2021-2022學年七上【河南省安陽市湯陰縣】生物期中試卷

學而優(yōu)教有方學而優(yōu)教有方PAGE2PAGE1河南省安陽市湯陰縣2021-2022學年七年級上學期期中生物試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列屬于生物共同特征的是（）A．繁殖后代 B．進行光合作用 C．快速運動 D．制造有機物2．枯葉蝶停息在樹枝上的模樣像枯葉，這體現(xiàn)了A．生物能適應環(huán)境 B．生物能影響環(huán)境瞭C．環(huán)境能適應生物 D．環(huán)境能影響生物3．下列細胞結(jié)構(gòu)中，植物細胞和動物細胞都有的結(jié)構(gòu)是（）①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④線粒體⑤液泡⑥細胞核⑦葉綠體A．①②③④ B．②③④⑥ C．③④⑤⑥ D．①③⑤⑦4．分類學家們將地球上所有的生物按大小和從屬關系可排列成（）等分類單位。A．界、門、綱、目、科、屬、種 B．門、界、綱、目、科、屬、種C．種、屬、科、目、綱、門、界 D．界、門、綱、科、目、屬、種5．為了了解我國各省人民感染新型冠狀病毒肺炎的情況，可以采用的科學方法是A．觀察法 B．調(diào)查法 C．實驗法 D．比較法6．豆科植物供給根瘤菌有機物，根瘤菌供給豆科植物氮肥，二者之間的種間關系屬于（）A．捕食 B．競爭 C．共生 D．寄生7．在顯微鏡下觀察寫有“上”字的玻片，看到的物像是（）A． B．C． D．8．公安部門升級第二代身份證要求補錄指紋信息。世界上沒有指紋完全相同的兩個人，這體現(xiàn)了生物多樣性中的（）A．個體多樣性 B．物種多樣性C．遺傳多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性9．人體細胞同植物細胞的明顯區(qū)別是A．呈圓形 B．沒有細胞壁 C．有細胞質(zhì) D．細胞形態(tài)差別很大10．我們在做種子發(fā)芽率的實驗時，做了四次，數(shù)據(jù)不同依次為，第一次90%，第二次為96%，第三次為95%，第四次為91%，你認為該種的發(fā)芽率應為多少？（）A．96% B．95%C．90% D．93%11．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．一片農(nóng)田 B．一塊草地C．生物圈 D．一條河中的所有的魚12．某生物體細胞中含有12對染色體，在細胞分裂后形成的細胞中，染色體的數(shù)目是A．12條 B．24對 C．12對 D．6對13．下圖是“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分步驟，正確的操作順序是（）A．②③④① B．①②③④ C．③④②① D．④③①②14．下列關于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（）A．動植物的各種組織都是由細胞分化形成的B．植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織C．植物的葉、花、種子和人體的心臟、血管都屬于器官D．動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)15．若在光線不足的實驗室中使用顯微鏡進行觀察，應選用的反光鏡和光閣是（）A．平面鏡、小光圈 B．平面鏡、大光圈C．凹面鏡、小光圈 D．凹面鏡、大光圈16．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，在視野中既有細胞，又有氣泡，用解剖針輕壓蓋玻片，氣泡和細胞出現(xiàn)的變化是（）A．細胞會發(fā)生變形，會移動；而氣泡不會發(fā)生變形，也不會移動B．氣泡會發(fā)生變形，會移動；而細胞不會發(fā)生變形，也不會移動C．都會發(fā)生變形，會移動D．都不會發(fā)生變形，也不會移動17．杜鵑花和杜鵑鳥體內(nèi)細胞中都有的的能量轉(zhuǎn)換器是（）A．液泡 B．葉綠體 C．線粒體 D．染色體18．如下圖為植物細胞部分生命歷程的示意圖，有關敘述錯誤的是（）A．①②過程分別表示細胞的生長和分裂B．②過程中染色體的變化最為明顯C．③過程形成了不同的細胞群，各細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D．綠色開花植物是通過①②③過程形成的19．下列哪項是探究“水對鼠婦生活的影響”實驗中的一組對照實驗條件（）A．陰暗、潮濕 B．潮濕、干燥C．溫暖、寒冷 D．食物多、食物少20．下列表示家兔的結(jié)構(gòu)層次，正確的是（）A．組織→細胞→器官→系統(tǒng)→家兔 B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→家兔C．細胞→器官→組織→家兔→系統(tǒng) D．器官→組織→細胞→系統(tǒng)→家兔二、綜合題21．鳥語花香的自然界，常會給你帶來無窮的樂趣與遐想．要想探索生命的奧妙，需要從了解細胞開始。下圖所示的是某生物細胞及細胞中的某些結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題：(1)該圖是________細胞模式圖，判斷的依據(jù)是該細胞有________(填序號）。(2)菠菜浸泡在清水中，清水不變色；用開水浸泡后，水卻變成綠色，這是因為開水破壞了細胞的________，使之不能控制物質(zhì)進出大澤山葡萄甘甜可口，主要是因為在________（填序號）內(nèi)的細胞液中含有大量的糖分在結(jié)構(gòu)________中能將光能轉(zhuǎn)變成化學能，同時將二氧化碳和水合成為________，并放出氧氣。(3)在地震中，對當時沒有認領的遇難者尸體除了編號、拍照等工作外，還要提取死者的DNA，DNA存在于圖中的（填序號）________。22．如圖所示的是油菜植株的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題：(1)人體和油菜都是由一個細胞發(fā)育而來的，這個細胞是______。(2)a代表的生理過程是______，此過程細胞核內(nèi)的______進行復制后形成相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。(3)不同的組織是由圖中[]______形成的。(4)在結(jié)構(gòu)層次上，人體的皮膚屬于______，油菜花屬于______。(5)與人體相比，油菜植株在結(jié)構(gòu)層次上沒有______。23．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請回答下列問題（在中括號內(nèi)填序號，橫線上填文字）：(1)若要改變顯微鏡下視野的亮度，可以通過調(diào)節(jié)［⑤］_________和遮光器來完成。(2)使用顯微鏡觀察細胞時，發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰，應調(diào)節(jié)［］_______。(3)圖中的⑥是___________，可以使鏡筒升降。(4)使用顯微鏡觀察玻片標本，鏡筒下降時眼睛應注視［］______，以免壓破玻片。(5)若目鏡是10×，物鏡是50×，則物像放大倍數(shù)是________倍，如果物鏡不變，目鏡由10×換成16×，則他看到的細胞數(shù)目會_______（填“增多”或“減少”）。(6)使用顯微鏡時，要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作步驟是_____。A．先將玻片標本往右上方移動，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡B．先將玻片標本往左下方移動，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡C．先將玻片標本往右上方移動，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡D．先將玻片標本往左下方移動，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡24．以下是某小組同學在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中的實驗記錄，請你分析：環(huán)境環(huán)境時間/min234567891011明亮4320101201陰暗6781091098109（1）你提出的問題是：_______？（2）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。設置對照實驗，能夠保證實驗結(jié)果僅是由所研究的變量引起的。在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中，研究的變量是_______，應設置_______和_______兩種環(huán)境。（3）假設的提出不是憑空臆造的，當實驗結(jié)果不符合假設時，應該怎么做()（填選項字母）A．放棄實驗不再探討此問題B．修改實驗結(jié)果以符合假設C．重新提出假設再進行實驗D．不再做此實驗，直接得出結(jié)論（4）實驗中用10只鼠婦而不用1只是為了_______。（5）分析本組實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是：鼠婦適于生活在_______環(huán)境中。（6）實驗完畢后，用過的鼠婦應怎樣處理？_______。PAGE11PAGE1參考答案：1．A【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。【詳解】結(jié)合分析可知：“進行光合作用”、“快速運動”、“制造有機物”都不是所有的生物都具備的基本特征；而“能夠繁殖后代”是生物的共同特征，故選A。2．A【分析】生物與環(huán)境的關系1．生物影響和改變環(huán)境：是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化。2．生物適應環(huán)境：是指生物為了生存下去，在生活習性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。3．生物依賴環(huán)境：是指生物類別不同，受生存空間或生活環(huán)境的制約?！驹斀狻繑M態(tài)指的是一個物種在進化過程中，獲得與另一種成功物種相似的外表，以欺瞞捕獵者遠離物種，或者是引誘獵物靠近物種，有的動物形態(tài)和環(huán)境相似，如枯葉蝶的身體極像一片樹葉，體色與環(huán)境一致，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)能生存下來。所以，枯葉蝶停息在樹枝上的模樣像枯葉，這體現(xiàn)了生物能適應環(huán)境，A正確。故選A。3．B【分析】植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。【詳解】A．植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體，植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁，A不符合題意。B．植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體，植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。植物細胞和動物細胞都有的結(jié)構(gòu)包括：②細胞膜、③細胞質(zhì)、④線粒體、⑥細胞核，B符合題意。C．植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有液泡，C不符合題意。D．植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體，D不符合題意。故選B。4．A【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，A正確。5．B【分析】調(diào)查是科學探究常用的方法之一，是了解生物種類、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法。調(diào)查法的步驟：做到明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進行調(diào)查、如實做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析→得出結(jié)論?！驹斀狻緼．觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法，不是題干采用的方法，A錯誤。B．調(diào)查法是社會科學研究中最常用的方法之一。為了達到設想的目的，制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，為了了解我國各省人民感染新型冠狀病毒肺炎的情況，可以采用調(diào)查法，B正確。C．實驗法是指在即定條件下，通過實驗對比，對實驗現(xiàn)象中某些變量之間的因果關系及其發(fā)展變化過程加以觀察分析的一種方法，不是題干采用的方法，C錯誤。D．比較法是一種自然科學或社會科學的研究方法，是通過觀察，分析，找出研究對象的相同點和不同點。它是認識事物的一種基本方法，不是題干采用的方法，D錯誤。故選B。6．C【分析】生物之間的關系包括種內(nèi)關系和種間關系。種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關系又有共生、寄生、捕食、種間競爭幾種方式?！驹斀狻坑行┘毦c植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生。根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮氣，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用儲存的有機物，二者互惠互利，共同生活，屬于共生關系。故選C?！军c睛】解答此類題目的關鍵是知道根瘤菌有固氮作用，了解根瘤菌與大豆共生的相關知識。7．A【分析】顯微鏡下的物像是倒立的（實像旋轉(zhuǎn)180°可以得到虛像）?！驹斀狻吭谝粡埿〖埳蠈懞靡粋€“上”字旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“”。所以小明在顯微鏡下觀察寫有“上”的玻片標本，他將會看到的是“”。故選A。8．C【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻緼．生物多樣性不包括性狀的多樣性，錯誤。B．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，錯誤。C．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫?；蚩刂粕锏男誀睿澜缟蠜]有指紋完全一樣的兩個人，這體現(xiàn)了生物多樣性中的基因的多樣性，正確。D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性，錯誤。故選C。9．B【分析】本題考察的知識點是比較動、植物細胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點，通過分析比較解答?！驹斀狻縿游锛毎幕窘Y(jié)構(gòu)有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。所以，動植物細胞共有的結(jié)構(gòu)有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。植物細胞有而動物沒有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、液泡和葉綠體，所以，人體細胞同植物細胞明顯的區(qū)別是人體細胞沒有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、液泡和葉綠體。綜上所述A、C、D選項不符合題意，只有選項B符合題意。故選：B。【點睛】本題考查學生對動、植物細胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點知識點的理解，是基礎題，是學考的重點內(nèi)容。10．D【詳解】試題分析：種子的發(fā)芽率是指萌發(fā)的種子占供檢測種子的百分數(shù)。在測定種子萌發(fā)率時，應多測幾次，最后取平均值。所以該種子的萌發(fā)率為：（90%+96%+95%+91%）÷4═93%?？键c：本題考查的是測定種子的發(fā)芽率11．D【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成?！驹斀狻緼BC、一片農(nóng)田、一塊草地、生物圈，都即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此都屬于生態(tài)系統(tǒng)，不符合題意。D、一條河中的所有的魚，只有生物部分的部分消費者，沒有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，符合題意。故選：D?！军c睛】只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，仔細分析選項中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，即可正確答題。12．C【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個。分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。細胞分裂過程中染色體的變化如圖：從圖中看出新形成的細胞和原細胞染色體數(shù)目相同。保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同?！驹斀狻考毎至研纬傻男录毎驮毎旧w數(shù)目相同，因此“某生物體細胞中含有12對染色體”，在細胞分裂后形成的子細胞中，染色體的數(shù)目仍然是12對。故選C【點睛】理解掌握細胞分裂的概念和過程是解題的關鍵。13．C【分析】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染，此題可以從制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟方面來分析解答?！驹斀狻恐谱餮笫[表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染?！安痢?，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋：，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部。圖示中①是蓋，②是展，③是滴，④是撕（取材），據(jù)分析可知，制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、③滴、④撕、②展、①蓋、染。故選項C符合題意?！军c睛】熟悉臨時裝片的制作步驟是解答本題的關鍵。14．D【分析】多細胞動物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→高等動物（或人體）。多細胞植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體?！驹斀狻緼．細胞分化形成組織，不同的組織在一起構(gòu)成器官，正確。B．葉片的表皮屬于保護組織，動物的血液屬于結(jié)締組織，正確。C．植物的葉、花、種子和人體的心臟、血管都屬于器官，正確。D．動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細胞、組織、器官”，植物沒有系統(tǒng)這一層次，錯誤。故選D。15．D【分析】在光線不足的實驗室中使用顯微鏡進行觀察，應選用凹面鏡、大光圈?！驹斀狻空诠馄魃嫌写笮」馊Γ诠饩€強時用小光圈，光線弱時用大光圈；反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個面，光線強時用平面鏡，光線弱時用凹面鏡。所以，若在光線不足的實驗室中使用顯微鏡進行觀察，應選用凹面鏡、大光圈，故選D?！军c睛】解答此類題目的關鍵是掌握顯微鏡的使用方法。16．B【詳解】氣泡是因為空氣的進入形成的。用解剖針輕壓蓋玻片，氣泡會變形，會移動，而細胞既不會變形，也不會移動。故選B。17．C【分析】葉綠體和線粒體是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器，葉綠體位于植物細胞的綠色部分，線粒體是動植物細胞共有的結(jié)構(gòu)。【詳解】線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所，因此，線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細胞內(nèi)能量供應的“動力工廠”，線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用，葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細胞進行光合作用的場所，所以葉綠體為植物細胞所特有的能量轉(zhuǎn)換器，動物細胞沒有葉綠體。故選C。18．C【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多。生物在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化。細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群。細胞分化指細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生差異性的變化，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果。【詳解】A.①②過程，細胞體積增大，細胞數(shù)目增多，分別表示了細胞的生長和分裂，A正確。B.②細胞分裂的過程，染色體先進行自我復制，然后分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，染色體的變化最為明顯，B正確。C.③是細胞分化的過程，細胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織，細胞中的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，C錯誤。D.植物個體生長繁殖經(jīng)歷了①細胞的生長、②細胞的分裂、③細胞的分化，D正確。故選C。19．B【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：在探究“水對鼠婦生活的影響”實驗中，在實驗盒的一邊放濕土，另一邊放干土，這樣做的目的是為了設計對照。此實驗中除了水分不同以外，其他條件如光照、溫度等都應當相同。也就是說只有水分是不同的，水分就是這個對照實驗的變量?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握對照實驗是唯一變量實驗。20．B【分析】動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，據(jù)此作答。【詳解】家兔屬于高等的哺乳動物，由分析可知，動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，由細胞分化形成組織，由不同的組織構(gòu)成器官，再由器官構(gòu)成系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)相互配合構(gòu)成一個完整的動物體。由上可知，家兔的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→家兔。故選：B?！军c睛】動物體的結(jié)構(gòu)層次是考試的重點，注意理解和掌握，注意各層次的大小關系。21．(1)植物①④⑤(2)細胞膜④線粒體有機物(3)③【分析】觀圖可知，①細胞壁，②細胞膜，③細胞核，④液泡，⑤葉綠體，⑥細胞質(zhì)這是植物細胞模式圖。(1)植物細胞有細胞壁、液泡，綠色植物細胞還有葉綠體，而動物細胞沒有。觀圖可知，①細胞壁，②細胞膜，③細胞核，④液泡，⑤葉綠體，⑥細胞質(zhì)，所以該圖是植物細胞模式圖，是因為圖中具有植物細胞特有的結(jié)構(gòu)①細胞壁，④液泡，⑤葉綠體。(2)細胞膜的功能是控制物質(zhì)的進出，菠菜浸泡在清水中，清水不變色，用開水浸泡后，水卻變成綠色，這是因為開水破壞了菠菜細胞的②細胞膜，④液泡內(nèi)含有細胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細胞中液泡的細胞液，所以大澤山葡萄甘甜可口。光合作用進行的場所是葉綠體，綠色植物通過⑤葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物(如淀粉)，并且釋放出氧氣。(3)細胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體，它由DNA和蛋白質(zhì)組成，一個DNA分子有許多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段。細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要的意義。所以DNA遺傳物質(zhì)主要存在于細胞結(jié)構(gòu)中的③細胞核內(nèi)。22．(1)受精卵(2)細胞分裂（或分裂）染色體(3)[b]細胞分化（或分化）(4)器官器官(5)系統(tǒng)【分析】圖中的a表示細胞的分裂，b表示細胞的分化形成了不同的組織，可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官一植物體。植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體，據(jù)此解答。(1)新生命是從受精卵開始的。因此，人體和油菜都是由一個細胞發(fā)育而來的，這個細胞是受精卵。(2)細胞分裂就是一個細胞分成兩個，細胞經(jīng)過a過程，細胞數(shù)目增多，a代表的生理過程是細胞分裂。在細胞的分裂過程中細胞核內(nèi)的染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復制加倍，復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞，使新形成的細胞內(nèi)的染色體和原來細胞內(nèi)的染色體保持不變。(3)細胞的分化是指分裂后的細胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程。細胞的分化形成了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群是組織，因此不同的組織是由圖中b細胞的分化形成的。(4)器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。皮膚是由上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成的，對人體有保護作用，并且還能排出汗液，因此從結(jié)構(gòu)層次來講屬于器官，而且是人體最大的器官。植物體有六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子，油菜花屬于器官。(5)人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。油菜植株的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是細胞→組織→器官→植物體。與人體相比，油菜植株在結(jié)構(gòu)層次上沒有系統(tǒng)。23．(1)反光鏡(2)⑦細準焦螺旋(3)粗準焦螺旋(4)③物鏡(5)500減少(6)B【分析】圖示顯微鏡的結(jié)構(gòu)：①目鏡；②轉(zhuǎn)換器；③物鏡；④壓片夾；⑤反光鏡；⑥粗準焦螺旋；⑦細準焦螺旋，據(jù)此解答。（1）反光鏡有兩個面，平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮，故當外界光線較強時用平面鏡，當外界光線較弱時用凹面鏡。顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光線進入，故當外界光線較強時用小光圈，當外界光線較弱時用大光圈；若要改變顯微鏡下視野的亮度，可以通過調(diào)節(jié)⑤反光鏡和遮光器來完成。（2）⑦細準焦螺旋可以小幅度地升降鏡筒，能夠精確調(diào)焦，可以使模糊的物像變得更加清晰。（3）圖中⑥是粗準焦螺旋，可以大幅度地升降鏡筒，便于快速找到物像。（4）使用顯微鏡觀察玻片標本，鏡筒下降時眼睛應注視物鏡，以免物鏡壓碎玻片標本。（5）顯微鏡的放大倍數(shù)＝物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)，目鏡是10×，物鏡是50×，則物像放大倍數(shù)是10×