新教材2025版高中生物第2章群落及其演替第3節(jié)群落的演替學(xué)生用書(shū)新人教版選擇性必修2

第3節(jié)群落的演替課堂互動(dòng)探究案課程標(biāo)準(zhǔn)闡明一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的演替過(guò)程，包括初生演替和次生演替兩種類型。素養(yǎng)達(dá)成1.通過(guò)分析群落的演替，形成穩(wěn)態(tài)與平衡觀。(科學(xué)思維)2．通過(guò)比較與歸納兩種演替類型及特征等，培育運(yùn)用邏輯思維解決問(wèn)題的實(shí)力。(科學(xué)思維)3．通過(guò)總結(jié)人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響，關(guān)注人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響及愛(ài)護(hù)。(社會(huì)責(zé)任)設(shè)疑激趣對(duì)于森林群落來(lái)說(shuō)，通過(guò)群落各種群間可形成困難的種間關(guān)系，一般狀況下，可以維持群落結(jié)構(gòu)的相對(duì)穩(wěn)定，處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，但是這樣穩(wěn)定的森林群落是如何產(chǎn)生的呢？假如現(xiàn)有的森林群落被破壞，將會(huì)發(fā)生什么樣的變更呢？夯基提能·分層突破——互動(dòng)·探究·智涂學(xué)習(xí)主題一群落演替的類型活動(dòng)1閱讀教材，結(jié)合供應(yīng)的材料，摸索討群落的變更規(guī)律。1．1883年8月7日，印度尼西亞喀拉喀托火山爆發(fā)，炙熱的巖漿滾滾而出，所到之處生物全部死亡。直到1934年，植物才漸漸的繁茂起來(lái)并形成小樹(shù)林。(1)像這樣隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程，就叫作________。(2)群落是一個(gè)________系統(tǒng)，它是不斷發(fā)展變更的。2.光裸的巖地經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程，最終會(huì)演替出森林。(1)據(jù)圖分析在一個(gè)________被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但被________了的地方發(fā)生的演替，就是初生演替。例如，在______、________、________上進(jìn)行的演替。(2)請(qǐng)思索：①光裸的巖地上首先定居的生物為什么不是苔蘚和草本植物，而是地衣？②地衣階段為苔蘚的生長(zhǎng)供應(yīng)了怎樣的基礎(chǔ)？為什么苔蘚能夠取代地衣？③在喬木階段，群落中還能找到地衣、苔蘚、草本植物和灌木嗎？④從裸巖階段演替到喬木階段，群落的結(jié)構(gòu)由________到________，總生產(chǎn)量和有機(jī)物的總量在不斷________。活動(dòng)2下圖是在棄耕的農(nóng)田上發(fā)生的群落演替過(guò)程，1．由圖看出其演替的過(guò)程為：棄耕的農(nóng)田→______→________→森林。2．像這種原有植被已不存在，但________基本保留，甚至還保留了________或________的地方發(fā)生的演替，屬于次生演替。3．舉例：如在__________、過(guò)量砍伐的森林、__________上進(jìn)行的演替。4．請(qǐng)思索：(1)棄耕的農(nóng)田肯定能演替成森林嗎？(2)火山爆發(fā)后發(fā)生的群落演替能復(fù)原原來(lái)群落的結(jié)構(gòu)嗎？試分析緣由。易錯(cuò)提示：有關(guān)群落演替的幾點(diǎn)提示(1)演替并不是“取而代之”演替過(guò)程中一些種群取代另一些種群，是一種“優(yōu)勢(shì)取代”，而非“取而代之”，如形成森林后，喬木占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔蘚等。(2)演替一般是“不行逆”的演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用，發(fā)生在時(shí)間和空間上的不行逆的變更，但人類活動(dòng)可使其不按自然演替的方向和速度進(jìn)行。(3)并不是全部群落都能演替到喬木階段當(dāng)氣候條件相宜時(shí)，自然演替最終可形成森林；當(dāng)氣候條件不相宜，如干旱時(shí)，只能演替到草本植物或稀疏的灌木階段。(4)群落的結(jié)構(gòu)不肯定越來(lái)越困難群落結(jié)構(gòu)也可能從困難到簡(jiǎn)潔，如從草原演化為沙漠。(5)群落演替是一個(gè)漫長(zhǎng)的、但并非永無(wú)休止的過(guò)程，當(dāng)群落演替到與環(huán)境相適應(yīng)的平衡狀態(tài)時(shí)，就以相對(duì)穩(wěn)定的群落為發(fā)展的頂點(diǎn)。(6)能否演替成喬木階段與演替的類型無(wú)關(guān)，不管是初生演替還是次生演替，都可能演替到相對(duì)穩(wěn)定的階段。方法技巧：“三看法”分析群落演替過(guò)程特殊提示：群落演替是連續(xù)的當(dāng)群落演替到達(dá)穩(wěn)定階段，也就是形成頂極生物群落時(shí)，雖然有較為穩(wěn)定的物種組成，群落結(jié)構(gòu)較為困難，但此時(shí)的生物群落也在發(fā)生著演替，也就是說(shuō)演替是連續(xù)的。1.群落演替兩種類型的比較類型內(nèi)容初生演替次生演替起點(diǎn)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面或原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底殲滅了的環(huán)境原來(lái)有群落環(huán)境，只是失去了原有植被時(shí)間經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間短速度緩慢較快影響因素自然因素人類活動(dòng)較為關(guān)鍵實(shí)例裸巖上的演替棄耕農(nóng)田上的演替2.群落演替的方向及變更方向簡(jiǎn)潔→困難→穩(wěn)定困難→簡(jiǎn)潔→穩(wěn)定實(shí)例大多數(shù)自然群落(環(huán)境條件相宜)受污染或破壞的群落能量變更增加并趨向于穩(wěn)定削減并趨向于穩(wěn)定物質(zhì)變更3.群落演替的三個(gè)階段和演替類型推斷(1)群落演替的三個(gè)階段①侵入定居階段(先鋒群落階段)。一些物種侵入裸地定居勝利并改良了環(huán)境，為以后侵入的同種或異種物種創(chuàng)建有利條件。②競(jìng)爭(zhēng)平衡階段。通過(guò)種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)或種間競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勢(shì)物種定居并繁殖后代，劣勢(shì)物種被排斥，相互競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中共存下來(lái)的物種，在利用資源上達(dá)到相對(duì)平衡。③相對(duì)穩(wěn)定階段。物種通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，平衡地進(jìn)行協(xié)同進(jìn)化，資源利用更為充分有效，群落結(jié)構(gòu)更加完善，有比較固定的物種組成和數(shù)量比例，群落結(jié)構(gòu)困難、層次多。注：植物的侵入(繁殖體包括種子、果實(shí)等的傳播)和定居是群落形成的首要條件，也是植物群落演替的基礎(chǔ)。(2)“二看法”區(qū)分初生演替和次生演替4．演替的特點(diǎn)(1)演替方向：演替是群落組成向著肯定方向、具有肯定規(guī)律隨時(shí)間而變更的有序過(guò)程，因而它往往是能預(yù)見(jiàn)的或可預(yù)料的，一般都可以演替到喬木階段這一最高階段。(2)能量：總生產(chǎn)量增加，群落的有機(jī)物總量增加。(3)結(jié)構(gòu)：生物種類越來(lái)越多，群落的結(jié)構(gòu)越來(lái)越困難。(4)穩(wěn)定性：演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用，發(fā)生在時(shí)間和空間上的不行逆變更，穩(wěn)定性越來(lái)越高。1．(學(xué)業(yè)水平三)初生演替和次生演替的主要區(qū)分是()A.產(chǎn)生的生物數(shù)量不同B.影響因素不同C.起始條件不同D.演替過(guò)程不同2．(學(xué)業(yè)水平三)一個(gè)廢棄?mèng)~塘的演替過(guò)程如圖所示，下列有關(guān)敘述，正確的是()A.演替先后依次：乙→丙→甲→丁B.演替先后依次：乙→甲→丙→丁C.此演替過(guò)程屬于初生演替D.此演替過(guò)程屬于次生演替3．(學(xué)業(yè)水平四)下圖是某地沙丘中植物群落的演替過(guò)程示意圖。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是()A.圖示沙丘上的群落演替類型屬于初生演替B.引起上述群落演替的環(huán)境因素最可能是該地區(qū)雨水增多C.在群落演替過(guò)程中，群落中全部種群的數(shù)量都呈“S”形增長(zhǎng)D.不同時(shí)期群落中優(yōu)勢(shì)種群不同，與植物對(duì)光、肥、水等的生長(zhǎng)需求不同有關(guān)4．(學(xué)業(yè)水平四)(不定項(xiàng)選擇)某愛(ài)好小組深化一塊棄耕農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查，記錄演替過(guò)程中不同階段優(yōu)勢(shì)植物和常見(jiàn)植物，結(jié)果如下表。下列說(shuō)法正確的是()棄耕年數(shù)優(yōu)勢(shì)植物其他常見(jiàn)植物0～1馬唐草1飛蓬草豚草2紫菀豚草3須芒草5～10短葉松火炬松50～150櫟等硬木樹(shù)山核桃A.在演替過(guò)程中不斷形成新物種，并取代原有的物種B.隨著時(shí)間的推移，群落的垂直結(jié)構(gòu)變得困難C.群落演替使生態(tài)系統(tǒng)對(duì)光能的利用率提高D.與草本植物階段相比，木本植物階段的演替比較緩慢學(xué)習(xí)主題二人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響活動(dòng)1閱讀以下事例，分析人類活動(dòng)對(duì)群落演替產(chǎn)生的影響，回答問(wèn)題。1．人類活動(dòng)的方式①封山育林②砍伐森林③治理沙漠④過(guò)度放牧⑤污水排入河流⑥建立人工群落⑦管理草原(1)其中合理的人類活動(dòng)有：________。(2)其中不合理的人類活動(dòng)有：________。2．人類活動(dòng)的結(jié)果使群落演替根據(jù)不同于自然演替的________進(jìn)行。3．人類活動(dòng)是否能隨意限制群落演替的方向？活動(dòng)2說(shuō)明下列現(xiàn)象1．小路廢棄后，會(huì)出現(xiàn)“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”的景象。2．大面積圍湖造田是洪災(zāi)頻繁發(fā)生的緣由之一?；顒?dòng)3回答下列問(wèn)題：1．請(qǐng)列舉人類的哪些活動(dòng)可能導(dǎo)致現(xiàn)有群落的破壞，從而引起群落的演替。2．從防止草原群落的有害演替，你認(rèn)為應(yīng)如何合理利用草原？3．你認(rèn)為應(yīng)實(shí)行哪些措施才能提高群落結(jié)構(gòu)的困難性？4．人類活動(dòng)均加快了群落演替的速度，對(duì)嗎？為什么？人類活動(dòng)均使演替朝不同于自然演替的方向進(jìn)行，對(duì)嗎？為什么？方法技巧：群落演替中“四個(gè)量”的變更(1)物種豐富度、群落結(jié)構(gòu)、種間關(guān)系和固定能量變更如下圖：(2)它們的變更也可用下圖曲線表示注：縱坐標(biāo)為上述四個(gè)變更量。1.群落演替的緣由分析(1)環(huán)境因素：氣候等的不斷變更，為群落中某些物種供應(yīng)有利的繁殖條件，而對(duì)另一些物種的生存產(chǎn)生不利影響。(2)群落的內(nèi)部因素：①生物不斷繁殖、遷徙；②由于生物的生命活動(dòng)造成群落內(nèi)部環(huán)境變更；③種內(nèi)和種間關(guān)系不斷發(fā)生變更。2．人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響(1)自然資源利用①對(duì)自然資源的過(guò)度利用，如砍伐森林、開(kāi)墾農(nóng)田等，導(dǎo)致演替過(guò)程會(huì)相當(dāng)緩慢，甚至可能朝著相反的方向發(fā)展。②封山育林、治理沙漠、管理草原、建立人工群落等愛(ài)護(hù)性的行為會(huì)推動(dòng)群落的演替進(jìn)程。(2)人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替根據(jù)不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行。如放牧引起草原演替的變更，如圖所示：草甸、高草草原輕度放牧→不放牧針茅草原中度→放牧隱子草＋孤茅＋針茅高度→(3)外來(lái)物種的引入人類活動(dòng)中，會(huì)有意或無(wú)意地將一個(gè)新物種引入到某一群落之中，在相宜的條件下，新物種會(huì)快速成為優(yōu)勢(shì)種，破壞原有群落的穩(wěn)定性。(4)處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，走可持續(xù)發(fā)展的道路。其措施有：退耕還林、還草、還湖；退牧還草；頒布《退耕還林條例》。1．(學(xué)業(yè)水平三)下列有關(guān)人類活動(dòng)，有利于群落向正面演替的是()A.圍湖造田B．過(guò)度放牧C.封山育林D．退草還耕2．(學(xué)業(yè)水平三)下列關(guān)于人類活動(dòng)對(duì)群落演替影響的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A．在多年的舊墻壁上生出苔蘚是受人類活動(dòng)的影響B(tài).乘風(fēng)破浪，開(kāi)出一條道路C.由于化工廠污水的排放，河水中的植物群落變更了D.過(guò)度放牧和城市的出現(xiàn)都屬于人類對(duì)群落演替的影響3.(學(xué)業(yè)水平四)下列有關(guān)人類活動(dòng)對(duì)生物群落演替影響的敘述，錯(cuò)誤的是()A.群落演替的根本緣由是人類活動(dòng)對(duì)群落的影響往往是破壞性的B.人類活動(dòng)往往使群落演替根據(jù)不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行C.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)必需依靠人力來(lái)維持，否則可能發(fā)生演替D.人類不行以隨意對(duì)生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以限制4．(學(xué)業(yè)水平四)(不定項(xiàng)選擇)如圖表示兩個(gè)陸生群落的演替過(guò)程。據(jù)圖推斷，下列說(shuō)法正確的是()A.a曲線代表群落的次生演替，b曲線代表群落的初生演替B.圖中C點(diǎn)到D點(diǎn)表示生態(tài)系統(tǒng)可能遭到破壞C.E點(diǎn)的物種豐富度最高，且各種群密度達(dá)到最大D.E點(diǎn)可代表群落達(dá)到平衡狀態(tài)，其類型由氣候和土壤等條件共同確定強(qiáng)化落實(shí)·學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)——?dú)w納·提升·素養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)主干落實(shí)1.群落的演替有初生演替和次生演替兩種類型。2．在沙丘、火山巖和冰川泥、裸巖上發(fā)生的演替為初生演替。3．在火災(zāi)過(guò)后的草原、過(guò)量砍伐的森林及棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替為次生演替。4．裸巖上初生演替的過(guò)程是：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→喬木階段。5．人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替根據(jù)不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行。高效課堂·實(shí)踐運(yùn)用——鞏固·達(dá)標(biāo)·反饋1．下列群落演替過(guò)程中，屬于初生演替的是()A．蒙古草原牧場(chǎng)的演替B．長(zhǎng)白山天池形成后的演替C．整體搬遷到山下后的山村的演替D．大興安嶺砍伐森林后的復(fù)原演替2．甲地因森林火災(zāi)使原有植被消逝，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發(fā)生了群落演替。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲地和乙地發(fā)生的演替類型不同B．甲地和乙地肯定都能演替到森林C．乙地演替所經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間一般比甲長(zhǎng)D．甲、乙兩地演替初期生物多樣性上升3．在相宜的自然條件下，群落演替一般不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A．群落中生物種類增多B．群落中個(gè)體數(shù)量增多C．草本植物被高大喬木取代D．灌木被草本植物取代4.下列關(guān)于棄耕農(nóng)田和裸巖上的演替，說(shuō)法正確的是()A．棄耕農(nóng)田上的演替為初生演替B．裸巖上的演替為次生演替C．這兩種演替過(guò)程完全相同D．這兩種演替過(guò)程不完全相同5．(不定項(xiàng)選擇)某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂密、風(fēng)景美麗。下列敘述正確的是()A．該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)B．該島嶼形成后最初進(jìn)行的演替屬于次生演替C．旅游可能使島上的群落演替根據(jù)不同于自然演替的速度進(jìn)行D．該島嶼肯定發(fā)生過(guò)漫長(zhǎng)的群落演替過(guò)程6．某地的常綠闊葉林因大火而遭到破壞，經(jīng)驗(yàn)一段時(shí)間后，該地常綠闊葉林漸漸得以復(fù)原。下圖為復(fù)原過(guò)程中群落演替的不同階段及其植物組成，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)隨著時(shí)間的推移，______________________的過(guò)程，稱為群落的演替。在第Ⅰ階段經(jīng)驗(yàn)了由一年生草本植物占優(yōu)勢(shì)到多年生草本植物占優(yōu)勢(shì)的過(guò)程；在第Ⅱ階段，草本和灌木混生，群落內(nèi)很少有一年生草本植物生長(zhǎng)，其緣由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)該群落演替的類型為_(kāi)_______演替，在第Ⅰ～Ⅳ階段的演替過(guò)程中，群落的物種________________提高，群落對(duì)光能的利用實(shí)力________。(3)假如人類參加了該群落演替過(guò)程，那么人類的活動(dòng)往往會(huì)使群落演替根據(jù)不同于自然演替的________和________進(jìn)行。疑難解答·全程培優(yōu)——釋疑·解惑·教材教材第44頁(yè)?【練習(xí)與應(yīng)用】一、概念檢測(cè)1．(1)×群落演替是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。(2)√2．D喬木較為高大，獲得陽(yáng)光等資源較多，而灌木相對(duì)來(lái)說(shuō)獲得的光照不足，光合作用較弱，在種間競(jìng)爭(zhēng)中失去優(yōu)勢(shì)而漸漸被取代。3．B4．(1)快慢(2)困難與草原相比，針葉林中植物的垂直分層比較明顯，可為動(dòng)物創(chuàng)建多種多樣的棲息空間和食物條件(3)草本植物階段或稀疏的灌木階段。二、拓展應(yīng)用1．提示：一個(gè)湖泊形成后，在淺水區(qū)域，有無(wú)根的水生植物，近岸處有挺水植物，岸邊也有一些喜濕植物，漸漸地湖泊由深變淺，由大變小，最終淤塞成沼澤、濕地，進(jìn)而完全干枯，成為真正的陸地。此時(shí)水生動(dòng)物消逝，而蝗蟲(chóng)、蚯蚓、嚙齒動(dòng)物及鳥(niǎo)類在這里繁衍，構(gòu)成草原生物群落，最終灌木、喬木繁盛，最終演化為森林生物群落，這就是從湖泊演替到森林的大致過(guò)程。這一演化過(guò)程可總結(jié)為水生生物階段→沼澤生物階段→草本植物階段→灌木階段→喬木階段。2．提示：通過(guò)對(duì)收集的地圖的分析，從當(dāng)?shù)厝丝谧兏鼱顩r及當(dāng)?shù)厝嗽跉Я珠_(kāi)荒，圍湖造田等方面的行為來(lái)分析湖泊、沼澤或林地的今昔面積變更的緣由。3．提示：可以實(shí)地考查或調(diào)查當(dāng)?shù)匚锓N的變更狀況，比較是否有外來(lái)物種入侵現(xiàn)象。假如有，分析入侵物種對(duì)當(dāng)?shù)卦斐傻奈：拔：Τ潭?；假如沒(méi)有，可以上網(wǎng)查閱、收集相關(guān)資料，綜合分析外來(lái)物種入侵的危害，寫(xiě)成一篇科普文章即可。第3節(jié)群落的演替夯基提能·分層突破學(xué)習(xí)主題一【師問(wèn)導(dǎo)學(xué)】活動(dòng)11．(1)演替(2)動(dòng)態(tài)2．(1)從來(lái)沒(méi)有徹底殲滅沙丘火山巖冰川泥(2)提示：①因?yàn)樘μ\和草本植物無(wú)法干脆從裸巖中獲得養(yǎng)分，而地衣可以通過(guò)分泌有機(jī)酸而從裸巖中獲得養(yǎng)分。②地衣通過(guò)分泌有機(jī)酸加速巖石風(fēng)化形成土壤，并積累了有機(jī)物，這為苔蘚的生長(zhǎng)供應(yīng)了條件。而苔蘚生長(zhǎng)后，由于其植株高于地衣，能獲得更多的陽(yáng)光，處于優(yōu)勢(shì)地位，并漸漸取代了地衣。③能找到。在群落演替過(guò)程中，一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢(shì)取代，而不是“取而代之”。形成森林后，喬木占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，取代了灌木的優(yōu)勢(shì)，但在森林中各種類型的植物都存在。④簡(jiǎn)潔困難增加活動(dòng)21．雜草灌木叢2．原有土壤條件植物的種子其他繁殖體3．火災(zāi)后的草原棄耕的農(nóng)田4．提示：(1)不肯定。只有在條件相宜的狀況下才會(huì)演替成森林。如在干旱的地區(qū)，棄耕的農(nóng)田就很難演替成森林，或只發(fā)展到草本植物階段或稀疏的灌木階段。(2)一般不能?；鹕奖l(fā)后環(huán)境條件發(fā)生了變更。在火山爆發(fā)中，有些物種可能會(huì)滅亡，在復(fù)原過(guò)程中，外來(lái)物種可能會(huì)侵入。群落結(jié)構(gòu)因此發(fā)生了變更，一般不能復(fù)原原來(lái)的群落結(jié)構(gòu)?！具^(guò)程評(píng)價(jià)】1．解析：初生演替的起始條件是從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面或原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底殲滅了的地方，而次生演替的起始條件則是原有植被雖已不存在，但原有的土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方。答案：C2．解析：在廢棄?mèng)~塘中的演替為次生演替，演替過(guò)程為丁→甲→丙→乙。答案：D3．解析：在沙丘上進(jìn)行的群落演替類型屬于初生演替，A正確；植物類群的增加受多種環(huán)境因素影響，不同地區(qū)、不同植物、不同生長(zhǎng)時(shí)期影響生長(zhǎng)的因素不同，干旱地區(qū)影響植被生長(zhǎng)的主要因素是水，B、D正確；演替過(guò)程中優(yōu)勢(shì)種的數(shù)量會(huì)增加，而劣勢(shì)種數(shù)量一般會(huì)削減甚至消逝，C錯(cuò)誤。答案：C4．解析：在演替過(guò)程中是優(yōu)勢(shì)物種的取代，但并沒(méi)有形成新的物種，是由其他地方傳播來(lái)的，A錯(cuò)誤；由題表可知，該演替過(guò)程為草本植物階段→灌木階段→喬木階段，群落的垂直結(jié)構(gòu)變得困難，B正確；群落演替過(guò)程中物種組成越來(lái)越困難，使生態(tài)系統(tǒng)對(duì)光能的利用率提高，C正確；由題表可知，與草本植物階段相比，木本植物階段的演替須要的時(shí)間較長(zhǎng)，比較緩慢，D正確。答案：BCD學(xué)習(xí)主題二【師問(wèn)導(dǎo)學(xué)】活動(dòng)11．(1)①③⑥⑦(2)②④⑤2．方向和速度3．提示：不能。雖然人類活動(dòng)會(huì)變更群落演替的方向，但群落演替有肯定的規(guī)律，人類活動(dòng)不能違反客觀規(guī)律，否則要遭到客觀規(guī)律的懲處，如盲目地圍湖造田導(dǎo)致洪災(zāi)頻發(fā)等?；顒?dòng)21．提示：假如小路廢棄后，人的踩踏活動(dòng)停止了，在路上會(huì)漸漸長(zhǎng)出莖稈較高的植物，漸漸成為優(yōu)勢(shì)植物。于是，就會(huì)出現(xiàn)題干中詩(shī)句所描述的景象。2．提示：大面積圍湖造田，使湖面大大縮小，減小了蓄洪容積，降低了蓄洪實(shí)力，導(dǎo)致洪災(zāi)頻繁發(fā)生?；顒?dòng)31．提示：砍伐森林、圍湖造田、過(guò)度放牧、環(huán)境污染等。2．提示：在草原地區(qū)，應(yīng)當(dāng)科學(xué)地分析牧場(chǎng)的載畜量，做到合理放牧。3．提示：封山育林、治理沙漠、管理草原、建立人工群落等。4．提示：不對(duì)。人類活動(dòng)可能加快群落演替的速度，也可能延緩群落演替的速度。不對(duì)，人類活動(dòng)也可能不變更群落演替的方向?！具^(guò)程評(píng)價(jià)】1．解析：圍湖造田、過(guò)度放牧、退草還耕都會(huì)導(dǎo)致生物群落結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔化，生產(chǎn)力下降，不利于群落向正面演替。封山育林使生物群落的結(jié)構(gòu)和成分由簡(jiǎn)潔到困難，對(duì)環(huán)境資源利用由不充分到充分，使生產(chǎn)力逐步提高，有利于群落正面演替。答案：C2．解析：在多年的舊墻壁上生出苔蘚是群落自然演替的結(jié)果；乘風(fēng)破浪開(kāi)出道路、化工廠污水的排放、過(guò)度放牧和城市的出現(xiàn)都屬于人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響。答案：A3．答案：A