吉林省長(zhǎng)春市外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月期中生物試題(原卷版)

長(zhǎng)春外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中考試高三年級(jí)生物試卷本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共12頁。考試結(jié)束后，將答題卡交回。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。第Ⅰ卷一、單選題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.引發(fā)人體感染COVID-19的SARS-CoV-2病毒是冠狀病毒的一個(gè)成員，有包膜，顆粒常呈圓形或橢圓形，SARS-CoV-2在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成增殖和代謝等生命活動(dòng)，人感染后會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸急促和呼吸困難等癥狀，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致肺炎，甚至死亡。關(guān)于該病毒的敘述，正確的是（）A.SARS-CoV-2結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器B.用培養(yǎng)基培養(yǎng)SARS-CoV-2時(shí)，應(yīng)適當(dāng)添加葡萄糖作為能源物質(zhì)C.由于SARS-CoV-2無線粒體，因此只能進(jìn)行無氧呼吸D.分析SARS-CoV-2堿基種類可確定其遺傳物質(zhì)的類型2.端粒是位于染色體末端的一小段DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合體，會(huì)因多次細(xì)胞分裂但不能達(dá)到完全復(fù)制而逐漸縮短，以致細(xì)胞終止其功能不再分裂。當(dāng)端粒酶存在時(shí)，在染色體末端才能合成端粒的DNA，以保持每次細(xì)胞分裂后端粒的長(zhǎng)度。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.端粒嚴(yán)重縮短是細(xì)胞衰老的信號(hào)B.端粒酶在正常人的體細(xì)胞中一直處于激活狀態(tài)C.端粒徹底水解的產(chǎn)物有堿基脫氧核糖磷酸和氨基酸等D.端粒能夠保持染色體結(jié)構(gòu)的完整性和調(diào)控細(xì)胞分裂周期3.為探究某植物生長(zhǎng)的最佳光照條件，設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（）A.光合作用產(chǎn)生O2的速率可以用單位時(shí)間內(nèi)裝置中液滴移動(dòng)距離來表示B.為使測(cè)得的O2變化量更精確，該裝置燒杯中盛放CO2緩沖液，還應(yīng)增加對(duì)照裝置，換死亡的同種植物幼苗替代裝置中的植物幼苗C.給予黑暗條件，圖中液滴移動(dòng)距離即為細(xì)胞呼吸消耗的O2量D.因?yàn)槿~綠素對(duì)光的吸收效率與光的波長(zhǎng)呈正相關(guān)，所以適當(dāng)增加光波長(zhǎng)可提高植物有機(jī)物產(chǎn)量4.下列有關(guān)敘述，正確的有幾項(xiàng)（

）①拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞核的亞顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞核的物理模型②蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，核孔數(shù)目較多③核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，核膜外側(cè)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連④染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一時(shí)期的兩種不同的物質(zhì)⑤核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流⑥細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳中心A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)5.如圖為大豆種子在黑暗條件下萌發(fā)和生長(zhǎng)過程中蛋白質(zhì)、總糖、脂肪含量變化趨勢(shì)曲線，其中蛋白質(zhì)含量用雙縮脲試劑檢測(cè)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用顯紫色且在一定范圍內(nèi)蛋白質(zhì)含量越高，紫色越深B.種子在黑暗條件下萌發(fā)后，有機(jī)物干重可能短暫增加，但總體趨勢(shì)是減少C.種子黑暗條件下萌發(fā)總糖含量下降的唯一原因是呼吸消耗糖類供能卻不進(jìn)行光合作用D.種子在黑暗條件下萌發(fā)過程中蛋白質(zhì)、RNA等種類增加，鮮重增加6.下列關(guān)于真核生物與原核生物的敘述，錯(cuò)誤的有①原核細(xì)胞無葉綠體和線粒體，都不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸②細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁有關(guān)③細(xì)胞膜上的膜蛋白都需要由高爾基體產(chǎn)生的囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜上④真核生物體內(nèi)的活細(xì)胞中均有線粒體，均可以進(jìn)行有氧呼吸⑤一個(gè)細(xì)菌屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞、個(gè)體結(jié)構(gòu)層次，同時(shí)也參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈⑥真核細(xì)胞中有多種細(xì)胞器，原核生物細(xì)胞中無含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)7.在一個(gè)U形管的左側(cè)裝入5%的葡萄糖溶液，右側(cè)裝入等量的5%的蔗糖溶液，在兩種等量的溶液之間用半透膜分隔開（該半透膜不允許溶質(zhì)分子通過），剛開始兩側(cè)液面相平，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，在U形管兩邊各加入等量的蔗糖酶，觀察整個(gè)過程U形管液面的變化是（）A.沒有變化，液面始終相平B.左側(cè)液面先上升后下降，最終左側(cè)低于右側(cè)C.右側(cè)液面先上升后下降，最終右側(cè)低于左側(cè)D.右側(cè)液面一直上升到一定高度后不變，最終右側(cè)高于左側(cè)8.哺乳動(dòng)物成體干細(xì)胞在進(jìn)行分裂時(shí)將含有相對(duì)古老的DNA鏈（稱之為“永生化鏈”）的染色體分配給一個(gè)子代細(xì)胞，使其成為新的成體干細(xì)胞，同時(shí)將含有DNA新合成鏈的染色體分配給另一個(gè)子代細(xì)胞，該子代細(xì)胞分化并最終衰老死亡，過程如圖所示，①～⑤表示細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.①分裂形成③④過程中，染色體不是隨機(jī)分配的B.①進(jìn)行DNA復(fù)制的過程需要解旋酶和DNA聚合酶C.②內(nèi)染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目都是①的2倍D.⑤衰老過程中細(xì)胞核體積增大、核膜內(nèi)折9.圖1表示某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖，圖2為探究密閉裝置中不同溫度對(duì)該植物葉肉細(xì)胞光合速率和呼吸速率的影響。下列敘述正確的是（）A.圖1中產(chǎn)生O2與消耗O2場(chǎng)所分別為線粒體內(nèi)膜、類囊體薄膜B.圖2溫度為t2時(shí)，氧氣的去向僅被線粒體利用C.圖2溫度為t3時(shí)，葉肉細(xì)胞的實(shí)際光合速率為12．5mg/hD.圖2溫度為t4時(shí)，植物體光合速率等于呼吸速率10.在線粒體內(nèi)膜上，ATP合成酶利用質(zhì)子泵運(yùn)輸H+形成的濃度梯度驅(qū)動(dòng)ATP合成，如下圖所示。研究發(fā)現(xiàn)海獅棕色脂肪組織的線粒體內(nèi)膜上存在一種U蛋白，可將質(zhì)子泵運(yùn)輸?shù)腍+直接運(yùn)回線粒體基質(zhì)。下列敘述正確的是（）A.組成脂肪和質(zhì)子泵的元素均為C、H、O、NB.ATP合成酶只有催化功能C.推測(cè)敲除U蛋白基因后，海獅棕色脂肪組織的線粒體內(nèi)膜上合成的ATP增多D.圖中H+從膜間隙回流至線粒體基質(zhì)的方式是主動(dòng)運(yùn)輸11.完整的細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期（M期），其中分裂間期又包括G期、S期（DN合成期）和G2期，如下圖所示。在體外培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)常需要將培養(yǎng)細(xì)胞的周期同步化。DNA合成阻斷法是一種常用的方法，其做法是用DNA合成抑制劑（如TdR）特異性地抑制DNA合成，使S期的細(xì)胞分裂暫停，其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響，去除抑制劑后S期細(xì)胞分裂恢復(fù)。下列敘述正確的是（）A.在體外培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中大部分細(xì)胞處于M期B.培養(yǎng)液中各細(xì)胞的分裂是相互獨(dú)立的，細(xì)胞周期的時(shí)間長(zhǎng)短也不相同C.第一次加入TdR并培養(yǎng)一段時(shí)間后，所有細(xì)胞都被抑制在G期和S期的交界處D.至少需要使用TdR兩次才能實(shí)現(xiàn)所有細(xì)胞的周期同步化12.下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.造血干細(xì)胞在骨髓中可增殖、分化為B細(xì)胞或T細(xì)胞B.脫毒苗的培育過程中包含細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡C.細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身的穩(wěn)定D.細(xì)胞衰老發(fā)生在生物體的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過程中13.下列關(guān)于化學(xué)式為C63H103O45N17S2的多肽鏈狀化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.該多肽化合物水解成氨基酸最多需要17分子水B.該多肽化合物可與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色C.該多肽化合物中至少含有1個(gè)游離的氨基和羧基D.相鄰氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（）A.在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)中，說明細(xì)胞越小越好B.在性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)中，用不同彩球的隨機(jī)組合模擬生物生殖過程中雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合C.觀察根尖分生組織有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，可使用醋酸洋紅染色D.觀察蝗蟲精巢切片時(shí)，能看到有絲分裂中期的細(xì)胞15.現(xiàn)有若干未交配過的三種果蠅（甲、乙丙），眼色有正常眼（B）和褐眼（b），體色有灰體（E）和黑體（e）兩對(duì)基因分布情況如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.若甲果蠅與丙果蠅交配，則子代中正常眼灰體雌果蠅占1/4B.乙果蠅體內(nèi)處于減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞的基因型為BBEE或bbEEC.若乙果蠅與丙果蠅交配，則子代中基因型與雙親的均不同的占1/2D.交叉互換可能導(dǎo)致丙果蠅的一條染色體上既有B基因，也有b基因二、不定項(xiàng)選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，可能有一至多項(xiàng)符合題目要求，答不全得1分，有錯(cuò)誤答案不得分。16.慢跑屬于有氧運(yùn)動(dòng)，骨骼肌主要靠有氧呼吸供能，如圖是有氧呼吸某階段示意圖。短跑屬于無氧運(yùn)動(dòng)，骨骼肌除進(jìn)行有氧呼吸外，還會(huì)進(jìn)行無氧呼吸。下列敘述正確的是（）A.慢跑時(shí)，人體消耗的O2用于與［H］結(jié)合生成水B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+流回線粒體基質(zhì)推動(dòng)了ADP和Pi合成ATPC.短跑過程中消耗的O2量等于產(chǎn)生的CO2量D.短跑時(shí)，骨骼肌無氧呼吸消耗的葡萄糖中的能量大部分儲(chǔ)存在乳酸中17.英國BBC推出的一部紀(jì)錄片《油糖陷阱》中認(rèn)為，如果是單獨(dú)地?cái)z入“糖”、“油”類食物，短時(shí)間內(nèi)可以達(dá)到減重的效果，而引起肥胖的最主要原因是廉價(jià)且美味的“糖油混合物”。糖油混合物是將糖類和脂類經(jīng)過人工混合進(jìn)行精制的一類食物。下列說法正確的是（）A.飲食要減油，“油”的主要成分是脂肪，組成脂肪的化學(xué)元素與葡萄糖相同B.糖類是細(xì)胞的能源物質(zhì)，脂肪是細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，所有糖類和脂肪均可供能C.檢測(cè)還原糖時(shí)常用斐林試劑，使用時(shí)需注意現(xiàn)配現(xiàn)用和水浴加熱D.高糖飲食容易起肥胖，糖類在供應(yīng)充足的情況下可以大量轉(zhuǎn)化為脂肪18.某單基因顯性遺傳病（相關(guān)基因用A/a表示）患者在成年后發(fā)病，圖1是某家庭該遺傳病的遺傳系譜圖，丈夫正常、妻子患病，兒子和女兒未成年。對(duì)4名家庭成員進(jìn)行基因檢測(cè)，基因A、a的電泳結(jié)果可用條帶①或②表示，結(jié)果如圖2所示。采樣時(shí)各成員姓名記錄丟失。不考慮突變的情況，下列相關(guān)分析正確的是（）A.若該病為常染色體顯性遺傳病，則不能確定條帶①表示基因A還是基因aB.若該病為伴X染色體顯性遺傳病，則女兒、兒子的基因型分別為XAXa和XAYC.成年后的兒子處于減數(shù)分裂Ⅰ前期的細(xì)胞中含有2個(gè)A基因和2個(gè)a基因D.成年后的女兒與正常男子婚配，所生兒子均有50%的概率患該遺傳病19.如圖，心肌細(xì)胞在靜息時(shí)，NCX（Na+-Ca2+共轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白）和Ca2+泵會(huì)將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中過多的Ca2+排出細(xì)胞，以維持細(xì)胞內(nèi)外正常的Ca2+濃度梯度。在某些病理?xiàng)l件下，NCX轉(zhuǎn)為Na+-Ca2+“反向”運(yùn)輸模式，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度過高，引起心肌損傷。下列敘述正確的是（）A.膜外較高的Na+濃度的維持依賴于Na+-K+泵介導(dǎo)的主動(dòng)運(yùn)輸B.Ca2+通過與Ca2+通道蛋白結(jié)合后順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞C.NCX抑制劑可降低由Na+-Ca2+“反向”運(yùn)輸所導(dǎo)致的心肌損傷的程度D.Ca2+泵發(fā)生磷酸化時(shí)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移和空間結(jié)構(gòu)的變化20.科學(xué)家篩選出一些突變型酵母菌，這些突變型酵母菌在25℃時(shí)分泌功能正常，但在35℃條件下培養(yǎng)時(shí)，本應(yīng)分泌到胞外的蛋白質(zhì)會(huì)異常堆積在細(xì)胞內(nèi)某處。下圖為正常酵母菌和突變型酵母菌的蛋白質(zhì)分泌途徑示意圖。下列敘述正確的是（）A.正常酵母菌細(xì)胞中蛋白質(zhì)的分泌過程體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性B.推測(cè)正常酵母細(xì)胞中來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的分泌泡能定向與高爾基體的膜相融合C.推測(cè)分泌突變體A、B的差異，是溫度升高抑制了相應(yīng)部位的囊泡形成D.用同位素標(biāo)記氨基酸可觀察35℃條件下培養(yǎng)的正常酵母菌蛋白質(zhì)的分泌過程第II卷三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.2013年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)部囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的三位科學(xué)家。甲圖表示細(xì)胞通過形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程，乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸。圖中①~⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析回答以下問題（[]內(nèi)填數(shù)字）（1）囊泡膜主要成分是_______________________。圖甲細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器并非漂浮于細(xì)胞質(zhì)中，而是存在支持它們的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)被稱為____________。（2）以細(xì)胞“貨物”分泌蛋白一胰島素為例：首先在某一種細(xì)胞器上合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會(huì)與該細(xì)胞器一起轉(zhuǎn)移到[]__________上繼續(xù)合成，如甲圖所示，包裹在囊泡_____（填X或Y）中離開，到達(dá)[]______________并與之融合成為其一部分，其中的蛋白質(zhì)再進(jìn)一步加工、折疊。接下來，然后再由該細(xì)胞器膜形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡，轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜，最后經(jīng)過乙圖所示過程，與細(xì)胞膜融合，分泌到細(xì)胞外。（3）圖乙中的囊泡能精確地運(yùn)送“貨物”，據(jù)圖推測(cè)其原因是______________________，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________________的功能。（4）圖甲中結(jié)構(gòu)⑤中含有多種水解酶，可以吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，據(jù)此可知該結(jié)構(gòu)的名稱是__________；結(jié)構(gòu)⑤除了具有上述功能外，還可以________________。22.菠蘿同化CO2的方式比較特殊：夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，以適應(yīng)其生活環(huán)境。其部分代謝途徑如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。（1）白天菠蘿葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_____________，參與①過程的CO2來源于__________過程。（2）圖中所示，PEP、OAA、RuBP、甲為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分相關(guān)代謝物質(zhì)，能參與CO2固定的有____________，推測(cè)甲物質(zhì)最可能是_______________。（3）能為②過程提供能量的物質(zhì)是在葉綠體_______上產(chǎn)生的__________。（4）如果白天適當(dāng)提高環(huán)境中的CO2濃度，菠蘿的光合作用速率變化是_____(填“增加”或“降低”或“基本不變”)，其原因是__________。（5）研究發(fā)現(xiàn)，植物Rubisco酶在CO2濃度較高時(shí)能催化RuBP與CO2反應(yīng)；當(dāng)O2濃度較高時(shí)卻催化RuBP與O2反應(yīng)。在較高CO2濃度環(huán)境中，Rubisco酶所催化反應(yīng)的產(chǎn)物是________。由此推測(cè)適當(dāng)________(填“提高”或“降低”)O2/CO2值可以提高農(nóng)作物光合作用的效率。23.了解種子萌發(fā)過程所需的環(huán)境條件，更好的應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。圖1為線粒體亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是測(cè)定小麥發(fā)芽種子的細(xì)胞呼吸類型所用的一個(gè)裝置（假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖且不考慮實(shí)驗(yàn)過程中生物代謝產(chǎn)熱的影響），據(jù)圖回答下列與細(xì)胞呼吸有關(guān)的問題。（1）有氧呼吸過程中生成CO2的場(chǎng)所是圖中的_____（寫編號(hào)）（2）圖2中的裝置，若著色液滴向_____（填“左”、“右”、“不動(dòng)”），說明小麥種子進(jìn)行有氧呼吸。若要測(cè)量發(fā)芽種子的無氧呼吸強(qiáng)度，對(duì)圖2裝置如何調(diào)整_____。（3）圖3表示萌發(fā)小麥種子在不同氧濃度下O2吸收速率和CO2生成速率的變化，假設(shè)呼吸底物為糖類，下列有關(guān)說法不正確的是_____。A.氧氣濃度為b時(shí)，有氧呼吸和無氧呼吸消耗相同葡萄糖B.氧氣濃度為f時(shí)，小麥細(xì)胞中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.氧氣濃度為c時(shí)比a時(shí)更有利于小麥種子的儲(chǔ)存D.從萌發(fā)到進(jìn)行光合作用前，種子內(nèi)的有機(jī)物種類增加24.圖1表示用不同顏色的熒光標(biāo)記某雄性動(dòng)物（2n=8）中兩條染色體的著絲粒（分別用“●”和“○”表示），在熒光顯微鏡下觀察到它們的移動(dòng)路徑如箭頭所示；圖2表示細(xì)胞分裂過程中每條染色體DNA含量變化圖；圖3表示減數(shù)分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)變化圖；圖4為減數(shù)分裂過程（甲～?。┲?/p>