【解析】2024年高考語文第-輪復(fù)習(xí)字形分辨-音形相近 基礎(chǔ)練習(xí)

【精品解析】備戰(zhàn)2024年高考語文第一輪復(fù)習(xí)字形分

辨——音形相近基礎(chǔ)練習(xí)

備戰(zhàn)2024年高考語文第一輪復(fù)習(xí)：字形分辨一一音形相近基礎(chǔ)

練習(xí)

一、單選題

1.（2023高一下?安丘期末）下列詞語中,沒有錯別字的一組

是（）

A.浩浩蕩蕩盤根錯節(jié)觸E驚心傲然不屈

B.毛骨悚然喜氣洋洋無動于中披星戴月

C.博覽群書咬文嚼字好高鷲遠(yuǎn)殘羹冷灸

D.文過飾非園滿成功迥然不同禮上往來

2.下列詞語中有兩個錯別字的一項是（）

A.狹隘卷幟跋涉視而不見

B.消譴戕害慰籍望洋興嘆

C.麻痹魅麗共鳴一勞永逸

D.糾葛閑瑕時髦孜孜不倦

3.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A.搖籃漫山遍野遴選遐思邇想

B.蔽塞計日程功料峭輕手?jǐn)z胞

C.豐姿孽根禍種稗益功虧一簧

0.消受精疲力盡凜冽嬌揉造作

4.下列各組詞語中，字形完全正確的一項是（）

A.蒼皇樺頭狠毒無比殘缺不全

B.蹤跡波濤奮不顧身慢不經(jīng)心

C.精采倒霉蜂擁而至胡思亂想

D.理睬舵柄目瞪口呆遍體鱗傷

5.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A.惦念憑空戈壁攤戛然而止

B.赍發(fā)痙攣唱雙簧鼎鼎大名

C.玳瑁迤遍飴拳道雷厲風(fēng)行

D.訖今和米烏篷船量身定制

6.下面一段文字中加點詞有錯誤的一項是（）

同為豪放詞派的代表，蘇軾把氣吞海岳的豪情融匯在盛衰榮辱、

興亡成敗的刀兵速戰(zhàn)之中；把英雄和美人統(tǒng)貫在風(fēng)光之內(nèi)；把強(qiáng)大與

弱小、智慧和力量的較量擺放在墻櫓灰煙之間；辛棄疾把抗金復(fù)國的

壯志融匯在金戈鐵馬、氣吞萬里的恢宏氣勢之中，把時光流逝、歲月

不居的感慨安放在斜陽草樹、尋常巷陌之間，把戰(zhàn)爭烽火和茍且偷安

的對照擺放在百姓的歌舞升平之中。

A.廛戰(zhàn)B.墻櫓C.巷陌D.烽火

7.下列句子中沒有錯別字的一組是（）

A.淡淡的夕照、荒涼的曠野熔成一氣，讓人全身心地投入對歷

史、對歲月、對民族的巨大驚悸。

B.也許水流對自己的馴順有點惱怒了，突然灑起野來，猛地翻

卷咆哮，但越是這樣越是顯現(xiàn)出一種更壯麗的馴順。

C.在李冰看來，政治的含義是浚理，是消災(zāi)，是滋潤，是濡養(yǎng),

它要實施的事兒，既具體又質(zhì)樸。

D.儺戲本來都以神話開頭的，有了一個李冰，神話走向?qū)嶋H,

幽深的精神天國一下子貼近了大地，貼近了滄生。

8.（2022高一上?寧河期末）下列詞語中沒有錯別字的一項是

（）

A.倉桑惦記磕頭卷帙身臨其境

B.安詳嘻戲混沌自栩心馳神往

C.荒僻典籍蕭索枯燥冠冕堂皇

D.渺茫螺絲坐落須叟禍國泱民

9.（2023高二下?湖南會考）下列詞語中有錯別字的一項是（）

A.彌望落寞交涉安之若素

B.脆弱帷幕吞噬殘羹冷灸

C.漂泊模糊欺侮徇私舞弊

D.蘊藉脈搏磐石卑躬屈膝

10.（2023?湖南會考）下列詞語中有錯別字的一項是（）

A.賣弄希疏嚓亮澄清一泄千里

B.靜默應(yīng)和周旋醇酒淅淅瀝瀝

C.蓑笠嫩綠撫摸寬敞迫不及待

D.潤濕眨眼蠕動淤泥花枝招展

11.，下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A.石礫撕裂慰藉自然賜予

B.陰蔽迅疾婉轉(zhuǎn)一躍而上

C.催殘鄙棄倦怠瞻前顧后

D.晶瑩才霖?zé)霟嵘钌接墓?/p>

12.，下列各組詞語中沒有錯別字，書寫全部正確的一項是（）

A.摹擬薄膜和顏悅色熙熙攘攘

B.嗜好謚號全神貫注吮癰舔痔

C.彈劾隔閡賅下之圍體貼入微

D.竣工疏浚全力以赴座無虛席

13..(2022高二下?貴州會考）下列詞語中，沒布錯別字的一項

是（)

A.寥廓黯然嗷嗷待哺

B.掂記翱翔獨占螯頭

C.豆豉岡位穿流不息

D.佳獎花壇貌和神離

14..(2021高一上?興慶月考）下列詞語中沒有錯別字的一項是

()

A.九州沙洲食野之蘋萍水相逢B.風(fēng)姿豐采歌聲緲茫渺

小低微

C.湊合和奏樹色陰陰蔭庇子孫D.約略邀請不加藻飾心

浮氣燥

15.（2021高一上?長治期中）下列詞語中字形完全正確的一項

是（）

A.廖廓揮斥薈萃酣暢淋漓

B.吐哺壬戌冠冕并行不背

C.蹉步辨別尷尬鍥而不舍

D.鏤刻筋骨弩馬用心躁也

16.（2021高一上?濟(jì)南月考）下列各句中，加點的詞語運用正

確的一項是（）

A.倒金字塔形的“421”家庭結(jié)構(gòu)使得居家養(yǎng)老陷入困境，社會

養(yǎng)老服務(wù)體系又不夠完善，以致中國養(yǎng)老問題日趨嚴(yán)重。

B.最近幾年來，許多中國人對食用野生動物極度狂熱，尤其對

珍貴的飛禽情有獨鐘，這導(dǎo)致國內(nèi)哀鴻遍野。

C.龍是中國的標(biāo)志，然而，這一形象往往讓對中國歷史文化了

解不多的外國人產(chǎn)生一些不可理喻的聯(lián)想。

D.聞立鵬教授是聞一多先生的小兒子，他最近在一次訪談中指

出，父親一生危言危行，對自己人格的養(yǎng)成起到重要作用。

17.（2021高二下?湖州期末）下列各句中，沒有錯別字的一項

是（）

A.中國文化，從來都不是固步自封的。它如海納百川般吐故納

新，穩(wěn)穩(wěn)地承載著中國人的文化特征與生命基因，綿延不絕，生生不

息，在新時代正煥發(fā)出嶄新的光彩。

B.閑暇時，總喜歡這樣，輕捻心中那抹歲月的暖，湎懷過往。

最愛在一米陽光的溫馨里，撿拾一枚落紅的楓葉，藏于心里，于是,

那絲絲縷縷切入肌族的柔暖，熨帖心靈！

C.“史上最熱五一小長假”并非空穴來風(fēng)?！拔逡弧奔倨谑兹栈疖?/p>

票開始發(fā)售時，很多車次放票不到10分鐘就已售磬，用火爆一詞形

容真是再恰當(dāng)不過了。

D.三月的新芽，迎來四月的嫩綠，三月的清香，換來四月的濃

郁。柳枝婀娜，山杏疊翠，處處芳菲浸染。海棠陣陣的幽香在氤魚的

霧氣中彌曼開來。

18.（2021高一下?貴溪月考）下列詞語中沒有錯別字的一組是

()

A.遠(yuǎn)離塵囂才俊倍出了然于胸青山綠水

B.飽經(jīng)憂患連篇累讀茅塞頓開嚴(yán)懲不怠

C.鋌而走險高潮疊起葦編三絕同仇敵性

D.攝人心魂鳩占鵲巢姐紫嫣紅栽贓陷害

19.（2019高一上?武威月考）下列詞語書寫無誤的一項是（）

A.幽壁婉然抱復(fù)淋漓盡致B.寂寞玲瓏縹渺失魂落破

C.朦朧倔強(qiáng)諦聽俯仰天地D.雋永宿命柔合卒然去世

20.（2019高一上代春月考）下列詞語中沒有錯字的一項是（）

A.淬火笙蕭遏止刎頸之交

B.哀婉輾轉(zhuǎn)嗔目激濁揚清

C.徜徉空暇箕踞睚眥必報

D.忤視戍守目眩張惶失措

21.（2019高一上?莆田月考）下列詞語中，沒有錯別字的一項

是（）

A.揮斥方遒衣衫襤縷桂子蘭孫暴戾恣睢

B.哀鴻遍野暴殄天物厝火積薪蒼海遺珠

C.稗官野史否極泰來為虎作保未雨綢繆

D.板上走丸偃旗息鼓方興未艾切齒拊心

22.（2020高一下?諸暨期中）下列語句中，沒槍出現(xiàn)錯別字的

一項是（）

A.楊師傅微微地喘息著，面頰臘黃，嘴唇蒼白干燥，唯有深沉

的眸子依然明亮。

B.這條消息的瀏覽量超過了七千人次，網(wǎng)友跟帖呼吁要理性愛

國，摒棄狹隘心理C

C.在山體滑坡救援現(xiàn)場，搜救人員鎖定了一處人體生命體癥信

號。

D.各方面要通過充分的表達(dá)、協(xié)商乃至搏弈來解決公用事業(yè)改

革問題。

23.（2019高一下?牡丹江期中）下列各組中有錯別字的一項是

)

A.斟茶放誕監(jiān)生孽根禍胎間或一輪

B.詫異朱拓偏僻咀嚼賞鑒波濤洶涌

C.煙靄寒暄括噪鍥而不舍難以捉摸

D.反饋渣滓調(diào)劑豐富多彩冰雪消融

24.（2019高二上?浙江月考）下列句子中沒有錯別字的一項是

（）

A.經(jīng)過十余年的雕琢，湘湖渡假區(qū)綻放新姿，成為更具生命力

和競爭力的生態(tài)新區(qū)。

B.隨著絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的崛起，曾經(jīng)風(fēng)糜唐宋的“胡戲”再次

成為絲路文化里的盛宴。

C.40年砥礪奮進(jìn)，我們黨引領(lǐng)全國人民繪就了一幅波瀾壯闊、

氣勢恢宏的歷史畫卷。

D.杭州至黃山的高鐵線經(jīng)過眾多游覽圣地，是一條穿梭于山水

西廊間的黃金旅游線。

25.（2018高一上?湖州月考）下列句子中沒有錯別字的一項是

（）

A.南京大屠殺是一場噩夢，慘絕人寰，無數(shù)罹難者的名字被一

撇一捺地寫在紀(jì)念館中，每一個名字記錄的不僅僅是生命，更是歷史,

是沉甸甸的湎懷和敬畏。

B.17歲青年李某年少氣盛亂講意氣，為朋友之事，在某溜冰場

伙同其他人員致王某重傷，被法院判處有期徒刑3年，緩刑4年。

C.在20世紀(jì)90年代，汪國真清新凝練的詩歌風(fēng)靡全國，使當(dāng)

時年輕人的心靈感到熨貼和溫暖。

D.她遞過來的那一瓢水如同甘霖，滋潤了我的心田，此后我面

對任何磨礪都沒皺過一下眉頭，我決心像她那樣去幫助別人。

26.（2018高一上?金華月考）下列詞語中，沒有錯別字的一組

是（)

A.彌漫截癱甘之如飴旁征博引

B.祭壇緣份變幻莫測眾說紛蕓

C.安詳妥帖千姿百態(tài)賞心悅目

D.車轍憧憬燦爛奪目眾口礫金

27.（2018高一上嗑華月考）填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是（）

①她艱難的命運、的意志和毫不張揚的愛，隨光陰流轉(zhuǎn)，

在我的印象中愈加鮮明深刻。

②我的手依依不舍地?fù)崦_馬及后期的逼真的大理石雕刻，我

的手撫摸遍了米開朗琪羅的感人的英勇的摩西石雕像，我感知到羅丹

的力量，我敬畏哥特人對于木刻的O

③那個人東張西望，神色慌張，十分可疑，很可能就是

那個____________一不定而久未抓到的犯罪嫌疑人李某。

A.堅韌虔誠形跡行跡

B.堅忍虔誠形跡行跡

C.堅忍真誠行跡形跡

D.堅韌真誠行跡形跡

28..(2018高一上-扶余期中）下列各組詞語中，字形全都正確

的一項是（)

A.撰寫寥落嬉笑八史、、史小、<壤>vx.

B.緋紅弄堂和靄長歌當(dāng)哭

C.躊躇譬如碟血隕身不恤

D.租賃誣蔑震撼陰謀詭計

-、-填空題

29..(2022高二下?惠陽競賽）字詞辨析。

正是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。改為

三、題目

30.（2020高一上?南昌月考）書寫題。請抄寫下列文段內(nèi)容,

要求：書寫工整，筆畫正確，結(jié)構(gòu)勻稱，卷面整潔。

臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強(qiáng)則土勇。是以太山不讓土壤，

故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其

德。是以地?zé)o四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝三王之

所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退

而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。

答案解析部分

1.【答案】A

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】B.“無動于中”寫作“無動于衷”；

C.“殘羹冷灸”寫作“殘羹冷炙”；

D.“園滿成功”寫作“圓滿成功”，“禮上往來”寫作"禮尚往

來”。

故答案為：Ao

【點評】本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

據(jù)義別形形隨義定，是漢字的基本特點，要辨析字形正誤，一切當(dāng)從

字的意義下手、考慮。

2.【答案】B

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A.“卷幟”的“幟”應(yīng)寫作"帙工

B.“消譴”的“譴”應(yīng)寫作“遣”，“慰籍”的“籍”應(yīng)寫作“藉二

C.“魅麗”的“麗”應(yīng)寫作“力

D.“閑瑕”的“瑕”應(yīng)寫作“暇工

故答案為：Bo

【點評】本題考查正確識記現(xiàn)代漢語中常用字字形的能力，平時

要多加積累，學(xué)會識別形似字、音近字，根據(jù)字形、意義來準(zhǔn)確記憶

和辨析，堅持向字典學(xué)習(xí)漢字，要養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。

結(jié)構(gòu)推“形”：

有些詞語尤其是四字詞語，結(jié)構(gòu)特殊，內(nèi)部相對應(yīng)的字前后有一

定的互證聯(lián)系，或者相反相對，或者相互比照，意義一致，這就可以

通過一個字來推及另一個字，從結(jié)構(gòu)上記準(zhǔn)這類詞。

如“提心吊膽”，“提"與"吊”對應(yīng)意義相同，若寫作“提心掉

膽"，就解釋不通了。至于將“廢寢忘食”誤寫為“廢寢望食”，就很

可笑了。

3.【答案】A

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】B.蔽塞-閉塞，輕手?jǐn)z腳-輕手躡腳；C.稗

益-裨益；D.嬌揉造作-矯揉造作。

故答案為：A

【點評】本題主要考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

這類題要求我們平時要多積累識記常用字的字形，準(zhǔn)確書寫，同時結(jié)

合字意和詞語意思記住字形，尤其是形聲字，根據(jù)形旁表義聲旁表音

來記住字形。

4.【答案】D

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A.“蒼皇”中的“蒼二應(yīng)改為“倉”；

B.“慢不經(jīng)心”中的“慢”，應(yīng)改為“漫、

C.“精采”中的“采二應(yīng)改為“彩”；

D.正確;

故答案為：Do

【點評】本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

據(jù)義別形形隨義定，是漢字的基本特點，要辨析字形正誤，一切當(dāng)從

字的意義下手、考慮。在這里，我想提供兩個據(jù)義別形的技巧：①字

形結(jié)構(gòu)分析法。漢字當(dāng)中，有若干是形聲字、會意字、指事字等，它

們的表意性很強(qiáng)。剖析字形特點，或者說是剖析漢字的造字方法，推

知漢字的意義，從而為我們辨析別字提供了有利的條件。②詞語

結(jié)構(gòu)分析法?，F(xiàn)代漢語中有不少聯(lián)合式的詞語，對這類詞，可根據(jù)前

后位置的關(guān)系，推知相對應(yīng)的字詞的詞義，從而幫助我們辨析字形。

5.【答案】B

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A.“戈壁攤”中“攤”應(yīng)寫作“灘。

B.正確；

C.“飴拳道”中“飴”應(yīng)寫作“跆”；

D.“訖今”中“訖”應(yīng)寫作“迄、

故答案為：Bo

【點評】本題考查學(xué)生對漢字字形的書寫能力。解答此類題目，

需要我們在平時的學(xué)習(xí)中做好積累，注意對形似字、生僻字的寫法,

做到書寫規(guī)范，不寫錯別字。

形近字的區(qū)分：在平時學(xué)習(xí)中要觀察偏旁，有些可以通過詞語的

意思來記憶。平時學(xué)習(xí)中，要注意區(qū)分形近字的偏旁、意義和讀音本

題考查漢字的正確書寫能力。漢字中有很多形近字、同音字，這是都

是使用中經(jīng)?；煜淖?，要正確書寫這些漢字，就要做到平時多留心,

書寫時仔細(xì)體會它們的差別。

6.【答案】B

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】B.“墻櫓”寫作“情櫓，橘與船槳。

故答案為：Bo

【點評】本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

能力層級為識記A.字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語,

有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語，從分類看主要考核音近字或形近

字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運用的方法主要有

對舉、組詞、讀音、形旁辨形。

7.【答案】C

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A.“熔成”改為“融成”；

B.“灑起野來”改為“撒起野來”；

D.“滄生”改為“蒼生”。

故答案為：Co

【點評】本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

能力層級為識記A.字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語,

有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語，從分類看主要考核音近字或形近

字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運用的方法主要有

對舉、組詞、讀音、形旁辨形。

全部正確同音字的類型：

1.音同形似，即讀音相同，形狀也相似。

例如:“松弛”的“弛”與“奔馳”的“馳”，讀音完全相同,形

狀相近而意義不同，極易用錯。還有“品嘗”的“嘗”與“賠償”的

“償”、“嚓亮”的“嚓”與“撩撥”的“撩，都屬這類情況。

2.音同形異，即讀音相同，形狀不同。

例如：“貢品”與“供品”、“法制”與“法治”，這幾組詞由于讀

音相同，在實際運用中極易張冠李戴，導(dǎo)致失誤。

8.【答案】C

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A.“倉?！睂懽鳌皽嫔！保?/p>

B.“嘻戲”寫作“嬉戲”，“自栩”寫作“自詡”；C無誤

D.“須叟”寫作“須臾”，“禍國泱夫”寫作“禍國殃民”；

故答案為：Co

【點評】本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

據(jù)義別形，形隨義定，是漢字的基本特點，要辨析字形正誤，一切當(dāng)

從字的意義下手、考慮。在這里，我想提供兩個據(jù)義別形的技巧：①

字形結(jié)構(gòu)分析法。漢字當(dāng)中，有若干是形聲字、會意字、指事字等，

它們的表意性很強(qiáng)。剖析字形特點，或者說是剖析漢字的造字方法，

推知漢字的意義，從而為我們辨析別字提供了有利的條件。②詞語結(jié)

構(gòu)分析法?，F(xiàn)代漢語中有不少聯(lián)合式的詞語，對這類詞，可根據(jù)前后

位置的關(guān)系，推知相對應(yīng)的字詞的詞義，從而幫助我們辨析字形。

9.【答案】B

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】

本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字形的能力。

B.“殘羹冷灸”中的“灸”書寫錯誤，應(yīng)寫作“炙二

故答案為：Bo

【點評】

本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字形的能力。要做到正確地讀

寫詞語，首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨

明字形，弄清字義。其次要適當(dāng)拓寬閱讀面，多積累詞語，豐富自己

的詞匯量。并且在積累的過程中，要做到準(zhǔn)確無誤，這樣在讀寫的過

程中就可以避免讀錯寫錯了。

10.【答案】A

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A.“希疏”的"?！睂懽鳌跋　保耙恍骨Ю铩?/p>

的“泄”寫作“瀉”；

故答案為:Ao

【點評】此題考查準(zhǔn)確識記字形的能力。對字形的考查主要針

對同音異形字、形似字等，平時要注意區(qū)分，可以根據(jù)漢字的詞義來

記憶字形。

11.【答案】D

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A.慰籍應(yīng)寫作“慰藉”；

B.陰蔽應(yīng)寫作“蔭蔽”；

C.催殘應(yīng)寫作“摧殘"；I）無誤

故答案為：Do

【點評】本題考查正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。作答此

題，首先要認(rèn)真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷字的字音、

字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除

選項，得出正確答案。

12.【答案】D

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A.“薄膜”中“簿”應(yīng)寫作“薄&

B.“吮癰舔痔”中“舔”應(yīng)寫作“舐”；

C.“賅下之圍”中“賅”應(yīng)寫作“垓”；

D.正確。

故答案為：D。

【點評】本題考查學(xué)生對漢字字形的書寫能力。解答此類題目，

需要我們在平時的學(xué)習(xí)中做好積累，注意對形似字、生僻字的寫法,

做到書寫規(guī)范，不寫錯別字。

形近字的區(qū)分：在平時學(xué)習(xí)中要觀察偏旁，有些可以通過詞語的

意思來記憶。平時學(xué)習(xí)中，要注意區(qū)分形近字的偏旁、意義和讀音本

題考查漢字的正確書寫能力。漢字中有很多形近字、同音字，這是都

是使用中經(jīng)?；煜淖?，要正確書寫這些漢字，就要做到平時多留心,

書寫時仔細(xì)體會它們的差別。

13.【答案】A

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A項無誤。B項，“掂記”的“掂”應(yīng)改為“惦

?！蔼氄简^”的“螯”應(yīng)改為“鰲C項，“岡位”的“岡”應(yīng)改為

“崗”「穿流不息”的“穿”應(yīng)改為“川二D項，“佳獎”的

“佳”應(yīng)改為“嘉”；“貌和神離”的“和”應(yīng)改為“合

故答案為：A

【點評】本題考查學(xué)生辨析字形的能力。解答此類題目，在學(xué)習(xí)

中多積累，多寫，多讀，做題時需要結(jié)合詞意，結(jié)合前后語境作答,

不用的字形的詞詞意不用，所形容的內(nèi)容也不同，多讀可以培養(yǎng)語感,

利于做題。

14.【答案】A

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A.正確。

B.錯誤?！案杪暰樏！钡摹熬槨ⅰ睉?yīng)改為“渺二

C.錯誤。“和奏”的“和”應(yīng)改為“合

D.錯誤?！靶母庠铩ǖ摹霸铩睉?yīng)改為“躁二

故答案為：Ao

【點評】本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

能力層級為識記A.字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語,

有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語，從分類看主要考核音近字或形近

字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運用的方法主要有

對舉、組詞、讀音、形旁辨形。

15.【答案】C

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A.“廖廓”的“廖”應(yīng)為“寥&

B.“并行不背”的“背”應(yīng)為“?！?；

C無誤；

D.“弩馬”的“弩”應(yīng)為“弩。

故答案為：Co

【點評】本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字，注意區(qū)

分形近字。我們在平時的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中要讀準(zhǔn)字音，寫準(zhǔn)漢字，養(yǎng)成

良好的習(xí)慣，并注意積累常見的易混淆字和易讀錯的字。

16.【答案】D

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】題干要求選擇下列各句中，加點的詞語運用正

確的一項：

A.“以致”，用在下半句話的開頭，表示下文中所說的結(jié)果（多指

不好的結(jié)果），是由于上半句談到的原因造成的。此處語境是指中國

養(yǎng)老問題在程度上的延伸，而不是導(dǎo)致不好的結(jié)果，所以應(yīng)該用詞語

“以至"以至”，表示在時間、數(shù)量、程度、范圍上的延伸；用在

下半句話的開頭，表示由于前半句話所說的動作、情況的程度很深而

形成的結(jié)果。

B.“哀鴻遍野”，形容到處都是呻吟呼號、流離失所的災(zāi)民的悲

慘景象。句中指“珍貴的飛禽"，屬于望文生義，使用不當(dāng)。

C.“不可理喻，不能夠用道理使他明白，形容固執(zhí)或蠻橫，不通

情理。不能修飾“聯(lián)想”，搭配不當(dāng)。

D.危言危行”，說正直的話，做正直的事。句中用來形容父親的

人品，是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

故答案為：Do

【點評】本題考查詞語和成語的理解和正確運用。要理解詞語

的基本義、引申義和比喻義；辨析詞語的感彩和語體色彩；辨析常見

的同義詞、多義詞、反義詞在不同語言環(huán)境中的不同意義；聯(lián)系生活

和自己的積累，推想句子中格關(guān)生詞和新生詞語在語境中的恰當(dāng)意義。

17.【答案】A

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】題干要求選擇下列各句中，沒有錯別字的一項：

B.“湎懷”應(yīng)寫作“緬懷”；

C.“售磬”應(yīng)寫作“售罄”；

D.“彌曼”應(yīng)寫作“彌漫”；

故答案為：Ao

【點評】本題考查學(xué)生對漢字字形的書寫能力。解答此類題目，

需要我們在平時的學(xué)習(xí)中做好積累，注意對形似字、生僻字的寫法，

做到書寫規(guī)范，不寫錯別字。

形近字的區(qū)分：在平時學(xué)習(xí)中要觀察偏旁，有些可以通過詞語的

意思來記憶。平時學(xué)習(xí)中，要注意區(qū)分形近字的偏旁、意義和讀音本

題考查漢字的正確書寫能力。漢字中有很多形近字、同音字，這是都

是使用中經(jīng)?；煜淖?，要正確書寫這些漢字，就要做到平時多留心，

書寫時仔細(xì)體會它們的差別。

18.【答案】D

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A.“才俊倍出”的“倍”應(yīng)寫作“輩”；B."連

篇累讀”的“讀”應(yīng)寫作“牘”「嚴(yán)懲不怠”的“怠”應(yīng)寫作“貸”；

C.“高潮疊起”的“疊”應(yīng)寫作“迭”；“葦編三絕”的“葦"應(yīng)寫作"韋二

故答案為：D

【點評】本題考查學(xué)生識記漢字字形的能力。要做到正確地讀寫

詞語，首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辯明

字形，弄清字義。其次要適當(dāng)拓寬閱讀面，多積累詞語，豐富自己的

詞匯量。并且在積累的過程中，要做到準(zhǔn)確無誤，這樣在讀寫的過程

中就可以避免讀錯寫錯了。

19.【答案】C

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】本題考查漢字字形的辨析和修改。該題對于基

礎(chǔ)知識掌握的扎實的學(xué)生來說這樣的題并不難，平時要注意識記和辨

析。

A項，“幽壁”的“壁”應(yīng)為“僻“婉然”的“婉”應(yīng)為“宛

“抱復(fù)”“的復(fù)”應(yīng)為“負(fù)二

B項，“縹渺”的“渺”應(yīng)為“緲”；“失魂落破”的“破”應(yīng)為“魄

U

O

D項，“柔合”的“柔”應(yīng)為“糅”；“卒然去世”的“卒”應(yīng)為“猝

故答案為：C

【點評】字形題方法指點：1、對讀音相同或相近的字要辨明其

義?？忌挥袑ψ值暮x有了正確的理解，做到了解形、音、義，才

能準(zhǔn)確辨別錯別字。2、要學(xué)會對字形進(jìn)行分析、比較。如果對形聲

字的形旁表示的意義分析、理解得比較好，就能準(zhǔn)確判斷出詞語的書

寫正誤與否。3.了解成語典故。成語形成之初往往與某個典故相關(guān)聯(lián),

因此要記準(zhǔn)記牢成語中的字形，就必須追本溯源，這樣才不會混淆。

如“破釜沉舟”比喻下定決心，不顧一切干到底。而根據(jù)《史記?項

羽本紀(jì)》的記載：項羽與秦兵打仗，過河后沉掉渡船，打破鐵鍋，只

帶上三天的干糧以示決一死戰(zhàn)，不勝利不再回來。因此，只能用表示

“鍋”的意思的“釜”字。

20.【答案】C

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】本題主要考查字形辨析的能力。此類試題解答

時，辨析字形當(dāng)然要從字音和字義上下功夫。形近字雖然字形相近,

但卻有細(xì)微的區(qū)別，這細(xì)微處就是辨析的關(guān)鍵。有些形近但讀音不同

的字，可以通過讀音的不同加以辨析。相連字形的考核主要考核形近

字和音近字，試題的內(nèi)容有兩字詞語，三字熟語和成語。A項，“笙

蕭”應(yīng)為“笙簫”;B項，“嗔目”應(yīng)為“瞋目為D項，“張惶失措”應(yīng)

為“張皇失措工

故答案為：C

【點評】本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字字音和識記并正確

書寫規(guī)范漢字的能力。解答此題關(guān)鍵在于平時學(xué)習(xí)中扎實的積累，對

一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析。對于課文中出現(xiàn)的生僻

字、易誤讀的字，要善于歸納，分類整理，加強(qiáng)記憶。

21.【答案】C

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】本題考查學(xué)生字形辨析能力。字形題從表象上

看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語,

從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可

以以音定形。運用的方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。題干

要求選出“下列詞語中，沒有錯別字的一項，

A項，“衣衫襤縷”應(yīng)為“衣衫襤褸，意思是“襤褸：破爛。衣

服破破爛爛”；

B項，“蒼海遺珠”應(yīng)為“滄海遺珠”，意思是“大海里的珍珠被

采珠人所遺漏。比喻埋沒人才或被埋沒的人才”；

D項，“板上走丸”應(yīng)為“阪上走丸”，意思是“泥丸在斜坡上滾

轉(zhuǎn)。比喻形勢發(fā)展迅速或工作進(jìn)行順利

故選C。

故答案為：C

【點評】本題重點在于辨別容易混淆的同音字和形近字。如果懷

疑某個是別字，可以寫出幾個同音字來比較，可以寫出幾個形似字來

比較。通過分析形聲字的形旁來推導(dǎo)這個字的含意，再放到這個詞語

中去判定是否相符c對于獨體字或形聲字中的形旁已失去表意功能的

形聲字可以通過分析詞語的語法結(jié)構(gòu)來確定它是不是本別字，還可以

通過對整個詞語的理解，來尋找不合語境的別字。

22.【答案】B

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】本題考查學(xué)生對字形的辨識能力，需要考生平

時注意對一些字形進(jìn)行仔細(xì)識記，也可總結(jié)一些易讀錯的字形進(jìn)行強(qiáng)

化識記；答題時可以根據(jù)詞義來辨別，也可以根據(jù)詞性來辨別"項，

臘黃，應(yīng)寫作“蠟黃"；C項，體癥，應(yīng)寫作“體征”；D項，搏弈，

應(yīng)寫作“博弈"。故選B。

故答案為：B

【點評】本題重點在于辨別容易混淆的同音字和形近字。如果懷

疑某個是別字，可以寫出幾個同音字來比較，可以寫出幾個形似字來

比較。通過分析形聲字的形旁來推導(dǎo)這個字的含意，再放到這個詞語

中去判定是否相符,對于獨體字或形聲字中的形旁已失去表意功能的

形聲字可以通過分析詞語的語法結(jié)構(gòu)來確定它是不是本別字，還可以

通過對整個詞語的理解，來尋找不合語境的別字。

23.【答案】C

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】C項，括噪一一聒噪。故選C。

故答案為：C

【點評】此題考查辨析字形的能力。一般而言，字形題考查的常

見類型有以下五種：音近（同）形似而誤、音同而誤、形近而誤、同

義異形詞、義近致誤。解答此類題目方法，一般有以下幾種：①審音

法，即通過正確的朗讀，發(fā)現(xiàn)書寫錯誤；②辨義法，即通過理解、分

析詞語的意義來辨析字形；③定形法，即通過形旁確定字形；④結(jié)構(gòu)

辨析法，即借助詞語語法結(jié)構(gòu)、詞義對應(yīng)來判斷字形。

24.【答案】C

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A項，“渡假區(qū)”應(yīng)為“度假區(qū)”。

B項，“風(fēng)糜”應(yīng)為“風(fēng)靡

C項，正確。

D項，“圣地”應(yīng)為“勝地”。

故答案為：C

【點評】本題重點在于辨別容易混淆的同音字和形近字。如果懷

疑某個是別字，可以寫出幾個同音字來比較，可以寫出幾個形似字來

比較。通過分析形聲字的形旁來推導(dǎo)這個字的含意，再放到這個詞語

中去判定是否相符°對于獨體字或形聲字中的形旁已失去表意功能的

形聲字可以通過分析詞語的語法結(jié)構(gòu)來確定它是不是本別字，還可以

通過對整個詞語的理解，來尋找不合語境的別字。

25.【答案】D

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A項，湎懷一一緬懷。

B項，意氣——義氣。

C項，凝練一一凝煉，熨貼一一熨帖。

故答案為：D

【點評】字義決定著漢字的正確使用。在一定的語境或詞語中往

往形成特定的語境氛圍，需要意義響應(yīng)的字“對號入座工因此，明

了字義是明辨字形正誤的基礎(chǔ)。緬懷：對逝世人的遙念、追思。湎

懷：對沉迷于灑色的懷戀。所以不亂用。

26.【答案】A

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】B項，緣份（分）眾說紛蕓（紜）；C項，妥

帖（貼）；D項，眾口錦金。故本題選A項。

故答案為：A

【點評】本題考查的是考查學(xué)生對字形的掌握和正確書寫能力，

答題時應(yīng)注意地要做到正確讀寫詞語，首先應(yīng)注意從漢字的音、形、

義三方面入手，辨明字形，弄清字義，多積累詞語豐富自己的詞匯量。

27.【答案】B

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】堅忍：（在艱苦困難的情況下）堅持而不動搖；

堅韌：堅固有韌性。語境中有“艱難的命運”，所以應(yīng)選用“堅忍二

虔誠：恭敬而有誠意（多指宗教信仰）；真誠：真實誠懇，沒有一點虛

假；語境說的是“我感知到羅丹的力量，我敬畏哥特人對于木刻”的

那份恭敬和誠意。使用選用“虔誠”。形跡：①舉動和神色，如形跡

可疑。②痕跡、跡象，如，不留形跡。③禮貌，如：不拘形跡。行跡：

行動的蹤跡。如行跡無定。句③第一處強(qiáng)調(diào)他“神色慌張”，如形跡

可疑。后一空是說“犯罪嫌疑人李某“行動的蹤跡不定，所以“久未

抓到二故本題選B項。

故答案為：B

【點評】本題考查詞語的正確使用。要注意分析相近詞語的意思，

詞語是否符合邏輯和符合語境。要求學(xué)生平時注意多積累。

28.【答案】D

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】此題考核識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字形的

能力，字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三

字的專業(yè)術(shù)語和熟語，從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注

意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運用的方法主要有對舉、組詞、

讀音、形旁辨形。題中A項，熙熙嚷嚷一一熙熙攘攘；B項，和靄一

一和藹；C項，碟血喋血，隕身不恤殞身不恤。

故答案為：D

【點評】此題考查辨析字形的能力。解答此類題目，主要靠平時

的積累，學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時的歸納積累，形成知識庫，

長期堅持積累自然豐厚，水平自然提高。另外不可死記硬背，現(xiàn)代漢

語多是形聲字，要把音形意理解后巧妙地結(jié)合起來記憶，方能記得長

久，更能活學(xué)活用C

29.【答案】正；最

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】此題考查學(xué)生辨析漢字字形的能力。

“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”，意思是這是一年中最美

的季節(jié)，遠(yuǎn)勝過綠柳滿城的春末。

故答案為：正；最

【點評】此題考查學(xué)生辨析漢字字形的能力。這類題目，音同、

音近和形近易混淆字是考查的重點。這就需要要注意平時多積累，還

要掌握做題的技巧C

30.【答案】臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強(qiáng)則土勇。是以

太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻

眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，

此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯,

使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”

者也。

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】本題考查規(guī)范書寫的能力。

學(xué)生抄寫時一方面要注意字體美觀、認(rèn)真、工整，不要出現(xiàn)涂抹；

一方面要注意正確抄寫標(biāo)點符號，不要出現(xiàn)標(biāo)點符號的錯誤；最重要

的時不要出現(xiàn)錯別字，如“粟”“黔”“藉寇”“赍”等字。

故答案為：臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強(qiáng)則土勇。是以

太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻

眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，

此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，

使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”

者也。

【點評】本題考查學(xué)生書寫識記的基本能力。平時學(xué)習(xí)中一是要

認(rèn)真背誦考綱規(guī)定的篇目，二是對考綱沒有涉及的名篇名句也要有所

積累，三是要注重正確書寫，注意一些易錯的字。

1/1備戰(zhàn)2024年高考語文第一輪復(fù)習(xí)：字形分辨一一音形相

近基礎(chǔ)練習(xí)

一、單選題

1.（2023高一下?安丘期末）下列詞語中,沒有錯別字的一組

是（）

A.浩浩蕩蕩盤根錯節(jié)觸巨驚心傲然不屈

B.毛骨悚然喜氣洋洋無動于中披星戴月

C.博覽群書咬文嚼字好高鷲遠(yuǎn)殘羹冷灸

D.文過飾非園滿成功迥然不同禮上往來

【答案】A

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】B.“無動于中”寫作“無動于衷”；

C.“殘羹冷灸”寫作“殘羹冷炙”；

D.“園滿成功”寫作“圓滿成功”，“禮上往來”寫作“禮尚往來

故答案為：Ao

【點評】本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

據(jù)義別形形隨義定，是漢字的基本特點，要辨析字形正誤，一切當(dāng)從

字的意義下手、考慮。

2.下列詞語中有兩個錯別字的一項是（）

A.狹隘卷幟跋涉視而不見

B.消譴戕害慰籍望洋興嘆

C.麻痹魅麗共嗚一勞永逸

D.糾葛閑瑕時髦孜孜不倦

【答案】B

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A.“卷幟'的“幟”應(yīng)寫作“帙二

B.“消譴”的"譴”應(yīng)寫作“遣”，“慰籍”的“籍”應(yīng)寫作“藉的

C.“魅麗”的“麗”應(yīng)寫作“力”3

D.“閑瑕”的“瑕”應(yīng)寫作“暇

故答案為：Bo

【點評】本題考查正確識記現(xiàn)代漢語中常用字字形的能力，平時

要多加積累，學(xué)會識別形似字、音近字，杈據(jù)字形、意義來準(zhǔn)確記憶

和辨析，堅持向字典學(xué)習(xí)漢字,要養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。

結(jié)構(gòu)推“形”：

有些詞語尤其是四字詞語,結(jié)構(gòu)特殊，內(nèi)部相對應(yīng)的字前后有一

定的互證聯(lián)系，或者相反相對,或者相互比照，意義一致，這就可以

通過一個字來推及另一個字，從結(jié)構(gòu)上記準(zhǔn)這類詞。

如“提心吊膽二“提”與“吊”對應(yīng)意義相同，若寫作“提心掉

膽”，就解釋不通了。至于將“廢寢忘食”誤寫為“廢寢望食”，就很

可笑了。

3.下列各組話語中,沒有錯別字的一項是（）

A.搖籃漫山遍野遴選遐思邇想

B.蔽塞計日程功料峭輕手?jǐn)z腳

C.豐姿孽根禍種稗益功虧一簧

D.消受精疲力盡凜冽嬌揉造作

【答案】A

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】B.蔽塞-閉塞，輕手?jǐn)z腳-輕手躡腳；C.稗

益-裨益；D.嬌揉造作-矯揉造作。

故答案為：A

【點評】本題主要考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

這類題要求我們平時要多積累識記常用字的字形，準(zhǔn)確書寫，同時結(jié)

合字意和詞語意思記住字形，尤其是形聲字，根據(jù)形旁表義聲旁表音

來記住字形。

4.下列各組詞語中，字形完全正確的一項是（）

A.蒼皇梯頭狠毒無比殘缺不全

B.蹤跡波濤奮不顧身慢不經(jīng)心

C.精采倒霉蜂擁而至胡思亂想

D.理睬舵柄目瞪口呆遍體鱗傷

【答案】D

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A.“蒼皇”中的“蒼”,應(yīng)改為“倉”；

B.“慢不經(jīng)心”中的“慢”，應(yīng)改為“漫”；

C.“精采”中的“采二應(yīng)改為“彩。

D.正確；

故答案為：Do

【點評】本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

據(jù)義別形形隨義定，是漢字的基本特點，要辨析字形正誤，一切當(dāng)從

字的意義下手、考慮。在這里，我想提供兩個據(jù)義別形的技巧：①字

形結(jié)構(gòu)分析法。漢字當(dāng)中，有若干是形聲字、會意字、指事字等，它

們的表意性很強(qiáng)。剖析字形特點，或者說是剖析漢字的造字方法，推

知漢字的意義，從而為我們辨析別字提供了有利的條件。②詞語

結(jié)構(gòu)分析法?，F(xiàn)代漢語中有不少聯(lián)合式的詞語，對這類詞，可根據(jù)前

后位置的關(guān)系，推知相對應(yīng)的字詞的詞義，從而幫助我們辨析字形。

5.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A.惦念憑空戈壁攤戛然而止

B.赍發(fā)痙攣唱雙簧鼎鼎大名

C.玳瑁迤遍飴拳道雷厲風(fēng)行

D.訖今粒米烏篷船量身定制

【答案】B

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A.“戈壁攤”中“攤”應(yīng)寫作“灘”；

B.正確；

C.“飴拳道”中“飴”應(yīng)寫作“跆”；

D.，，訖今”中“訖”應(yīng)寫作“迄，

故答案為：Bo

【點評】本題考查學(xué)生對漢字字形的書寫能力。解答此類題目，

需要我們在平時的學(xué)習(xí)中做好積累，注意對形似字、生僻字的寫法,

做到書寫規(guī)范，不寫錯別字。

形近字的區(qū)分：在平時學(xué)習(xí)中要觀察偏旁，有些可以通過詞語的

意思來記憶。平時學(xué)習(xí)中，要注意區(qū)分形近字的偏旁、意義和讀音本

題考查漢字的正確書寫能力。漢字中有很多形近字、同音字，這是都

是使用中經(jīng)?；煜淖?，要正確書寫這些漢字，就要做到平時多留心,

書寫時仔細(xì)體會它們的差別。

6.下面一段文字中加點詞有錯誤的一項是（）

同為豪放詞派的代表，蘇軾把氣吞海岳的豪情融匯在盛衰榮辱、

興亡成敗的刀兵麋戰(zhàn)之中；把英雄和美人統(tǒng)貫在風(fēng)光之內(nèi)；把強(qiáng)大與

弱小、智慧和力量的較量擺放在墻櫓灰煙之間；辛棄疾把抗金復(fù)國的

壯志融匯在金戈鐵馬、氣吞萬里的恢宏氣勢之中，把時光流逝、歲月

不居的感慨安放在斜陽草樹、尋常巷陌之間，把戰(zhàn)爭烽火和茍且偷安

的對照擺放在百姓的歌舞升平之中。

A.廛戰(zhàn)B.墻櫓C.巷陌D.烽火

【答案】B

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】B.“墻櫓”寫作“橘櫓”，橘與船槳。

故答案為：Bo

【點評】本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

能力層級為識記A.字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語,

有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語，從分類看主要考核音近字或形近

字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運用的方法主要有

對舉、組詞、讀音、形旁辨形。

7.下列句子中沒有錯別字的一組是（）

A.淡淡的夕照、荒涼的曠野熔成一氣，讓人全身心地投入對歷

史、對歲月、對民族的巨大驚悸。

B.也許水流對自己的馴順有點惱怒了，突然灑起野來，猛地翻

卷咆哮，但越是這樣越是顯現(xiàn)出一種更壯麗的馴順。

C.在李冰看來，政治的含義是浚理，是消災(zāi)，是滋潤，是濡養(yǎng)，

它要實施的事兒，既具體又質(zhì)樸。

D.儺戲本來都以神話開頭的，有了一個李冰，神話走向?qū)嶋H，

幽深的精神天國一下子貼近了大地，貼近了滄生。

【答案】C

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A.“熔成”改為“融成”；

B.“灑起野來”改為“撒起野來”；

D.“滄生”改為“蒼生

故答案為:Co

【點評】本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

能力層級為識記A.字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語,

有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語，從分類看主要考核音近字或形近

字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運用的方法主要有

對舉、組詞、讀音、形旁辨形。

全部正確同音字的類型：

1.音同形似，即讀音相同，形狀也相似。

例如：“松弛”的“弛”與“奔馳”的“馳二讀音完全相同，形狀

相近而意義不同，極易用錯。還有“品嘗”的“嘗”與“賠償”的“償”、

“噴亮”的“嗓”與“撩撥”的“撩”，都屬這類情況。

2.音同形異，即讀音相同，形狀不同。

例如：“貢品”與“供品”、“法制”與“法治”,這幾組詞由于讀音

相同，在實際運用中極易張冠李戴，導(dǎo)致失誤。

8.（2022高一上-寧河期末）下列詞語中沒有錯別字的一項是

（）

A.倉桑惦記磕頭卷帙身臨其境

B.安詳嘻戲混沌自栩心馳神往

C.荒僻典籍蕭索枯燥冠冕堂皇

D.渺茫螺絲坐落須叟禍國泱民

【答案】C

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A.“倉?！睂懽鳌皽嫔！?

B.“嘻戲”寫作“嬉戲”，“自栩”寫作“自詡”；C無誤

D.“須叟”寫作“須臾”，“禍國泱民”寫作“禍國殃民

故答案為：Co

【點評】本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

據(jù)義別形，形隨義定，是漢字的基本特點，要辨析字形正誤，一切當(dāng)

從字的意義下手、考慮。在這里，我想提供兩個據(jù)義別形的技巧：①

字形結(jié)構(gòu)分析法。漢字當(dāng)中，有若干是形聲字、會意字、指事字等，

它們的表意性很強(qiáng)。剖析字形特點，或者說是剖析漢字的造字方法，

推知漢字的意義，從而為我們辨析別字提供了有利的條件。②詞語結(jié)

構(gòu)分析法?，F(xiàn)代漢語中有不少聯(lián)合式的詞語，對這類詞，可根據(jù)前后

位置的關(guān)系，推知相對應(yīng)的字詞的詞義，從而幫助我們辨析字形。

9.（2023高二下?湖南會考）下列詞語中有錯別字的一項是（）

A.彌望落寞交涉安之若素

B.脆弱帷幕吞噬殘羹冷灸

C.漂泊模糊欺侮徇私舞弊

D.蘊藉脈搏磐石卑躬屈膝

【答案】B

【知識點】音形相近字字形分辨

【解析】【分析】

本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字形的能力。

B.“殘羹冷灸”中的“灸”書寫錯誤，應(yīng)寫作“炙二

故答案為：Bo

【點評】

本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字形的能力。要做到正確地讀

寫詞語，首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨

明字形，弄清字義。其次要適當(dāng)拓寬閱讀面，多積累詞語，豐富自己

的詞匯量。并且在積累的過程中，要做到準(zhǔn)確無誤，這樣在讀寫的過

程中就可以避免讀錯寫錯了。

10.（2023?被南會考）下列詞語中布錯別字的一項是（）

A.賣弄希疏嚓亮澄清一泄千里

B.靜默應(yīng)和周旋醇酒淅淅瀝瀝

C.蓑笠