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文檔簡介
學生操行評語集合(通用24篇)
學生操行評語集合篇1
1.幽默風趣的你,平時在班里話語不多,也不張揚,但是,你在無
意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關(guān)系,學習上你認真刻苦,也能及時
的完成作業(yè),但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學習上,不然以你
的聰明,應該保持在前三名才對啊,加油吧,也許關(guān)注學習成績對你才
是更有意義的事!
2.身為紀律委員的你,認真負責,以身作則,生活上的你平易近人,
與同學關(guān)系融洽,學習上你勤奮刻苦,尤其在英語的學習上,顯示出了
你的語言天賦,我覺得,假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學
習中,也一定會收獲很多的!加油吧!
3.你能嚴格遵守校規(guī),上課認真聽講,作業(yè)完成認真,樂于助人,
愿意幫助同學,大掃除時你不怕苦,不怕累,但是英語方面還不夠給力,
所以,如果再投入一點,定會取得更好的結(jié)果,而且你還是一個愿意動
腦筋的好學生,如果繼續(xù)保持下去定會取得驕人的成績!
4.你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,
對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。你的
學習方法有待改進,若能做到學習時心無旁駕就好了,掌握知識也不夠
牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,平時善于多動筆認真作好筆記,
多開動腦筋,相信你一定能在下學期更得更大的進步!你學習認真刻苦,
也能善于思考,更十分活潑,并能嚴格遵守班級和宿舍紀律,上課你能
認真聽講,做作業(yè)時你十分專注,常常愿意花功夫鉆研難題,與同學相
處也十分融洽,但若能在認真做作.業(yè)的同時,將速度提上去,我相信你
會做得更好。要多講究學習方法,不能靠熬夜來完成學習任務,提高學
習效率,老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!
5.雖然你個頭小,但每次你領(lǐng)讀時的那股認真勁兒,令老師暗暗稱
贊。你尊敬老師,和同學能和睦相處。甜美可愛的你,經(jīng)過不斷的努力,
你會更出色的!
6.你是個活潑可愛的孩子,課堂上,你非常投入地學習著,朗讀課
文時數(shù)你最有感情。中午你還主動給老師捶背,真是個會關(guān)心人的孩子,
老師謝謝你。你十分喜愛讀課外書,不過課上可不能偷看??!愿書成為
你的好朋友。
7.學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你
能借助良好的學習方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!
8.許麗君一一你思想上進,踏實穩(wěn)重,誠實謙虛,尊敬老師。黑板
報中有你傾注的心血,集體榮譽簿里有你的功勞。但學習的主動精神不
夠,競爭意識不強,也很少看到你向老師請教,成績進步不明顯。請相
信:世上沒有比腳更長的路,也沒有比心更高的山!望今后大膽進取,
多思多問,發(fā)揮你的聰明才智,進一步激發(fā)活力,提高學習效率,持之
以恒,美好的明天屬于你!
9.每天你都背著書包高高興興地來上學,學到了不少的知識,可惜
只能記住很少的一部分。希望你改進學習方法,提高學習效率,在下學
期有更大的進步!
10.你言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優(yōu),熱愛
班級,關(guān)愛同學,勤奮好學,思維敏捷,成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎(chǔ),
堅持不懈,!一定能考上重點!優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,老師希望
你能一如既往的優(yōu)秀,把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人
生就是輝煌如意的!
11.你能遵守學校的規(guī)章制度,按時上學,按時完成作業(yè),書寫比
較端正,課堂上你也坐得比較端正。如果在學習上能夠更加主動一些,
尋找適合自己的學習
12.你尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛勞動、關(guān)心集體,所以大家都喜
歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。
學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文
娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發(fā)展,均衡提高,
相信一定會成為一名更加出色的學生。
13.你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,
待人有禮,能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,偶
爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控
制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。
但學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自
己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。
14.你熱情大方,為人豪爽,身上透露出女生少有的霸氣,作為班
干部,你會提醒同學們及時安靜,對學習態(tài)度端正,及時完成作業(yè),但
是少了點耐心,試著把心沉下來,上課集中注意力,跟著老師的思路走,
一步一個腳印,一定能走出你自己絢麗的人生!
15.學習態(tài)度端正,效率高,合理分配時間,學習生活兩不誤,善
良熱情,熱愛生活,樂于助人,與周圍同學相處關(guān)系融洽。能嚴格遵守
學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完
成作業(yè)。記憶力好,自學能力較強。希望你能更主動地學習,多思,多
問,多練,大膽向老師和同學請教,注意采用科學的學習方法,提高學
習效率,一定能取得滿意的成績!
16.作為本班的班長,你對待班級工作能夠認真負責,積極配合老
師和班委工作,集體榮譽感很強,人際關(guān)系很好,待人真誠,熱心幫助
人,老師十分欣賞你的善良和聰明,希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所
長,帶領(lǐng)全班不僅在班級管理上有進步,而且能在學習上也能成為全班
的領(lǐng)頭雁,在下學期能取得更大的進步!
17.身為班委的你,對工作認真負責,以身作則,性格和善,與同
學關(guān)系融洽,積極參加各項活動,不太張揚的你顯得穩(wěn)重和踏實,在學
習上,你認真聽課,及時完成各科作業(yè),但是我總覺得你的學習還不夠
主動,沒有形成自己的一套方法,若從被動的學習中解脫出來,應該穩(wěn)
定在班級前五名啊!加油!
18.你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集
體,對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。
你的學習方法有待改進,若能做到學習時心無旁鷲就好了,掌握知識也
不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,有毅力,老師
相信你會在各方面取得長足進步!
19.你為人熱情大方,能和同學友好相處。你為人正直誠懇,尊敬
老師,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校
的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想。有集體榮譽感,樂于為集體做事。
學習刻苦,成績有所提高;上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,
積極思考,認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面
發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。
20.記得和你說過,你是個太聰明的孩子,你反應敏捷,活潑靈動。
但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的,容不得賣弄小聰明和半
點頑皮話。要知道,學如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難
收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài),不辜負關(guān)愛你的人對你的
殷殷期盼。
21.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學習
態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大
方,是個基礎(chǔ)扎實,品德兼優(yōu)的好學生。
22.該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結(jié)同學。熱愛
集體,積極配合其他同學搞好班務工作,勞動積極肯干。學習刻苦認真,
勤學好問,學習成績穩(wěn)定,學風和工作作風都較為踏實,堅持出滿勤,
并能積極參加社會實踐和文體活動,勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學
生。
23.你是同學擁護、老師信任的班委,乖巧懂事、伶俐開朗、芻信
大方、樂觀合群,是同學們學習的榜樣。你愛護集體榮譽,有很強的工
作能力,總是及時協(xié)助老師完成班務工作,是老師的得力幫手。你心性
坦蕩,個性鮮明,能大膽說出自己的想法,難能可貴。而你在運動場上
的爆發(fā)力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚,希望在高中時期能逐漸發(fā)掘
出來!
24.你是個做事小心翼翼,感情細膩豐富的女孩,每次看你認真的
樣子老師都很感動。你也是幸運的,周邊有很多人都在關(guān)愛著你,所以,
對他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學著體諒,學
著換位思考,學著怪事。另外,今后要多運動、多鍛煉,有健康才能成
就美好未來!
25.你堅強勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學習上始終保
持著上進好學的決心和韌性,生活中始終能做到豁達開朗,還有著良好
的審美和繪畫的專長,令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,以出世的態(tài)度做
人,這是我送你的一句話,希望你保持好心態(tài),迎接新的學習生活。
26.最有希望得成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利
用時機去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子,老師希望你能把握好機
會,求得上進。你聰明,但也有著許多人共同的毛病一一粗心大意和缺
乏毅力,若能集中精力持之以恒,堅定目標致力于學習,定能大限度地
發(fā)揮你的聰明才智!
27.該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,
勞動積極肯干。是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,團結(jié)同學,熱
心助人,積極參加班集體活動,有體育特長,學習認真,具有較好綜合
素質(zhì)的優(yōu)秀學生。
28.你聰穎活潑,渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛,善鉆精思,具
備一定能力,潛質(zhì)無限。但是在有些時候,在面臨一些問題的時候,你
總表現(xiàn)得太過緊張,其實,征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,
就是大膽地去做你認為害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗。繼續(xù)努力!
29.你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子,是老師的得力幫
手。你干練沉穩(wěn),堅強隱忍,能從大局出發(fā)考慮問題,在很多時候能獨
當一面。你獨立能力強,能夠吃苦,但在進入高中的學習上卻顯得有些
吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘,找對方法,好好加油,世上沒
有絕望的處境,只有對處境絕望的人,請樂觀一點,踏實地走好接下來
的每一步!
30.你是個能獨立、有主見的女孩,有自己的想法,有一定的決斷
力。但是獨立不代表乖張,有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,你
在這點上做的還是不錯的。晟君,老師希望你能一如既往地關(guān)注于學習
而不懈怠,能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。
學生操行評語集合篇2
2?你是一個愛學習的孩子,但學習方法需改進,學會與同學交流,
學會與老師溝通,相信你會進步更快。
3.能按時到校,參加學校里開展的各項活動,但學習上缺乏主動性,
不敢于向困難挑戰(zhàn),希你能很快地改正缺點,追上一般同學。
4.能積極參加校開展的各項活動,各科作業(yè)能完成,如果學習上再
增加一點主動性,課外多看一些書,成績就會有所提高。
5,能積極參加校開展的各項活動,各科作業(yè)能完成,如果學習上在
增加一點主動性,課外多看一些書,成績就會有所提高。
6.工作能力在這學期得到了提高,希望你戒驕戒躁,在學習上再多
一份細心,多一份恒心,這樣你才會有更大的進步,希望能看到一個更
出色的你,加油吧!
7.學習上很踏實,上課也開始舉手發(fā)言了,希望你在學習中多抓緊
時間,動作加快!通過自己的努力,你一定會有更多的收獲!
8.一個大大咧咧的女孩子,上課的時候還得遵守課堂紀律,寫作業(yè)
要做到“今日事,今日畢”養(yǎng)成良好的學習習慣,只有這樣做,你的學
習成績才會有進步,希望你還得多努力!
9.說實話,這學期你退步了,老師很為你著急,趕快找找自己學習
中存在的問題,并及時改正阿!學習時一定要多一份自覺和耐心,只有
通過不斷的努力,你才會有進步!
10.出色班干部,學習的好榜樣,從不讓家長和老師為你擔心,希
望你繼續(xù)努力,在未來的學習和生活中保持這樣認真地態(tài)度,相信你不
管做什么事情都會成功的,加油啊!
11.在平時的生活中老師看到你金子般的心,細心,愛心,耐心!希
望你在學習中也要多一點細心和耐心,只有不斷的努力你的成績才會有
更大的進步啊!老師期待著你的出色表現(xiàn)!
12.本學期,有一些進步,作業(yè)有時能完成,但成績提高不快,希
你今后改變學習方法,遇到困難,不退縮,努力提高學習成績。
13.你上課積極思維,舉手發(fā)言成了全班的兩點,但作業(yè)上有時錯
誤率較高,做事動作滿,希你能正視這些缺點,努力改正,好嗎?
14.你善良,懂事,從一學期的表現(xiàn)可以看出你是個要求進步的同
學,如果在學習上能加一把勁,做事動作快,就一定不會比別人差。
15.你是個愛動好說的孩子,如果把這一優(yōu)點用在學習上,相信你
的學習成績會更上一個臺階。
16.本學期,進步較快,學習成績在原有的基礎(chǔ)上有很大的提高,
如果在做作業(yè)時能專心致志地做,將會更好。
17.你有要求進步的愿望,成為老師的好學生,但你設立的要求不
高,做事的動作慢,進步也不夠大,希望你正視這些毛病,好嗎?
學生操行評語集合篇3
1.來也匆匆,去也匆匆,這是你給老師的第一印象。頭腦靈活,
思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極,熱愛運動也是你的優(yōu)點??吹侥阋徊?/p>
一個腳印地前進,老師很為你高興,希望你再接再歷,向你的目標邁進!
更希望你在今后的學習中,能接受教師和同學的批評,幫助。把薄弱的
科目抓上去,齊頭并進,你取勝的機率才更大,你說對么?我們希望在
前五十名里看到你的名字!
2.一學期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,
樂于助人;學習認真刻苦,努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。你有
很強的上進心,嚴格遵守學校紀律,尊敬老師,友愛同學,待人有禮貌。
積極參加體育運動。關(guān)心班集體。當團支部書記,能帶頭工作,獲得同
學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難,希望能從戰(zhàn)略上藐視之,
從戰(zhàn)術(shù)上重視之,一個一個地解決學習中的問題,一步一步地走向勝利。
3.秦峰在校遵守校規(guī),遵守學生守則。做到了一個遵紀守法的學
生。該生有禮貌,做到了尊敬師長、尊重長輩、尊重同學。因此他們都
鼓勵該生。做事該生都會積極主動努力做。該生學習刻苦并且與同學交
流學習經(jīng)驗。在學習中該生還經(jīng)常去加強自身體育鍛煉,為學習打下堅
實的基礎(chǔ)。該生的性格比較開朗活潑,喜歡交朋友并與同學之間的關(guān)系
保持密切,這一點得到同學的認可。該生還積極參加一些積極健康有益
的活動。
4.該生自覺遵守中學生守則,注重加強自身素質(zhì)修養(yǎng),關(guān)心集體,
樂于助人,經(jīng)常參加各項班級和學校組織的活動。該生品德兼優(yōu),活潑
開朗,有幽默感,生活態(tài)度樂觀積極向上,有很強的社交能力。該生團
結(jié)同學是老師同學的好學生好朋友,努力好學,有理想有抱負。該生經(jīng)
常參加課外活動,喜歡爬山。旅游去提高自己的眼界。心境和社會閱歷,
本學期該生學到了很多知識,思想也比以前有了很大的提高。
5.該生是一名遵規(guī)守紀的學生,她尊敬師長,禮貌待人,團結(jié)同
學,熱愛集體,集體觀念強,有強烈的責任心,愛好學習,勤奮努力善
于思考,右強烈的自尊心,不輕言放棄,敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別
人,勤勞勇敢,擔當戶外公益活動的義務,重視朋友的友誼,與朋友交
往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作,熱愛勞動。積極參
加學校的活動,重視集體榮譽,審美觀強,熱愛美的事物,該生喜歡欣
賞和體驗生活。
6.該生自覺遵守中學生守則,不違反校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)
同學,禮貌待人,該生熱愛班級體,有很強的集體意識,責任心強,積
極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,對待生活積極向上,有很
好的思想道德修養(yǎng),心理素質(zhì)好。該生熱愛學習,有很強的毅力,凡是
自己認準的事情,就絕不會輕易放棄。該生還是一名優(yōu)秀團員,經(jīng)常參
加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國,有強烈的民族榮譽感。
7.該生自覺遵守中學生守則,團結(jié)同學,尊敬師長,與同學和睦
相處,樂于助人,她熱愛運動,自覺鍛煉身體,對老師和同學們有禮貌。
該生積極參加學校里組織的各項活動,認真聽老師安排,該生是一個熱
愛學習的人,平時學習勤奮刻苦,遇到不懂的問題就虛心請教,對學習
決不放棄,從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,熱愛生活心理素質(zhì)很
好,在家里是個好孩子,主動幫父母干家務。
8?你懂事善良,尊敬師長,友愛同學。熱愛集體,積極參加各項
活動,樂于為班級出力。學習上依然保持扎實、嚴謹?shù)淖黠L,成績也比
較穩(wěn)定。
9.該生的人生格言是:在忙碌的生活中,勤奮出快感。他有著陽
光般的燦爛笑容和溫潤如玉的心靈;該生總是以陽光般的心情對待每一
天,每一個人。該生人際關(guān)系好,同學愿意跟該生交朋友,在同學和老
師的眼中該生是他們的好朋友,好學生,在父母眼里該生是他們的好孩
子。該生集體觀念強,帶頭參加學校組織的各種活動,積極幫助貧困學
生。該生品德兼有遵紀守法,尊老愛幼,熱愛祖國,該生已成為一名優(yōu)
秀的團員。該生能擁有一顆平常的心對待問題,心無旁鷲,目標明確,
凡事自力自主。
10.該生自覺遵守中學生守則,自覺參加各項活動,熱愛集體,樂
于助人。與同學和睦相處,尊敬師長。平時就注意鍛煉身體,勞動積極
能干,經(jīng)常參加班級的各項活動。該生品德兼優(yōu),性格開朗,熱愛生活,
有較強的實踐能力和組織能力,待人有禮貌,注意自己的儀表形象,團
結(jié)同學,待人和善,是老師眼中的好學生,同學的好朋友。學習積極向
上,雖然成績不是很理想但注重在實踐中鍛煉自己的能力。一直保持樂
觀的生活態(tài)度。
1L你聰明活潑,思維敏捷。尊師愛友,樂于助人,又有較強的集
體榮譽感,積極參加學校組織的活動中。學習肯努力,喜歡開動腦筋思
考問題,有較強的分析問題的'能力,成績優(yōu)秀,尤其是理科成績特出。
希望你今后保持十足干勁和執(zhí)著的精神,平和心態(tài),踏實前行,相信你
一定能夠出類拔萃!
12.你為人正直誠懇,團結(jié)同學,能遵守各項規(guī)章制度。積極參與
班級活動,關(guān)心班集體建設,課代表工作認真負責,深得老師同學的好
評。學習主動積極,學習成績優(yōu)秀。希望你今后更加嚴格要求自己,繼
續(xù)努力,夯實基礎(chǔ),揚長避短,爭取大的進步。
13.你穩(wěn)重、懂事,積極進取。尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人。
熱愛班集體,積極參加各項活動,為班級爭光。學習認真刻苦,努力進
取,幾分汗水,幾分收獲,經(jīng)過你的努力,本學期學習成績有了新的突
破。希在下學期對自己提出更高的要求,
14.該生性格活潑開朗,內(nèi)心非常堅強,為人誠實大方,樂于助人。
與老師同學們的相處很融洽。團結(jié)同學,尊敬師長,孝敬父母,處理人
際關(guān)系能力極強,處事謹慎穩(wěn)重,對待生活的態(tài)度很樂觀,有崇高的理
想和目標,志向遠大,意志堅強。自覺嚴格的遵守學校的各項規(guī)章制度,
具有良好的思想道德素質(zhì),科學文化素質(zhì)和身體素質(zhì)。在學習方面,刻
苦認真,勤奮努力,有上進心,獲得“優(yōu)秀團員”的稱號,得到了老師
和同學的認可。
15.你是個真誠善良有禮貌的女孩,集體榮譽感強,積極參加力所
能及的各項活動,擅長繪畫,并多次獲獎。上課專心聽講,善于思考,
學習勤奮,成績優(yōu)秀。希望你加倍努力,不斷充實和完善自己,多思考,
多總結(jié),發(fā)揮出全部潛力,更上一個新臺階,老師定會因你的成功而驕
傲。
學生操行評語集合篇4
1.來到高中兩年了,第一個學期的情況不是很清楚,但是這一年
半,五百多個日日夜夜,你每天都這么兢兢業(yè)業(yè),為了理想默默地執(zhí)著
地努力著,這份精神一定會成為人生中最亮麗的風景。對于理科的學習,
要多理解,多思考,多總結(jié)學習的方法和做題的方法。文科的學習需要
更多的積累和踏實,理科的學習就更依賴理解能力和思考能力。高三一
年,大家拼得不僅是時間和毅力,也是智慧與方法。
2.“行為形成習慣,習慣形成性格,性格決定命運”不要小看你
的每一個小小的行為,它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運。純真樸實的
你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很
少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學習成績上常會有一鳴
驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。愿你
永保小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中孕育著偉大。
3.你是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質(zhì)樸的女孩子。老師和同
學都很喜歡你。你很努力,但學習方法不是最佳,所以成績還不夠理想。
希望在以后的學習和生活中,能探索出適合你的高效的學習方法。
4.如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功
是果。如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生
命之樹才會開花結(jié)果。你有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。
有較強的應變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛,在老師的印象里,
你外慧中。你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,
要求進步。班級活動能主動獻策出力,同學關(guān)系融洽。關(guān)心班集體和熱
愛公物。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學
習方法,學習成績還有很大提升空間,希望多關(guān)注學法,提高效率,愿
你時時擁有自信的笑意。
5.你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點,多
愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點,學習上的認真與執(zhí)著又給
同學們留下了深刻的印象,你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;
你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀。相信你能靠實力做一個出類
拔萃的人。
6.這學期我有點看不透你了,不知道你每天低著頭有沒有踏實學
習,你在學習上有主見,而且自己說也很努力,那么最好的證明就是期
末考試的成績??赡苁怯捎谖易约旱钠姲?,我對你總是抱著一種懷疑
主義的態(tài)度,學期中間的時候因為值日還對你發(fā)了火,不過以前的事情
就讓它過去吧,關(guān)鍵是要著眼于未來。你的數(shù)學成績不錯,要在語文和
英語方面多下功夫。
7.你性情溫和,待人誠懇。你學習上渴望進步,并為之付出了艱
辛的勞動,也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多,應在學
法上多加思索,加強練習,提高成績。學習中,有時遇上暫時的困難是
正常的,要知道在人生漫長的道路上,難免會有險阻。繼續(xù)努力吧!成
功在向你招手。
8.嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關(guān)心同
學,與同學相處融治;學習上刻苦努力,思維活躍。希望今后勤學的同
時,更應好問。相信你會迎來自己嶄新的一頁。
9,身為班長的你,為班級做了大量細而實的工作,既鍛煉了芻己
的能力,又規(guī)范了自己的言行,使自己在學習上有了很大的進步,能力
上有了顯著提高。你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有
你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個班長,你真是
非常盡責。老師一直都很喜歡你,你有良好的學習習慣,但要注意學法,
多思善問,樹立信心。相信你一定會做得更加出色。
10.你領(lǐng)悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅,是一個優(yōu)秀的
學生。你的機智、聰明、率真,讓你顯得那樣可愛。努力、執(zhí)著、向上,
是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗是你學業(yè)成功的保證。學習上,
只要注意平時持之以恒地復習,合理平衡各學科學習時間,必將有一個
大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的
精神狀態(tài),戒驕戒躁、揚鞭奮蹄、不斷進取。
11.你活潑可愛,積極進取,學習上充滿斗志,每大周都有自己奮
發(fā)努力的目標,不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨,盡
職盡責,你的付出,贏得了同學們的交口稱贊,愿你戒驕戒躁,腳踏實
地,堅實地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿頭,更進一步。
12.你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案
苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好老師交給的一切任務,受到大家
的一致好評,這就是你,一個勤學、善思的好孩子。老師特別欣賞你具
有男孩子的個性:直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維
敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,在工作和生活中不斷錘煉自己,
爭取百尺竿頭,更進一步。
13.你穩(wěn)重大方,學習刻苦,做事認真,熱心幫助他人,深得老師
同學喜愛。你思維敏捷聰穎過人,課后認真完成的作業(yè),都在展示你是
一個積極向上的好學生。你的努力換來了優(yōu)異的成績,但離第一名卻還
有一步之遙。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學習中,成績上爭
取超過你的對手。讓事實證明:你是最棒的!在你的學習生活中,有成
功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,
你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不止是你那優(yōu)異
的成績,更是你執(zhí)著的學習精神。希望在今后的學習中,能多與同學交
流,多向老師請教,在自主學習的基礎(chǔ)提高學習效率,爭取更大進步。
14.你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。你性情溫和,言滔不
多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,作風踏實,品
學兼優(yōu),熱愛班級,認真做好班級工作。你勤奮好學,在學習上有鉆勁,
學習成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,學習上抓好平衡,來年
取得更大的成績!
15.你的優(yōu)點一如太陽的光輝,是任何烏云都無法遮蔽的,你活潑、
開朗、自強、向上,多才多藝,顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。你
開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力允沛,學習有熱
情,這是你進步的有力保障。望你在新的一年里能堅定自己的信念,不
隨波逐流,傾盡全力,爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!
16.這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學習成績穩(wěn)步提高,在班上
始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的
人。誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。
課堂上能積極思考老師提出的問題。你的學習成績優(yōu)秀,多一份勤奮,
多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你會取得更好的成績。
17.化學課代表做的不錯,認真地做好每件小事,這其實是很難的,
可是你做到了。在學習上更是有所突破,段考成績優(yōu)異喜人,當然,一
次的勝利只能說明一?段時間的努力,笑到最后才笑得最甜。希望你能夠
充分挖掘自己的潛力,多方尋找得分點,讓自己在競爭中永遠立于不敗
之地。有個小意見,建議以后在正規(guī)場合說話別太露骨,而且講究說話
的分寸與內(nèi)涵,這樣才能樹立優(yōu)雅的形象。
18.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,在老師的眼里,你一向沉
默寡言,學習踏踏實實,做人認認真真。一學期來,你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)
打,一直在尖子生的行列,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,
在這成績的背后凝聚著你多少心血,勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你
終身受益,助你取得成功!
19.一學期來,你一如既往地認真學習,積極參加勞動,默默無聞
地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮
的品質(zhì),我欣喜地看到你一學期來的進步,即使在其他同學的誘惑面前
也能堅定自己的信念。在今后的學習中,希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)
秀品質(zhì),同時要注意多與同學交流,拓寬視野,并且加強體育鍛煉,爭
取各方面齊頭并進。
20.你是一個活潑開朗的女孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,
老師總能感受到你帶給大家的溫暖,希望你能在學習上更加嚴格的要求
自己,調(diào)整自己的學習方法,讓智慧發(fā)光,畢竟時光飛逝,時不待我,
以最旺盛的精力投入到學習中,相信到時候你會笑得很燦爛。
學生操行評語集合篇5
1澤華是一個熱愛班集體的同學,留給老師最深印象的是參加校運
會,為班勇奪二項長跑獎項的一幕,還有堅持戴紅領(lǐng)巾,坐立行走挺身
腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,學習不夠刻苦,做事拖拉,
希望在下學期更嚴格要求自己,爭取更大的進步,不斷地完善自己。
3榮能給自己的評價是幽默、樂觀、善良,但老師覺得幽默是能把
痛苦、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力,所以榮銀還要多點看書,書可以給
人這種能力;老師還覺得榮錦太“樂觀”了,主要表現(xiàn)在對老師的批評
不怎么在乎,對自己的成績落后不焦急;而善良,老師是認同的,希望
榮樂好好學習,為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個能長久快樂,也能
把快樂帶給別人的好孩子。
4健誠是一個讓老師印象很深刻的同學,你很容易就犯錯,幸好你
是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一
個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,希望你在平時的為人處
事當中學會換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學習過程中樹立起
學習的bl標,成績能更上一層樓。
5浩維是一個聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,
也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動作,這些都是你走
向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學習
中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天地。
6李斌給老師一個最深的印象是獨立、自理、懂事、聽話,但作為
班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識,李斌要相信自己,堅信
自己長大會領(lǐng)導別人,你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活
動中,多想辦法,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師
相信,這會讓你終生受益。
7杜銘榮最大的優(yōu)點就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的
好,與同學的相處也非常的融洽,但對自己的要求不高,上課常講話,
不搞衛(wèi)生,作業(yè)時有欠交,希望盡快樹立自己的人生路向,并努力朝著
這個方向堅強勇敢地前進,老師期待看到你的進步!
8子樂熱愛班集體,團結(jié)同學,積極參與體育活動,漫畫也有特長,
衛(wèi)生工作有進步,但上課自控力較差,有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象,
希望發(fā)揮特長,繼續(xù)為班爭光,更嚴格要求地要求自己,爭取更大的進
步。
9昊勤對老師誠實有禮,積極參與體育活動,熱愛幫助同學,但上
課易開小差,時有欠交作業(yè),在課室常吃零食及亂扔垃圾,總體表現(xiàn)不
夠嚴格要求自己,希望昊勤趕快改正缺點,爭取更大的進步。
10修宇是一個優(yōu)點和缺點都很鮮明的學生,為人熱情開朗,不拘小
節(jié),肯幫助人,但個性太強,不會遷就和體諒他人,上課自控力低,課
室內(nèi)常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,爭取更大的
進步。
11一開學冠林給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒,給同學稍為
一說笑,馬上就忙低下了頭羞紅了臉。冠林正直善良,尊重老師,團結(jié)
同學,有上進心,但為人不太有主見,喜歡依賴人,其實你是一個了不
起的男孩,不斷默默地努力吧,老師和家長都會看在眼里的,我相信冠
只要更自信,一定可以在上成為一顆耀目的恒星。
12尚康可愛的忖候讓老師很想擁抱一下你,可惡的時候讓老師很想
一口吃掉你,唉,你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,一絲不茍地做
事?!當然,你學習較自覺,人也非常聰明,就是自控力太差,嘴太饞,
你不小了,老師希望你能成熟一點,刻苦學習,長大成為一個大學生,
以后做一番事業(yè)出來,你行的!
13或昕的學習意識、學習態(tài)度和學習習慣都不錯,但綜合能力仍有
很大的進步空間,或昕要在初中階段好好補上。老師希望你在學習上不
斷開拓的同時,自理、自立和溝通表達的能力也能不斷提高,另外,還
要加強做事的計劃性,這樣會使我聽的個人綜合表現(xiàn)更優(yōu)秀,老師期待
你走向更成熟及更優(yōu)秀。
14胡偉斌是一個嚴格要求自己的學生,在校能遵守學校的規(guī)定和聽
老師的話,各方面的表現(xiàn)都良好,尤其是本學期末段,成績進步明顯,
希望在家學習時注意預習及學習的時間要充分(保證有兩個小時),老
師相信你一定會更優(yōu)秀,在104班脫穎而出。
15胡俊是一個聰明且能接受老師意見的孩子,熱心為班集體服務,
有較強的團體意識,但上課自控力較差,喜講笑,易開小差,令上課的
質(zhì)量大打折扣,所以成績不進反退,希望胡俊不要浪費自己的聰明才智,
不要浪費自己的青春年華,全力投入到學習中去,成為優(yōu)秀的人材,一
顆發(fā)熱發(fā)亮的閃星。
16智雄是一個善良溫和的男孩,與同學相處融洽,能遵守學校的各
頂規(guī)章制度,對老師有禮,但為人較沒主見,衛(wèi)生工作不夠認真,上課
不夠積極投入,這些得出會成為你不斷發(fā)展的絆腳石,希望你努力改正
缺點,增強吃苦精神,爭取更大的進步!
17健波反應快,溝通能力強,團結(jié)同學,但上課自控能力差,非常
愛在老師講課時插入一些無聊的笑話,下課常亂扔垃圾及吃零食,這些
都有損你的形象及削弱你的意志。要想不斷完善自己,要想得到別人的
認可,你要改掉這些缺點,老師期待你的進步!
18維瑯一個很可愛的男孩兒,你的每一舉一動都讓老師覺得你充滿
了無瑕的童真,雖然引起了老師的疼愛,但也引起了老師的擔憂,因為,
畢竟你已是初中生了,你更應擁有青少年應具有的自控力及做事的計劃
性等,希望你多看一下世界名著,提升自己的思維意識,使自己成為一
個心靈純正思想成熟的好男孩!
19澤華的表現(xiàn)很符合初一學生的特點,與老師溝通時能給老師不少
好的建議,上課認真,學習有目標,充分表現(xiàn)了成熟的一面,但愛吃零
吃,自習課不會安排,不重視搞衛(wèi)生,這些又表現(xiàn)出不成熟的一面,希
望澤華能更嚴格地要求自己,讓自己漸漸走向成熟,走向優(yōu)秀。
20裕杰是一個活潑可愛,對老師有禮,學習積極性比較高的同學,
特別要表揚的是裕杰勞動的意識也很強,希望堅持,這將對你終生有益。
裕杰要注意學習方法的應用,強調(diào)要預習和建立錯題收集本,希望你的
學習可以更進一步。
21國慶是一個很可愛的男孩,你正直,團結(jié)同學,很聽老師的話,
認真配合老師為班做工作,對學習有要求,學習目標明確,但碰到不懂
的未能積極向老師請教,上課也不夠大膽發(fā)言,希望國慶發(fā)揚優(yōu)點,不
斷培養(yǎng)自己的綜合能力,成為全面發(fā)展的二十一世紀人才。
22一學初,健津表現(xiàn)出的問題很多,與老師發(fā)生的沖突出很多,幸
好,家長很配合,你也能轉(zhuǎn)變意識,不少壞習慣都得到了控制和改變,
如搞衛(wèi)生的態(tài)度進步很大,上課講話也少了,希望持之以恒,在初中階
段奮力拼搏,為自己的前途打下堅實的基礎(chǔ)。
23軍訓一行,凌翔給了老師很深的印象,現(xiàn)在印象越來越深,的確,
凌翔是一個幽默、樂觀和善良的男孩兒,能夠這么了解自己,更說明凌
翔是一個聰明細膩的男孩兒,不足之處是常欠作業(yè),學習不刻苦。希望
凌翔珍惜寶貴的學習時間,全情投入到學習中,老師相信凌翔會成為最
捧的。
24繼顯是文靜溫和的男生,對老師有禮,能與同學友相處,但溝通
能力不夠,不太會主動表現(xiàn)自己;上課時有開小差,有吃零吃和亂扔垃
圾的行為,希望你在學習上更主動,樹立起吃苦的精神,改正缺點,努
力使自己成為積極向上的初中生。
25駿豪是一個外冷慢熱,善良但不善于表現(xiàn)自己的男生,經(jīng)過一個
學期的接觸,駿豪才慢慢與老師熟悉起來,慢慢有了越來越多的溝通,
但老師也發(fā)現(xiàn)了駿豪越來越明顯的易怒和沖動的特點,做事經(jīng)常不考慮
后果。仁者無敵,以柔制剛是永恒的信念,希望駿豪慢慢體會,你會發(fā)
現(xiàn)原來快樂和幸福就是這么簡單。
26逸飛雖然有很多缺點,但老師覺得你仍不失可愛,但人不可能永
遠只有可愛,隨著年齡的增長,你必須一天天成熟起來,如你要學會克
制自己,學會關(guān)心體貼別人,學會承擔,學會與別人相處,只有這樣,
逸飛才能快樂幸福地生活,才能不枉此生。逸習,好好加油,老師相信
你能行。
27定添給老師印象最深的是長得很帥,人很聽話,但居然給德育處
檢查到講粗口,真令老師驚詫。這件事應給定添一個深刻的教訓,做人
一定要注意細節(jié),細節(jié)決定成敗。希望定添在今后更嚴格要求自己,不
斷努力,不斷克服醫(yī)難,不辜負老師與父母對自己的期待,成績不斷進
步,并能成為管理班級的能手。
28泳堯活潑工朗,自信自立,作業(yè)認真,字體優(yōu)美,還有一把甜美
的嗓音,但上課易走神,零吃太多,希望學習可以更刻苦,多向老師請
教,上課積極發(fā)言,注意錯題收集,把成績進一步提高,實現(xiàn)全面發(fā)展。
29嘉儀上課紀律良好,儀容儀表優(yōu)美,與同學相處融洽,肯為班集
體付出,健美操在全國的比賽上獲冠軍,但學習欠主動,對學習上的困
難未能做到想方設法地解決,也不夠大膽與同學交流和請教,希望發(fā)揚
優(yōu)點,發(fā)揮體育訓練上的吃苦精神,做到學習運動兩不誤。
30欣穎的確是老師的好幫手,因為欣穎喜歡幫助人,心地善良,欣
穎還是一個聰明可愛、大膽自信、溝通能力很強的人,可是欣穎學習不
夠刻苦,上課易開小差,希望欣穎不要在班上成績不錯就滿足了,老師
相信,以欣穎的素質(zhì)拿全級第八都沒問題!加油吧,老師期待著你的進
步。
31家穎活潑樂觀自信,學習積極性較高,與他人的溝通能力強,熱
愛班集體,對老師有禮,對自己的人生有夢想有規(guī)劃,但在家的學習未
夠刻苦,未夠計劃性,希望家穎加強對自己弱項的培養(yǎng),向全級前五十
名邁進,相信自己能做到,就一定能做到。
32楊嘉作為科代表,工作認真負責,效率高,團結(jié)同學,上課紀律
好,但仍有“嬌驕”二氣,零食較多,希望多發(fā)揚吃苦精神,學習上多
問多思,力爭成績更進一步。
33家靖為人樸實,對老師有禮,熱愛班集體,學習刻苦自覺,紀律
好,儀容儀表優(yōu)秀,是老師的好幫手。老師建議學習上耍更勇敢地亮出
問題,上課要更大膽地舉手發(fā)言,老師期待你向級里最優(yōu)秀的團體靠攏。
34婉茵在軍訓表現(xiàn)得出乎老師意料的堅強,內(nèi)務、站軍姿、夜行軍、
會操練習,婉茵多么優(yōu)秀呀,一個個都順利的克服了,但在學校,婉茵
的嬌驕二氣還是比較明顯的,如怕搞衛(wèi)生,愛吃零吃,常欠交作業(yè),上
課易開小差……為什么婉茵在學校就不能表現(xiàn)優(yōu)秀?因為婉茵自己本
身就覺得自己不能優(yōu)秀,所以就一直什么都不優(yōu)秀了。軍訓,婉茵充滿
自信,無所畏懼,于是成就了優(yōu)秀的婉茵,其實只要婉茵放下包袱,嚴
格耍求自己,積極向上,也能成就一個優(yōu)秀的婉茵。
35嘉怡上課紀律好,對老師布置的工作認真負責,團結(jié)同學,對老
師有禮,但學習較被動,對不懂的知識未能做到查根問底和總結(jié)歸納,
對自己的學習能力不自信,其實,別人是比你更勤奮而已,希望嘉哈趕
快插上勤奮的翅膀,讓自己飛得更高更遠。
36老師一直很喜歡這兩句話,一是“仁者無敵”,二是“微笑,始
終是微笑,最能征服人的就是微笑"。只要我們常微笑,內(nèi)心仁慈,我
想一定能令自己快樂,也能令別人快樂。丹鳳是聰明的女孩,你現(xiàn)在應
該知道怎樣處理與同學關(guān)系了嗎?不卑不亢,真誠付出,不吝惜你美麗
的笑容,老師相信你會成為班上的開心果的,還有,積極一點搞衛(wèi)生,
積極一點學習,老師認為這樣也可以幫助你更好地融入班集體。
37淑錮說話不會轉(zhuǎn)彎抹角,生性率直,但也正因為不拘小節(jié),時常
與班上的同學發(fā)生小沖突,學習上也不注意細節(jié),對不懂的問題不查根
究底,學習上怕吃苦,希望淑錮能戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,學習上的問題
多與學、老師溝通,注意控制語言優(yōu)美,成就一個更優(yōu)秀的淑錮。
38素嫻是一個讓個相處起來很舒服的女孩子,你溫柔而善解人意,
樂于為他人付出,對錯誤行為勇于承認,但學習不夠自信,為人較沒主
見,希望你能樹立起信心,堅信自己能行,只要勇于付出,一定會有收
獲。
39蔡瑩給老師最深印象就是腰身挺得直直的,全神貫注地聽課的一
幕幕,老師多喜歡這樣的學生啊,老師還喜歡畫畫的蔡瑩,唱歌的蔡
瑩……雖然蔡瑩的成績不是最棒的,但你仍是老師的驕傲!老師相信,
學習上再下功夫,自習課或在家里的學習更有計劃性和效率,蔡瑩一定
會更優(yōu)秀。加油,我們的副班長!
40敏華是一個活潑樂觀又自信的女孩子,還有一把甜美而又富有節(jié)
奏感的嗓音,一回想起敏華的表演,總能讓老師陶醉不已,如果學習上
再努力一點,成績更棒一點,誰能不說敏華是一顆最亮的星星?!學會
吃苦,學會克服困難,人生的那條路才會走得更璀燦.
41小穗是一個文靜溫和的女孩子,學習自覺認真,對老師有禮,遵
守學校的各項規(guī)章制度,但最大的缺點是經(jīng)常忘搞衛(wèi)生,怕勞動也怕運
動。勞動會培養(yǎng)一個人的責任感和成就感,運動可以使人有良好的體魄,
希望薛穗能盡快認識到自己的錯誤,改正缺點,成為一名全面發(fā)展的優(yōu)
秀生。
學生操行評語集合篇6
1、你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認真,工工整整的字跡
透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回
答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山
有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
2、你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動
場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,
何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝
煌!
3、運動場上你奔跑如飛,為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外
你卻給表現(xiàn)不大好、有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動,這不
是缺點,不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩,為此你也受了不少批
評。老師希望你在假期好好思考,為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)
的非常好?好好努力吧!
4、你活潑可愛,聰穎好學,“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價,
勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績,從容地面對這一卻,增加課外閱讀量,
提高自己的文學素養(yǎng),多與他人溝通交流,主動積極地參與集體活動,
相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
5、雖然你平時沉默寡言,但老師喜歡你那博覽群書,文質(zhì)彬彬的
模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按
時到校。今后假如你能改變一下學習方法,發(fā)揚勤學苦練的精神,遑高
做事的效率,改掉丟三落四的習慣,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
6、每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看
著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲
音,我心里有說不出的高興。我在想:這就是那個剛開學坐不住,總做
小動作的孩子嗎?才幾個月的時間,你就像變了個人,真為你高興啊,
孩子,你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步。
7、大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,
真像一個運動員!下學期來,你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴
格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓好習慣成為你學習
生活上的好伙伴。
8、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為
你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那
高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越
變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!
9、你豁達開朗,爭強好勝,有一付難得的熱心腸,你對事執(zhí)著盡
責,是老師的好幫手,看著你那很有思想的日記,老師知道你越來越懂
事了,“粗枝大葉”,經(jīng)?!笆д`”的你給同學們留下了深刻印象,“靜
心專注”應該成為你的座右銘,你說是嗎?可愛的“假小子”!
10、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,
卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,
融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。
11、“積累知識在于勤,學問淵博在于恒,:這一“勤”一“恒”
是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,提高自
己的成績。
12、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,
喜在心里,多好的學生!佳佳,你的學習基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰
心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些勤奮些細心些,不
懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師家長同學都在關(guān)心你支持
你!等你的好消息噢!
13、你純真可愛,想象力豐富,能歌善舞,是班級中的小能人,是
老師的好幫手,大家都喜歡你。課堂上你能積極思考,常能聽到你富有
“創(chuàng)造性”的發(fā)言,真棒!書山有路,學海無涯,希望你從書香中品味
出更多的知識,不斷進步!
14、你是一位乖巧可愛,細心甜美的女孩,很有表演才能,文文靜
靜的你,只到一走上舞臺,那精彩的表演,令所有的人贊嘆!課堂上你
專心聽講,你的字跡端正漂亮,常常受到同學和老師的贊賞。我真的好
喜歡看你甜甜的笑容,好好努力吧,你一定會更出色!
15、你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校
門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有
錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。
16、你是個聰明活潑的孩子,聰明的你,上課把手舉得高高,爭著
回答問題?;顫姷哪?,上課東張西望,找伙伴談話,下課追逐打鬧,沒
有安全意識。小伙子擁有聰明的大腦,還需要踏踏實實地學習,這樣才
能取得優(yōu)異的成績。
17、我們相處詼年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,從你有
較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游
戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。
18、古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),大科學
家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天
賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無
成。
19、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都
為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,
你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你
在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!
20、鄭淑雅,在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。
你尊敬師長,友愛同學,關(guān)心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認
真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加
優(yōu)秀的學生。
21、你是個可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,
卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時
上學,老師相信、只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的
彼岸!
22、你的愛好是文娛活動,你的特長是舞蹈,你聰明能干,能說會
道,令人喜歡,可是上課有時心不在焉,作業(yè)馬虎,不求甚解,數(shù)學成
績不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于
勤奮,假如你有學而不厭的精神,那就令人滿意了。
23、你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都
能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。
老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間
象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
24、黃詩瑤。你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與
同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,
字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學生。
25、你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上能認真聽講,但是,平時
作業(yè)書寫字跡潦草,特別是最近兩個月成績不理想,老師知道你并不笨,
只是貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,卻會影響你的進步,希
望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?你是
一個可愛的小女孩,尊敬老師,和小朋友們相處愉快,待人熱情有禮,
上課比較專心,書寫認真時特別漂亮,老師希望你以后在學習上多下一
點功夫,做事情要認真,要有始有終,生活上能夠自己照顧自己,不挑
食,健康快樂地成長!
26、“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進
步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,
更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
27、你是個善良的小朋友,對于別人的困難,你總熱心幫助;你又
是個積極能干的小男子漢,對于班級的事情,你總積極參與;你又是個
聰明好學的小學生,總是有問不完的為什么,只是,你有時會有些放松,
字還不夠漂亮,老師希望你在下學期表現(xiàn)得更好!
28、不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,
對老師同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用
心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽
有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一這會很快的。
29、在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。上課專心聽
講,積極思考,學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結(jié)些
有益的活動,使各方面素質(zhì)都得到提高!
30、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望
為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,
但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不
斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
31、你是一個性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,
使同學和老師多了些親切感,但若能夠和同學們交談,多與老師接觸,
我相信你一定會有更多的好朋友。
32、你是個聰明機靈的人,但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,
常?!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的
真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不耍白白浪費
自己的才智。
33、你聽話懂事,熱愛勞動,關(guān)心集體,樂意助人,遵守紀律,遵
守校訓,在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學是而不實,無法做到
靜心專注,馬虎的態(tài)度,應付地學習,使你的學習一直停滯不前,望你
重拾自信,反省自我,相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。
34、文靜少言的你對待學是那么刻苦,對待工作總是那么盡責,你
以一顆寬容的心贏得了同學們的敬佩,你幾乎很少受外界的干擾,一直
在靜心地做著自己的事情,你既有足夠的耐心,又有頑強的毅力,這是
你的優(yōu)勢,仍需繼續(xù)保持,但與他人的主動交往也是必不可少的,這樣
才能取人之長,補己之短,有利于自己的全面發(fā)展。
35、朗讀課文時你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演
給老師印象很深。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩。為班
級爭得了不少榮譽,老師祝愿你在新的一學期中更上一層樓!
36、你是一個聽話懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得
力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵述是
你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴格要求自
己,老師等待著你在中學的好消息!
37、你性格內(nèi)向,平時熱愛勞動,關(guān)心集體,積極參加學校開展的
各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自
覺性,作業(yè)不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,爭取再
創(chuàng)佳績。
38、樂弦:這學期的你又進了一步:你尊師守紀、團結(jié)同學,學習
認真,成績優(yōu)異,能積極參加學校開展的各種活動。老師希望你能花點
時間靜心練好字,讓你的作業(yè)更漂亮一些。記住《青蛙看海:》的故事告
訴我們的道理:只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂!
39、在校尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心集體是你的優(yōu)點??吹侥阌眯?/p>
聽課時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,
作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,真讓老師傷心。老師希望你
以后可以學會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學習是你自
己的事情,要學著自己安排,因為你長大了。
40、王軍:你是個集體榮譽感很強的孩子,積極參加學校開展的各
種活動。這學期你的數(shù)學成績有所提高??墒沁@學期你的字不如以前漂
亮了,以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受。老師希望你能像從前一
樣認真練字。孩子,力口油!老師期待你在新年取得更大進步!
41、居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā),向往成功人才會不懈努力,激流勇
進。面對這個競爭的社會,我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,
但對于你的現(xiàn)在,我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個
人的終生。老師期望著你能以中學生的心態(tài)去積極主動的面對中學生
活,因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣,你說是嗎?
42、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟J“勤勉”會永遠成為
的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出
現(xiàn)波動是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠看,勝利必將
屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發(fā)
現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
43、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學。勞動時你總是默
默無聞地出色完成任務。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心扉,
增進與同學的交流,學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多
思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到
達成功的彼岸,因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!
44、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能
按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進
步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你
會成功的!
45、勤奮扎實,意志堅強,是你給同學們留下的最深刻的印象,“學
習”幾乎占據(jù)了整個生活的全部,從中你找到了快樂,獲得了成功的體
驗,這都是你的長足之處,愿你在新的一年里能交上更多的朋友,因為
與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁,對于多采的生活一樣是必不可
少的。
46、你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力
奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你
的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗
水的澆灌中會更加鮮艷。
47、你是個多才多藝的小女孩,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫、標準的
朗讀,無不讓人佩服,你是同學們心中的好榜樣。平時你總是默默地吮
吸著知識的甘露,樂于幫助其他小朋友。課堂上,老師總忘不了你那雙
求知的大眼睛,問答問題對,你的態(tài)度是那么大方,怪不得同學們都那
么喜歡你呢!
48、你是一個開朗可愛的孩子,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛
學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加
課外活動,自覺鍛煉身體,愛勞動,將責任心,班干部工作認真,能協(xié)
助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人意見,學習較主動,能吃
苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
49、你的學習比較踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常
常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子
多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,,你是一個
聰明的學生!
50、你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,
樂于助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,爭取成為品學兼
優(yōu)的好學生。
學生操行評語集合篇7
1.我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,從你有較
強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲
機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。
2?你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認真,工工整整的字跡透
露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答
問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有
路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
3.運動場上你奔跑如飛,為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你
卻給表現(xiàn)不大好,有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動,這不是
缺點,不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩,為此你也受了不少批評。
老師希望你在假期好好思考,為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非
常好?好好努力吧!
4.居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā),向往成功人才會不懈努力,激流勇進。
面對這個競爭的社會,我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,
但對于你的現(xiàn)在,我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個
人的終生。老師期望著你能以中學生的心態(tài)去積極主動的面對中學生
活,因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣,你說是嗎?
5.你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門
口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯
及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。
6.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜
在心里,多好的學生!佳佳,你的學習基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,
“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些勤奮些細心些,不懂
就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師家長同學都在關(guān)心你支持你!
等你的好消息噢!
7.你活潑可愛,聰穎好學,“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價,
勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績,從容地面對這一卻,增加課外閱讀量,
提高自己的文學素養(yǎng),多與他人溝通交流,主動積極地參與集體活動,
相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
8.你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為
班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,
但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不
斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
9,你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有
心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有
錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!
10.你活潑好動,很頑皮,愛說話。有時上課不夠留心,還有些小
動作,作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,和同學要好好相處,
不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如:在田徑賽上,為班級爭得榮譽。
不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。
11.你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務一定會認真完成,
但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一
不足,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。
12.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態(tài)
度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,
即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家
失望。
13.你思想純樸,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿
舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進
取心不強,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你
活潑開朗鍛煉能力,做一個全面發(fā)展的好學生!
14.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,
學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,
因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥
醫(yī)生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲J
15.你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應試;
賽場上,你表現(xiàn)出色??炭鄬W習,迎難而上,是你的特點;勇于開拓,
大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,但是,要想在學習上取得更大進
步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,找到開啟智慧
之門的金鑰匙。
16.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕
柔的雨點,滋潤著我們的心田,你即將成為一名中學生,希望你能以更
認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
17.你是一位熱情大方誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關(guān)心,
在學習上是個有學習能力的.學生,但學習不是件輕松簡單的事,要有
戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學生。
18.文靜聽話的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心
聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,希
望今后更大膽一些,爭取在各方面打個漂亮仗。
19.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸
的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能
力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能
釀出鮮美純正的蜜來。
20.當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看
到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!
如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的成績
不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得
好成績的!
21.你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌。你思想健康,要求進
步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,
學習成績還無起色,平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,增強信
心,永不厭倦永遠進??!
22.你上課認真聽講,作業(yè)及時完成,能堅持晚自修,勞動也積極
肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,但是學習成績稍不埋想,近來稍
有進步,但不太明顯,一定要注意學習的方法,不要讀死書,這樣才更
大的進步!
23.課堂上的不注意聽課,時常做小動作。作業(yè)沒能認真對待,簡
單的字都寫錯,學習上怕吃苦,懶動腦,所以沒能進步。同時你聽不進
別人的勸告,性格過于固執(zhí)。課間你常和同學打鬧,多危險?。《嗝聪?/p>
望你今后能自覺遵守紀律,團結(jié)同學努力學習。
24.或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心
里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持
之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤
奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
25.你有一付熱心腸,關(guān)心集體,樂于助人,和同學們?nèi)谇⑾嗵帲?/p>
你思維敏捷,聰穎靈活,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,你要求上進,
充滿自信,學習上永不言敗。你常?!笆Э亍?,拖拉作業(yè),堆積如山,
望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,爭取更大的進步。
26.你思維敏捷,學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分
析能力。你勤于思放,所學知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個學期的調(diào)整,
老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活,半期考中的表現(xiàn)證明了
你不應是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之
地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。
27.在校尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點??吹侥?/p>
用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生
氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?
如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
28.你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽
講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信
你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。
29.一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你一一個漂亮
可愛的小姑娘。你團結(jié)同學,熱愛勞動,關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫得
很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,老師好
希望你變得勤奮些,認真及時完成作業(yè),這樣你才能取得好成績,你能
做到嗎?
30.你正直重感情,你懂事求上進,你盡責愛集體,很難想象開學
初那拖拉散漫,屢
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