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滾動小專題(三)方程、不等式的實際應(yīng)用1.(2018·廣州)《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)的經(jīng)典著作,書中有一個問題:“今有黃金九枚,白銀一十一枚,稱之重適等.交易其一,金輕十三兩.問金、銀一枚各重幾何?”意思是:甲袋中裝有黃金9枚(每枚黃金重量相同),乙袋中裝有白銀11枚(每枚白銀重量相同),稱重兩袋相等.兩袋互相交換1枚后,甲袋比乙袋輕了13兩(袋子重量忽略不計).問黃金、白銀每枚各重多少兩?設(shè)每枚黃金重x兩,每枚白銀重y兩,根據(jù)題意得(D)A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(11x=9y,(10y+x)-(8x+y)=13))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(10y+x=8x+y,9x+13=11y))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(9x=11y,(8x+y)-(10y+x)=13))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(9x=11y,(10y+x)-(8x+y)=13))2.(2018·白銀)《九章算術(shù)》是中國古代數(shù)學(xué)專著,在數(shù)學(xué)上有其獨到的成就,不僅最早提到了分數(shù)問題,也首先記錄了“盈不足”等問題.如有一道闡述“盈不足”的問題,原文如下:今有共買雞,人出九,盈十一;人出六,不足十六.問人數(shù)、雞價各幾何?譯文為:現(xiàn)有若干人合伙出錢買雞,如果每人出9文錢,就會多11文錢;如果每人出6文錢,又會缺16文錢.問買雞的人數(shù)、雞的價格各是多少?請解答上述問題.解:設(shè)合伙買雞者有x人,根據(jù)題意,得9x-11=6x+16,解得x=9.則9x-11=70.答:合伙買雞者有9人,雞的價格為70文錢.3.(2018·山西)2018年1月20日,山西迎來了“復(fù)興號”列車,與“和諧號”相比,“復(fù)興號”列車時速更快,安全性更好.已知“太原南-北京西”全程大約500千米,“復(fù)興號”G92次列車平均每小時比某列“和諧號”列車多行駛40千米,其行駛時間是該列“和諧號”列車行駛時間的eq\f(4,5)(兩列車中途停留時間均除外).經(jīng)查詢,“復(fù)興號”G92次列車從太原南到北京西,中途只有石家莊一站,停留10分鐘.求乘坐“復(fù)興號”G92次列車從太原南到北京西需要多長時間.解:設(shè)“復(fù)興號”G92次列車從太原南到北京西的行駛時間需要x小時,則“和諧號”列車的行駛時間需要eq\f(5,4)x小時,根據(jù)題意,得eq\f(500,x)=eq\f(500,\f(5,4)x)+40,解得x=eq\f(5,2).經(jīng)檢驗,x=eq\f(5,2)是原分式方程的解.∴x+eq\f(1,6)=eq\f(8,3).答:乘坐“復(fù)興號”G92次列車從太原南到北京西需要eq\f(8,3)小時.4.(2018·瀘州)某圖書館計劃選購甲、乙兩種圖書.已知甲圖書每本價格是乙圖書每本價格的2.5倍,用800元單獨購買甲圖書比用800元單獨購買乙圖書要少24本.(1)甲、乙兩種圖書每本價格分別為多少元?(2)如果該圖書館計劃購買乙圖書的本數(shù)比購買甲圖書本數(shù)的2倍多8本,且用于購買甲、乙兩種圖書的總經(jīng)費不超過1060元,那么該圖書館最多可以購買多少本乙圖書?解:(1)設(shè)乙圖書每本價格為x元,則甲圖書每本價格是2.5x元,根據(jù)題意,得eq\f(800,x)-eq\f(800,2.5x)=24,解得x=20.經(jīng)檢驗,得x=20是原方程的根.則2.5x=50.答:乙圖書每本價格為20元,甲圖書每本價格為50元.(2)設(shè)購買甲圖書本數(shù)為a,則購買乙圖書的本數(shù)為2a+8,根據(jù)題意,得50a+20(2a+8)≤1060,解得a≤10.∴2a+8≤28.答:該圖書館最多可以購買28本乙圖書.5.(2018·煙臺)為提高市民的環(huán)保意識,倡導(dǎo)“節(jié)能減排,綠色出行”,某市計劃在城區(qū)投放一批“共享單車”.這批單車分為A,B兩種不同款型,其中A型車單價400元,B型車單價320元.(1)今年年初,“共享單車”試點投放在某市中心城區(qū)正式啟動.投放A,B兩種款型的單車共100輛,總價值36800元.試問本次試點投放的A型車與B型車各多少輛?(2)試點投放活動得到了廣大市民的認可,該市決定將此項公益活動在整個城區(qū)全面鋪開.按照試點投放中A,B兩車型的數(shù)量比進行投放,且投資總價值不低于184萬元.請問城區(qū)10萬人口平均每100人至少享有A型車與B型車各多少輛?解:(1)設(shè)本次試點投放的A型車x輛、B型車y輛,根據(jù)題意,得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=100,,400x+320y=36800,))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=60,,y=40.))答:本次試點投放的A型車60輛,B型車40輛.(2)由(1)知A,B型車輛的數(shù)量比為3∶2,設(shè)整個城區(qū)全面鋪開時投放的A型車3a輛,B型車2a輛,根據(jù)題意,得3a×400+2a×320≥1840000,解得a≥1000.即整個城區(qū)全面鋪開時投放的A型車至少3000輛、B型車至少2000輛.則城區(qū)10萬人口平均每100人至少享有A型車3000×eq\f(100,100000)=3輛、至少享有B型車2000×eq\f(100,100000)=2輛.答:平均每100人至少享有3輛A型車,2輛B型車.6.(2018·咸寧)為拓寬學(xué)生視野,引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會,促進書本知識和生活經(jīng)驗的深度融合,我市某中學(xué)決定組織部分班級去赤壁開展研學(xué)旅行活動,在參加此次活動的師生中,若每位老師帶17個學(xué)生,還剩12個學(xué)生沒人帶;若每位老師帶18個學(xué)生,就有一位老師少帶4個學(xué)生.現(xiàn)有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如表所示. 甲種客車 乙種客車載客量(人/輛) 30 42租金(元/輛) 300 400學(xué)校計劃此次研學(xué)旅行活動的租車總費用不超過3100元,為了安全,每輛客車上至少要有2名老師.(1)參加此次研學(xué)旅行活動的老師和學(xué)生各有多少人?(2)既要保證所有師生都有車坐,又要保證每輛客車上至少要有2名老師,可知租用客車總數(shù)為8輛;(3)你能得出哪幾種不同的租車方案?其中哪種租車方案最省錢?請說明理由.解:(1)設(shè)老師有x名,學(xué)生有y名.依題意,列方程組為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(17x=y(tǒng)-12,,18x=y(tǒng)+4,))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=16,,y=284.))答:老師有16名,學(xué)生有284名.(3)設(shè)租用a輛乙種客車,則租用甲種客車(8-a)輛,∵租車總費用不超過3100元,∴400a+300(8-a)≤3100,解得a≤7.為使300名師生都有座,∴42a+30(8-a)≥300,解得a≥5.∴5≤a≤7(a為整數(shù)).∴共有3種租車方案:方案一:租用甲種客車3輛,乙種客車5輛,租車費用為2900元;方案二:租用甲種客車2輛,乙種客車6輛,租車費用為3000元;方案三:租用甲種客車1輛,乙種客車7輛,租車費用為3100元;故最節(jié)省費用的租車方案是:租用甲種客車3輛,乙種客車5輛.7.(2018·宜昌)某市創(chuàng)建“綠色發(fā)展模范城市”,針對境內(nèi)長江段兩種主要污染源:生活污水和沿江工廠污染物排放,分別用“生活污水集中處理”(下稱甲方案)和“沿江工廠轉(zhuǎn)型升級”(下稱乙方案)進行治理,若江水污染指數(shù)記為Q,沿江工廠用乙方案進行一次性治理(當年完工),從當年開始,所治理的每家工廠一年降低的Q值都以平均值n計算.第一年有40家工廠用乙方案治理,共使Q值降低了12.經(jīng)過三年治理,境內(nèi)長江水質(zhì)明顯改善.(1)求n的值;(2)從第二年起,每年用乙方案新治理的工廠數(shù)量比上一年都增加相同的百分數(shù)m,三年來用乙方案治理的工廠數(shù)量共190家,求m的值,并計算第二年用乙方案新治理的工廠數(shù)量;(3)該市生活污水用甲方案治理,從第二年起,每年因此降低的Q值比上一年都增加一個相同的數(shù)值a.在(2)的情況下,第二年,用乙方案所治理的工廠合計降低的Q值與當年因甲方案治理降低的Q值相等,第三年,用甲方案使Q值降低了39.5.求第一年用甲方案治理降低的Q值及a的值.解:(1)由題意,得40n=12,解得n=0.3.(2)由題意可,得40+40(1+m)+40(1+m)2=190,解得m1=eq\f(1,2)=50%,m2=-eq\f(7,2)(舍去).∴第二年用乙方案新治理的工廠數(shù)量為40(1+m)=40(1+50%)=
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