漢字聽寫比賽活動方案

漢字聽寫比賽活動方案一、活動主題感悟漢字深厚底蘊,弘揚中華傳統(tǒng)文化。活動目標通過聽寫比賽，激發(fā)學生對漢字地學習興趣，讓學生更好的識記漢字，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，營造校園文化氛圍，提升學生語文素養(yǎng)，增進學生學習語文的興趣。三、參加對象1---6年級學生。四、比賽內(nèi)容各年級教材中涉及的相關(guān)詞匯，以及生活中(課外)的常用詞匯、成語等。內(nèi)容由學校統(tǒng)一提供。五、活動形式分年段進行聽寫比賽。活動步驟比賽分兩次進行：第一次比賽12月26日期中考試以前，一至六年級1—4單元要求掌握的詞語，全部聽寫，各班按照參賽規(guī)則，都必須全員參與，聽寫老師由學校統(tǒng)一安排。(二)第二次比賽1月10日期末考試以前，一至六年級5—8單元要求掌握的詞語，全部聽寫，各班按照參賽規(guī)則，都必須全員參與，聽寫老師由學校統(tǒng)一安排?；顒訄龅貐⒓颖荣惖膶W生在教室聽寫。八、評卷標準（一）總分各個年級有多少詞語就是多少分，一個詞語一分。（二）評分細則1.每聽寫對一個詞語得一分,詞語中有一個錯字不得分。2.學生必須按內(nèi)容聽寫，不能隨意添加詞語。如自己添加詞語，加一個詞語倒扣一分。3.學生聽寫要注意書寫格式，字跡工整，不能亂涂亂畫，不能使用涂改液。如有錯字，可畫上“\\”,然后把正確的字寫在旁邊或下面。如涂黑一個字，扣一分，卷面分5分，扣完為止。九、評獎方案1.分年級評選一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。2.按聽寫成績從高分到低分評選，如同分學生較多，獲獎人數(shù)可能有變化。漢字聽寫比賽活動準備方案一、目的：提前做好活動準備工作，保證活動正常進行。二、準備事項1.科任教師做好指導。2.準備好聽寫試卷。3.獎品請領導安排。三、比賽人員安排學校安排好聽寫老師。 三～六年級聽寫比賽試卷班級：姓名：計分：————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————