【高考語文復習】語言表達+名句名篇默寫（附解析）

綜合模塊練（一）

語言表達

1.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

我們知道，任何一門藝術都是以一定的物質(zhì)作為載體的，可是，人類歷史上還沒有一種藝術能像數(shù)碼

藝術那樣與技術結(jié)合得如此輕而易舉0它擺脫了現(xiàn)實實在物的各種限制，超越了傳統(tǒng)物質(zhì)媒介的束縛，使

藝術作品不是象牙塔中的擺設，曲是在藝術質(zhì)量、藝術形式上有可能走向真止的最廣大的民眾。因而,我

們迎來了藝術審美的大眾化的時代，也為“日常生活審美化”創(chuàng)造了美的意境和美的氛圍。我們進入了一個“

數(shù)碼復制的時代

A.它擺脫了現(xiàn)實實在物的各種限制，超越了傳統(tǒng)物質(zhì)媒介的束縛，使藝術作品不再停留于象牙塔中，而

在藝術質(zhì)量、藝術形式上有可能真正地走向最廣大的民眾。

B.它擺脫了傳統(tǒng)物質(zhì)媒介的束縛，超越了現(xiàn)實實在物的各種限制，藝術作品不再停留于象牙塔中，而在

藝術質(zhì)量、藝術形式上有可能真正地走向最廣大的民眾

C.它擺脫了傳統(tǒng)物質(zhì)媒介的束縛，超越了現(xiàn)實實在物的各種限制，使藝術作品不再是象牙塔中的擺設，

而在藝術質(zhì)量、藝術形式上有可能真正地走向最廣大的民眾

D.它擺脫了現(xiàn)實實在物的各種限制，超越了傳統(tǒng)物質(zhì)媒介的束縛，藝術作品不是象牙塔中的擺設，而是

在藝術質(zhì)量、藝術形式上真正地有可能走向最廣大的民眾

2.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完蜷連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超

過15個字。

隨著三星堆的不斷發(fā)掘，大量象牙出土，①o溫暖肥沃的成都平原是否也曾是大象的棲息

地？這些象牙會不會來自遙遠的域外國度？……在象牙的清理與初步保護工作正在進行時，DNA樣本的提

取也同步開啟。通過勘察比對提取象牙的DNA信息，②°目前，關于三星堆遺址內(nèi)象牙來源的

猜想中，有兩種說法：一種說法認為，象牙可能是從當時東南亞等域外地區(qū)運輸至此；③__________,由

于占蜀國的環(huán)境勺現(xiàn)在相比，更溫暖濕潤，適合亞洲象生存，因此象牙可能來源于本地。但是今天，古蜀

國所在地區(qū)內(nèi)并沒有發(fā)現(xiàn)大象的骨骼遺骸。將我們出土象牙的DNA跟其他地區(qū)亞洲象的DNA做一個比對，

然后就可以分析它們之間的親緣關系。

3.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過85個字。

3月31日零時起，“中國天眼”——500米口徑球面射電望遠鏡（FAST）向全球天文學家征莫觀測申請。

所有國外申請項目統(tǒng)一參加評審，評審結(jié)果將于7月20日公布，觀測時間將從8月開始。“中國天眼”是F1前

世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠鏡，能夠接收到100多億光年以外的電磁信號。自2020年1月對國內(nèi)

開放運行以來，這?具有我國自主知識產(chǎn)權的重大科研基礎設施，運行穩(wěn)定可靠，已發(fā)現(xiàn)300余顆脈沖星

，并在快速射電暴等研究領域取得重大突破?！爸袊煅邸毕蚴澜缛骈_放，彰顯了中國與國際科學界充分

合作的理念。在開放合作中，中國的科學重器將更好地發(fā)揮效能，促進重大成果產(chǎn)出，為全人類探索和認

識宇宙作出貢獻。

4.將劃橫線的句子改成下列的說法，意思差別不大，為什么原文的效果更好？

原句：無論是學生們舉辦的櫻花詩歌邀請賽，還是他們身著漢服，于櫻花樹下體驗“一樽酒，一彎月

,一衣飛花”的迷人風光，都是一種基于地域特色、校史和傳統(tǒng)底蘊的再挖掘和再創(chuàng)造。

改句：學生們舉辦櫻花詩歌邀請賽，學生們身著漢服，于櫻花樹下體驗迷人風光，都是?種基于地域

特色、校史和傳統(tǒng)底蘊的再挖掘和再創(chuàng)造。

5.同學三載，畢業(yè)在即，請給你的高中同學寫一段臨別贈言。要求：恰當引用下面兩則材料，語意連貫

，感情真摯，贈言字數(shù)80-120.

天行健，君子以自強不息。（《周易》）

君子挾才以為善，小人挾才以為惡。（《資治通鑒》）

6.下圖是《中國“互聯(lián)網(wǎng)+”指數(shù)（2016）》報告中的有關數(shù)據(jù)，請仔細閱讀，完成各題。

2016年中國“互聯(lián)網(wǎng)+”總指數(shù)省級排名前+“互聯(lián)網(wǎng)+”在七大地理區(qū)域中的優(yōu)勢行業(yè)

數(shù)值表示該地區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展量級占全國

總量的百分比（港澳臺地區(qū)未統(tǒng)計）有互侔聯(lián)險網(wǎng)L+

餐飲住宿

互聯(lián)網(wǎng)+

生活服務

北京:

上海6.179互聯(lián)網(wǎng)+

教育

浙江［5.512

江蘇5.031互聯(lián)網(wǎng)+

福建3.967生活服務

互聯(lián)網(wǎng)+

旅游

W\3.591互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療

河南3202互聯(lián)網(wǎng)+

市；慶3.021商業(yè)服務稅華南

（1）請根據(jù)圖一中的相關數(shù)據(jù)概括出兩條結(jié)論。

（2）請根據(jù)圖二在橫線上填寫恰當?shù)奈淖帧?/p>

“互聯(lián)網(wǎng)+”正成為中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的新動力，與傳統(tǒng)經(jīng)濟

名句名篇默寫

1.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）李商隱《錦瑟》中“,”兩句運用典故，寫出了迷離美好的夢境以及詩人內(nèi)心難

言的悲慨。

（2）杜甫在《春望》中描寫明麗春景讓花鳥流淚，借以反襯憂國之愁、思鄉(xiāng)之苦的兩句是：“

（3）韓愈在《師說》中指出古代圣人"”,尚且向老師請教；現(xiàn)在的一般人“，

,卻以向老師學習為恥。

2.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵爸行》中，運用側(cè)面烘托手法展現(xiàn)琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是

（2）杜牧《阿房宮賦》中，""一句形容樓臺上由于歌聲響亮而充滿暖意“”-

句形容舞殿上由于舞袖飄拂而充滿寒意。

（3）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“,”兩句，運用典故來表現(xiàn)詩人對故人

不再，世事滄桑的感嘆。

3.補寫出卜列句子中的空缺部分。

（1）為官之德在于清廉，孟子在《魚我所欲也》中告誡為官者，在優(yōu)厚的物質(zhì)面前要保持理性的思考和

淡泊的情懷的兩句是：“，!”

（2）王灣的《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時用變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：“,一

（3）蟾骷，即寒蟬，春生夏死，夏生秋死。"嵋蛀”一詞在古詩文中經(jīng)常出現(xiàn)，如“,

O，，

4.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）在《勸學》中，荀子闡述學習要專心致志的道理時用“蚓“祉蟹”作對比，蟹雖有“六跪而二鰲“，卻二

____________________道理何在？就在于“

（2）“,"？在《阿房宮賦》中作者以反詰的形式來表現(xiàn)比喻

的內(nèi)容，婉曲而形象地描繪出了阿房宮里橋梁的奇麗壯觀o

（3）月是我國古典詩歌中的傳統(tǒng)意象，意蘊豐富，以月烘托情思是常用筆法。借月抒發(fā)別離之情的詩句

有“，

5.名句名篇默寫。

（1）不馳于空想，不鷲于虛聲。《勸學》中“,"兩句與新時代我們大力倡導和弘揚的務

實態(tài)度、實干精神不謀而合。

（2）在《離騷》中，屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐，也曾被加上采摘向芷的罪名，但他堅定地

表示：“,

（3）《氓》中““寫氓貌似忠厚,但接下來的“”則初露氓兇暴的性情，愛情的悲劇在

開幕時就埋下了伏筆。

6.補寫出卜列句子中的空缺部分。

⑴魏征《諫太宗十思疏》開篇，用通俗的比喻巧妙自然地引出“,”兩

句，強調(diào)了德義對于治國安邦的重要性。

（2）荀子在《勸學》中列舉了“登高而招”“順風而呼”“假輿馬'"假舟楫”等幾個生活中十分常見而又極有說

服力的比喻后，得出了“,”的結(jié)論。

（3）《琵琶行》中，詩人聽琵至女自訴身世后寫了他聽到幾種樂聲的不同感受，被貶海陽之后聽到樂聲

的感受是“”,而聽琵琶女彈出的曲調(diào)則感覺“

7.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌善用類比說理，以妻子偏愛于他，類比齊王“"；以賓

客有求于他，類比齊國天下人皆有求于王，并由此得出結(jié)論"”,說服齊王廣開言路，從

諫如流。

（2）宋濂求學不易，身體發(fā)膚亦倍感其艱。這份艱難是其抄書時“”也不懈怠的執(zhí)著，是

其窮冬烈風中“”的忘我精進。

（3）“一處相思，兩處閑愁”自古就是相愛不能相守之人的真實寫照，李商隱在《無題》中，寫女子自傷容

顏，想象對方寒夜相思的句子是“,

8.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《離騷》中，用“,”兩句訴說自己內(nèi)心難以排解的憂慮，為百姓生活艱難而嘆息流

淚。

（2）古人常常借酒消愁，范仲淹《漁家傲?秋思》中表現(xiàn)詞人身負重任，借酒來消解內(nèi)心思家愁緒的兩句

是“,

（3）蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中將赤壁壯麗景觀與懷古之情融為一體，在全詞結(jié)構上具有過渡作用的

兩句是“，

9.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌分析了敵我之間"”的形勢之后建議轉(zhuǎn)入反攻，而他認為大國難測，

“”,所以建議應當謹慎追擊。

（2）荀子《勸學》以“,”兩句，引出有道德修養(yǎng)的讀書人必須廣泛學習并

每日自我省察的論斷，強調(diào)了學習的重要性。

（3）杜牧《阿房宮賦》中“”一句從視覺的角度寫焚燒香草時的景象，“"一句

從聽覺的角度寫宮車經(jīng)過時的轟鳴。

10.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）以史為鑒，警鐘長鳴。杜牧在《阿房宮賦》中用“,”告誡人

們?nèi)绻晃v史教訓就會重蹈覆轍。

（2）李清照在《聲聲慢》中寫道，雁過也，正傷心，卻是舊時相識”，這種“舊時飛雁仍如昨”的感慨，晏殊

的《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》中也有類似的詩句：“,

（3）辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中，面對錦繡江山，感慨英雄不再、后繼無人，繼而慨嘆“

11.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）在《魚我所欲也》中，在高官厚祿的誘惑面前，孟子對“”的行為非常鄙視，并

視這樣的行為是“失其本心”，而對"”的行為持肯定態(tài)度。

（2）古代婚俗禮儀“六禮”中的“親迎”環(huán)節(jié)，就是今天的迎親，場面熱烈隆重。《詩經(jīng)?氓》中的“

,"正是婚禮“六禮”中的親迎之禮。

（3）古代對人的稱呼大有講究，在《永遇樂?京口北固亭懷古》中，“"一句以字稱人,表其德行

,表達詞人對英雄豪杰的贊嘆之情；“”一句以小名稱人，從中我們可以讀出京口當?shù)匕傩諏τ谠撊?/p>

物的親切與自豪之感。

12.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《勸學》中，荀子以“，”兩句，說明君子與一般人的天資差異不大

,只是善于借用周圍已有的條件罷了。

（2）范仲淹在《漁家傲》中，抒寫戍邊將士思念家鄉(xiāng)但未獲勝利仍不得還鄉(xiāng)的兩句是：“

（3）李白在《蜀道難》中用“,”兩句表明古蜀國歷史久遠，詳情難知,

而今天三星堆遺址的開發(fā)，漸漸揭開了古蜀國文明的面紗。

綜合模塊練（一）

語言表達

I.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

我們知道，任何一門藝術都是以一定的物質(zhì)作為載體的，可是，人類歷史上還沒有一種藝術能像數(shù)碼

藝術那樣與技術結(jié)合得如此輕而易舉0它擺脫了現(xiàn)實實在物的各種限制，超越了傳統(tǒng)物質(zhì)媒介的束縛，使

藝術作品不是象牙塔中的擺設，用是在藝術質(zhì)量、藝術形式上有可能走向真正的最廣大的民眾。因而,我

們迎來了藝術審美的大眾化的時代，也為“日常生活審美化''創(chuàng)造了美的意境和美的氛圍。我們進入了?個“

數(shù)碼復制的時代”。

A.它擺脫了現(xiàn)實實在物的各種限制，超越了傳統(tǒng)物質(zhì)媒介的束縛，使藝術作品不再停留于象牙塔中，而

在藝術質(zhì)量、藝術形式上有可能真正地走向最廣大的民眾。

B.它擺脫了傳統(tǒng)物質(zhì)媒介的束縛，超越了現(xiàn)實實在物的各種限制，藝術作品不再停留于象牙塔中，而在

藝術質(zhì)量、藝術形式上有可能真正地走向最廣大的民眾

C.它擺脫了傳統(tǒng)物質(zhì)媒介的束縛，超越了現(xiàn)實實在物的各種限制，使藝術作品不再是象牙塔中的擺設，

而在藝術質(zhì)量、藝術形式上有可能真正地走向最廣大的民眾

D.它擺脫了現(xiàn)實實在物的各種限制，超越了傳統(tǒng)物質(zhì)媒介的束縛，藝術作品不是象牙塔中的擺設，而是

在藝術質(zhì)量、藝術形式上真正地有可能走向最廣大的民眾

【答案】C

【解析】本題考查學生辨析并修改病句的能力。原句：“擺脫限制”“超越束縛”動賓搭配不當，應改為“超越

限制”“擺脫束縛"，排除AD；“不是”“而是”表并列關系，語境不是并列關系，應改為“不再是……而”；”走

向真正的”語序不當，“真正”作狀語修飾“走向工B.偷換主語，前面主語是“它“，后面主語是“藝術作品”，

應在“藝術作品''前加"使"，排除B；故選C。

2.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超

過15個字。

隨著三星堆的不斷發(fā)掘，大量象牙出土，①___________.溫暖肥沃的成都平原是否也曾是大象的棲息

地？這些象牙會不會來自遙遠的域外國度？……在象牙的清理與初步保護工作正在進行時，D、A樣本的提

取也同步開啟。通過勘察比對提取象牙的DNA信息，②o目前，關于三星堆遺址內(nèi)象牙來源的

猜想中，有兩種說法：一種說法認為，象牙可能是從當時東南亞等域外地區(qū)運輸至此；③，由

于古蜀國的環(huán)境與現(xiàn)在相比，更溫暖濕潤，適合亞洲象生存，因此象牙可能來源于本地。但是今天，古蜀

國所在地區(qū)內(nèi)并沒有發(fā)現(xiàn)大象的骨骼遺骸。將我們出土象牙的DNA跟其他地區(qū)亞洲象的DNA做?個比對，

然后就可以分析它們之間的親緣關系。

【答案】一系列疑問隨之而來象牙從何方來的謎題或得到解決而另一種說法認為

【解析】本題考查學生語言表達連貫之情境補寫的能力。第①空，根據(jù)上文“隨著三星堆的不斷發(fā)掘，大

量象牙出土”可推斷，此處填寫的內(nèi)容應是“大量象牙出土”帶來的結(jié)果；根據(jù)下文“溫暖肥沃的成都平原是

否也曾是大象的棲息地？這些象牙會不會來自遙遠的域外國度？……”可推知，所帶來的是諸多問題，故

應填寫“一系列疑問隨之而來”之類的句子。第②空，根據(jù)上下文可知，大量象牙的出土，帶來的最大疑問

就是“象牙從何方來”，而“勘察比對提取象牙的DNA信息”可以解決這?問題，故應填寫“象牙從何方來的謎

題或得到解決”之類的句子。第③空，根據(jù)上文“有兩種說法”以及句后的“：''可推斷，此處應填寫的是關于

三星堆遺址內(nèi)象牙來源的另外一種猜想，故應填寫“而另一種說法認為''之類的句子。

3.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過85個字。

3月31日零時起，“中國天眼”——500米口徑球面射電望遠鏡(FAST)向全球天文學家征奧觀測申請。

所有國外申請項目統(tǒng)一參加評審，評審結(jié)果將于7月20日公布，觀測時間將從8月開始?！爸袊煅邸笔悄壳?/p>

世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠鏡，能夠接收到100多億光年以外的電磁信號。自2020年1月對國內(nèi)

開放運行以來，這一具有我國自主知識產(chǎn)權的重大科研基礎設施，運行穩(wěn)定可靠，已發(fā)現(xiàn)3(X)余顆脈沖星

,并在快速射電暴等研究領域取得重大突破?！爸袊煅邸毕蚴澜缛骈_放，彰顯了中國與國際科學界充分

合作的理念。在開放合作中，中國的科學重器將更好地發(fā)揮效能，促進重大成果產(chǎn)出，為全人類探索和認

識宇宙作出貢獻。

【答案】3月31FI起，“中國天眼”向全球天文學家征集觀測申請，并對征集到的觀測申請統(tǒng)一評審，觀測申

請通過的天文學家于8月開始觀測，此舉彰顯了中國與國際科學界充分合作的理念。

【解析】本題考查學生壓縮語段的能力。本題屬于新聞類材料壓縮，按照時間、地點、事件、意義、影響

等要素篩選信息，然后用陳述句進行信息組合。時間：3月31日零時起。可以概括為：3月31日起。事件：

“中國天眼”一500米I」徑球面射電望遠鏡(FAST)向全球天文學家征集觀測申請、所有國外申請項目統(tǒng)

一參加評審，評審結(jié)果將于7月20口公布，觀測時間將從8月開始?？梢愿爬椋骸爸袊煅邸毕蛉蛱煳膶W

家征集觀測申請，并對征集到的觀測申請統(tǒng)一評審，觀測申請通過的天文學家于8月開始觀測￡

意義：“中國天眼''向世界全面開放，彰顯了中國與國際科學界充分合作的理念?？梢愿爬椋捍伺e彰顯了

中國與國際科學界充分合作的理念。

4.將劃橫線的句子改成下列的說法，意思差別不大，為什么原文的效果更好？

原句：無論是學生們舉辦的櫻花詩歌邀請賽，還是他們身著漢服，于櫻花樹下體驗”?樽酒，?彎月

,?衣飛花”的迷人風光，都是?種基于地域特色、校史和傳統(tǒng)底蘊的再挖掘和再創(chuàng)造。

改句：學生們舉辦櫻花詩歌邀請賽，學生們身著漢服，于櫻花樹下體驗迷人風光，都是一?種基于地域

特色、校史和傳統(tǒng)底蘊的再挖掘和再創(chuàng)造。

【答案】（I）原文用“無論……還是……都”的條件關系的句式，強化了在“櫻花節(jié)”上所舉行的類似活動都

是一種再挖掘和再創(chuàng)造。

（2）引用古詩詞，使表達更具有意蘊和文學彩色，吸引讀者。

【解析】本題考查學生賞析語句表達效果的能力。思考表達效果時可以從內(nèi)容、語言、結(jié)構等方面思考。

仔細比較兩句話的區(qū)別，發(fā)現(xiàn)有兩處不同，?是原句使用“無論……還是……都''的條件關系的句式”，強調(diào)

了在“櫻花節(jié)''上的各式各樣的活動，而修改后的語言只是羅列這些活動，就沒有強調(diào)的意味。二是原文“于

櫻花樹下體驗'一樽酒，一彎月，一衣飛花’的迷人風光“，引用古詩詞，增加了文學性和意境美，改句”于

櫻花樹下體驗迷人風光''刪去古詩詞，缺少這一表達效果。

5.同學三載，畢業(yè)在即，請給你的高中同學寫一段臨別贈言。要求：恰當引用下面兩則材料，語意連貫

，感情真摯,贈言字數(shù)80?120.

天行健，君子以自強不息。（《周易》）

君子挾才以為善，小人挾才以為惡。（《資治通鑒》）

【答案】充滿激情和追求的三年高中生活即將結(jié)束，高等學府的大門向我們徐徐打開?！疤煨薪。右?/p>

自強不息?！蚁嘈盼业耐瑢W一定會發(fā)揚高中的拼搏精神，繼續(xù)奮斗，把自己鍛造成有用之才。不久的將

來，我們還會踏入社會?！熬訏恫乓詾樯?，小人挾才以為惡。”讓我們以香草自飾，一心向善，奉獻社會

O

【解析】本題考查學生語言表達之擬寫贈言的能力。本題要求考生為高中同學寫臨別贈言，并恰當引用題

干中提供的兩句話。同學的臨別贈言，可以是對過去生活的問憶和總結(jié)，可以是對同學的安慰和鼓勵，可

以是對同學的美好祝福和深切的期待?？梢允莾煞矫婊蚨喾矫娴慕M合。表達時語言要流暢，要明白題目所

給的名言是什么意思、，才能引用得恰到好處。“天行健，君子以自強不息”意思是：天（即自然）的運動剛

強勁健，相應的，君子處事，也應像天一樣，自我力求進步，WJ毅堅卓，發(fā)奮圖強，不可懶惰成性。也就

是說君子要效法上天剛健、運轉(zhuǎn)不息之象，而自強不息，進德修業(yè)，永不停止?！熬訏恫乓詾樯?，小人

挾才以為惡”意思是：君子持有才干把它用到善事上；而小人持有才干用來作惡。

6.下圖是《中國“互聯(lián)網(wǎng)+”指數(shù)（2016）》報告中的有關數(shù)據(jù)，請仔細閱讀，完成各題。

2016年中國“互聯(lián)網(wǎng)+”總指數(shù)省級排名前十“互聯(lián)網(wǎng)+”在七大地理區(qū)域中的優(yōu)勢行業(yè)

數(shù)值表示該地區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展量級占全國

總量的百分比（港澳臺地區(qū)未統(tǒng)計）

旅游華東

互聯(lián)網(wǎng)+

西南旅游互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療

互聯(lián)網(wǎng)+

商業(yè)服務,華南

圖一圖二

（1）請根據(jù)圖一中的相關數(shù)據(jù)概括出兩條結(jié)論。

（2）請根據(jù)圖二在橫線上填寫恰當?shù)奈淖帧?/p>

“互聯(lián)網(wǎng)+”正成為中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的新動力，與傳統(tǒng)經(jīng)濟。

【答案】（I）示例一：中國“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展在北上廣優(yōu)勢突出；在中西部地區(qū)亮點閃爍.

示例二：中國“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展主要集中于沿海省份；中西部也不乏亮點。

（2）相互促進、共同發(fā)展

【解析】本題考查學生語言表達之圖文轉(zhuǎn)化的能力。（1）題目要求根據(jù)圖一中的相關數(shù)據(jù)概括出兩條結(jié)

論。首先，觀察圖表各個要素，初步分析數(shù)據(jù)。表頭“2016年中國，互聯(lián)網(wǎng)+，總指數(shù)省級排名前十”說明這

十個省份在2016年“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展方面成績突出；正文的具體數(shù)據(jù)顯示，排名居前列的是廣東、北京和上

海，十個省份中沿海省份有六個，四川、河南和重慶是中西部省份，也擠進了前十。然后，對以上信息進

行歸納總結(jié)，得出“互聯(lián)網(wǎng)+”指數(shù)主要集中于一線城市北上廣和沿海省份，但也有中西部的省份擠進前十

,這是一個亮點。（2）圖二中，?，互聯(lián)網(wǎng)+”在七大地理區(qū)域中各有其優(yōu)勢行業(yè)，說明互聯(lián)網(wǎng)廣泛應用于傳

統(tǒng)經(jīng)濟，促進了傳統(tǒng)經(jīng)濟的繁榮；傳統(tǒng)經(jīng)濟的發(fā)展反過來也促讓了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。所以，兩者是相互促進

、共同發(fā)展的關系。

名句名篇默寫

1.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）李商隱《錦瑟》中“,”兩句運用典故，寫出了迷離美好的夢境以及詩人內(nèi)心難

言的悲慨。

（2）杜甫在《春望》中描寫明麗春景讓花鳥流淚，借以反襯憂國之愁、思鄉(xiāng)之苦的兩句是：“

（3）韓愈在《師說》中指出古代圣人“”，尚且向老師請教；現(xiàn)在的一般人“"

，卻以向老師學習為恥。

【答案】莊生曉夢迷蝴蝶望帝春心托杜鵑感時花濺淚恨別鳥驚心其出人也遠矣

其下圣人也亦遠

【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯的字詞有：迷、托、鵑、濺。

2.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中，運用側(cè)面烘托手法展現(xiàn)琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是

（2）杜牧《阿房宮賦》中，“"一句形容樓臺上由于歌聲響亮而充滿暖意“”一

句形容舞殿上由于舞袖顆拂而充滿寒意。

（3）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“,”兩句，運用典故來表現(xiàn)詩人對故人

不再，世事滄桑的感嘆。

【答案】曲罷曾教善才服妝成每被秋娘妒春光融融風雨凄凄懷日空吟聞笛賦

到鄉(xiāng)翻似爛柯人

【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字的寫法，“罷”“妝”“妒…融”“凄”“賦卬柯”。

3.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）為官之德在于清廉，孟子在《魚我所欲也》中告誡為官者，在優(yōu)厚的物質(zhì)面前要保持理性的思考和

淡泊的情懷的兩句是：“，!”

（2）王灣的《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：“,一

（3）螳蛀，即寒蟬，春生夏死，夏生秋死?！叭渲币辉~在古詩文中經(jīng)常出現(xiàn)，如“,

O，，

【答案】萬鐘則不辯禮義而受之萬鐘于我何加焉海日生殘夜江春入舊年朝菌不知晦朔

蜷站不知春秋（城市不識江湖幽，如與蠕姑語春秋）

【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞的正確書寫：辯、焉、殘、晦朔。

4.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）在《勸學》中，荀子闡述學習要專心致志的道理時用“蚓''加"蟹”作對比,蟹雖有“六跪而二鰲”,卻“—

____________________道理何在？就在于“

（2）“,"？在《阿房宮賦》中作者以反詰的形式來表現(xiàn)比喻

的內(nèi)容，婉曲而形象地描繪出門阿房宮里橋梁的奇麗壯觀。

（3）月是我國古典詩歌中的傳統(tǒng)意象，意蘊豐富，以月烘托情思是常用筆法。借月抒發(fā)別離之情的詩句

有“，

【答案】非蛇解之穴無可寄托者用心躁也長橋臥波未云何龍醉不成歡慘將別

別時茫茫江浸月

【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字有：鰭、躁、慘。

5.名句名篇默寫。

（1）不馳于空想，不督于虛聲?！秳駥W》中“,”兩句與新時代我們大力倡導和弘揚的務

實態(tài)度、實干精神不謀而合。

（2）在《離騷》中，屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他堅定地

表示：“,

（3）《氓》中“”寫氓貌似忠厚,但接下來的“”則初露氓兇暴的性情，愛情的悲劇在

開幕時就埋下了伏筆。

【答案】吾嘗終日而思矣不如須臾之所學也亦余心之所善兮雖九死其猶未悔氓之蚩蚩

將子無怒

【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。要注意如下字詞的書寫：“須臾卬猶'。蚩蚩”。

6.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）魏征《諫太宗十思疏》開篇，用通俗的比喻巧妙自然地引出“，"兩

句，強調(diào)了德義對于治國安邦的重要性。

（2）荀子在《勸學》中列舉了“登高而招”“順風而呼”“假輿馬”“假舟楫”等幾個生活中十分常見而乂極有說

服力的比喻后，得出了“,”的結(jié)論。

（3）《琵琶行》中，詩人聽琵琶女自訴身世后寫了他聽到幾種樂聲的不同感受，被貶沼陽之后聽到樂聲

的感受是“”,而聽琵琶女彈出的曲調(diào)則感覺““。

【答案】思國之安者必積其德義君子生非異也善假于物也嘔啞嘲斷難為聽

如聽仙樂耳暫明

【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字：義、生.、假、嘔、啞、嘲、啦、暫。

7.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌善用類比說理，以妻子偏愛于他，類比齊王“"；以賓

客有求于他，類比齊國天下人皆有求于王，并由此得出結(jié)論““，說服齊王廣開言路，從

諫如流。

（2）宋濂求學不易，身體發(fā)膚亦倍感其艱。這份艱難是其抄書時“”也不懈怠的執(zhí)著，是

其窮冬烈風中“”的忘我精進。

（3）“一處相思，兩處閑愁”自古就是相愛不能相守之人的真實寫照，李商隱在《無題》中，寫女子自傷容

顏，想象對方寒夜相思的句子是“,'

【答案】宮婦左右莫不私王王之蔽甚矣手指不可屈伸足膚皴裂而不知曉鏡但愁云鬢改

夜吟應覺月光寒

【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字有：蔽、屈仲I、皴裂、鬢。

8.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《離騷》中，用“,”兩句訴說自己內(nèi)心難以排解的憂慮，為百姓生活艱難而嘆息流

淚。

（2）古人常常借酒消愁，范仲淹《漁家傲?秋思》中表現(xiàn)詞人身負重任，借酒來消解內(nèi)心思家愁緒的兩句

是“,

（3）蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中將赤壁壯麗景觀與懷占之情融為一體，在全詞結(jié)構上具有過渡作用的

兩句是“,J

【答案】長太息以掩涕兮哀民生之多艱濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計江山如畫

一時多少豪杰

【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字的寫法，如“哀、艱、勒、豪”等，要理解

字義去記憶。

9.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌分析了敵我之間“”的形勢之后建議轉(zhuǎn)入反攻，而他認為大國難測，

“"，所以建議應當謹慎追擊。

（2）荀子《勸學》以“,”兩句，引出有道德修養(yǎng)的讀書人必須廣泛學習并

每日自我省察的論斷，強調(diào)了學習的重要性。

（3）杜牧《阿房宮賦》中“”一句從視覺的角度寫焚燒香草時的景象,“”一句

從聽覺的角度寫宮車經(jīng)過時的轟鳴。

【答案】彼竭我盈懼有伏焉木受繩則直金就礪則利煙斜霧橫雷霆乍驚

【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。本題中需要注意的字形有：“盈”“受"礪”“霆

10.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）以史為鑒，警鐘長鳴。杜牧在《阿房宮賦》中用“,”告誡人

們?nèi)绻晃v史教訓就會重蹈覆澈。

（2）李清照在《聲聲慢》中寫道?，雁過也，正傷心，卻是舊時相識”，這種“舊時飛雁仍如昨”的感慨，晏殊

的《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》中也有類似的詩句：“,

（3）辛棄疾在《永遇樂?京口北同亭懷古》中，面對?錦繡江山，感慨英雄不再、后繼無人，繼而慨嘆“

【答案】后人哀之而不鑒之亦使后人而復哀后人也無可奈何花落去似曾相識燕歸來舞榭歌臺

風流總被雨打風吹去

【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字有：鑒、燕、舞榭。

11.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）在《魚我所欲也》中，在高官厚祿的誘惑面前，孟子對"”的行為非常鄙視，并

視這樣的行為是“失其本心”，而對"”的行為持肯定態(tài)度。

（2）古代婚俗禮儀“六禮”中的“親迎”環(huán)節(jié)，就是今天的迎親，場面熱烈隆重?！对娊?jīng)?氓》中的“

,"正是婚禮“六禮”中的親迎之禮。

（3）古代對人的稱呼大有講究，在《永遇樂?京口北固亭懷占》中，“"一句以字稱人,表其德行

,表達詞人對英雄豪杰的贊嘆之情；”“一句以小名稱人,從中我們可以讀出京口當?shù)匕傩諏τ谠撊?/p>

物的親切與自豪之感。

【答案】萬鐘則不辯禮義而受之鄉(xiāng)為身死而不受以爾車來以我賄遷英雄無覓孫仲謀處

人道寄奴曾住

【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字的寫法，“辯”“受”“賄X謀”“寄”。

12.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《勸學》中，荀子以“,”兩句，說明君子與一般人的天資差異不大

,只是善于借用周圍已有的條件罷了。

（2）范仲淹在《漁家傲》中，抒寫戍邊將士思念家鄉(xiāng)但未獲勝利仍不得還鄉(xiāng)的兩句是：“

（3）李白在《蜀道難》中用“,”兩句表明古蜀國歷史久遠，詳情難知，

而今天三星堆遺址的開發(fā)，漸漸揭開了古蜀國文明的面紗。

【答案】君子生非異也善假于物也濁酒一杯家萬旦燕然未勒歸無計蠶從及魚鳧

開國何茫然

【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。重點注意的字，如“生”“善”“勒

綜合模塊練（二）

語言表達

一、閱讀下面的文字，完成各題。

在文學史上，女性文學的輝煌只如,轉(zhuǎn)瞬即逝。然而，在這其中，卻有一種文學體裁在三百

多年中i直,照亮著女性文學創(chuàng)作的天空，擁有廣大的讀者和作者群，給我們留下了大量的作品

,這種特殊的文學形式就是彈詞。彈詞，又稱為南詞，其形式散韻相間，有說有唱，邊彈邊唱，唱詞基本

為七字句。在封建社會，廣大的女性，日處深閨之中，無以自遣，她們的理想、抱負只能托于幻夢。而彈

詞通俗易懂、」易為一般群眾所接受；故事情節(jié)曲折，富于幻想；乂往往以女性為主人公，敘最為她們所

關注的婚姻情愛之事；（）。彈詞是一種民間說唱藝術，它的文本是中國文學史上一種特殊的文

體。作為一種敘事文學，它們常常是,幾十萬字至一百萬字不等。在彈詞作品中，既有了說唱表

演的痕跡，又有著文學的特征。兩者既有聯(lián)系又有區(qū)別，只有將之真實面貌凸現(xiàn)，彈詞才能真正展現(xiàn)出來

一從中也可見中國文學中雅與俗的轉(zhuǎn)化與結(jié)合，精英文化與大眾文化的交融與變奏。

1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)膇項是（）

A.過眼云煙長盛不衰淺嘗輒止鴻篇巨制

B.過眼云煙經(jīng)久不衰淺嘗輒止連篇累牘

C.曇花一現(xiàn)長盛不衰深入淺出鴻篇巨制

D.曇花一現(xiàn)經(jīng)久不衰深入淺出連篇累牘

2.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.且彈詞七言韻文的形式，便于記誦，富有音樂性，正投合了她們的欣賞習慣。

B.且彈詞七言韻文的形式，富有音樂性，便于記誦，正投合了她們的欣賞習慣。

C.且彈詞正投合了她們的欣賞習慣，七言韻文的形式，富有音樂性，便于記誦。

D.且彈詞正投合了她們的欣賞習慣，七言韻文的形式，便于記誦，富有音樂性。

3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.在彈詞作品中，既有文學的特征，又有著說唱表演的痕跡。兩者既有聯(lián)系又有區(qū)別,只有將之結(jié)合起

來，才能凸現(xiàn)彈詞的真實面貌。

B.在彈詞作品中，既有著說唱表演的痕跡，又有文學的特征。兩者既有聯(lián)系又有區(qū)別，只有將之結(jié)合起

來，才能凸現(xiàn)彈詞的真實面貌。

C.在彈詞作品中，既有文學的特征，乂有著說唱表演的痕跡。兩者既有聯(lián)系乂有區(qū)別，只有將之真實面

貌凸現(xiàn)，彈詞才能真正展現(xiàn)出來。

D.在彈詞作品中，既有說唱表演的痕跡，又有著文學的特征。兩者既有聯(lián)系又有區(qū)別，只有將之真實面

貌凸現(xiàn)，彈詞才能真正展現(xiàn)出來。

二、閱讀下面的文字，完成下面小題。

在中國早期的典籍中，玫瑰是玉石或?qū)氈榈拿?。《說文解字》認為“玫”是火齊珠或美石之名：“瑰”

與之同義，且能形容事物圓潤美好的樣子。晉人葛洪,所撰《西京雜記》載漢代樂游苑里曾經(jīng)長出一

株“玫瑰樹”，這大概是古人首次將玫瑰與植物聯(lián)系在一起。不過，這株“玫瑰樹”只足一株外觀與玫瑰工石

的或色澤相似的樹木罷了。

到了唐朝，政瑰作為一種花卉的名稱，忽然在詩文中頻繁亮相。（）玫瑰花何以到唐朝才受到關注

?可能它是唐朝培育出的新品利也可能只是到唐代它才進入文人雅士的鑒賞視野。

梅槐、枚檎、徘徊，這些都是玫瑰的異名。這種花舟在口頭流傳階段可能被賦予了名稱，不同時地的

人用文字加以固定時產(chǎn)生了變化?！懊倒濉币幻罱K得到普遍認可，是因為“玫瑰”一詞非常典雅，很早或具

有獨特的文化:也說明這個“附會''更能抓住“玫瑰”玉石與玫瑰花的共性。

1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.博聞強識質(zhì)地能工巧匠意蘊

B.博聞強識質(zhì)感奇人異士意韻

C.滿腹經(jīng)綸質(zhì)感能工巧匠意韻

D.滿腹經(jīng)綸質(zhì)地奇人異士意蘊

2.下列在文中括號內(nèi)補寫的句子，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.唐人喜春愛春，因此會有“窗前好樹名玫瑰，去年花落今年開”的贊語。

B.唐人有“苗苗泥連萼，玫瑰刺繞枝”的詩句，已經(jīng)將之與荷花相提并論。

C.”楊艷盡憐勝彩繪，嘉名誰贈作玫瑰”，便道盡了玫瑰色彩艷麗的特點。

D.“楊柳縈橋綠，玫瑰拂地紅”，楊柳與玫瑰的相映相襯使春光更覺動人。

3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.這種花卉在口頭流傳階段可能被賦予了名稱，在被不同時地的人用文字加以固定時產(chǎn)生了變化。

B.這種花卉在口頭流傳階段可能被賦予的名稱，被在不同時地的人用文字加以固定時產(chǎn)生了變化。

C.可能這種花卉在口頭流傳階段被賦予的名稱，在被不同時地的人用文字加以固定時產(chǎn)生了變化。

D.可能這種花卉在口頭流傳階段被賦予了名稱，被在不同時地的人用文字加以固定時產(chǎn)生了變化。

三、閱讀下面的文字，完成下列小題。

如今，有許多政府機關、部門

在抖音平臺，以更親民、更接地氣的形象強化網(wǎng)民互動，將線上信息與線下活動緊密結(jié)合，更好發(fā)揮了動

員、組織和宣傳的作用，增強了影響力。正如共青團中央所說，“青年在哪，共青團的關注和聲音就在哪”

?！度嗣袢請蟆穭t更直接指明：“網(wǎng)民在哪，政務新媒體就在哪。“可以說，（），利用好抖音等新媒

體平臺，在廣大網(wǎng)民中積極宣傳政府部門工作、傳播正能量等已然一需要強調(diào)的是，開通政務抖音的目的

不是為了收割流量、獲取粉絲，而且擺脫嚴肅刻板的傳統(tǒng)政務身份，最大限度滿足大眾知情權。除了信息

公開的準確、及時，為公眾監(jiān)督提供切實可靠的依據(jù)同樣不可忽略。隨著官方抖音的不斷普及，政務機構

不斷深入網(wǎng)民集聚平臺的同時，我們應該思考如何在創(chuàng)新內(nèi)容和

紅線之間取得平衡，在國家熱點新聞引導和

網(wǎng)民理性看待熱點問題，傳播社會正能量等方面展現(xiàn)新?lián)?、新作為?/p>

I.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.活躍間不容發(fā)死守帶領

B.活動刻不容緩死守引領

C.活躍刻不容緩嚴守引領

D.活動間不容發(fā)嚴守帶領

2.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.隨著“互聯(lián)網(wǎng)”的廣泛應用和信息技術的不斷普及，抖音、快手、知乎等平臺越來越成為年徑網(wǎng)民的聚

集地

B.“互聯(lián)網(wǎng)”的廣泛應用和信息技術的不斷普及，使得抖音、快手、知乎等平臺越來越成為年輕網(wǎng)民的聚

集地

C.隨著“互聯(lián)網(wǎng)”的廣泛應用和信息技術的不斷普及，使得抖音、快手、知乎等平臺越來越成為年輕網(wǎng)民

的聚集地

D.“互聯(lián)網(wǎng)”的廣泛應用和信息技術的不斷普及，抖音、快手、知乎等平臺越來越成為年輕網(wǎng)民的聚集地

3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.開通政務抖音的目的不是收捌流量、獲取粉絲，而且擺脫嚴肅刻板的傳統(tǒng)政務形象，最大限度滿足大

眾知情權。

B.開通政務抖音的目的不是收割流量、獲取粉絲，而是搜脫嚴肅刻板的傳統(tǒng)政務身份，最大限度滿足大

眾知情權。

C.開通政務抖音不是為了收割流量、獲取粉絲，而且擺脫嚴肅刻板的傳統(tǒng)政務身份，最大限度滿足大眾

知情權。

D.開通政務抖音不是為了收割流量、獲取粉絲，而是擺脫嚴肅刻板的傳統(tǒng)政務形象，最大限度滿足大眾

知情權。

四、閱讀下面的文字，完成各題。

中國五千年璀璨的文明及

的豐富文字記載都已為世人所認可。五千年的發(fā)展，滄桑巨變，在這一源遠流長的歷史進程中，中國的書

法藝術以其獨特的藝術形式和藝術語言再現(xiàn)了文字的娉變過程。從漢字書法的發(fā)展上看，漢隸定型了迄今

為止仍在使用的方塊漢字的基本形態(tài)。魏晉是完成書體演變的承上啟下的重要歷史階段，篆隸真行草，諸

體咸備，俱臻完善。書法是中國傳統(tǒng)文化藝術發(fā)展五千年來最具特色的民族符號。書法有著強烈的吸引力

、儀式感和大眾,五千多年來，各時期代表人物。

（）,因為書法首先是中國的文字。文字是一個國家文化發(fā)展的母體和載體，使得書法獨一無二

地成為中國文化區(qū)別于世界其他文化的標志之,我們對傳統(tǒng)的文化、傳統(tǒng)的書法要有之心。

1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.美輪美奐參與性浩如煙海敬佩

B.美輪美奐獲得感燦若繁星敬畏

C.無與倫比參與性燦若繁星敬畏

D.無與倫比獲得感浩如煙海敬佩

2.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.由于書法與繪畫、音樂等純藝術門類不同，它不僅僅是藝術

B.書法不僅僅是藝術，使得書法與繪畫、音樂等純藝術門類不同

C.書法不是藝術，它與繪畫、音樂等純藝術廣］類完全不同

D.書法與繪畫、音樂等純藝術門類不同，它不僅僅是藝術

3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.文字是一個國家文化發(fā)展的母體和載體，因此，書法獨?無二地成為中國文化區(qū)別于世界其他文化的

標志之一

B.獨一無二的書法是中國文化區(qū)別于世界其他文化的標志之一，證明文字作為一個國家文化發(fā)展的母體

和載體。

C.文字是一個國家文化發(fā)展的母體和載體，獨一無二的書法無疑是中國文化區(qū)別于世界其他文化的標志

之一

D.由于文字是一個國家文化發(fā)展的母體和載體，使得獨一無二的書法成為中國文化區(qū)別于世界其他文化

的標志之一。

五、閱讀下面的文字，完成下面小題。

《論語》有言：“君子和而不同，小人同而不和。”今天中國大眾的內(nèi)在凝聚力，源于人們心中相融互

通的文化與地域認同意識。正因如此，我們才能以“''的包容態(tài)度去認知中華民族文化，并為多元

文化共存而驕傲。在中華兒女的文化意識迅速共筑之時，只圖在中國市場賺錢的某些外國企業(yè)“因利而聚”

,卻“一邊吃著中國的飯，一邊砸著中國的碗無論多大的企業(yè)也不過是一

，最終只能“因利而散:

H&M集團在官網(wǎng)上的一份聲明，引發(fā)中國網(wǎng)友聲討抵制。這足以證明國人面對外界造謠污蔑國家時決

不_____

的態(tài)度。面對外界的有色眼鏡和，新疆棉花“用實力說話“，不僅力證“潔白棉花不容抹黑”，更借

此展現(xiàn)了新疆一方水土所孕育的文化與底蘊、風情與民生。隨著采棉機、無人機等現(xiàn)代化機械的普及，智

慧農(nóng)業(yè)正成為傳統(tǒng)棉花產(chǎn)業(yè)的新標簽。廣大網(wǎng)友除了目睹憑借前沿科技助力棉花產(chǎn)業(yè)，還驚艷于其發(fā)展?jié)?/p>

力之無限，贊嘆新疆風光之絕美。（）,中華兒女越是在飽受爭議與質(zhì)疑之時，越應行得正、扎得

穩(wěn)、坐得直。

I.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.同而不和危如累卵妥協(xié)良苦用心

B.和而不同沙上建塔妥協(xié)別有用心

C.同而不和沙上建塔和解良苦用心

D.和而不同危如累卵和解別有用心

2.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.廣大網(wǎng)友除了目睹前沿科技助力棉花產(chǎn)業(yè)，還驚艷于新疆風光之絕美，贊嘆其發(fā)展?jié)摿χ疅o限。

B.廣大網(wǎng)友除了目睹憑借前沿科技助力棉花產(chǎn)業(yè)，還贊嘆于其發(fā)展?jié)摿χ疅o限，驚艷于新疆風光之絕美

C.廣大網(wǎng)友除了目睹憑借前沿科技助力棉花產(chǎn)業(yè)，還驚艷于新疆風光之絕美，贊嘆其發(fā)展?jié)摿χ疅o限。

D.廣大網(wǎng)友除了目睹前沿科技助力棉花產(chǎn)業(yè)，還贊嘆于其發(fā)展?jié)摿χ疅o限，驚施于新疆風光之絕美。

3.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.我們不僅要表現(xiàn)堅定態(tài)度和信念，更要扎根于對自身文化實力和地域特色的深刻認知，回擊種種“欲加

之罪

B.我們回擊種種“欲加之罪”，不僅要扎根于對自身文化實力和地域特色的深刻認知，更要表現(xiàn)堅定態(tài)度

和信念。

C.我們不僅要表現(xiàn)堅定態(tài)度和信念，回擊種種“欲加之罪”，更要扎根于對自身文化實力和地域特色的深

刻認知。

D.我們回擊種種“欲加之罪”，不僅要表現(xiàn)堅定態(tài)度和信念，更要扎根于對自身文化實力和地域特色的深

亥『認知。

六、閱讀下面的文字，完成下面小題。

孟子和莊子同為擅長辯論的學界,兩人不但同時，而且所處之國相去也并不遙遠，非但沒有

謀面，甚至在各自著作中也從不提及對方，緣何？孟子以儒之正宗自居，莊