新教材2025版高中歷史課時作業(yè)11馬克思主義的誕生與傳播部編版必修中外歷史綱要下

課時作業(yè)11馬克思主義的誕生與傳播A級——學(xué)考達標練1.1834年，里昂工人發(fā)動起義，提出推翻富人政權(quán)、爭取民主共和的口號。1838年5月“倫敦工人協(xié)會”公布的“人民憲章”，提出年滿21歲男子均有選舉權(quán)等要求，掀起了大張旗鼓的憲章運動。但這些斗爭都失敗了，這說明()A．1832年議會改革流于形式B．法國大革命激發(fā)人民斗爭熱忱C．馬克思主義理論影響深遠D．工人階級須要科學(xué)理論的指導(dǎo)2．下列三幅圖片反映的共同主題是()A．英國工人運動不斷高漲B．資本主義沖突不斷加劇C．馬克思主義理論到實踐D．巴黎公社成立的偶然性3．空想社會主義者們主見廢除私有制，殲滅階級差別，共同勞動，平均安排產(chǎn)品，建立社會同等，甚至還主見暴力革命……但他們在一些基本問題上，還未能擺脫空想社會主義的根本缺陷?？障肷鐣髁x者的“根本缺陷”在于他們()A．完全沒有參與當時的社會實踐B．對將來志向社會設(shè)想不夠完備C．沒有對資本主義社會種種弊端進行深刻的揭露和批判D．沒有找到實現(xiàn)志向社會的現(xiàn)實力氣和正確有效的途徑4．1871年巴黎工人武裝起義在客觀上體現(xiàn)了《共產(chǎn)黨宣言》中()A．在半殖民地半封建國家建立社會主義的理論B．用暴力推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治建立無產(chǎn)階級統(tǒng)治的理論C．將一切生產(chǎn)資料集中在無產(chǎn)階級國家手中的理論D．資本主義全部制已經(jīng)不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的理論5．[2024·山東臨沂模擬]閱讀材料，回答問題。(12分)材料國際工人運動大事記1825年，英國人歐文在美國的印第安納州建立了一個名為“新和諧公社”的組織。1831年、1834年，法國里昂工人起義。1836年，英國憲章運動起先。1844年，德國西里西亞紡織工人起義。1848年2月，馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》。1871年3月18日，巴黎人民發(fā)動武裝起義；3月28日，建立巴黎公社。5月28日，巴黎公社失敗。1917年11月6日，布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝起義起先；11月7日，彼得格勒武裝起義成功，以列寧為首的世界上第一個工農(nóng)蘇維埃政府成立，宣告了世界上第一個社會主義國家的誕生。請隨意選擇其中相關(guān)聯(lián)的兩個事務(wù)或兩個方面，說明它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。(12分)B級——選考高分練6.《共產(chǎn)黨宣言》中寫道：“資產(chǎn)階級用來推翻了封建制度的那個武器，現(xiàn)在卻對準資產(chǎn)階級自己了”“資產(chǎn)階級不僅鍛造了置自身于死地的武器，同時它還造就了將運用這武器來反對它自己的人——現(xiàn)代的工人，即無產(chǎn)者?！币陨险撌?)A．確定了資本主義的主動作用B．指出工業(yè)革命促進了自由主義發(fā)展C．宣告了工人階級的歷史使命D．揭示生產(chǎn)力發(fā)展必將引發(fā)社會變革7．1871年3月，巴黎公社委員外出執(zhí)行公務(wù)，需解決交通問題。巴黎市政廳原有一些專供政府要員們運用的豪華轎式馬車，公社委員認為乘坐這樣的馬車執(zhí)行公務(wù)脫離群眾，便在公社會議上取消了豪華轎式馬車。這說明巴黎公社()A．力圖推動工人階級登上政治舞臺B．代表了人民的利益C．旨在爭取農(nóng)夫?qū)と烁锩闹С諨．注意緩解經(jīng)濟困難8．閱讀材料，回答問題。(14分)材料一19世紀早期的一些思想家疾呼：“表面富有、生氣勃勃、蒸蒸而上的社會中，卻有這么一大群貧困的同胞臣民，他們是用雙手創(chuàng)建社會財寶的工具，本身毫無過失，卻注定要遭遇沉重的苦難”。一些工人階級的理論家漸漸相識到不僅要反對現(xiàn)存的工廠制度，更重要的是要反對資本主義體制，建立更為合理公正的新社會?！幾岳詈陥D《再造社會：19世紀歐洲的社會問題與化解》材料二無產(chǎn)階級將一步步地奪取資產(chǎn)階級的全部資本，把一切生產(chǎn)工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治階級的無產(chǎn)階級手里，并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量?！敲此跉灉邕@種生產(chǎn)關(guān)系的同時，也就殲滅了階級對立和階級本身的存在條件……代替那存在著階級和階級對立的資產(chǎn)階級舊社會的，將是這樣一個聯(lián)合體，在那里，每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件?！R克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》(1)結(jié)合所學(xué)，分析材料一中的理論家反對“資本主義體制”的理由。(6分)(2)依據(jù)以上材料，指出馬克思構(gòu)想的“聯(lián)合體”的特點，并說明馬克思主義在當今世界的價值。(8分)課時作業(yè)11馬克思主義的誕生與傳播1．解析：材料反映了法國和英國工人登上政治舞臺，但最終均以失敗而告終，結(jié)合所學(xué)可知，它們的失敗緣由在于缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo)，這也從反面說明工人階級迫切須要科學(xué)理論的指導(dǎo)，故選D；1832年議會改革是英國憲章運動的誘因，但與法國里昂工人運動無關(guān)，故解除A；法國大革命與材料時間不符，故解除B；馬克思主義此時尚未誕生，故解除C。答案：D2．解析：“煤礦中工作的童工”體現(xiàn)了資本家對無產(chǎn)階級的剝削壓迫，“憲章運動”體現(xiàn)了工人階級的抗拒斗爭，“新和諧公社”體現(xiàn)了人們對美妙生活的憧憬，三幅圖都反映出階級沖突的尖銳，社會沖突的加劇，故選B項；工人運動高漲只在圖2中有所體現(xiàn)，解除A項；巴黎公社是馬克思主義由理論到實踐的飛躍，解除C項；材料中并未提及巴黎公社，解除D項。答案：B3．解析：結(jié)合所學(xué)學(xué)問，空想社會主義者相識了私有制的弊端，但是對資產(chǎn)階級抱有幻想，希望通過合法斗爭使資產(chǎn)階級主動放棄統(tǒng)治權(quán)益，沒有看到無產(chǎn)階級力氣的重要性和暴力革命的必定性，故選D項；傅立葉和歐文等人創(chuàng)立了“志向公社”進行空想社會主義的試驗，解除A項；空想社會主義者對確定平均主義的志向王國進行了細致的設(shè)想，解除B項；空想社會主義者看到了私有制的弊端，揭露了階級剝削的事實，解除C項。答案：D4．解析：1871年巴黎工人武裝起義最終建立了無產(chǎn)階級政權(quán)，客觀上證明白《共產(chǎn)黨宣言》中無產(chǎn)階級用暴力推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治建立無產(chǎn)階級統(tǒng)治的理論，故選B項；巴黎公社并沒有建立社會主義政權(quán)，當時的法國也不是半殖民地半封建國家，解除A項；巴黎公社革命并沒有沒收資本家的財產(chǎn)，C不符合史實，解除；1871年資本主義還處于上升時期，不適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展不符合史實，解除D項。答案：B5．解析：本題為開放性試題，答案言之成理即可。整個材料反映的是社會主義由空想到科學(xué)再到實踐的過程，關(guān)于選擇事務(wù)及說明之間的關(guān)系從繼承和發(fā)展的角度分析說明即可，如選擇歐洲三大工人運動和《共產(chǎn)黨宣言》，二者的關(guān)系體現(xiàn)為早期的工人運動為《共產(chǎn)黨宣言》的誕生供應(yīng)了階級基礎(chǔ)。聯(lián)系所學(xué)可知，19世紀三四十年頭歐洲三大工人運動，表明無產(chǎn)階級作為獨立的政治力氣登上歷史舞臺開展斗爭，迫切須要科學(xué)理論的指導(dǎo)。在此背景下，馬克思主義誕生，而馬克思主義就是指導(dǎo)工人階級開展斗爭的理論，說明早期工人運動為《共產(chǎn)黨宣言》的誕生供應(yīng)了階級基礎(chǔ)。本題的解答也可以依據(jù)材料信息確定其他的主題，然后聯(lián)系所學(xué)有關(guān)內(nèi)容進行論述說明。答案：示例：歐洲三大工人運動和《共產(chǎn)黨宣言》，二者的關(guān)系體現(xiàn)為早期的工人運動為《共產(chǎn)黨宣言》的誕生供應(yīng)了階級基礎(chǔ)。(2分)說明：19世紀三四十年頭歐洲三大工人運動，表明工人階級已經(jīng)作為獨立的政治力氣登上歷史舞臺，無產(chǎn)階級的斗爭迫切須要科學(xué)理論的指導(dǎo)。在此背景下，馬克思、恩格斯總結(jié)工人運動的閱歷，創(chuàng)立了科學(xué)社會主義理論。1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標記著馬克思主義的誕生。從今，無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，社會主義運動更加蓬勃地發(fā)展起來。(10分)6．解析：由材料內(nèi)容并結(jié)合史實可知，隨著生產(chǎn)力發(fā)展，資本主義制度最終因無法適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展而面臨崩潰，同時無產(chǎn)階級的壯大也推動著資本主義制度的崩潰，這就揭示了生產(chǎn)力發(fā)展必將引發(fā)社會變革，故D項正確；材料內(nèi)容主要說明隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，資本主義制度必將崩潰，并沒有確定資本主義的主動作用，解除A項；材料內(nèi)容與工業(yè)革命促進自由主義發(fā)展無關(guān)，解除B項；材料內(nèi)容的側(cè)重點在于分析資本主義制度必將崩潰的緣由，沒有干脆宣告工人階級推翻資產(chǎn)階級政權(quán)，建立無產(chǎn)階級政權(quán)的歷史使命，解除C項。答案：D7．解析：據(jù)材料“公社委員認為乘坐這樣的馬車執(zhí)行公務(wù)脫離群眾，便在公社會議上取消了豪華轎式馬車”可知，公社委員注意人民群眾的利益，體現(xiàn)了公仆意識，表明巴黎公社代表了人民的利益，故選B項；此前的歐洲三大工人運動，意味著工人階級已經(jīng)登上政治舞臺，解除A項；沒有關(guān)于農(nóng)夫最關(guān)切的土地問題，無法得出旨在爭取農(nóng)夫?qū)と烁锩闹С?，解除C項；材料僅是注意保持與人民群眾之間的聯(lián)系，不是在緩解經(jīng)濟困難，解除D項。答案：B8．解析：第(1)問，據(jù)材料一“本身毫無過失，卻注定要遭遇沉重的苦難”并結(jié)合所學(xué)得出資本主義是階級社會，存在剝削壓迫；工業(yè)革命發(fā)展使資本主義制度的弊端漸漸顯現(xiàn)(貧富差距擴大、社會沖突激化)；據(jù)材料一“一些工人階級的理論家漸漸相識到不僅要反對現(xiàn)存的工廠制度，更重要的是要反對資本主義體制”并結(jié)合所學(xué)得出工人階級壯大，斗爭理論發(fā)展。第(2)問第一小問特點，據(jù)材料二“并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量”得誕生產(chǎn)力高度發(fā)達；據(jù)材料二“無產(chǎn)階級將一步步地奪取資產(chǎn)階級的全部資本，把一切生產(chǎn)工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治階級的無產(chǎn)階級手里”得出實行公有制；據(jù)材料二“也就殲滅了階級對立和階級本身的存在條件”得出殲滅階級對立。其次小問價值，據(jù)材料二“無產(chǎn)階級將一步步地奪取資產(chǎn)階級的全部資本……每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”并結(jié)合所學(xué)可從變更不公正的社會現(xiàn)象、保障人類基本權(quán)利的強大思想武器；是解決人類面臨的重大問題、實現(xiàn)人的全面發(fā)展的基本方法；為人類文明的發(fā)展指明方向等角度綻開。答案