2021-2022學(xué)年七上【河南省許昌市第一中學(xué)】生物期中試卷

學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方PAGE2PAGE1河南省許昌市第一中學(xué)2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A．組織 B．細(xì)胞 C．器官 D．系統(tǒng)2．“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦!”，在這個(gè)美好的季節(jié)里，下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A．流水潺潺 B．春雨綿綿 C．陽(yáng)光燦爛 D．綠草如茵3．云南西雙版納有一種植物叫“風(fēng)雨花”，每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，高氣溫、低氣壓會(huì)刺激它的開(kāi)花激素猛增，從而開(kāi)出許多花朵。這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物與環(huán)境的關(guān)系是（）A．環(huán)境適應(yīng)生物 B．環(huán)境影響生物 C．生物適應(yīng)環(huán)境 D．生物影響環(huán)境4．在一塊農(nóng)田里，直接影響小麥生長(zhǎng)的生物因素是A．光、溫度、水等 B．蚜蟲(chóng)、瓢蟲(chóng)、鼠等 C．蚯蚓、陽(yáng)光、空氣 D．空氣、鼠、蚜蟲(chóng)等5．在海面150米以下的水層中，幾乎找不到藻類植物，其主要的環(huán)境因素是()A．光 B．溫度 C．水 D．空氣6．在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，若狼由于某種疾病而大量死亡，下圖中曲線能正確表示較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是A． B． C． D．7．在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈，以下能正確表示食物鏈的是A．水稻→螟蟲(chóng)→青蛙→細(xì)菌 B．青蛙→螟蟲(chóng)→水稻C．水稻→螟蟲(chóng)→青蛙 D．水→水稻→螟蟲(chóng)→青蛙8．下列生態(tài)系統(tǒng)中，其中的植物每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣總量70%的是A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng) C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)9．大紅寨風(fēng)景區(qū)可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它的組成是A．景區(qū)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B．景區(qū)中的動(dòng)物和植物C．景區(qū)中的生物部分和非生物部分 D．景區(qū)中的所有生物10．圖1為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)看到的視野。下列敘述正確的是（）A．對(duì)光時(shí)，可直接轉(zhuǎn)動(dòng)③，使其對(duì)準(zhǔn)通光孔B．轉(zhuǎn)動(dòng)⑥，使鏡筒緩慢下降，眼睛應(yīng)看著①C．向下方移動(dòng)玻片，可將圖2中的細(xì)胞移至視野中央D．視野中出現(xiàn)氣泡的原因，可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)11．下列組合中，觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的是（）A．目鏡16×，物鏡10× B．目鏡10×，物鏡10× C．目鏡16×，物鏡40× D．目鏡10×，物鏡40×12．在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)行對(duì)光時(shí)，若要使視野變亮，應(yīng)該A．換用高倍鏡 B．縮小光圈 C．使用凹面反光鏡 D．使用平面反光鏡13．植物細(xì)胞相對(duì)動(dòng)物細(xì)胞來(lái)說(shuō)，形態(tài)規(guī)則且不易變形，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有A．細(xì)胞膜 B．液泡 C．葉綠體 D．細(xì)胞壁14．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要將標(biāo)本放于生濃度為0.9％的生理鹽水中，這主要是為了（）A．防止標(biāo)本干燥 B．增加標(biāo)本透明度C．維持細(xì)胞活性 D．保持細(xì)胞正常形態(tài)15．在蠶豆根和葉的細(xì)胞中，分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是（）A．葉綠體；線粒體和葉綠體 B．線粒體；葉綠體和線粒體C．線粒體和葉綠體；線粒體 D．葉綠體和線粒體；葉綠體16．多細(xì)胞生物體由小長(zhǎng)大，是細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化的結(jié)果。下列敘述不正確的是（）A．細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大 B．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多C．細(xì)胞分化形成了各種組織 D．同一組織的細(xì)胞功能各不相同17．很多人喜歡吃蘋(píng)果，在植物體的結(jié)構(gòu)層次中，蘋(píng)果花屬于A．系統(tǒng) B．器官 C．組織 D．細(xì)胞18．如圖表示細(xì)胞分裂與分化的過(guò)程，下列敘述不正確的是()A．①表示細(xì)胞分裂，②表示細(xì)胞分化B．人體由小長(zhǎng)大與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)C．細(xì)胞分化形成不同的組織D．①使細(xì)胞數(shù)目增加，②可導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變19．虎皮雞爪是人們喜愛(ài)的一種小吃，雞爪多“筋”，口感彈韌，將“筋”制成切片后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)組成“筋”的細(xì)胞都很相似，由此可見(jiàn)“筋”屬于（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)20．把含有草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液倒入燒杯中，不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)都集中在水的上層，說(shuō)明草履蟲(chóng)的生活需要（）A．陽(yáng)光 B．溫度 C．氧氣 D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)二、綜合題21．下圖所示為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，除圖中所示成分外，還應(yīng)包括分解者和________部分。(2)圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)莀_______。(3)圖中喜鵲和蝗蟲(chóng)之間存在________關(guān)系。(4)若該生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥污染，農(nóng)藥積累最多的生物是________，這些農(nóng)藥還可以隨著雨水進(jìn)入水體，再進(jìn)入魚(yú)、蝦體內(nèi)，通過(guò)________不斷積累，最終威脅人類自身。(5)在南極的企鵝等動(dòng)物體內(nèi)也有可能檢測(cè)到該農(nóng)藥，理由是________是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。22．下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：(1)植物細(xì)胞示意圖是圖________（填“甲”或“乙”），判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有________（填出其中一項(xiàng)即可）。(2)圖乙中⑥是________的場(chǎng)所，可以將________轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物里。圖甲和圖乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是________。(3)小明的長(zhǎng)相和爸爸很像，這是由細(xì)胞內(nèi)[]________中的遺傳物質(zhì)決定的。(4)切番茄流出的紅色汁液是________，主要來(lái)自[]________中。三、資料分析題23．閱讀資料，回答問(wèn)題。資料一：“既有重渡溝，何須下江南”，河南洛陽(yáng)重渡溝有北國(guó)水鄉(xiāng)之稱。重渡溝山腰雉飛鹿鳴、林茂草豐，有烏桑、山桃花、山茱萸、菩提等珍稀植物；山腳翠竹碧水交織，肥鴨壯鵝嬉戲，構(gòu)成一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。資料二：嫦娥四號(hào)上搭載的科普載荷罐是一個(gè)密閉的生態(tài)系統(tǒng)，其中包括土豆、擬南芥、油菜、棉花、果蠅和酵母菌6種生物。其中搭載的棉花種子已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，標(biāo)志著我國(guó)首次完成了人類在月球背面進(jìn)行的生物試驗(yàn)。(1)重渡溝的山腰和山腳生長(zhǎng)的植物種類不同，造成這種差異的非生物因素主要是________。(2)山茱萸發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，它經(jīng)過(guò)細(xì)胞的________、________和________可形成各種組織。山茱萸的細(xì)胞在分裂過(guò)程中，________的變化最為明顯。與鹿的結(jié)構(gòu)層次相比，山茱萸的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有________。(3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，載荷罐的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較________（填“弱”或“強(qiáng)”）。四、實(shí)驗(yàn)探究題24．分析下列實(shí)驗(yàn)探究題，回答問(wèn)題：(1)在“光對(duì)鼠婦生活和分布的影響”這一實(shí)驗(yàn)中，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力，我們?cè)O(shè)計(jì)成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中變量是________，甲組設(shè)計(jì)成明亮的環(huán)境，乙組設(shè)計(jì)成________的環(huán)境，要保證除了變量外，其他條件都________。(2)下圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的五個(gè)步驟，圖中②和④所滴的液體分別是________和________。(3)如果在顯微鏡的視野中看到有氣泡產(chǎn)生，可能是下圖________（填序號(hào)）所示的操作有不當(dāng)之處造成的。(4)裝片做好后使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時(shí)眼睛要注視顯微鏡的________，從圖中視野③變?yōu)橐曇阿?，?yīng)將裝片向________方移動(dòng)。(5)與口腔上皮細(xì)胞相比，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是________。PAGE13PAGE1參考答案：1．B【分析】除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，是進(jìn)行生命活動(dòng)的基本場(chǎng)所。【詳解】除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物體由細(xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)，進(jìn)而構(gòu)成生物體?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。2．D【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻俊爸?，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦!”描述的是春天植物生長(zhǎng)旺盛的現(xiàn)象，具有生物的特征，流水潺潺、春雨綿綿、陽(yáng)光燦爛不具有生物的現(xiàn)象；綠草如茵體現(xiàn)了生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象，D符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。3．B【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。【詳解】生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動(dòng)，使得環(huán)境有了改觀或變化。生物依賴環(huán)境是（環(huán)境影響生物）指生物類別不同，受生存空間或生活環(huán)境的制約。所以，“每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，高氣溫、低氣壓會(huì)刺激它的開(kāi)花激素猛增”，體現(xiàn)了環(huán)境影響生物。故選B。4．B【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。【詳解】A．光照，溫度和水等屬于非生物因素，故A不符合題意。B．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體，所以在一塊農(nóng)田里，直接影響小麥生長(zhǎng)的生物因素是蚜蟲(chóng)、瓢蟲(chóng)、鼠等，故B符合題意。C．蚯蚓屬于生物因素，陽(yáng)光和空氣屬于非生物因素，故C不符合題意。D．空氣屬于非生物因素、鼠、蚜蟲(chóng)等屬于生物因素，這是直接影響小麥生長(zhǎng)的生物因素，故D不符合題意。故選B。5．A【分析】此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響。光在海水中的穿透性由淺到深越來(lái)越弱，最淺處光最強(qiáng)，深處幾乎沒(méi)有光線?！驹斀狻抗庠诤Ｋ械拇┩感杂蓽\到深越來(lái)越弱，最淺處光最強(qiáng)，有紅光也有藍(lán)紫光，有利于綠藻利用，所以此處生活著綠藻；往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收，能利用起來(lái)用作光合作用的只剩藍(lán)紫光，褐藻能吸收藍(lán)紫光，所以此處生活著褐藻；再往下，藍(lán)紫光也被吸收一部分，只能生存紅藻；最深處沒(méi)有光，因此沒(méi)有綠色植物如藻類生存，只有一些硫化菌。因此在海面150米以下的水層中，幾乎找不到藻類植物，其主要的環(huán)境因素是光，故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。6．D【分析】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)被破壞。各種生物的種類和數(shù)量都是維持在一定的比例，說(shuō)明具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。一般情況下，生物種類越多、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。【詳解】在食物鏈“植物→兔→狼”中，若是把兔的天敵狼殺絕，兔先增多，植物（兔的食物）隨著兔的增多而減少，以兔為食的動(dòng)物也會(huì)隨著兔的增多而增多，后來(lái)兔的數(shù)量隨著植物（兔的食物）的減少或以兔為食動(dòng)物的增多而減少。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自我的調(diào)節(jié)能力是有限的。所以兔子在一定程度上不會(huì)升到某處然后急劇下降，比如說(shuō)兔子數(shù)量過(guò)多，導(dǎo)致草快要吃光了，數(shù)量就會(huì)有所下降，而這時(shí)候可能還會(huì)有其它吃草者慢慢也減少，兔子數(shù)量便又上升一些，如此類推，兔子的數(shù)量圖像應(yīng)該為圖4。生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大。故選：D【點(diǎn)睛】在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。7．C【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。【詳解】A．食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者——細(xì)菌，A錯(cuò)誤。B．食物鏈的起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，不能是消費(fèi)者青蛙，B錯(cuò)誤。C．“水稻→螟蟲(chóng)→青蛙”符合食物鏈的書(shū)寫(xiě)規(guī)則，C正確。D．食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)非生物部分——水，D錯(cuò)誤。故選C。8．B【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園?！驹斀狻亢Ｑ笊鷳B(tài)系統(tǒng)是由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物，雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物，但由于數(shù)量龐大，因?yàn)樵诘厍蛏?0%的水域中全是藻類植物，且代謝速率極快。所以它們通過(guò)光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣，占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%，是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)。故選B。9．C【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。所以，大紅寨風(fēng)景區(qū)可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它的組成是景區(qū)中的生物部分和非生物部分。故選C。10．D【分析】圖中：①是目鏡、②是轉(zhuǎn)換器、③是物鏡、④是遮光器、⑤是反光鏡、⑥是粗準(zhǔn)焦螺旋、⑦是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。【詳解】A．對(duì)光轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。③是物鏡，對(duì)光時(shí)不能直接轉(zhuǎn)動(dòng)③物鏡，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)②轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，A錯(cuò)誤。B．轉(zhuǎn)動(dòng)⑥粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，眼睛應(yīng)看著③物鏡，以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本，B錯(cuò)誤。C．顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，圖2中細(xì)胞位于視野的上方，視野向上方移動(dòng)玻片，可將圖2中的細(xì)胞移至視野中央，C錯(cuò)誤。D．視野中出現(xiàn)氣泡的原因，可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)引起的，正確的方法是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，D正確。故選D。11．C【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大，所觀察的范圍越小，視野中的細(xì)胞數(shù)目就越少；反之顯微鏡的放大倍數(shù)越小，所觀察的范圍越大，視野中的細(xì)胞數(shù)目就越多。【詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。A顯微鏡的放大倍數(shù)是16×10，是160倍。B顯微鏡的放大倍數(shù)是10×10，是100倍；C顯微鏡的放大倍數(shù)是16×40，是640倍；D顯微鏡的放大倍數(shù)是10×40，是400倍。640倍是放大倍數(shù)最大，所以是觀察的范圍最小的，也就是視野中的細(xì)胞數(shù)目最少。故選C。12．C【分析】顯微鏡的使用步驟包括取鏡和安放，對(duì)光，觀察和回放?！驹斀狻匡@微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過(guò)的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過(guò)的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮。所以，在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)行對(duì)光時(shí)，若要使視野變亮，應(yīng)該使用凹面反光鏡。故選C。13．D【分析】細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：【詳解】A．細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇性透過(guò)性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開(kāi)，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，A錯(cuò)誤。B．植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，B錯(cuò)誤。C．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器，C錯(cuò)誤。D．細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層，有一定的機(jī)械強(qiáng)度，使植物細(xì)胞具有一定的形狀，具有保護(hù)和支持作用。所以，植物細(xì)胞相對(duì)動(dòng)物細(xì)胞來(lái)說(shuō)，形態(tài)規(guī)則且不易變形，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有細(xì)胞壁，D正確。故選D。14．D【分析】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加生理鹽水的作用是保持細(xì)胞原有形態(tài)。據(jù)此解答。【詳解】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片上滴一滴生理鹽水，由于生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮。故選D。15．B【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體。線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所，被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”，是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所。葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器?！驹斀狻烤€粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所，被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”，是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所。葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器。所以，在蠶豆根（無(wú)葉綠體）和葉的細(xì)胞中，分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體、葉綠體和線粒體。故選B。16．D【分析】（1）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。（2）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。（3）經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化。【詳解】A、新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。因此細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大。A正確；B、細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了。因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。B正確；C、細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織，C正確；D、同一組織的細(xì)胞功能相同，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握多細(xì)胞生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因是細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化的共同結(jié)果。17．B【分析】植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體?！驹斀狻緼．動(dòng)物和人體有系統(tǒng)，而植物體沒(méi)有系統(tǒng)，故A不符合題意。B．蘋(píng)果屬于器官，是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái)形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，故B符合題意。C．組織是由一些形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群，故C不符合題意。D．細(xì)胞是植物體的結(jié)構(gòu)和功能單位，故D不符合題意。故選B。18．D【分析】本題主要考查細(xì)胞分裂和細(xì)胞的分化的概念，要求學(xué)生不要混淆這兩個(gè)概念，同時(shí)要理解細(xì)胞分裂和分化的生物學(xué)意義?！驹斀狻緼、①過(guò)程只是細(xì)胞數(shù)目增多，因此①表示細(xì)胞分裂，②過(guò)程表示細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，因此②表示細(xì)胞分化，A正確。B、新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)；細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程；經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化。所以，“人體由小長(zhǎng)大”，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開(kāi)的，B正確。C、細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)程。細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群是組織，因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織，C正確。D、細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)程，但通常遺傳物質(zhì)不改變，D不正確。故選D。19．B【解析】人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，思考作答?！驹斀狻考?xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。根據(jù)題意可知：“筋”是由很相似的細(xì)胞組成的，由此可見(jiàn)“筋”屬于組織。故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解組織的概念。20．C【詳解】試題分析：燒杯上層的水與空氣接觸，因此在燒杯水的上層溶解的氧氣多，下層溶解的氧氣少．草履蟲(chóng)的呼吸需要氧氣，故草履蟲(chóng)都集中在燒杯水的上層．故選C．考點(diǎn)：生物生存的環(huán)境條件．21．(1)非生物(2)玉米→蝗蟲(chóng)→喜鵲→雀鷹(3)捕食和競(jìng)爭(zhēng)##競(jìng)爭(zhēng)和捕食(4)雀鷹食物鏈(5)生物圈【分析】1．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。2．食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。3．在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、水分、空氣等，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。此食物網(wǎng)只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，若要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有分解者和非生物部分。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。本食物網(wǎng)中的食物鏈有：玉米→蝗蟲(chóng)→喜鵲→雀鷹，玉米→喜鵲→雀鷹，玉米→田鼠→雀鷹。所以，圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)怯衩住认x(chóng)→喜鵲→雀鷹。（3）種間關(guān)系是不同物種之間的關(guān)系，分互利共生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食和寄生。捕食是捕食者和被捕食者的關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)是指由于競(jìng)爭(zhēng)同一食物、棲息地等兩物種之間的爭(zhēng)斗關(guān)系。題干食物網(wǎng)中，喜鵲以蝗蟲(chóng)為食是捕食關(guān)系，喜鵲和蝗蟲(chóng)以玉米為食又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，所以兩者是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加。所以，若該生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥污染，農(nóng)藥積累最多的生物是營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的雀鷹。這些農(nóng)藥還會(huì)隨著雨水進(jìn)入水體，再進(jìn)入魚(yú)蝦體內(nèi)，經(jīng)過(guò)食物鏈的生物富集作用，其濃度不斷增加，最終威脅人類自身。（5）地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。有些有毒物質(zhì)如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥（如DDT）等，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以被分解、無(wú)法被排出的，因此有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐級(jí)富集積累。所以，在南極的企鵝等動(dòng)物體內(nèi)也有可能檢測(cè)到該農(nóng)藥，這種現(xiàn)象能夠說(shuō)明生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。22．(1)乙細(xì)胞壁##液泡##葉綠體(2)光合作用光能線粒體(3)②細(xì)胞核(4)細(xì)胞液⑧液泡【分析】觀圖可知：①是細(xì)胞膜、②是細(xì)胞核、③是細(xì)胞質(zhì)、④是細(xì)胞壁、⑤是細(xì)胞膜、⑥是葉綠體、⑦是細(xì)胞核、⑧是液泡、⑨是細(xì)胞質(zhì)，據(jù)此解答。(1)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．所以甲圖是動(dòng)物細(xì)胞、乙圖是植物細(xì)胞，甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是乙細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，甲細(xì)胞沒(méi)有。(2)⑥葉綠體：光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器。線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物，通過(guò)一些復(fù)雜的變化，將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。圖甲和圖乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體。(3)細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，小明的長(zhǎng)相特征像他爸爸，這是由細(xì)胞中的②細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)決定的。(4)⑧液泡：內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，切番茄流出的紅色汁液是細(xì)胞液，來(lái)自⑧細(xì)胞液。23．(1)溫度(2)生長(zhǎng)分裂分化染色體系統(tǒng)(3)弱【分析】（1）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。（2）細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加，細(xì)胞分化形成不同的組織。（3）植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體。(1)非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育。山頂、山腰、山腳生長(zhǎng)的植物種類不同，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，山頂、山腰、山腳的溫度不同，從山腳到山頂溫度逐漸下降，形成山頂、山腰、山腳生長(zhǎng)的植物種類不同，造成這一差異的環(huán)境因素主要是溫度。因此，重渡溝的山腰和山腳生長(zhǎng)的植物種類不同，造成這種差異的非生物因素主要是溫度。(2)細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，