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文檔簡介
第3.2課交通秩序我維護交通秩序我維護遼海版八年級下冊內(nèi)容總覽學習目標01課前回顧和新知導入02交通秩序我維護03進行展示與交流04交通擁擠解決措施05課堂總結(jié)和課后作業(yè)06目錄課前回顧上節(jié)課我們組隊對家庭周圍交通堵塞的情況進行了調(diào)查,了解了不同城市的交通情況,訪談了身邊人對交通堵塞原因的見解,實地采訪了當?shù)亟痪藛T,進行了專業(yè)問題的探討與詢問,學習了安全交通日,最后拓展了如何應對交通堵塞問題。教學目標了解交通秩序維護的重要性,提高遵守交通規(guī)則的意識。掌握協(xié)警在維護交通秩序中的具體工作,以及遇到各種問題的解決方法。學會勸阻行人不文明過馬路的方法,在實際中提高文明出行的意識。新知導入同學們,每當我們經(jīng)過馬路時,總會看到一群穿著制服,拿著指揮棒,開著警車的交通同志在維護馬路交通秩序,那你知道交警同志一天的工作內(nèi)容嗎?一起觀看視頻了解一下吧!新知導入交通秩序我維護·交通秩序我維護新知講解活動準備我想?yún)f(xié)助交警指揮交通。我想勸阻行人不文明的過馬路行為。我想…..維護交通秩序活動,我們能做些什么呢?新知講解聯(lián)系交通相關部門人員,獲取他們對本次活動的支持,并進一步熟悉交通規(guī)則。小組成員一起設計一份參與維護交通秩序活動計劃。我們的活動計劃活動時間活動地點活動內(nèi)容1.協(xié)助交警指揮交通。2.勸阻行人不文明的過馬路行為。3………………新知講解我們的活動計劃活動時間2023年11月24號活動地點馬路邊活動內(nèi)容1.協(xié)助交警指揮交通。2.勸阻行人不文明的過馬路行為。3.維護路口的交通秩序,確保車輛和行人按照信號燈和交通規(guī)則通行。4.配合相關部門開展交通安全宣傳和教育活動。新知講解活動過程按照你們的計劃開始行動吧!協(xié)警的具體工作:
對不遵守交通規(guī)則的行人進行勸阻和教育,確保交通安全。我遇到的困難:有行人亂闖紅綠燈。解決困難的辦法:對于行人闖紅燈,可以采取口頭警告、教育、罰款等方式進行勸阻。新知講解勸阻行人不文明過馬路行為的預設辦法:口頭勸阻:對試圖闖紅燈的行人進行口頭警告,提醒他們遵守交通規(guī)則。b.教育宣傳:向行人宣傳遵守交通規(guī)則的重要性,提高他們的安全意識。實際工作中有效的辦法:對試圖闖紅燈的行人進行口頭警告,提醒他們遵守交通規(guī)則。情節(jié)嚴重者進行相應罰款處罰。新知講解今天是我參與交通秩序維護的第一天,我充滿了激動與責任感。早上七點,我準時來到交通指揮中心。與其他交通志愿者一起,我們接受了一次全面的培訓,學習了交通法規(guī)和信號指揮的技巧。8點整,我被分派到一個擁堵嚴重的路口進行交通疏導。在交通疏導過程中,遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有些司機心急,不愿意等待,經(jīng)常闖紅燈或者停車線。我時刻保持冷靜,耐心向他們解釋交通規(guī)則的重要性,努力勸阻違規(guī)行為。通過維護交通秩序,我深刻體會到了交通安全的重要性,更加理解了規(guī)范行車的必要性。我參與的交通秩序維護新知講解交通警察給我提的建議:加強與交警的配合,提高工作效率;加強自身安全防護,避免意外傷害。我需要改進的地方:提高觀察能力,及時發(fā)現(xiàn)和處理交通問題;加強溝通能力,更好地與行人和司機溝通。在參與維護交通秩序的活動中,交通警察給我提了哪些建議?我需要改進的地方有哪些?新知講解和小組成員一起為解決學校周邊的交通擁堵狀況設計一份合理化的方案。新知講解加強交通疏導,合理規(guī)劃停車位,避免車輛亂停亂放。加強交通管制,限制部分路段的車輛通行,減輕交通壓力。開展交通安全教育,提高師生和家長的交通安全意識。解決方案新知講解展示與交流各小組將調(diào)查活動中的成果展示給大家,看看哪組表現(xiàn)得更出色。我們小組要演一個小品,反映人們遵守交通規(guī)則意識的提高。我們小組要分享治理交通擁堵方案。我們小組要講述在維護交通秩序中發(fā)生的故事。新知講解在調(diào)查活動及調(diào)查報告撰寫方面的表現(xiàn)
在維護交通秩序時承擔責任方面的表現(xiàn)在設計解決交通擁堵方案時的表現(xiàn)在樹立社會責任感、增強交通安全意識方面的表現(xiàn)評價表評價內(nèi)容同伴評價
優(yōu)秀良好加油
優(yōu)秀良好加油
優(yōu)秀良好加油
優(yōu)秀良好加油新知講解服務對象對我的評價:
積極好學,必有所得。我的收獲:學習并體驗了交警同志的日常工作內(nèi)容,知道面對不同的交通秩序問題,應該如何解決和應對。自動智能分揀機器人拓展延伸拓展與延伸交通擁堵現(xiàn)象是人們普遍關注的問題。目前治理交通擁堵的措施有整頓交通秩序、整治機動車亂停放、進一步完善交通設施建設等。除此之外,一些汽車廠家生產(chǎn)的汽車具備無人駕駛的功能,無人駕駛系統(tǒng)會智能選擇最優(yōu)的交通路線,因此對交通擁堵也將起到一定的緩解作用。自動智能分揀機器人拓展延伸拓展與延伸你還知道哪些治理交通擁堵的措施呢?和同學們交流一下吧!等候交通信號燈的車輛無人駕駛汽車自動智能分揀機器人拓展延伸拓展與延伸倡議遵守交通規(guī)則,做到紅燈停、綠燈行、黃燈等。倡議文明出行,做到不闖紅燈、不逆行、不占用應急車道。倡議安全出行,做到不酒后駕駛、不疲勞駕駛、不超速行駛。倡議綠色出行,盡量選擇公共交通、非機動車等環(huán)保出行方式。自動智能分揀機器人拓展延伸拓展與延伸請擬一份自覺遵守交通規(guī)則、文明出行的倡議書,并通過多種方式進行宣傳,讓更多的人參與到維護交通秩序的活動中來。拓展延伸1、認真學習交通法規(guī)知識,自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成良好的交通習慣,告別交通陋習,爭做遵章守法“小公民”。2、抵制七類違法安全文明行”(七類違法即:超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應急車道、不禮讓斑馬線)。3、禁止小孩在上學、放學途中乘坐超員車、貨車、拖拉機、非法營運車、拼裝車、報廢車、等交通工具。拓展延伸4、與同學結(jié)伴行走時,不在公路上追逐玩耍,三五成群并肩行走或聚集停留;不在道路上使用滑板、滑行車、旱冰鞋等滑行工具。5、未滿12周歲不騎自行車,騎自行車要走非機動車道,橫過機動車道時應下車推行;騎自行車不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把。課堂總結(jié)本節(jié)課我們進一步學習了如何維護交通秩序,實地體驗了交警同志的工作內(nèi)容,知道面對不同的交通秩序問題,應該如何解決和應對。并為學校周邊的交通擁堵狀況設計一份合
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