濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)保障國(guó)際比較》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《社會(huì)保障國(guó)際比較》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、公共部門人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)對(duì)于提高公職人員素質(zhì)具有重要意義。以下關(guān)于公共部門人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)應(yīng)根據(jù)組織戰(zhàn)略和個(gè)人需求進(jìn)行規(guī)劃B.培訓(xùn)效果評(píng)估主要關(guān)注培訓(xùn)的參與度C.在線培訓(xùn)是一種便捷高效的培訓(xùn)方式D.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)有助于提升公職人員的工作績(jī)效2、公共危機(jī)管理是公共管理的重要內(nèi)容之一。在應(yīng)對(duì)公共危機(jī)時(shí),以下哪種策略是最為關(guān)鍵的?()A.迅速制定應(yīng)急預(yù)案B.及時(shí)公開(kāi)危機(jī)信息C.成立專門的危機(jī)管理小組D.加強(qiáng)危機(jī)后的恢復(fù)和重建工作3、公共部門的人力資源激勵(lì)機(jī)制需要多樣化。對(duì)于公共部門的科研人員,以下哪種激勵(lì)方式更能激發(fā)其創(chuàng)新積極性?()A.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)B.榮譽(yù)表彰C.職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)D.科研經(jīng)費(fèi)支持4、公共管理中的公共輿論對(duì)政策制定和執(zhí)行具有重要影響。以下關(guān)于公共輿論的特點(diǎn),不正確的是()A.多樣性B.穩(wěn)定性C.可引導(dǎo)性D.時(shí)效性5、以下哪種公共管理理論強(qiáng)調(diào)運(yùn)用信息技術(shù)來(lái)提升公共管理的效率和效果?()A.數(shù)字治理理論B.智慧治理理論C.信息治理理論D.網(wǎng)絡(luò)治理理論6、非營(yíng)利組織在公共管理中發(fā)揮著補(bǔ)充和協(xié)同的作用,以下關(guān)于非營(yíng)利組織特點(diǎn)的描述,不正確的是:()A.具有非營(yíng)利性和志愿性B.運(yùn)作機(jī)制靈活,效率高于政府部門C.資金來(lái)源主要依賴于政府撥款D.可以彌補(bǔ)市場(chǎng)和政府的不足7、關(guān)于公共部門的溝通機(jī)制,以下哪種溝通方式能夠最快速地傳遞信息?()A.正式溝通B.非正式溝通C.上行溝通D.下行溝通8、公共政策的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)包括效果、效率、公平等方面。以下關(guān)于公共政策公平標(biāo)準(zhǔn)的理解,錯(cuò)誤的是()A.公平意味著資源的平均分配B.公平要考慮不同群體的利益需求C.公平需要兼顧形式公平和實(shí)質(zhì)公平D.公平的實(shí)現(xiàn)需要一定的政策傾斜9、在公共政策分析中,以下關(guān)于成本效益分析的局限性,哪一個(gè)是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.成本效益分析能夠準(zhǔn)確衡量政策的所有成本和效益,不存在局限性B.成本效益分析難以將政策的社會(huì)效益和環(huán)境效益貨幣化,容易導(dǎo)致決策偏差C.成本效益分析只適用于短期政策的評(píng)估,對(duì)于長(zhǎng)期政策效果無(wú)法預(yù)測(cè)D.成本效益分析過(guò)于復(fù)雜,實(shí)際操作中難以應(yīng)用,不如采用其他簡(jiǎn)單的分析方法10、公共管理中的社會(huì)治理強(qiáng)調(diào)多元主體參與。以下關(guān)于社會(huì)治理主體之間的關(guān)系,描述錯(cuò)誤的是()A.相互獨(dú)立,互不干涉B.合作共治C.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)D.形成協(xié)同效應(yīng)11、電子政務(wù)的發(fā)展對(duì)公共管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,以下關(guān)于電子政務(wù)作用的表述,不正確的是:()A.促進(jìn)政務(wù)公開(kāi)和透明度的提高B.簡(jiǎn)化政府工作流程,降低行政成本C.必然導(dǎo)致政府組織結(jié)構(gòu)的扁平化D.加強(qiáng)政府與公眾的互動(dòng)和溝通12、對(duì)于公共管理中的政府間關(guān)系,以下哪種模式強(qiáng)調(diào)上級(jí)政府對(duì)下級(jí)政府的嚴(yán)格控制?()A.集權(quán)模式B.分權(quán)模式C.均權(quán)模式D.無(wú)為模式13、公共管理中的行政文化對(duì)行政行為產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。以下關(guān)于行政文化的特點(diǎn),描述正確的是()A.行政文化具有穩(wěn)定性和可變性B.行政文化對(duì)行政行為的影響是直接和顯著的C.行政文化主要由物質(zhì)文化構(gòu)成D.不同地區(qū)的行政文化沒(méi)有差異14、公共管理中的戰(zhàn)略聯(lián)盟有助于整合資源和實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。對(duì)于兩個(gè)相鄰城市在交通規(guī)劃方面的戰(zhàn)略聯(lián)盟,以下哪個(gè)方面的合作最能體現(xiàn)聯(lián)盟的優(yōu)勢(shì)?()A.統(tǒng)一交通規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)B.共享交通基礎(chǔ)設(shè)施C.聯(lián)合開(kāi)展交通執(zhí)法D.共同爭(zhēng)取上級(jí)政策支持15、公共預(yù)算是公共管理中的重要環(huán)節(jié),以下關(guān)于公共預(yù)算功能的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:()A.公共預(yù)算是政府分配資源的重要手段B.公共預(yù)算不能對(duì)政府活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和控制C.公共預(yù)算有助于提高政府的行政效率D.公共預(yù)算可以促進(jìn)公共政策的有效執(zhí)行二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)闡述公共管理中的公共服務(wù)滿意度調(diào)查的方法和應(yīng)用,分析如何通過(guò)滿意度調(diào)查改進(jìn)公共服務(wù)質(zhì)量和提高公眾滿意度。2、(本題5分)分析公共危機(jī)管理的流程和策略,包括危機(jī)預(yù)防、應(yīng)對(duì)、恢復(fù)等階段,探討如何提高政府和社會(huì)在公共危機(jī)中的應(yīng)對(duì)能力。3、(本題5分)簡(jiǎn)述公共管理中的公共部門人力資源管理中的績(jī)效考核方法,包括目標(biāo)管理法、360度考核法、關(guān)鍵事件法等,分析各種績(jī)效考核方法的優(yōu)缺點(diǎn)。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述公共管理中的教育管理。分析教育管理在公共管理中的地位、作用及面臨的問(wèn)題,探討如何提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平。2、(本題5分)研究公共管理中的行政改革實(shí)踐和趨勢(shì),分析不同國(guó)家和地區(qū)行政改革的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。探討如何結(jié)合國(guó)情推進(jìn)我國(guó)的行政改革,提高政府治理效能和公共服務(wù)水平。3、(本題5分)公共危機(jī)傳播管理對(duì)于應(yīng)對(duì)公共危機(jī)至關(guān)重要。論述政府在公共危機(jī)事件中如何進(jìn)行有效的信息發(fā)布、輿論引導(dǎo)和形象塑造,避免謠言傳播和社會(huì)恐慌。4、(本題5分)研究在公共衛(wèi)生領(lǐng)域,公共管理部門如何加強(qiáng)疾病預(yù)防控制體系建設(shè),提高公共衛(wèi)生應(yīng)急能力,應(yīng)對(duì)傳染病等重大公共衛(wèi)生事件的挑戰(zhàn)。5、(本題5分)分析公共管理部門在加強(qiáng)食品藥品安全監(jiān)管方面的責(zé)任和舉措,如何建立健全監(jiān)管體系,保障公眾的飲食用藥安全,維護(hù)市場(chǎng)秩序和社會(huì)穩(wěn)定。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)一所公立學(xué)校,由于師資力量不均衡和教學(xué)設(shè)施陳舊,教學(xué)質(zhì)量下滑。教育部門計(jì)劃進(jìn)行整改,包括教師培訓(xùn)、設(shè)施更新等。分析在實(shí)施整改計(jì)劃時(shí)可能遇到的困難,以及如何保

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