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2022-2023學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期末考前必刷卷七年級(jí)生物(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:100分)注意事項(xiàng):1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試范圍:人教版七年級(jí)上冊(cè)全部?jī)?nèi)容。5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。1.下面所述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相符的是()A.生物具有遺傳現(xiàn)象——種瓜得瓜,種豆得豆B.生物能影響環(huán)境——仙人掌能夠生活在荒漠中C.生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)——木耳從朽木中獲取有機(jī)物D.生物需要排出體內(nèi)廢物——人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物隨汗液排出2.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”這句詩所描繪的自然現(xiàn)象,反應(yīng)了哪一個(gè)非生物因素對(duì)生物的影響?(
)A.陽光 B.空氣 C.溫度 D.水3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是()A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)B.沼澤是典型的淡水生態(tài)系統(tǒng)C.一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D.過度放牧?xí)茐牟菰鷳B(tài)系統(tǒng)4.如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)乙的數(shù)量增加,此時(shí)甲、丙、丁的數(shù)量變化是()A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量減少B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量減少C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量減少D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加5.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,不正確的是()A.在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是“bdq”,則載玻片上的實(shí)物為“bpq”B.能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和遮光器C.若在高倍物鏡下看到物像后發(fā)現(xiàn)不清晰,可以再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.換用不同放大倍數(shù)的物鏡時(shí),可以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器進(jìn)行調(diào)換6.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.眼蟲既含有葉綠體也含有線粒體C.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳D.動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體,通常有液泡7.下圖表示植物體的不同結(jié)構(gòu)層次,其中屬于組織的是()8.下面是人體結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述中正確的是()A.心臟和肺都屬于④所示的結(jié)構(gòu)層次B.動(dòng)物和植物都有⑤所示的結(jié)構(gòu)層次C.①形成②的過程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D.③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能及遺傳物質(zhì)不同9.草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個(gè)細(xì)胞的“袖珍”生物,也能進(jìn)行獨(dú)立的生活,這體現(xiàn)了()A.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位B.它們都能自己制造有機(jī)物C.它們都是單細(xì)胞的原核生物D.它們都具有相同的遺傳信息10.下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是()A.鹿角菜依靠根固著在淺海巖石上B.葫蘆蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織C.鐵線蕨沒有根、莖、葉的分化D.被子植物一般都能開花結(jié)果11.下圖中的植物生殖器官,不是果實(shí)的是()12.一部《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)了人們對(duì)全國(guó)各地美食的向往,《腳步》篇中提到的山東煎餅是臨沂市的主食之一。小麥?zhǔn)侵谱骷屣灥脑现?小麥種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在()A.胚芽 B.胚軸 C.子葉 D.胚乳13.某小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如下表所示。下列分析中錯(cuò)誤的是()裝置小麥種子數(shù)實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果①50粒潮濕4℃0粒萌發(fā)②50粒干燥25℃0粒萌發(fā)③50粒種子完全浸沒在水中25℃0粒萌發(fā)④50粒潮濕25℃48粒萌發(fā)A.①與④比較,說明溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件B.②與④比較,說明水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件C.③中種子都未萌發(fā),是因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)所需各種條件D.④中2粒種子未萌發(fā),可能是種子不具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件14.根尖吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是()A.成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū) B.成熟區(qū)、分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū) D.根冠、伸長(zhǎng)區(qū)15.對(duì)于繁殖后代而言,一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是()A.①② B.①④C.③④ D.②④16.“麻屋子紅帳子,里面住著白胖子”說的是花生的果實(shí),結(jié)合下面的概念圖,下列敘述正確的是()A.“麻屋子”指的是①B.“紅帳子”指的是果皮C.“白胖子”指的是②中的胚D.花生果實(shí)屬于組織17.如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)葉片結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是()A.1的主要功能是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.2是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所C.3能輸送水分和無機(jī)鹽D.4控制氣體進(jìn)出和水分的散失18.森林地區(qū)往往降雨較多,因?yàn)?)A.光合作用旺盛,釋放的水分較多B.呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的水分較多C.蒸騰作用使大氣濕度增加D.森林能保持水土,蓄水較多19.下列有關(guān)蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.蒸騰作用只在白天進(jìn)行B.葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官C.陰雨天移栽植物,可以提高成活率D.蒸騰作用可以提高大氣濕度,增加降雨量20.下面是探究陽光在植物生活中的作用的實(shí)驗(yàn)步驟:①用酒精去掉葉綠素②把天竺葵放在光下照射③把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙④把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液正確的步驟順序是()A.④②③①⑤⑥ B.④⑤②③①⑥C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①21.馬鈴薯露出地面的部分常常會(huì)變成綠色,而地下部分則不會(huì)。這個(gè)事實(shí)直接說明()A.葉綠體中含葉綠素B.光合作用能制造淀粉C.葉綠素只有在光下才能合成D.葉綠素在光下才能進(jìn)行光合作用22.如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)示意圖,其中表述錯(cuò)誤的是()A.a表示的是二氧化碳,b表示的是有機(jī)物B.①表示的是葉綠體,②表示的是線粒體C.1過程只在白天進(jìn)行,2過程只有在晚上進(jìn)行D.1過程只在白天進(jìn)行,2過程白天晚上都能進(jìn)行23.有人說綠色植物是“生命之母”,它為大多數(shù)生物提供()①物質(zhì)②能量③氧氣④二氧化碳⑤水A.①和④B.③和⑤C.①和② D.②和④24.溫室大棚栽培蔬菜時(shí),夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,其最主要的目的是()A.降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生B.溫度降低,呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗減少C.溫度降低,蒸騰作用減弱,減少水分的散失D.溫度降低,光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累量多25.人類與自然的和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的必然要求。下列敘述中,不利于人與自然和諧發(fā)展的是()A.禁止亂砍濫伐,保護(hù)森林資源B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),合理放牧C.開發(fā)森林資源,多使用一次性木筷D.禁止通過毀林開荒、陡坡種糧的方式來增加耕地?cái)?shù)量第Ⅱ卷二、非選擇題(共5道大題,共50分)26.(每空1分。共10分)幾位同學(xué)對(duì)某片森林進(jìn)行了調(diào)查,下面是他們調(diào)查報(bào)告中的一段話,請(qǐng)分析回答相關(guān)問題。森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲主要吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的果實(shí)為食,然而鼠又是鷹的食物,鷹也捕食鳥。(1)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈,寫出最長(zhǎng)的一條:_________________。該食物網(wǎng)中有機(jī)物的最終來源是________。(2)他們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是________,數(shù)量最少的生物是________。(3)有一時(shí)期,人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類,會(huì)造成________的大量繁殖,結(jié)果對(duì)森林造成了一定的破壞。這說明,生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是有限度的,當(dāng)外來干擾超過這個(gè)限度,將會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡。(4)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是________。(5)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少____________________和________。27.(每空2分,共12分)如圖所示是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案:在實(shí)驗(yàn)裝置中央放?10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。如表是全班八個(gè)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果:組數(shù)一組二組三組四組五組六組七組八組明亮處(只)23313212陰暗處(只)87797898(1)該班同學(xué)提出問題是:___________?(2)該班同學(xué)作出假設(shè)是:___________。(3)實(shí)驗(yàn)中用了10只鼠婦而不是1只的目的是:___________。(4)統(tǒng)計(jì)后計(jì)算全班平均值,這樣做的目的是:___________。(5)你得出的結(jié)論是:___________。(6)如果還想探究土壤的潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響,則實(shí)驗(yàn)的變量是___________。28.(每空1分,共8分)請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問題:1.圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是_____,c圖片中滴在載玻片中央的液體是_____。2.觀察時(shí),調(diào)節(jié)_____準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰;若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大_____倍。3.圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖,其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[_____];與植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞沒有_____(寫一個(gè)即可)。4.從結(jié)構(gòu)層次上分析,口腔上皮屬于_____,是細(xì)胞分裂和_____的結(jié)果。29.(每空1分,共11分)2020年是我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)進(jìn)入決勝的關(guān)鍵一年,我國(guó)貧困治理由“救濟(jì)式扶貧治理模式”到“參與式扶貧治理模式”轉(zhuǎn)變。某村在縣領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下種植高產(chǎn)玉米實(shí)驗(yàn)田,喜獲豐收,逐步脫貧。圖1為玉米的一生示意圖,圖2為玉米果實(shí)的發(fā)育過程中的體積變化曲線圖,圖3為根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)蝗蟲是危害玉米的農(nóng)業(yè)害蟲之一,與蝗蟲相比玉米的結(jié)構(gòu)層次中沒有______。(2)玉米種植過程中,為了避免出現(xiàn)圖2中曲線b的現(xiàn)象,村民可以采取的措施是______。(3)玉米獲得大豐收,一玉米果穗上結(jié)有近千粒玉米,其中的一粒玉米是由圖1(三)中的______發(fā)育而來的,將這粒玉米沿(四)中的虛線縱切,觀察到(五),其中滴加碘液變藍(lán)的部分是由(三)中的[
]______受精后發(fā)育而來的。(4)農(nóng)民在播種玉米時(shí),應(yīng)選擇______的玉米種子。種子在萌發(fā)過程中,胚的各部分發(fā)育需要的有機(jī)物主要來自于______;______首先突破種皮發(fā)育為______。(5)玉米根能夠不斷長(zhǎng)長(zhǎng)是由于圖3中的______(填標(biāo)號(hào))。圖3中的a有大量的______,是吸收______的主要部位。30.(每空1分,共9分)藍(lán)莓中富含的花青素能有效地改善視力,線上上課的同學(xué)們要注意勞逸結(jié)合保護(hù)眼睛。下圖一表示藍(lán)莓葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)的過程,甲、乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),①、②、③表示有關(guān)物質(zhì)。圖二表示該植物一晝夜(O-K段)對(duì)二氧化碳的吸收、釋放量。請(qǐng)分析回答:(1)圖一中甲表示的結(jié)構(gòu)是___________,①表示的物質(zhì)是___________,綠色植物通過該結(jié)構(gòu)進(jìn)行的生理活動(dòng),有效地維持了生物圈中的___________。(2)在圖二中,植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間是___________段,分析曲線可以推測(cè):在光照
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