興趣和責(zé)任。重點(diǎn)理解核力是短程力,掌握比結(jié)合能和質(zhì)量虧損,能用質(zhì)能方程進(jìn)行計(jì)算,提高分析、解決問(wèn)題的能力。難點(diǎn)理解核力是短程力,掌握比結(jié)合能和質(zhì)量虧損,能用質(zhì)能方程進(jìn)行計(jì)算,提高分析、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課原子核的組成原子核是由質(zhì)子和中子組成的,質(zhì)子和中子統(tǒng)稱為核子.電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=核子數(shù)核子靠什么力結(jié)合成原子核?原子核的半徑約為10-15m,只相當(dāng)原子半徑的萬(wàn)分之一。在這么小的空間里帶正電的質(zhì)子與質(zhì)子間的庫(kù)侖斥力是很大,萬(wàn)有引力太小,只有庫(kù)侖力的10-36。而通常原子核是穩(wěn)定的,于是核內(nèi)還應(yīng)有另一種力把各種核子緊緊拉在一起,此力稱為核力?;仡櫾雍说慕M成,思考核子為什么能結(jié)合成原子核。由舊知識(shí)引發(fā)學(xué)生思考,引出新知識(shí)。同時(shí)讓學(xué)生明白新舊知識(shí)的關(guān)聯(lián)。講授新課一、核力1、核力:能夠把核中的各種核子聯(lián)系在一起的強(qiáng)大的力叫做核力.思考:核力具有怎樣的特點(diǎn)呢?①核力是四種相互作用中的強(qiáng)相互作用(強(qiáng)力)的一種表現(xiàn)。②核力是短程力。約在10-15m量級(jí)時(shí)起作用,距離大于0.8×10-15m時(shí)為引力,距離為10×10-15m時(shí)核力幾乎消失,距離小于0.8×10-15m時(shí)為斥力。③核力具有飽和性。核子只對(duì)相鄰的少數(shù)核子產(chǎn)生較強(qiáng)的引力,而不是與核內(nèi)所有核子發(fā)生作用。④核力具有電荷無(wú)關(guān)性。對(duì)給定的相對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),核力與核子電荷無(wú)關(guān)。要真正了解核子間的相互作用還要考慮核子的組成物—夸克的相互作用。2、四種相互作用(1)引力相互作用:引力主要在宏觀和宏觀尺度上“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”。是引力使行星繞著恒星轉(zhuǎn),并且聯(lián)系著星系團(tuán),決定著宇宙的現(xiàn)狀。萬(wàn)有引力是長(zhǎng)程力。(2)電磁相互作用:電磁力在原子核外,電磁力使電子不脫離原子核而形成原子,使原子結(jié)合成分子,使分子結(jié)合成液體和固體。(3)強(qiáng)相互作用:在原子核內(nèi),強(qiáng)相互作用將核子束縛在一起,強(qiáng)力是短程力。(4)弱相互作用:弱相互作用是引起原子核β衰變的原因,即引起中子—質(zhì)子轉(zhuǎn)變的原因。弱相互作用也是短程力,其力程比強(qiáng)力更短,作用強(qiáng)度則比電磁力小。課堂練習(xí)1、(多選)下列說(shuō)法正確的是()A.核力是短程力,作用范圍很小,只在鄰近核子間發(fā)生B.核力可能是引力,也可能是斥力。核力把核子緊緊束縛在核內(nèi),形成穩(wěn)定的原子核,但又不會(huì)融合在一起C.質(zhì)子間、中子間、質(zhì)子和中子之間都可能有核力D.核力是一種弱相互作用力,在其作用范圍內(nèi),核力比庫(kù)侖力大得多〖解析〗核力作用的范圍在10-15m區(qū)域內(nèi),只在鄰近核子間發(fā)生,是短程力,A正確;核力可能表現(xiàn)為引力,也可能表現(xiàn)為斥力,B正確;核力是核子之間的強(qiáng)相互作用力,C正確;核力是一種強(qiáng)相互作用力,D錯(cuò)誤。〖答案〗ABC二、結(jié)合能思考討論:如圖氦原子核是由兩個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子憑借核力結(jié)合在一起的,要把它們分開(kāi),需要吸收能量。反過(guò)來(lái),4個(gè)核子結(jié)合成氦原子核要放出能量。思考:那么,把核子分開(kāi)需要的能量與核子結(jié)合放出的能量有什么關(guān)系?由于核子間存在著強(qiáng)大的核力,所以核子結(jié)合成原子核或原子核分解為核子時(shí),都伴隨著巨大的能量變化.例如:QUOTE聽(tīng)01聽(tīng)01n+QUOTE聽(tīng)11聽(tīng)11H→QUOTE聽(tīng)12聽(tīng)QUOTE聽(tīng)12聽(tīng)12H+γ→QUOTE聽(tīng)11聽(tīng)11H+QUOTE聽(tīng)01聽(tīng)可見(jiàn),當(dāng)核子結(jié)合成原子核時(shí)要放出一定能量;原子核分解成核子時(shí),要吸收同樣的能量.這個(gè)能量叫做原子核的結(jié)合能.思考:結(jié)合能是原子核具有的能量嗎?結(jié)合能并不是由于核子結(jié)合成原子核而具有的能量,而是為把核子分開(kāi)而需要的能量。比結(jié)合能:結(jié)合能與核子數(shù)之比,稱做為比結(jié)合能。也叫平均結(jié)合能。

比結(jié)合能越大,表示原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定。1.比結(jié)合能曲線不同原子核的比結(jié)合能隨質(zhì)量數(shù)變化的圖線如圖所示。從圖中可看出,中等質(zhì)量原子核的比結(jié)合能最大,輕核和重核的比結(jié)合能都比中等質(zhì)量的原子核要小。2.比結(jié)合能與原子核穩(wěn)定的關(guān)系(1)比結(jié)合能的大小能夠反映原子核的穩(wěn)定程度,比結(jié)合能越大,原子核就越難拆開(kāi),表示該原子核就越穩(wěn)定。(2)核子數(shù)較小的輕核與核子數(shù)較大的重核,比結(jié)合能都比較小,表示原子核不太穩(wěn)定;中等核子數(shù)的原子核,比結(jié)合能較大,表示原子核較穩(wěn)定。(3)當(dāng)比結(jié)合能較小的原子核轉(zhuǎn)化成比結(jié)合能較大的原子核時(shí),就可能釋放核能。例如,一個(gè)核子數(shù)較大的重核分裂成兩個(gè)核子數(shù)小一些的核,或者兩個(gè)核子數(shù)很小的輕核結(jié)合成一個(gè)核子數(shù)大一些的核,都能釋放出巨大的核能。課堂練習(xí)2、下列關(guān)于結(jié)合能和比結(jié)合能的說(shuō)法中,正確的有()A.核子結(jié)合成原子核吸收的能量或原子核拆解成核子放出的能量稱為結(jié)合能B.比結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定,因此它的結(jié)合能也一定越大C.重核與中等質(zhì)量原子核相比較,重核的結(jié)合能和比結(jié)合能都大D.中等質(zhì)量原子核的結(jié)合能和比結(jié)合能均比輕核的要大〖解析〗核子結(jié)合成原子核是放出能量,原子核拆解成核子是吸收能量,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;比結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定,但比結(jié)合能越大的原子核,其結(jié)合能不一定大,例如中等質(zhì)量原子核的比結(jié)合能比重核大,但由于核子數(shù)比重核少,其結(jié)合能比重核反而小,B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤;中等質(zhì)量原子核的比結(jié)合能比輕核的大,它的原子核內(nèi)核子數(shù)又比輕核多,因此它的結(jié)合能也比輕核大,D選項(xiàng)正確?!即鸢浮紻三、質(zhì)量虧損1、質(zhì)量虧損:原子分解為核子時(shí),質(zhì)量增加;核子結(jié)合成原子核時(shí),質(zhì)量減少。原子核的質(zhì)量小于組成原子核的核子的質(zhì)量之和,叫做質(zhì)量虧損。核子在結(jié)合成原子核時(shí)出現(xiàn)的質(zhì)量虧損Δm,正表明它們?cè)诨ハ嘟Y(jié)合過(guò)程中放出了能量

ΔE=Δm·c2愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程E=mc2

式中c是真空中的光速,m是物體的質(zhì)量,E是物體的能量。例題:課本p1172、有關(guān)問(wèn)題的理解和注意事項(xiàng)第一、核反應(yīng)過(guò)程中:核子結(jié)合成原子核時(shí),新核質(zhì)量小于核子的質(zhì)量(質(zhì)量虧損),同時(shí)以光子形式釋放核能;原子核分解為核子時(shí),需要吸收一定能量,核子的總質(zhì)量大于原原子核的質(zhì)量。第二、核反應(yīng)過(guò)程中,質(zhì)量虧損時(shí),核子個(gè)數(shù)不虧損(即質(zhì)量數(shù)守恒),可理解為組成原子核后,核內(nèi)每個(gè)核子仿佛“瘦了”一些。第三、質(zhì)量虧損并非質(zhì)量消失,而是減少的質(zhì)量m以能量形式輻射(動(dòng)質(zhì)量,因此質(zhì)量守恒定律不被破壞。第四、公式ΔE=Δm·c2的單位問(wèn)題國(guó)際單位:m用“kg”C用“m/s”ΔE用“J”常用單位:m用“u(原子質(zhì)量單位)”

1u=1.660566×10-27kgΔE用“uc2”1uc2=931MeV(表示1u的質(zhì)量變化相當(dāng)于931MeV的能量改變)課堂練習(xí)3、一靜止的氡核QUOTERn)發(fā)生α衰變,放出一個(gè)速度為v0,質(zhì)量為m的α粒子和一個(gè)質(zhì)量為M的反沖核釙(Po),若氡核發(fā)生衰變時(shí),釋放的能量全部轉(zhuǎn)化為α粒子和釙核的動(dòng)能。(1)寫出衰變方程;(2)求出反沖核的速度;(計(jì)算結(jié)果不得使用原子量表示)(3)求出這一衰變過(guò)程中虧損的質(zhì)量。(計(jì)算結(jié)果不得使用原子量表示)〖解析〗(1)設(shè)生成物的原子核為QUOTE聽(tīng)ZA聽(tīng)ZAX,根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒A=222-4=218,據(jù)電荷數(shù)守恒Z=86-2=84,即原子序數(shù)為84,是釙(Po),核反應(yīng)方程為QUOTE聽(tīng)86222聽(tīng)86222Rn→QUOTE聽(tīng)84218聽(tīng)84218PoQUOTE+24+(2)設(shè)釙核的反沖速度大小為v,由動(dòng)量守恒定律,得0=mv0-Mvv=QUOTEmv0Mmv(3)在衰變過(guò)程中產(chǎn)生的核能ΔE=QUOTE12mv02+1212mv02+由質(zhì)能方程ΔE=Δmc2可知質(zhì)量虧損為Δm=QUOTE。思考問(wèn)題,并給出〖答案〗。明確核力的特點(diǎn)和四種相互作用的特點(diǎn)。完成課堂練習(xí)完成思考題。理解結(jié)合能的概念學(xué)習(xí)結(jié)合能和比結(jié)合能的特點(diǎn)。完成課堂練習(xí)學(xué)習(xí)質(zhì)量虧損的概念。完成例題理解質(zhì)量虧損不表示質(zhì)量減少。完成課堂練習(xí)思考的形式,讓學(xué)生明確核力的特點(diǎn)。通過(guò)練習(xí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)核力特點(diǎn)、四種相互作用的特點(diǎn)的理解。讓學(xué)生從能量守恒的角度思考問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生正確的思考物理問(wèn)題的方式。學(xué)生完成思考題,通過(guò)與同學(xué)之間的討論,讓學(xué)生能正確理解結(jié)合能的概念。結(jié)合能和比結(jié)合能的概念較為抽象,通過(guò)闡述比結(jié)合能和原子核穩(wěn)定之間的關(guān)系,讓學(xué)生能更好的理解記憶。展示標(biāo)準(zhǔn)的解題過(guò)程,在平時(shí)規(guī)范學(xué)生的解題步驟。通過(guò)練習(xí),鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。拓展提高1、氦原子核由兩個(gè)質(zhì)子與兩個(gè)中子組成,這兩個(gè)質(zhì)子之間存在著萬(wàn)有引力、庫(kù)侖力和核力,則三種力從大到小的順序是()A.核力、萬(wàn)有引力、庫(kù)侖力B.萬(wàn)有引力、庫(kù)侖力、核力C.庫(kù)侖力、核力、萬(wàn)有引力D.核力、庫(kù)侖力、萬(wàn)有引力〖解析〗核力是核子之間的一種強(qiáng)相互作用,其相互作用力巨大,遠(yuǎn)超過(guò)兩個(gè)質(zhì)子之間的庫(kù)侖力,兩質(zhì)子之間的萬(wàn)有引力遠(yuǎn)小于庫(kù)侖力,故選項(xiàng)D正確?!即鸢浮紻2、太陽(yáng)因核聚變釋放出巨大的能量,同時(shí)其質(zhì)量不斷減少。太陽(yáng)每秒鐘輻射出的能量約為4×1026J,根據(jù)愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程,太陽(yáng)每秒鐘減少的質(zhì)量最接近()A.1036kg B.1018kg C.1013kg D.109kg〖解析〗由質(zhì)能方程ΔE=Δmc2,Δm=QUOTEkg=4.4×109kg,D正確?!即鸢浮紻3、(多選)下列關(guān)于結(jié)合能和比結(jié)合能的說(shuō)法中,正確的有()A.核子結(jié)合成原子核時(shí)放出能量B.原子核拆解成核子時(shí)要吸收能量C.比結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定,因此它的結(jié)合能也一定越大D.重核與中等質(zhì)量原子核相比較,重核的結(jié)合能和比結(jié)合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論