內(nèi)蒙古赤峰二中2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末生物試題（文）

學(xué)而優(yōu)·教有方赤峰二中2022級高一上學(xué)期期末測試文科生物試題一、選擇題1.蘇軾詩“小餅如嚼月，中有酥與飴”中的“飴”是麥芽糖，“酥”是油脂。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.“飴”和“酥”均是能源物質(zhì)B.“小餅”中麥芽糖是一種常見的二糖，需水解為單糖才能被細(xì)胞吸收C.相同質(zhì)量的麥芽糖和油脂徹底氧化分解，麥芽糖釋放的能量更多D.用蘇丹III染液檢測“小餅”中的脂肪時(shí)，脂肪被染成橘黃色2.下圖表示細(xì)胞中與水分子代謝有關(guān)的生理過程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有甲、乙、丙B.結(jié)構(gòu)甲產(chǎn)生的H2O中的氫來自于葡萄糖和水C.結(jié)構(gòu)乙中H2O分解的部位是類囊體薄膜D.結(jié)構(gòu)丁上合成多肽鏈時(shí)生成的水分子數(shù)等于氨基酸數(shù)3.人體在饑餓時(shí)，腸腔的葡萄糖通過SGLT1載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞；進(jìn)食后，由于葡萄糖濃度升高，小腸上皮細(xì)胞通過GLUT2載體蛋白順濃度梯度吸收葡萄糖，速率比通過SGLT1快數(shù)倍。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.人體成熟紅細(xì)胞膜上無SGLT1載體蛋白B.上述兩種吸收葡萄糖的方式都需要消耗能量C.上述兩種吸收葡萄糖的方式都可以體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性D.兩種載體蛋白的合成都與核糖體有關(guān)4.酶對細(xì)胞代謝起著非常重要的作用，下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A.酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 B.酶不能脫離生物體起作用C.酶都是有催化作用蛋白質(zhì) D.高溫和低溫會(huì)使酶發(fā)生變性5.細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，以下分析不正確的是（）A.鐵釘扎腳形成較深的傷口，應(yīng)保持通氣，以滿足傷口處細(xì)胞的有氧呼吸B.稻田定期排水可以促進(jìn)根的有氧呼吸，避免長時(shí)間的無氧呼吸產(chǎn)生酒精導(dǎo)致爛根C.啤酒的制作是利用酵母菌的呼吸作用D.慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有利于人體細(xì)胞的有氧呼吸，避免肌細(xì)胞積累過多的乳酸6.受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用，主要用于攝取特殊的生物大分子，其過程如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.該過程以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)B.該過程中生物大分子穿過0層生物膜C.Na＋、K＋等無機(jī)鹽離子也可通過此方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)D.受體介導(dǎo)的胞吞過程存在細(xì)胞識別并需要內(nèi)部供能7.2020年10月5日，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭曉，獲獎(jiǎng)的三位科學(xué)家對抗擊丙型肝炎做出了杰出貢獻(xiàn)。丙型肝炎由丙肝病毒（RNA病毒）引起，下列對此病毒的敘述正確的是（）A.丙肝病毒遺傳物質(zhì)的基本單位是核糖核酸B.丙肝病毒含有不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器C.丙肝病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞D.丙肝病毒細(xì)胞膜的膜蛋白種類較多8.下圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.甲是線粒體，能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能B.乙是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，可以由膜形成的囊泡包裹要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)轉(zhuǎn)移C.丙為葉綠體，其內(nèi)的基質(zhì)含有少量DNA、RNAD.丁為高爾基體，在分泌活動(dòng)旺盛細(xì)胞內(nèi)含量較多9.每年12月，重慶巫山紅葉迎來最佳觀賞期。巫山紅葉的物種繁多、分布面積廣，主要以黃櫨、楓樹等為主，下列有關(guān)巫山縣景區(qū)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次排序正確的是（）①黃櫨的葉子②楓樹的細(xì)胞③楓樹細(xì)胞中蛋白質(zhì)分子④一棵楓樹⑤神女峰的所有紅葉⑥小三峽的所有黃櫨⑦小三峽的所有生物⑧小三峽景區(qū)內(nèi)所有竹木、猴群、水鳥A.③②①④⑥⑤⑧⑦ B.②①④⑥⑧⑦C.②①④⑤⑦ D.②①④⑥⑦10.下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述，正確的是（）A.蛋白質(zhì)鑒定：向豆?jié){中先加入NaOH溶液，再滴入CuSO4溶液，并水浴加熱B.蛋白質(zhì)鑒定：將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察C.脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察D.在水浴加熱的條件下，蔗糖與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀11.下列關(guān)于原核生物的敘述，錯(cuò)誤的是A.大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體 B.顫藍(lán)細(xì)菌是自養(yǎng)生物C.擬核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子 D.藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素12.下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A.核膜屬于生物膜系統(tǒng) B.染色體是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體C.核仁與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān) D.核孔有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)13.人體細(xì)胞因某種原因改變了生物膜的分子排列，下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（）①細(xì)胞膜②線粒體③核糖體④中心體⑤高爾基體⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑦大液泡⑧葉綠體⑨溶酶體A.①②⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②⑤⑥⑨C.①②③④⑤⑥ D.③④⑤⑥⑨14.下列化合物中，含化學(xué)元素種類最少的一組是（）①胰島素②乳糖③核苷酸④磷脂⑤脂肪⑥RNA⑦抗體⑧纖維素A.①②⑦ B.②⑤⑧ C.②④⑤⑧ D.③⑥⑧15.下圖表示綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程，以下有關(guān)敘述正確的是（）A.①②分別表示H2O、O2B.圖中產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體C.用18O標(biāo)記葡萄糖，則在產(chǎn)生的水中能檢測到放射性D.圖示過程只能在有光的條件下進(jìn)行16.如圖所示為ATP的分子結(jié)構(gòu)圖，a、b、c表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，①、②表示化學(xué)鍵。下列敘述中正確的是（）A.ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化是一種可逆反應(yīng)B.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”是同一物質(zhì)C.b表示腺嘌呤核糖核苷酸，是組成RNA的基本單位之一D.在葉綠體中，ATP移動(dòng)方向是由葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜17.下列不屬于細(xì)胞間信息交流實(shí)例的是（）A.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流B.大熊貓受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合C.細(xì)胞內(nèi)通過蛋白質(zhì)纖維組成的細(xì)胞骨架進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化和信息傳遞D.胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素通過血液運(yùn)輸?shù)礁闻K，與肝細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合18.下列關(guān)于光合作用原理探究歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.希爾的實(shí)驗(yàn)說明離體的葉綠體在光照下可以產(chǎn)生氧氣B.恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)證明了植物進(jìn)行光合作用時(shí)主要吸收紅光和藍(lán)紫光C.魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用釋放的O2來自于CO2D.卡爾文的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了CO2被用于合成糖類等有機(jī)物的途徑19.下列關(guān)于光合作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，儲存能量B.光合作用光反應(yīng)的場所為葉綠體內(nèi)膜C.葉綠體增大膜面積的方式是類囊體堆疊形成基粒D.光合作用過程中產(chǎn)生的還原性物質(zhì)為NADPH，呼吸作用產(chǎn)生的還原性物質(zhì)為NADH20.細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì)，揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，下列符合細(xì)胞學(xué)說的是（）①一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來②病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)③細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞④細(xì)胞分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類⑤細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位⑥一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成A.①③⑤⑥ B.②④⑤C.③④⑤ D.①②③④⑤⑥21.湯飛凡先生長期從事傳染病及疫苗研究，是世界上首位分離出沙眼衣原體的科學(xué)家。沙眼衣原體是一類原核生物，有較復(fù)雜的能進(jìn)行一定代謝活動(dòng)的酶系統(tǒng)，但不能合成高能化合物，營嚴(yán)格的胞內(nèi)寄生。下列相關(guān)說法正確的是（）A.沙眼衣原體是獨(dú)立的生命系統(tǒng)，其系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞壁B.沙眼衣原體細(xì)胞內(nèi)的某些蛋白質(zhì)可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核C.沙眼衣原體和新冠病毒的核酸徹底水解得到的堿基都是四種D.沙眼衣原體不能合成高能磷酸化合物的原因可能是無相關(guān)的酶22.生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素，a、b、c是組成A(DNA)、B（RNA）、C（蛋白質(zhì)）三種生物大分子的單體。這三種單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示。據(jù)圖分析正確的是（）A.X為N、P元素，a、b是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者B.綠藻細(xì)胞內(nèi)單體結(jié)構(gòu)d的種類有8種，藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中d的種類有4種C.人體細(xì)胞中不能合成所有種類的eD.A、B的多樣性由d中的n充分體現(xiàn)，C的多樣性由e中的R充分體現(xiàn)23.如圖為某次光合作用色素紙層析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是A.研磨時(shí)加入CaCO3過量會(huì)破壞葉綠素B.層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液C.在敞開的燒杯中進(jìn)行層析時(shí)，需通風(fēng)操作D.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該種藍(lán)藻沒有葉綠素b24.下面是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體的代謝簡圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中，該細(xì)胞單位時(shí)間釋放CO2量即為呼吸速率B.細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2的交換，可斷定此時(shí)光合速率等于呼吸速率C.細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下，葉肉細(xì)胞光合作用所固定的CO2量為N1D.分析細(xì)胞④可得出，此時(shí)的光照強(qiáng)度較弱且光合速率小于呼吸速率25.某研究小組利用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞制備出細(xì)胞膜，用一定手段從細(xì)胞膜中提取出所有磷脂分子，將磷脂分子依次放在空氣—水界面上、水—苯混合溶劑中以及水中，觀察磷脂分子鋪展的情況。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核和各種膜性的細(xì)胞器B.空氣—水界面上的磷脂分子面積應(yīng)為紅細(xì)胞表面積的2倍C.水—苯混合溶劑中磷脂分子會(huì)鋪展成單分子層D.水中磷脂分子會(huì)排列成尾部在外側(cè)、頭部在內(nèi)側(cè)的雙分子層26.如圖所示，曲線b表示最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。下列分析正確的是（）A.升高溫度后，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示B.酶量減少后，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示C.酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素D.減小pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，A、B點(diǎn)位置都不變27.水是生命之源，下面是有關(guān)水與細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A.丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程有水的生成B.水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物C.有氧呼吸消耗的氧氣中的氧進(jìn)入到水中D.ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程不需要水28.水和無機(jī)鹽與其他物質(zhì)共同參與細(xì)胞生命活動(dòng)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一B.細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以化合物形式存在，無機(jī)鹽有維持細(xì)胞滲透壓平衡的作用C.部分于機(jī)鹽參與組成某些復(fù)雜化合物，例如Mg2+血紅蛋白分子的組成成分D.休眠種子與萌發(fā)種子相比，自由水與結(jié)合水的比值更大29.在研究離體番茄根吸收K+速率與氧分壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，已知當(dāng)氧分壓為5%~10%時(shí)，K+吸收量達(dá)到最高值。之后氧分壓繼續(xù)提高，但K+的吸收速率不再增加，對此現(xiàn)象合理的解釋是（）A.氧分壓高抑制主動(dòng)運(yùn)輸B.運(yùn)輸K+的載體蛋白達(dá)到飽和狀態(tài)C.外界溶液中K+減少D.氧分壓高影響載體蛋白運(yùn)動(dòng)30.下圖表示某反應(yīng)進(jìn)行時(shí)，有酶參與和無酶參與的能量變化，則下列敘述正確的是（）A.此反應(yīng)為放能反應(yīng) B.曲線Ⅰ表示有酶參與C.E2為反應(yīng)前后能量的變化 D.酶參與反應(yīng)時(shí)，所降低的活化能為E4二．填空題31.下圖分別為生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的，其中屬于植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)的是______。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是______________。（2）乙圖所示化合物的基本組成單位是_______________，即圖中字母________所示的結(jié)構(gòu)，各基本單位之間是通過___________（填“①”“②”或“③”）連接起來的。（3）丙圖所示多肽由________個(gè)氨基酸形成，由__________種氨基酸形成，該化合物中有____個(gè)羧基。多肽是由多個(gè)氨基酸經(jīng)____________過程形成的，此過程中形成的化學(xué)鍵是_____________（填名稱）。32.下圖表示綠色植物體內(nèi)光合作用和細(xì)胞呼吸的過程，請據(jù)圖分析并回答：（1）圖甲表示_________過程，該過程可以將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化為_________。（2）圖乙中的物質(zhì)B是_________，其產(chǎn)生的場所是_________，表示有氧呼吸的過程的是①和______（用序號表示）。33.如圖是某種淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系曲線，回答下列問題：（1）圖中b、c兩點(diǎn)中通過改變溫度條件可明顯提高反應(yīng)速率的是________。（2）某同學(xué)為驗(yàn)證溫度對該酶活性的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：操作步驟操作方法試管A試管B試管C1淀粉溶液2mL2mL2mL2溫度處理（℃）3710003淀粉酶溶液1mL1mL1mL4碘液2滴2滴2滴5現(xiàn)象X變藍(lán)變藍(lán)①該實(shí)驗(yàn)的自變量是________。若反應(yīng)時(shí)間相對充分，請寫出表格中X表示的內(nèi)容：________。操作步驟4________（填“可以”或“不可以”）用斐林試劑代替碘液，原因是：用斐林試劑檢測時(shí)，需________（操作），改變了實(shí)驗(yàn)的________（填“無關(guān)”或“自”或“因”）變量，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有干擾。②能不能利用過氧化氫酶催化過氧化氫分解來驗(yàn)證溫度對酶活性的影響？________。原因是________因素對實(shí)驗(yàn)過程有影響，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾。③若需判斷某生物大分子物質(zhì)在不同溫度條件下，相同酶催化是否水解，從實(shí)驗(yàn)的科學(xué)角度分析，最好檢測________，原因是：___________________。學(xué)而優(yōu)·教有方赤峰二中2022級高一上學(xué)期期末測試文科生物試題一、選擇題1.蘇軾詩“小餅如嚼月，中有酥與飴”中的“飴”是麥芽糖，“酥”是油脂。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.“飴”和“酥”均是能源物質(zhì)B.“小餅”中麥芽糖是一種常見的二糖，需水解為單糖才能被細(xì)胞吸收C.相同質(zhì)量的麥芽糖和油脂徹底氧化分解，麥芽糖釋放的能量更多D.用蘇丹III染液檢測“小餅”中的脂肪時(shí)，脂肪被染成橘黃色【答案】C【解析】【分析】生物組織中有機(jī)物的檢測方法：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；淀粉遇碘液變藍(lán)；還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；脂肪需要使用蘇丹Ⅲ染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒。【詳解】A、“飴”和“酥”分別是含有糖類或脂質(zhì)的能源物質(zhì)，A正確；B、“小餅”中麥芽糖是一種常見的二糖，不能被直接吸收，需水解為單糖才能被細(xì)胞吸收，B正確；C、由于脂質(zhì)中C、H含量高，相同質(zhì)量的麥芽糖和油脂徹底氧化分解，油脂釋放的能量更多，C錯(cuò)誤；D、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色的脂肪顆粒，D正確。

故選C。2.下圖表示細(xì)胞中與水分子代謝有關(guān)的生理過程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有甲、乙、丙B.結(jié)構(gòu)甲產(chǎn)生的H2O中的氫來自于葡萄糖和水C.結(jié)構(gòu)乙中H2O分解的部位是類囊體薄膜D.結(jié)構(gòu)丁上合成多肽鏈時(shí)生成的水分子數(shù)等于氨基酸數(shù)【答案】D【解析】【分析】據(jù)圖判斷：甲為線粒體，乙為葉綠體，丙為粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?！驹斀狻緼、生物膜系統(tǒng)細(xì)胞膜、細(xì)胞核膜以及細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu)構(gòu)成，甲為線粒體膜，乙為葉綠體膜，丙為粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，A正確；B、有氧呼吸分為三個(gè)階段：各階段均需酶的催化。第一階段：細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)C6H12O6→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)；第二階段：線粒體基質(zhì)2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O→20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)；第三階段：線粒體的內(nèi)膜24[H]+6O2→12H2O+大量能量(34ATP)，B正確；C、結(jié)構(gòu)乙中H2O分解屬于光反應(yīng)過程，場所為類囊體薄膜，C正確；D、氨基酸脫水縮合形成多肽鏈，生成的水分子數(shù)目等=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈條數(shù)，D錯(cuò)誤。故選D。3.人體在饑餓時(shí)，腸腔的葡萄糖通過SGLT1載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞；進(jìn)食后，由于葡萄糖濃度升高，小腸上皮細(xì)胞通過GLUT2載體蛋白順濃度梯度吸收葡萄糖，速率比通過SGLT1快數(shù)倍。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A人體成熟紅細(xì)胞膜上無SGLT1載體蛋白B.上述兩種吸收葡萄糖的方式都需要消耗能量C.上述兩種吸收葡萄糖的方式都可以體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性D.兩種載體蛋白的合成都與核糖體有關(guān)【答案】B【解析】【分析】葡萄糖通過SGLT1，運(yùn)輸方向是逆濃度梯度進(jìn)行，需要載體，屬于主動(dòng)運(yùn)輸；葡萄糖通過GLUT2，運(yùn)輸方向順濃度梯度，需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散。【詳解】A、SGLT1和GLUT2都屬于載體蛋白，但是SGLT1是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白，人體成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散，其細(xì)胞膜上無SGLT1載體蛋白，A正確；B、小腸上皮細(xì)胞通過GLUT2載體蛋白順濃度梯度吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能量，B錯(cuò)誤；C、題中兩種吸收葡萄糖的方式都可以體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性，C正確；D、兩種載體蛋白的合成場所都是核糖體，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，意在考查學(xué)生判斷物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健?.酶對細(xì)胞代謝起著非常重要的作用，下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A.酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 B.酶不能脫離生物體起作用C.酶都是有催化作用的蛋白質(zhì) D.高溫和低溫會(huì)使酶發(fā)生變性【答案】A【解析】【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA?！驹斀狻緼、酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，使化學(xué)反應(yīng)速率加快，A正確；B、只要條件適宜，酶在生物體外也能發(fā)揮作用，B錯(cuò)誤；C、酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，C錯(cuò)誤；D、高溫可使酶變性失活，但低溫不會(huì)使酶變性，D錯(cuò)誤。故選A。5.細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，以下分析不正確的是（）A.鐵釘扎腳形成較深的傷口，應(yīng)保持通氣，以滿足傷口處細(xì)胞的有氧呼吸B.稻田定期排水可以促進(jìn)根的有氧呼吸，避免長時(shí)間的無氧呼吸產(chǎn)生酒精導(dǎo)致爛根C.啤酒的制作是利用酵母菌的呼吸作用D.慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有利于人體細(xì)胞的有氧呼吸，避免肌細(xì)胞積累過多的乳酸【答案】A【解析】【分析】（1）較深的傷口里缺少氧氣，破傷風(fēng)芽孢桿菌適合在這種環(huán)境中生存并大量繁殖。選用“創(chuàng)可貼”等敷料包扎傷口，既為傷口敷上了藥物，又為傷口創(chuàng)造了疏松透氣的環(huán)境、避免厭氧病原菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈。（2）植物根部細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳。（3）制泡菜要用到乳酸菌，腌制泡菜利用了乳酸菌的無氧呼吸。（4）植物的呼吸作用受溫度和濕度的影響，不同植物種子壽命的長短是不一樣的，種子的貯藏條件，對種子壽命的長短起著十分明顯的影響?！驹斀狻緼、較深的傷口里缺少氧氣，破傷風(fēng)芽孢桿菌等厭氧菌適合在這種環(huán)境中生存并大量繁殖，故傷口較深或被銹釘扎傷后，應(yīng)保持通氣，防止傷口處厭氧菌生存和繁殖，A錯(cuò)誤；B、稻田需要定期排水，如果稻田中的氧氣不足，水稻根部會(huì)因細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量酒精的毒害作用，而使根系變黑、腐爛，B正確；C、啤酒的制作是利用酵母菌無氧呼吸，產(chǎn)生酒精后進(jìn)行釀制的，C正確；D、人體細(xì)胞在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)因?yàn)槿毖踹M(jìn)行無氧呼吸，積累大量的乳酸，使肌肉產(chǎn)生酸脹乏力的感覺，慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)可減少乳酸在肌細(xì)胞中的積累，D正確。故選A。6.受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用，主要用于攝取特殊的生物大分子，其過程如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.該過程以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)B.該過程中生物大分子穿過0層生物膜C.Na＋、K＋等無機(jī)鹽離子也可通過此方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)D.受體介導(dǎo)的胞吞過程存在細(xì)胞識別并需要內(nèi)部供能【答案】C【解析】【分析】分析題圖：生物大分子和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，引起細(xì)胞膜內(nèi)陷，將大分子包在囊泡中，進(jìn)而內(nèi)吞形成囊泡，把大分子物質(zhì)攝入細(xì)胞內(nèi)，該過程依賴于膜的流動(dòng)性實(shí)現(xiàn)，并消耗能量?！驹斀狻緼、胞吞與胞吐均以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)，A正確；B、該過程中大分子進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式為胞吞，沒有穿過磷脂雙分子層，B正確；C、Na+、K+等無機(jī)鹽離子通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞娇缒まD(zhuǎn)運(yùn)，C錯(cuò)誤；D、受體介導(dǎo)的胞吞過程中的大分子物質(zhì)與膜上的受體結(jié)合時(shí)，首先需要經(jīng)過識別作用，且胞吞過程需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量，D正確。故選C。7.2020年10月5日，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭曉，獲獎(jiǎng)的三位科學(xué)家對抗擊丙型肝炎做出了杰出貢獻(xiàn)。丙型肝炎由丙肝病毒（RNA病毒）引起，下列對此病毒的敘述正確的是（）A.丙肝病毒遺傳物質(zhì)的基本單位是核糖核酸B.丙肝病毒含有不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器C.丙肝病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞D.丙肝病毒細(xì)胞膜的膜蛋白種類較多【答案】C【解析】【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此，也無任何細(xì)胞器、細(xì)胞膜等細(xì)胞結(jié)構(gòu)。必須寄生在活細(xì)胞中才能生存。【詳解】A、丙肝病毒是RNA病毒，遺傳物質(zhì)RNA的基本單位是核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；B、丙肝病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；C、丙肝病毒必須寄生在活細(xì)胞中才能生存，生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，C正確；D、丙肝病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含細(xì)胞膜，D錯(cuò)誤。故選C。8.下圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.甲是線粒體，能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能B.乙是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，可以由膜形成的囊泡包裹要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)轉(zhuǎn)移C.丙為葉綠體，其內(nèi)的基質(zhì)含有少量DNA、RNAD.丁為高爾基體，在分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)含量較多【答案】C【解析】【分析】閱讀題干和題圖可知，該題的知識點(diǎn)是細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能，分析題圖可知，甲是線粒體，乙是高爾基體，丙是葉綠體，丁是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?！驹斀狻緼、能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的細(xì)胞器是葉綠體，即圖中的丙，甲是線粒體，是有氧呼吸的主要場所，A錯(cuò)誤；B、乙是高爾基體，可以由膜形成的囊泡包裹要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)轉(zhuǎn)移，B錯(cuò)誤；C、丙為葉綠體，其內(nèi)的基質(zhì)含有暗反應(yīng)所需的酶和少量DNA、RNA，C正確；D、丁為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工與運(yùn)輸有關(guān)，高爾基體與細(xì)胞的分泌物的形成有關(guān)，分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)高爾基體的含量較多，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞器功能，要求學(xué)生能從圖中識別各種細(xì)胞器，并掌握細(xì)胞器的分布和功能。對于不同細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的比較掌握是解題的關(guān)鍵。9.每年12月，重慶巫山紅葉迎來最佳觀賞期。巫山紅葉的物種繁多、分布面積廣，主要以黃櫨、楓樹等為主，下列有關(guān)巫山縣景區(qū)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次排序正確的是（）①黃櫨的葉子②楓樹的細(xì)胞③楓樹細(xì)胞中蛋白質(zhì)分子④一棵楓樹⑤神女峰的所有紅葉⑥小三峽的所有黃櫨⑦小三峽的所有生物⑧小三峽景區(qū)內(nèi)所有竹木、猴群、水鳥A.③②①④⑥⑤⑧⑦ B.②①④⑥⑧⑦C.②①④⑤⑦ D.②①④⑥⑦【答案】D【解析】【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次?！驹斀狻竣冱S櫨的葉子是器官；②楓樹的細(xì)胞是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細(xì)胞層次；③楓樹細(xì)胞中蛋白質(zhì)分子不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次；④一棵楓樹屬于個(gè)體；⑤神女峰所有紅葉不構(gòu)成生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次；⑥小三峽的所有黃櫨屬于種群；⑦小三峽的所有生物屬于群落；⑧小三峽景區(qū)內(nèi)所有竹木、猴群、水鳥不構(gòu)成生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次。植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。即②①④⑥⑦，D正確。故選D。10.下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述，正確的是（）A.蛋白質(zhì)鑒定：向豆?jié){中先加入NaOH溶液，再滴入CuSO4溶液，并水浴加熱B.蛋白質(zhì)鑒定：將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察C.脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察D.在水浴加熱的條件下，蔗糖與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀【答案】C【解析】【分析】斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀。蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色?！驹斀狻緼B、蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先加入NaOH溶液（A液），再滴入CuSO4溶液（B液），不需要水浴加熱，AB錯(cuò)誤；C、鑒定脂肪時(shí)的操作步驟為：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察，C正確；D、在水浴加熱的條件下，還原糖與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀，蔗糖不屬于還原性糖，D錯(cuò)誤。故選C。11.下列關(guān)于原核生物的敘述，錯(cuò)誤的是A.大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體 B.顫藍(lán)細(xì)菌是自養(yǎng)生物C.擬核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子 D.藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素【答案】D【解析】【分析】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核，同時(shí)原核細(xì)胞也沒有線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、染色體等復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，但是具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)DNA等。?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌?！驹斀狻緼、大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器，A正確；B、顫藍(lán)細(xì)菌有藻藍(lán)素與葉綠素，能進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)生物，B正確；C、原核細(xì)胞擬核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子，C正確；D、藍(lán)藻細(xì)胞無葉綠體，但是具有藻藍(lán)素與葉綠素，D錯(cuò)誤。故選D。12.下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A.核膜屬于生物膜系統(tǒng) B.染色體是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體C.核仁與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān) D.核孔有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)【答案】A【解析】【分析】1、核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)2、生物膜系統(tǒng)是指真核細(xì)胞內(nèi)由細(xì)胞膜、核膜以及細(xì)胞器膜(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜、葉綠體膜、溶酶體膜等)等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成的膜系統(tǒng)?！驹斀狻緼、生物膜系統(tǒng)是指真核細(xì)胞內(nèi)由細(xì)胞膜、核膜以及細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成的膜系統(tǒng)，所以核膜屬于生物膜系統(tǒng)，A正確；B、染色體是遺傳物質(zhì)DNA的載體，不是RNA的載體，B錯(cuò)誤；C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，C錯(cuò)誤；D、核孔有利于RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，但DNA不能自由進(jìn)出細(xì)胞核，D錯(cuò)誤。故選A。13.人體細(xì)胞因某種原因改變了生物膜的分子排列，下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（）①細(xì)胞膜②線粒體③核糖體④中心體⑤高爾基體⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑦大液泡⑧葉綠體⑨溶酶體A.①②⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②⑤⑥⑨C.①②③④⑤⑥ D.③④⑤⑥⑨【答案】B【解析】【分析】生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層，膜上分布有多種蛋白質(zhì)及少數(shù)糖類，當(dāng)改變生物膜的分子排列后，膜的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，進(jìn)而影響膜的功能，沒有膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本不受影響，如核糖體和中心體?！驹斀狻竣偌?xì)胞膜具有單層膜，改變了生物膜的分子排列，細(xì)胞膜受影響，①正確；②線粒體具有雙層膜，能進(jìn)行有氧呼吸，改變了生物膜的分子排列，線粒體受影響，②正確；③核糖體能進(jìn)行蛋白質(zhì)合成，但沒有膜結(jié)構(gòu)，改變了生物膜的分子排列，核糖體不受影響，③錯(cuò)誤；④中心體與有絲分裂有關(guān)，但沒有膜結(jié)構(gòu)，改變了生物膜的分子排列，中心體不受影響，④錯(cuò)誤；⑤高爾基體與細(xì)胞分泌物有關(guān)，屬于單層膜的細(xì)胞器，改變了生物膜的分子排列，高爾基體受影響，⑤正確；⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與有機(jī)物的合成有關(guān)，屬于單層膜細(xì)胞器，改變了生物膜的分子排列，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)受影響，⑥正確；⑦大液泡為單層膜結(jié)構(gòu)，位于成熟的植物細(xì)胞，改變了生物膜的分子排列，大液泡受影響，但人體內(nèi)沒有大液泡，⑦錯(cuò)誤；⑧葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)，改變了生物膜的分子排列，葉綠體受影響，但葉綠體一般存在于葉肉細(xì)胞中，不存在于人體內(nèi)，⑧錯(cuò)誤；⑨溶酶體屬于單層膜的細(xì)胞器，屬于“酶倉庫”，改變了生物膜的分子排列，溶酶體受影響，⑨正確。綜上①②⑤⑥⑨正確。故選B。14.下列化合物中，含化學(xué)元素種類最少的一組是（）①胰島素②乳糖③核苷酸④磷脂⑤脂肪⑥RNA⑦抗體⑧纖維素A.①②⑦ B.②⑤⑧ C.②④⑤⑧ D.③⑥⑧【答案】B【解析】【分析】化合物的元素組成：（1）蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有P、S；（2）核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成；（3）脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成，有些含有N、P；（4）糖類是由C、H、O組成?！驹斀狻竣僖葝u素、⑦抗體屬于蛋白質(zhì)，由C、H、O、N等元素構(gòu)成；③核苷酸、④磷脂、⑥RNA均由C、H、O、N、P元素構(gòu)成；②乳糖、⑤脂肪、⑧纖維素由C、H、O三種元素構(gòu)成，含化學(xué)元素種類最少，B正確。故選B。15.下圖表示綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程，以下有關(guān)敘述正確的是（）A.①②分別表示H2O、O2B.圖中產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體C.用18O標(biāo)記葡萄糖，則在產(chǎn)生的水中能檢測到放射性D.圖示過程只能在有光的條件下進(jìn)行【答案】A【解析】【分析】有氧呼吸的過程：有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，釋放大量能量?！驹斀狻緼、有氧呼吸第二階段丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，故物質(zhì)①是H2O，有氧呼吸第三階段氧氣和[H]反應(yīng)生成水，故物質(zhì)②是O2，A正確；B、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，因此產(chǎn)生[H]的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，含18O的葡萄糖中的18O進(jìn)入了丙酮酸中，再根據(jù)第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，含18O的丙酮酸中的18O進(jìn)入了二氧化碳中，即18O轉(zhuǎn)移的途徑是：葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳，產(chǎn)物水中不會(huì)檢測到18O，C錯(cuò)誤；D、植物細(xì)胞的有氧呼吸作用不需要光照，有光、無光均可進(jìn)行，D錯(cuò)誤。故選A。16.如圖所示為ATP的分子結(jié)構(gòu)圖，a、b、c表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，①、②表示化學(xué)鍵。下列敘述中正確的是（）A.ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化是一種可逆反應(yīng)B.ATP中“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”是同一物質(zhì)C.b表示腺嘌呤核糖核苷酸，是組成RNA的基本單位之一D.在葉綠體中，ATP的移動(dòng)方向是由葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜【答案】C【解析】【分析】1、ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A-P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，~代表高能磷酸鍵(特殊化學(xué)鍵)，其斷裂時(shí)，大量的能量會(huì)釋放出來。2、ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，在有關(guān)酶的催化作用下，ATP分子遠(yuǎn)離A那個(gè)高能磷酸鍵很容易水解,于是遠(yuǎn)離A那個(gè)P就脫離開來，形成游離的Pi，同時(shí)釋放出大量的能量，ATP就轉(zhuǎn)化成了ADP。【詳解】A、ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)可逆，能量和酶不可逆，不是可逆反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、ATP中的A是腺苷，包括腺嘌呤和核糖，RNA中的堿基A是腺嘌呤，B錯(cuò)誤；C、b表示腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本單位之一，ATP水解兩個(gè)特殊化學(xué)鍵可得到，C正確；D、光反應(yīng)生成ATP用于暗反應(yīng)，ATP移動(dòng)方向是類囊體膜到葉綠體基質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。17.下列不屬于細(xì)胞間信息交流實(shí)例的是（）A.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流B.大熊貓受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合C.細(xì)胞內(nèi)通過蛋白質(zhì)纖維組成的細(xì)胞骨架進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化和信息傳遞D.胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素通過血液運(yùn)輸?shù)礁闻K，與肝細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：1．相鄰細(xì)胞間直接接觸，通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細(xì)胞，即細(xì)胞←→細(xì)胞；如精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合。2．相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息，即細(xì)胞←通道→細(xì)胞，如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。3．通過體液的作用來完成的間接交流；如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞，即激素→靶細(xì)胞?！驹斀狻緼、高等植物相鄰細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流和物質(zhì)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；B、受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合，這屬于細(xì)胞間信息交流，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞骨架位于細(xì)胞內(nèi)，故細(xì)胞內(nèi)通過蛋白質(zhì)纖維組成的細(xì)胞骨架進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化和信息傳遞等過程不屬于細(xì)胞間的信息交流，C正確；D、胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素通過血液運(yùn)輸?shù)礁闻K，與肝細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，調(diào)節(jié)肝細(xì)胞內(nèi)的糖代謝，體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流，D錯(cuò)誤。故選C。18.下列關(guān)于光合作用原理探究歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.希爾的實(shí)驗(yàn)說明離體的葉綠體在光照下可以產(chǎn)生氧氣B.恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)證明了植物進(jìn)行光合作用時(shí)主要吸收紅光和藍(lán)紫光C.魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用釋放的O2來自于CO2D.卡爾文的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了CO2被用于合成糖類等有機(jī)物的途徑【答案】C【解析】【分析】光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：（1）恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體；（2）魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的O2來自水；（3）卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑?！驹斀狻緼、希爾在離體葉綠體的懸浮液中加入鐵鹽或其他氧化劑，在光照下可釋放氧氣，說明離體葉綠體在適當(dāng)條件下能進(jìn)行水的光解，產(chǎn)生氧氣，A正確；B、美國科學(xué)家恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時(shí)裝片，發(fā)現(xiàn)大量的好氧細(xì)菌聚集在紅光和藍(lán)光區(qū)域，證明了植物進(jìn)行光合作用時(shí)主要吸收紅光和藍(lán)紫光，B正確；C、魯賓和卡門利用同位素示蹤的方法，用18O分別標(biāo)記兩組實(shí)驗(yàn)中的H2O和CO2，證明光合作用產(chǎn)生的O2中的O全部來自H2O，C錯(cuò)誤；D、卡爾文用放射性14C標(biāo)記CO2，通過追蹤放射性去向，證明了光合作用中C的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2被用于合成糖類等有機(jī)物的途徑，D正確。故選C。19.下列關(guān)于光合作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，儲存能量B.光合作用光反應(yīng)的場所為葉綠體內(nèi)膜C.葉綠體增大膜面積的方式是類囊體堆疊形成基粒D.光合作用過程中產(chǎn)生的還原性物質(zhì)為NADPH，呼吸作用產(chǎn)生的還原性物質(zhì)為NADH【答案】B【解析】【分析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程；而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程?！驹斀狻緼、從分析可以看出，光合作用實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，儲存能量，A正確；B、光合作用光反應(yīng)的場所為葉綠體的類囊體薄膜，B錯(cuò)誤；C、葉綠體增大膜面積的方式是類囊體堆疊形成基粒，C正確；D、光合作用過程中產(chǎn)生的還原性物質(zhì)為NADPH（還原型輔酶Ⅱ），呼吸作用產(chǎn)生的還原性物質(zhì)為NADH（還原型輔酶Ⅰ），D正確。故選B。20.細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì)，揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，下列符合細(xì)胞學(xué)說的是（）①一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來②病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)③細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞④細(xì)胞分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類⑤細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位⑥一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成A.①③⑤⑥ B.②④⑤C.③④⑤ D.①②③④⑤⑥【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞學(xué)說是由植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生?！驹斀狻考?xì)胞學(xué)說是由植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。①③⑤⑥都屬于細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容。②病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，但這不屬于細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容；④根據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核，可以將細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，但這不屬于細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。21.湯飛凡先生長期從事傳染病及疫苗的研究，是世界上首位分離出沙眼衣原體的科學(xué)家。沙眼衣原體是一類原核生物，有較復(fù)雜的能進(jìn)行一定代謝活動(dòng)的酶系統(tǒng)，但不能合成高能化合物，營嚴(yán)格的胞內(nèi)寄生。下列相關(guān)說法正確的是（）A.沙眼衣原體是獨(dú)立的生命系統(tǒng)，其系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞壁B.沙眼衣原體細(xì)胞內(nèi)的某些蛋白質(zhì)可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核C.沙眼衣原體和新冠病毒的核酸徹底水解得到的堿基都是四種D.沙眼衣原體不能合成高能磷酸化合物的原因可能是無相關(guān)的酶【答案】D【解析】【分析】原核細(xì)胞：沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有復(fù)雜的細(xì)胞器（只有核糖體一種細(xì)胞器）；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA?！驹斀狻緼、根據(jù)題意分析可知，沙眼衣原體必須寄生在其他活細(xì)胞中，不能在無細(xì)胞的培養(yǎng)基中繁殖，故沙眼衣原體不是獨(dú)立的生命系統(tǒng)，其系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤；B、沙眼衣原體是原核生物，由原核細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞中沒有細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；C、沙眼衣原體是原核生物，細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA徹底水解產(chǎn)物中含有5種堿基A、U、T、C、G，新冠病毒只有一種核酸RNA，徹底水解得到的堿基是四種A、U、C、G，C錯(cuò)誤；D、沙眼衣原體是一類獨(dú)特的原核生物，有較復(fù)雜的、能進(jìn)行一定代謝活動(dòng)的酶系統(tǒng)，但不能合成高能化合物，推測可能是細(xì)胞內(nèi)沒有合成高能化合物的酶，D正確。故選D。22.生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素，a、b、c是組成A(DNA)、B（RNA）、C（蛋白質(zhì)）三種生物大分子的單體。這三種單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示。據(jù)圖分析正確的是（）A.X為N、P元素，a、b是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者B.綠藻細(xì)胞內(nèi)單體結(jié)構(gòu)d的種類有8種，藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中d的種類有4種C.人體細(xì)胞中不能合成所有種類的eD.A、B的多樣性由d中的n充分體現(xiàn)，C的多樣性由e中的R充分體現(xiàn)【答案】C【解析】【分析】據(jù)圖分析，根據(jù)A→B→C可推測出A是DNA，B是mRNA，C是蛋白質(zhì)，a表示脫氧核苷酸，b表示核糖核苷酸，c表示氨基酸；X為N、P元素；Y為N元素。d表示核苷酸，n為含氮堿基，f表示五碳糖，m表示磷酸；e表示氨基酸。【詳解】A、據(jù)圖可知，A是DNA，B是mRNA，C是蛋白質(zhì)，核酸的元素組成是CHONP，故X為N、P元素；a表示脫氧核苷酸，b表示核糖核苷酸，核酸才是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者，A錯(cuò)誤；B、d表示核苷酸，綠藻和藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)都含DNA和RNA，核苷酸的種類都有8種（4種核糖核苷酸和4種脫氧核苷酸），B錯(cuò)誤；C、e是氨基酸，人體細(xì)胞有8種必需氨基酸不能合成，C正確；D、A和B表示DNA和RNA，核酸的多樣性與核苷酸的數(shù)目和排列順序有關(guān)；C蛋白質(zhì)的多樣性除了與e中的R有關(guān)，還與氨基酸的數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，D錯(cuò)誤。故選C。23.如圖為某次光合作用色素紙層析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是A.研磨時(shí)加入CaCO3過量會(huì)破壞葉綠素B.層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液C.在敞開的燒杯中進(jìn)行層析時(shí)，需通風(fēng)操作D.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該種藍(lán)藻沒有葉綠素b【答案】D【解析】【分析】綠色植物的葉綠體中含有四種色素，紙層析后，形成的色素帶從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）。由圖可知，菠菜含有四種色素，藍(lán)藻（原核生物）只含有葉綠素a和胡蘿卜素?！驹斀狻緼、研磨時(shí)加入碳酸鈣是為了保護(hù)葉綠素，A錯(cuò)誤；B、層析液可以由石油醚、丙酮和苯混合而成，也可以用92號汽油代替，生理鹽水或磷酸鹽緩沖液起不到層析的效果，B錯(cuò)誤；C、層析時(shí)，為了防止層析液揮發(fā)，需要用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯，C錯(cuò)誤；D、綠色植物的葉綠體中含有四種色素，紙層析后，形成的色素帶從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）。由圖可知，菠菜含有四種色素，藍(lán)藻只有兩條色素帶，不含有葉黃素和葉綠素b，D正確。故選D。24.下面是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體的代謝簡圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中，該細(xì)胞單位時(shí)間釋放的CO2量即為呼吸速率B.細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2的交換，可斷定此時(shí)光合速率等于呼吸速率C.細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下，葉肉細(xì)胞光合作用所固定的CO2量為N1D.分析細(xì)胞④可得出，此時(shí)的光照強(qiáng)度較弱且光合速率小于呼吸速率【答案】C【解析】【分析】題圖分析：細(xì)胞①中僅線粒體有O2的消耗和CO2的生成，故細(xì)胞①應(yīng)處在黑暗環(huán)境中，此時(shí)只有呼吸消耗，細(xì)胞②沒有與外界進(jìn)行氣體交換，此時(shí)光合速率與呼吸速率相等，細(xì)胞③從外界吸收CO2，釋放到外界O2，此時(shí)光合速率大于呼吸速率，細(xì)胞④從外界吸收O2，釋放到外界CO2，此時(shí)光合速率小于呼吸速率?！驹斀狻緼、細(xì)胞①中僅線粒體有O2的消耗和CO2的生成,故細(xì)胞①應(yīng)處在黑暗環(huán)境中，此時(shí)該細(xì)胞單位時(shí)間內(nèi)釋放的CO2量可表示呼吸速率，A正確；B、細(xì)胞②沒有與外界進(jìn)行氣體交換,此時(shí)光合速率與呼吸速率相等，B正確；C、細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下，葉肉細(xì)胞光合作用所固定的CO2量為N1+N2，C錯(cuò)誤；D、由分析可知，細(xì)胞④從外界吸收O2，釋放到外界CO2，此時(shí)的光照強(qiáng)度較弱且光合速率小于呼吸速率，D正確。故選C。25.某研究小組利用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞制備出細(xì)胞膜，用一定手段從細(xì)胞膜中提取出所有磷脂分子，將磷脂分子依次放在空氣—水界面上、水—苯混合溶劑中以及水中，觀察磷脂分子鋪展的情況。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核和各種膜性的細(xì)胞器B.空氣—水界面上的磷脂分子面積應(yīng)為紅細(xì)胞表面積的2倍C.水—苯混合溶劑中磷脂分子會(huì)鋪展成單分子層D.水中磷脂分子會(huì)排列成尾部在外側(cè)、頭部在內(nèi)側(cè)的雙分子層【答案】D【解析】【分析】獲得純凈的細(xì)胞膜要選擇哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞，因?yàn)樵摷?xì)胞除了細(xì)胞膜，無其他各種細(xì)胞器膜和核膜的干擾，能獲得較為純凈的細(xì)胞膜。細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，磷脂分子具有親水頭部和疏水尾部?！驹斀狻緼、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核和各種膜性的細(xì)胞器，是制備細(xì)胞膜的首選材料，A正確；B、由于細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，故將磷脂分子放在空氣—水界面上，磷脂分子面積應(yīng)為紅細(xì)胞表面積的2倍，B正確；C、磷脂分子具有親水頭部和疏水尾部，故水—苯混合溶劑中磷脂分子會(huì)鋪展成單分子層，C正確；D、水中磷脂分子會(huì)排列成尾部在內(nèi)側(cè)、頭部在外側(cè)的雙分子層，D錯(cuò)誤。故選D。26.如圖所示，曲線b表示最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。下列分析正確的是（）A.升高溫度后，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示B酶量減少后，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示C.酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素D.減小pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，A、B點(diǎn)位置都不變【答案】B【解析】【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物；作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，進(jìn)而加快化學(xué)反應(yīng)的速率?！驹斀狻緼、升高溫度后，酶的活性下降，酶促反應(yīng)速率降低，達(dá)到最大酶促反應(yīng)的速率應(yīng)降低，不能用曲線c表示，A錯(cuò)誤；B、酶量減少后，酶促反應(yīng)速率降低，隨反應(yīng)物濃度的增大，達(dá)到最大酶促反應(yīng)速率較小，B正確；C、AB段反應(yīng)速率沒有達(dá)到最大，影響其酶促反應(yīng)速率的主要因素應(yīng)為底物濃度，C錯(cuò)誤；C、減小pH，酶的活性下降，A、B點(diǎn)為位置均會(huì)下降，D錯(cuò)誤。故選B。27.水是生命之源，下面是有關(guān)水與細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A.丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程有水的生成B.水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物C.有氧呼吸消耗的氧氣中的氧進(jìn)入到水中D.ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程不需要水【答案】C【解析】【分析】有氧呼吸的過程：第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，葡萄糖在酶的催化作用下生成丙酮酸和少量的[H]，釋放少量能量，第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)，丙酮酸和水發(fā)生反應(yīng)，被徹底分解成CO2和[H]，釋放少量能量，第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，[H]和氧氣反應(yīng)生成水，并釋放大量能量。【詳解】A、丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程為有氧呼吸第二階段，此過程有[H]和CO2的產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；B、水是有氧呼吸的產(chǎn)物，無氧呼吸不產(chǎn)生水，B錯(cuò)誤；C、有氧呼吸過程中，第三階段消耗氧氣，產(chǎn)物為水，故有氧呼吸消耗的氧氣中的氧進(jìn)入到水中，C正確；D、ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程中，特殊化學(xué)鍵（高能磷酸鍵）的斷裂需要消耗水，D錯(cuò)誤。故選C。28.水和無機(jī)鹽與其他物質(zhì)共同參與細(xì)胞生命活動(dòng)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一B.細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以化合物形式存在，無機(jī)鹽有維持細(xì)胞滲透壓平衡的作用C.部分于機(jī)鹽參與組成某些復(fù)雜化合物，例如Mg2+血紅蛋白分子的組成成分D.休眠種子與萌發(fā)種子相比，自由水與結(jié)合水的比值更大【答案】A【解析】【分析】1、細(xì)胞內(nèi)的水的存在形式是自由水和結(jié)合水，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸具有重要作用；自由水與結(jié)合水不是一成不變的，可以相互轉(zhuǎn)化，自由水與結(jié)合水的比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。2、細(xì)胞中無機(jī)鹽的作用：①細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，如亞鐵離子是血紅蛋白的主要成分、鎂離子是葉綠素的必要成分；②維持細(xì)胞的生命活動(dòng)，如鈣離子可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會(huì)造成肌無力，血鈣過低會(huì)引起抽搐；③維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)。【詳解】A、人體中的水分為自由水和結(jié)合水兩類，結(jié)合水主要與其他物質(zhì)結(jié)合，是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水，A正確；B、細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以離子形式存在，有維持細(xì)胞滲透壓平衡的作用，B錯(cuò)誤；C、Mg2+是葉綠素分子的組成成分，說明某些無機(jī)鹽參與組成細(xì)胞中某些重要的復(fù)雜化合物，如Fe2+是血紅素分子的組成成分，C錯(cuò)誤；D、自由水與結(jié)合水的比例越高，代謝越旺盛，反之越微弱，休眠種子與萌發(fā)種子相比，結(jié)合水與自由水的比值更大，D錯(cuò)誤。故選A。29.在研究離體番茄根吸收K+速率與氧分壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，已知當(dāng)氧分壓為5%~10%時(shí)，K+吸收量達(dá)到最高值。之后氧分壓繼續(xù)提高，但K+的吸收速率不再增加，對此現(xiàn)象合理的解釋是（）A氧分壓高抑制主動(dòng)運(yùn)輸B.運(yùn)輸K+的載體蛋白達(dá)到飽和狀態(tài)C.外界溶液中K+減少D.氧分壓高影響載體蛋白運(yùn)動(dòng)【答案】B【解析】【分析】氧分壓主要用于呼吸作用，說明細(xì)胞呼吸提供的能量已經(jīng)滿足了對離子的吸收，所以不再增加是由于載體數(shù)量的限制?！驹斀狻糠治鲱}意可知：K﹢進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體協(xié)助和消耗能量；隨著氧分壓的增加，呼吸作用增強(qiáng)，ATP產(chǎn)生增多，K﹢吸收速率也隨之增加；氧分壓到達(dá)一定濃度范圍內(nèi)，有氧呼吸速率已經(jīng)達(dá)到最大值，就算增加氧的分壓，也不會(huì)使呼吸加快，因而K﹢的吸收速率也不會(huì)再增加，這里限制K﹢吸收速率的主要原因是載體蛋白已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)，ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。30.下圖表示某反應(yīng)進(jìn)行時(shí)，有酶參與和無酶參與的能量變化，則下列敘述正確的是（）A.此反應(yīng)為放能反應(yīng) B.曲線Ⅰ表示有酶參與C.E2為反應(yīng)前后能量的變化 D.酶參與反應(yīng)時(shí)，所降低的活化能為E4【答案】D【解析】【分析】1、活化能是指分子從常態(tài)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。2、酶不能為反應(yīng)提供能量，但能降低反應(yīng)所需的活化能。【詳解】由圖像可知，反應(yīng)物甲的能量小于生成物乙的能量，此反應(yīng)為吸能反應(yīng)，A錯(cuò)誤；酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，因此曲線Ⅱ表示有酶參與，曲線Ⅰ表示無酶參與，B錯(cuò)誤；E2表示在有酶參與的條件下化學(xué)反應(yīng)需要的活化能，C錯(cuò)誤；E1表示在無催化劑的條件下化學(xué)反應(yīng)需要的活化能，E2表示在有酶參與的條件下化學(xué)反應(yīng)需要的活化能。因此，酶參與反應(yīng)時(shí)，所降低的活化能為E1-E2=E4，D正確。故選D。二．填空題31.下圖分別為生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的，其中屬于植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)的是______。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是______________。（2）乙圖所示化合物的基本組成單位是_______________，即圖中字母________所示的結(jié)構(gòu)，各基本單位之間是通過___________（填“①”“②”或“③”）連接起來的。（3）丙圖所示多肽由________個(gè)氨基酸形成，由__________種氨基酸形成，該化合物中有____個(gè)羧基。多肽是由多個(gè)氨基酸經(jīng)____________過程形成的，此過程中形成的化學(xué)鍵是_____________（填名稱）?！敬鸢浮竣?淀粉②.纖維素③.核苷酸④.b⑤.②⑥.4⑦.3⑧.2⑨.脫水縮合⑩.肽鍵【解析】【分析】分析甲圖：甲圖為淀粉、糖原和纖維素的結(jié)構(gòu)模式圖，它們都是以葡萄糖為基本單位聚合形成的生物大分子；分析乙圖：乙圖是核酸的部分結(jié)構(gòu)模式圖，其中①是連接核苷酸中五碳糖和含氮堿基間的化學(xué)鍵，②是連接相鄰核苷酸間