做個有智慧的家長

幼升小如何做智慧家長歡喜莊社區(qū)教育中心2021/6/271天下最難的職業(yè)----做家長2021/6/272家長是孩子的第一任老師也是終身的老師家庭是孩子的第一所學校也是終身的學校家長是我們的終身“職務”2021/6/273家長是我們的終身“職務”孩子的健康（身體健康、心理健康）孩子的幸福離不開父母的成功教育家長好好學習，孩子天天向上2021/6/274點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本認識一年級孩子對學習有好奇感，卻很難做到專心聽講，獨立完成作業(yè)；很樂意和同學進行接觸、交談卻不懂禮貌，有些還比較自私；特別信任老師，相信老師的話，尊重老師的行為和評價；2021/6/275點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本認識一年級孩子基本上生活不能自理，行為動搖不定，不善于控制；對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強烈；有當好學生的愿望，只是不熟悉學校的生活，不了解學校常規(guī)，常會無意中做錯事。2021/6/276點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本認識一年級心理上關(guān)心：首先向孩子表示祝賀，祝賀他（她）正式成為了一名小學生??！讓孩子知道上小學是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事。2021/6/277點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本認識一年級心理上關(guān)心：絕不能用上小學對孩子施加壓力，進行恐嚇。如：“你再不聽話，讓學校的老師管你。”“學校的老師可厲害了。”家長這種恐嚇的話會造成孩子對上學的恐懼感、厭惡感，產(chǎn)生心理壓力。2021/6/278點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本認識一年級心理上關(guān)心：選擇時機與孩子進行一次正式的談話，談話內(nèi)容主要圍繞兩個問題：為什么要上學？上學要干什么？激發(fā)孩子的興趣，解決他們心中存在的疑慮。2021/6/279點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本認識一年級心理上關(guān)心：和孩子一起準備上學用的各種物品，可以帶孩子走走上學的馬路。給孩子講故事時，可以告訴他：“這些好聽的故事都寫在書里，等你上學認識了字，就能自己看了，還能從書里知道很多爸爸媽媽不知道的更好聽的故事呢！”，這些方法可以有效保持和延遲孩子的有益學習動機。2021/6/2710點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本認識一年級調(diào)整準備適應生活上的關(guān)心：

（1）孩子一定要吃早餐，包括牛奶、雞蛋、谷物。（2）調(diào)整孩子作息時間：早睡（9點前睡覺）早起，保證睡眠（10小時睡眠）

，父母示范。（3）有意識地培養(yǎng)孩子的生活自理能力，在做好的基礎(chǔ)上逐漸提高速度。（4）教育孩子從小講衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，預防疾病。2021/6/2711點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本認識一年級調(diào)整準備適應學習上的關(guān)心：（1）家庭學習環(huán)境的準備：獨立安靜的學習空間（2）學習用具的準備（3）家長要每天過問孩子在校發(fā)生的事，和孩子分享學校的樂事。（4）每天親手查看孩子書包及作業(yè)：提醒孩子是否完成了家庭作業(yè)，了解孩子在校的學習情況。（書包里的整潔度也是重點）2021/6/2712點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本認識一年級調(diào)整準備適應學習上的關(guān)心：（5）對于孩子每天每科的家庭作業(yè)，家長一定要親自檢查是否認真完成。（6）多和老師溝通，信任老師、配合老師、維護老師尊嚴。（7）清楚孩子每天的課程安排，熟悉課表：幫助孩子提前準備第二天要用的東西。（8）要有意識地培養(yǎng)孩子閱讀的習慣：念故事，共讀繪本，聽讀，復述。2021/6/2713點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本認識一年級調(diào)整準備適應父母也要做好心理準備——孩子可能暫時達不到您的預期目標。2021/6/2714點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本小測試

一年級的第一次考試成績下來了，語文82，數(shù)學92，孩子興沖沖的拿著考卷給您看，您的反應會是……？

A.同桌考多少分?。磕憧慈思艺梢钥茧p百，你咋考這么點分？

B.寶貝兒，考這么多啊，媽獎勵你一輛新玩具汽車。

C.“好”，繼續(xù)該干啥干啥

D.寶貝兒，真不錯，順利通過第一次考試，你開心么，為什么？2021/6/2715點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本A：控制型父母

父母特點：父母喜歡把孩子牢牢地掌控住，要求孩子絕對的服從；低水平的控制型父母教育方式?jīng)]有靈活性，萬一孩子不聽話，就會嚴厲地懲罰孩子；崇尚嚴師出高徒，棍棒出孝子。高水平的控制型父母，與孩子斗智斗勇，賄賂、利誘等斗智的結(jié)果很可能造成孩子的心術(shù)不正，威脅、打罵等斗勇的結(jié)果很可能造成孩子骨子里的不自信、性格懦弱或者隱藏嚴重的暴力傾向。

2021/6/2716點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本控制型父母的教育方式

這種教育的極端方式是對孩子快樂童年的摧殘是讓孩子痛苦自己也痛苦的方式

2021/6/2717點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本B：溺愛型父母

父母特點：父母親努力為孩子塑造一個完美的世界，一味地遷就、縱容孩子，甚至為了取悅孩子，他們的所作所為，不愿意讓孩子感到一絲的委屈和不快。所謂的溺愛就是愛過了，家長對孩子太客氣、太順著孩子。被溺愛的孩子往往內(nèi)心虐弱、不堅韌、不強大，進取心不足，只知索取不知付出。這類嬌生慣養(yǎng)長大的孩子很容易成為不孝順的逆子，還有更多被溺愛的孩子長大后成為“啃老族”。

2021/6/2718點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本溺愛型父母的教育方式

這種教育的另一極端方式是對孩子潛在的傷害，表面過程可能是很快樂，危害在家長晚年，既害了孩子又害了自己2021/6/2719點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本C：自然型父母

父母特點：父母基本上不想怎樣教育孩子或無能力教育孩子，讓孩子順其自然成長：父母崇尚樹大自然直、車到山前必有路、兒孫自有兒孫福

教育結(jié)果：長大后孩子一般比較隨和，獨立性強，人際交往能力也較強，但因為沒有家長強有力的支持和指導，孩子的成長過程很可能會走彎路。

人生最需要父母指導的時候就是女孩結(jié)婚、男孩工作。2021/6/2720點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本自然型父母的教育方式

是快樂放羊式教育是不負責任的教育方式2021/6/2721點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本

D：引導型父母

父母特點：專家心中的超級父母。他們智慧、充滿愛心并極具原則，父母的教育理念是以引導為主，他們會把孩子當朋友，關(guān)心孩子的成長，耐心地傾聽孩子的觀點，鼓勵孩子參與家庭決策。引導型父母在批評孩子不當行為的時候，會花很長的時間，耐心跟孩子溝通，讓孩子理解“為什么該這么做，不該那么做”，以取得共識。

教育結(jié)果：孩子情商較高、自信獨立、積極樂觀、自制力強、應對得體、適應力佳并討人喜歡，易成功。2021/6/2722點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本

做引導型父母

才是我們倡導的教育方式2021/6/2723點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本孩子成長規(guī)律0—6歲的兒童是進行早期教育的最佳時機。在這個時期對孩子的教育的重中之重就是關(guān)愛,絕不能溺愛孩子。另外在這個時期進行語言、智力、思維等方面的學習和訓練，會為孩子的一生打下良好的基礎(chǔ)。早期教育中，比智力開發(fā)更重要的是培養(yǎng)其良好的生活習慣。2021/6/2724點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本

第一、集中注意力做好生活中每一件小事的習慣。第二、孩子自己能做的事自己動手去做的習慣。第三、養(yǎng)成在規(guī)定的時間完成規(guī)定事情的習慣。2021/6/2725點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本

7-12歲稱做過渡年齡期。小學時，要注重孩子自信心的培養(yǎng)。小學是孩子性格的形成期，同時，也是孩子心理最脆弱、最需要保護的時期，這個階段，來自家長和老師的鼓勵尤其重要。另外，小學是培養(yǎng)孩子學習興趣和學習習慣的關(guān)鍵時期，這些比取得好成績更重要2021/6/2726點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本各位家長，三件大事記在心里，對孩子自信心、學習興趣、學習習慣的培養(yǎng)是您所有工作中重中之重。2021/6/2727您是如何具備游泳的能力的？您是如何具備管理一個團隊的能力的？如何培養(yǎng)孩子的自信心？方法一：培養(yǎng)自信心的源頭，從培養(yǎng)能力開始。能力從何而來？您是如何具備寫字的能力的？您是如何具備開車的能力的？2021/6/2728如何培養(yǎng)孩子的自信心？能力經(jīng)驗2021/6/2729經(jīng)驗包括成功的經(jīng)驗也包括失敗的經(jīng)驗孩子在學會穿鞋子之前，是沒有穿上去的經(jīng)驗多還是穿上去的經(jīng)驗多？如何培養(yǎng)孩子的自信心？2021/6/2730如何培養(yǎng)孩子的自信心？剝奪孩子犯錯誤的機會，就是剝奪孩子收獲經(jīng)驗的機會，也就是剝奪孩子收獲能力的源泉。您允許孩子犯錯嗎？孩子鞋子穿不好，您會直接幫她穿嗎？孩子畫畫把顏料弄得滿身都是，您會把顏料收起來不讓他去碰了嗎？2021/6/2731如何培養(yǎng)孩子的自信心？

那么經(jīng)驗又從哪里來？能力經(jīng)驗嘗試如果孩子拼圖不會拼，尋求您的幫助，您會怎么做？2021/6/2732如何培養(yǎng)孩子的自信心？能力經(jīng)驗嘗試嘗試，不單是簡單的動作重復做。而是為了達到目標，不停地探索新的方式方法，從而在這些方式方法中體驗、總結(jié)一個應聘人員問老板：“我有十年的工作經(jīng)驗，為什么只給我那么少的工資？”老板回答說：“我看你是一年的經(jīng)驗用了十年吧！”2021/6/2733如何培養(yǎng)孩子的自信心？能力經(jīng)驗嘗試嘗試的基礎(chǔ)是什么？人為什么會愿意去嘗試？感覺2021/6/2734如何培養(yǎng)孩子的自信心？能力經(jīng)驗嘗試感覺好奇心、進取心、能力得到提升、達成目標的成就感、被肯定、被欣賞、被贊美的喜悅——正向的感覺挫敗感，做一次失敗一次；做得不好的時候被羞辱、羞辱感；被催促，著急焦慮——負向的感覺人的兩種感覺：2021/6/2735如何培養(yǎng)孩子的自信心？能力經(jīng)驗嘗試感覺正向的感覺越多，越愿意嘗試，孩子獲得的經(jīng)驗越多，他的能力就越強。負向的感覺很多時孩子會出現(xiàn)什么情況？2021/6/2736如何培養(yǎng)孩子的自信心？？有兩個爸爸，分別看兩個孩子的作文（是孩子進入小學后，第一次寫作文）。第一個爸爸，看了之后說，你看，這個字也錯了，那個字也錯了，這句話也說得不好。孩子垂頭喪氣的走了。

第二個爸爸，看到孩子的作文，在一句話下面畫了一個圈。說，你這句話寫的真好。第二次，又在兩句話下面畫了兩個圈。第三次畫了3個圈。說:你現(xiàn)在寫的越來越好了。這就點燃了孩子寫作文的興趣。

另一個爸爸只關(guān)注孩子失敗的地方，想想孩子第一次寫作文，不成功的地方肯定多呀！第二個爸爸卻能關(guān)注到孩子成功的地方。哪怕是一個很小的點，都會點燃孩子興趣的火焰。然后這個火焰越燒越旺，興趣來了，然后再去克服那些不足的地方。2021/6/2737如何培養(yǎng)孩子的自信心？方法二：正確的肯定當孩子獲得能力，并得到正確的肯定，最后內(nèi)化成自我的肯定，就開始轉(zhuǎn)化成自信。2021/6/2738如何培養(yǎng)孩子的自信心？方法二：正確的肯定肯定情緒肯定動機肯定孩子已經(jīng)做到的部分肯定還可以改善的地方?！澳阒豢剂?0分是不是很難過？”“你很難過是因為你很想考好是嗎？我覺得你很有上進心”“看看你的試卷，分析試卷，這30分的題目你做對了”“你覺得下次你可以怎么改善，需要我?guī)椭銌幔俊粡垵M分100分的試卷，您的孩子只拿到了30分……2021/6/2739自信心這么重要，怎么培養(yǎng)？方法二：正確的肯定肯定情緒肯定動機肯定孩子已經(jīng)做到的部分肯定還可以改善的地方。例：孩子因為想給花換水而打碎了花瓶，站在角落不說話。怎么從這四個方面給孩子正確的肯定？2021/6/2740摧毀孩子自信心的兩大殺手1、與別人家的孩子進行對比。2、以頭腦中標準的孩子形象來要求真實的孩子。2021/6/2741培養(yǎng)孩子自信心的神奇魔法1、“我能看到你的好”2、“我們在你身邊”

3、“我理解你”4、“我們談談你的感受”

5、“你行的！”

2021/6/27426、“你可以嘗試改變”

7、“我們原諒你犯錯”

8、“我相信你可以管理自己”

9、“你會和別人相處得很好”

10、“這些事你可以自己做做看”培養(yǎng)孩子自信心的神奇魔法2021/6/2743

樹立榜樣，家長對學習要表現(xiàn)出興趣來。如果孩子讓家長讀一個故事，家長表現(xiàn)出對書完全沒興趣的態(tài)度，甚至說：“我才沒工夫看這些沒用的東西呢！”這對孩子的學習積極性是一種沉重地打擊。愛看書，愛問為什么的家長，往往也能帶動孩子去學習。正所謂，活到老，學到老，在任何時期都應該學習。

培養(yǎng)孩子學習興趣法2021/6/2744

接觸大自然，開闊視野。家長可以經(jīng)常帶孩子到大自然中觀察日月星辰、山川河流。通過對自然界的好奇，可以將這些好奇心運用于學習，更加主動地提高了孩子的學習興趣。發(fā)展孩子多方面的興趣。孩子的興趣應該被多方面的培養(yǎng)，包括體育、唱歌、書法、鋼琴以及繪畫等。

培養(yǎng)孩子學習興趣法2021/6/2745

引導孩子學習。家長要通過話語引導孩子提高學習興趣，通過比較、鼓勵等方式正確引導孩子主動學習。多給孩子講一些勵志故事，說明學習的重要性，但是不要強加于他的思想。其他提高孩子興趣的方法。如用激將法促進孩子學習，利用危機意識促進學習效率，保持新鮮的學習內(nèi)容，用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛。

培養(yǎng)孩子學習興趣法2021/6/2746學習習慣：寫的習慣——注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈!2021/6/2747學習習慣：聽的習慣——在老師講課時，有些孩子會只管自己做自己的事，而不去聽別人說。傾聽的習慣需要家長和老師共同去培養(yǎng)，讓孩子漸漸學會去傾聽。

2021/6/2748學習習慣：讀的習慣——平時老師布置了讀書的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來，作為家長您應該認真地聽，特別是拼音。2021/6/2749學習習慣：閱讀習慣——

2021/6/27501、創(chuàng)造閱讀環(huán)境讓孩子有一方自己小小的閱讀天地給孩子買適合的書把書放到孩子隨處可見,隨手可拿的地方。不在孩子看書的地方看電視，打麻將，大聲聊天，給孩子一個安靜的閱讀環(huán)境給孩子辦一張借書卡與閱覽證，常帶孩子逛書店鼓勵孩子和喜歡看書的孩子交往，讓孩子有一個正能量的引導2021/6/27512、從給孩子讀故事開始入手天底下沒有不喜歡聽故事的孩子，在孩子沒有愛上閱讀之前，我們做爸爸媽媽的要想辦法讓孩子愛上聽故事；選擇一些好的書籍像講故事一樣讀給孩子聽；等孩子一個故事接一個故事的讓你讀給他聽的時候，就可以嘗試開始鼓勵孩子自己閱讀；2021/6/27523、跟孩子共同閱讀當孩子對讀故事感興趣，但還沒有養(yǎng)成閱讀習慣的時候，選一本合適的書，由您讀一段再由孩子讀一段的方式，慢慢引導孩子愛上閱讀。和孩子在共同讀書的過程中，可以和孩子一起交流看書的感受，理解的內(nèi)容，父母可以從中了解到孩子的理解能力，有些不足的地方可以加以提點，不知不覺中提高了孩子的閱讀能力。我家的親子閱讀一般在睡前進行。貴在堅持！2021/6/27534、讓孩子養(yǎng)成每天堅持閱讀的習慣

教育學家說，一個習慣的養(yǎng)成需要21天！培養(yǎng)閱讀習慣貴在堅持。方法：1），給孩子做個時間表，用積極的方法鼓勵他堅持。2），允許孩子借一些書來看（圖書館的，同學的，學校的，鄰居的都可以），因為書需要歸還，孩子就需要在規(guī)定的天數(shù)內(nèi)讀完，就需要每天花一點時間去讀，慢慢的就養(yǎng)成了天天閱讀的習慣。3，孩子做到了閱讀，給與表揚與鼓勵。

2021/6/2754一年級推薦書目《小布頭奇遇記》孫幼軍《小豬唏哩呼?！穼O幼軍《調(diào)皮的日子》秦文君《我是一個可大可小的人》任溶溶《舒克和貝塔歷險記》鄭淵潔《大灰狼羅克》鄭淵潔《我們的公虎隊》梅子涵《笨笨豬》楊紅櫻《嚴文井童話》嚴文井《大個子老鼠小個子貓》周銳《晚安故事》《最著名的中國民間故事》《三毛流浪記》（全集）張樂平《最著名的中國童話》《大頭兒子和小頭爸爸》鄭春華《楊紅櫻親子共讀繪本故事》《小溜溜溜了》葉永烈《百歲童謠》（套）《笨狼學?！窚靥m《名家故事繪本》（套）《拇指?！繁倍赌Щ糜⑿酃适隆罚ㄌ祝锻跻幻吠捪盗小罚ㄌ祝┩跻幻?/p>

2021/6/2755一年級推薦書目《小企鵝心靈成長故事》（套）《小海豚心靈成長故事》（套）外國《格林童話》（德國）格林兄弟《安徒生童話》（丹麥）安徒生《愛麗斯漫游奇境》（英國）卡羅爾《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》（日本）五味太郎《洋蔥頭歷險記》（意大利）羅大里《猜猜我有多愛你》（英國）山姆.邁克布魯尼《綠野仙蹤》(美)弗蘭克.鮑姆《胡蘿卜種子》(美)路斯·克勞斯《丁丁歷險記》（比利時）埃爾熱《木偶奇遇記》（意大利）科洛迪《狐貍列娜的故事》（法國）阿希季諾夫人2021/6/2756一年級推薦書目

《了不起的狐貍爸爸》（英國）羅爾德·達爾雅諾什繪本（套）（德）雅諾什著《小熊溫尼·普