




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
尊敬的各位家長(zhǎng)歡迎您的到來(lái)!Welcome2021/6/271
溝通、理解、進(jìn)步2021/6/272
好習(xí)慣成就好未來(lái)!2021/6/273家長(zhǎng)會(huì)議程分析半期考試情況與任課老師面對(duì)面學(xué)生代表發(fā)言給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議大家相互交流2021/6/274召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的
為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好的教育子女做人與成才。我們的努力+您的關(guān)愛(ài)=孩子的成功2021/6/275組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言你的孩子在課堂上表現(xiàn)如何?2021/6/276辛苦了!科任老師要謹(jǐn)記老師的要求?。?021/6/277學(xué)期工作重點(diǎn)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)注平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程2021/6/278夸夸我們的班1、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。2、你追我趕的勢(shì)頭正在形成。3、團(tuán)結(jié)一心,富有凝聚力。4、互幫互助的風(fēng)氣濃。5、有追求,有目標(biāo)。6、一批自我管理能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍不斷擴(kuò)大。2021/6/279我班目前存在的問(wèn)題:
1、極少數(shù)學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),課堂不聽(tīng)講,作業(yè)不做或完成質(zhì)量不高,敷衍了事。2、一些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有主動(dòng)性,學(xué)習(xí)完全靠老師時(shí)刻提醒和督促。老師經(jīng)常談心,但收效甚微。
3、個(gè)別學(xué)生上課或者自習(xí)課有說(shuō)話嬉笑,傳紙條現(xiàn)象等老師談心后總是時(shí)好時(shí)壞,好的行為習(xí)慣不能持之以恒。4、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨手亂扔垃圾,給衛(wèi)生保潔帶來(lái)了困難,影響了同學(xué)們干凈整潔的環(huán)境。5、思想散漫、學(xué)習(xí)懶惰,時(shí)間觀念不強(qiáng)。(比如早晨、中午來(lái)班之后在聊天等情況。)2021/6/2710如何正確對(duì)待孩子的成績(jī)?孩子成績(jī)的好壞,是由內(nèi)因、外因、學(xué)習(xí)習(xí)慣等多種因素決定的。所以家長(zhǎng)要多加關(guān)注孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程,不應(yīng)當(dāng)只重視孩子的考試成績(jī)。家長(zhǎng)心平氣和地和孩子一起看成績(jī)?cè)u(píng)定。見(jiàn)到不理想成績(jī)時(shí),和孩子一起仔細(xì)查找知識(shí)漏洞,并分析原因,把成績(jī)當(dāng)作一面鏡子,當(dāng)成改進(jìn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);見(jiàn)到較好成績(jī)時(shí),家長(zhǎng)要熱心鼓勵(lì),并提出更高一點(diǎn)的要求。2021/6/2711考后暴露出的問(wèn)題1、偏科太嚴(yán)重,出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2、試卷答題不規(guī)范。3、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)。4、做題馬虎,不認(rèn)真審題。2021/6/2712為什么我的成績(jī)不理想?1、個(gè)別同學(xué)上課自以為是,不專心聽(tīng)講。2、有些同學(xué)作業(yè)馬虎,甚至少數(shù)同學(xué)出現(xiàn)抄作業(yè)的現(xiàn)象,對(duì)于做過(guò)講過(guò)的練習(xí)不認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固。3、學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),時(shí)間觀念較差,學(xué)習(xí)散漫自由,缺乏自律性。4、考試時(shí)不認(rèn)真審題,麻痹大意。5、學(xué)習(xí)不踏實(shí),只空想不落實(shí)行動(dòng)。6、意志不夠堅(jiān)定,遇到困難就想放棄。2021/6/2713考試過(guò)后,怎么做?高興、傷心無(wú)動(dòng)于衷反思,總結(jié)確定目標(biāo),制定計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)上2021/6/2714對(duì)三類學(xué)生的建議優(yōu)等生要戒驕戒躁,給予適當(dāng)壓力;中等生要多鼓勵(lì),挖掘潛力,期待黑馬;后進(jìn)生要端正態(tài)度,家長(zhǎng)和老師要緊密配合,防止掉隊(duì)。2021/6/2715優(yōu)秀學(xué)生的特質(zhì):目標(biāo)明確,敢于比拼;學(xué)習(xí)刻苦,舍得付出;遵守班級(jí)紀(jì)律要求,各種行為習(xí)慣好;聽(tīng)課認(rèn)真,會(huì)記筆記,課后復(fù)習(xí)及時(shí);周末安排井井有條,家長(zhǎng)督促到位。2021/6/2716一、上課質(zhì)量高低決定成績(jī)高下
有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,上課坐姿不端正,注意力不集中,不愿動(dòng)腦、動(dòng)筆、不愿意做筆記,課堂效率低,甚至課堂上講話、做小動(dòng)作、做其他事情等。不但害了自已,也影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題2021/6/2717二、效率高低產(chǎn)生差距
在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺(jué)性比較差,沒(méi)有充分利用課余時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。做事拖拖拉拉,毫無(wú)章法,習(xí)慣于小學(xué)生的思維方式。
周末、假期安排過(guò)于隨意、放松。2021/6/2718三、作業(yè)質(zhì)量反應(yīng)成績(jī)
有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,解答題只有答案沒(méi)有過(guò)程;老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。平時(shí)遇到難題不是積極去思考、探究,而是亂猜,動(dòng)不動(dòng)就問(wèn),缺乏獨(dú)立思考。
少數(shù)學(xué)生有抄作業(yè)的現(xiàn)象。2021/6/2719
學(xué)校教育離不開(kāi)正確的家庭教育的配合,一分耕耘,一份收獲。倘若沒(méi)有良好的、正確的家庭教育的配合學(xué)校教育的努力就不可能產(chǎn)生良好的教育效果。希望家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督、檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況。四、家校配合最關(guān)鍵2021/6/2720期中考試以后令人擔(dān)憂的方面學(xué)習(xí)自主性和自覺(jué)性不夠強(qiáng)。比如:背書(shū)要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。作業(yè)不能按時(shí)上交。預(yù)備鈴響了少數(shù)同學(xué)依然不能安靜下來(lái),甚至還有個(gè)別同學(xué)還在聊天,不能靜息。學(xué)習(xí)目的不明確,認(rèn)為是為老師和家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法有待進(jìn)一步的提高。部分同學(xué)的偏科現(xiàn)象有待糾正。部分同學(xué)心理素質(zhì)問(wèn)題有待家長(zhǎng)和老師的關(guān)注。2021/6/2721對(duì)家長(zhǎng)的希望
重視了解關(guān)心鼓勵(lì)督促配合2021/6/2722希望家長(zhǎng)配合的工作提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉提醒孩子注意安全(交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等)給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(物質(zhì)、文化、精神環(huán)境)始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),平時(shí)適當(dāng)施加壓力。2021/6/2723經(jīng)常和老師溝通,多了解孩子的在校情況。引導(dǎo)孩子各學(xué)科的全面發(fā)展。晚上監(jiān)督學(xué)習(xí)、作業(yè)。控制孩子的零花錢(qián),最好不要在校食堂用餐,食堂不進(jìn)行現(xiàn)金交易。注意觀察孩子的異常舉止。2021/6/2724孩子的異常舉止有哪些?1、語(yǔ)言:愛(ài)說(shuō)謊話,粗話,臟話,及說(shuō)話時(shí)帶有江湖氣。2、穿著:太過(guò)于時(shí)髦,暴露。3、外貌:發(fā)型怪異,常有外傷。4、行為:行為詭異,隨時(shí)神神秘秘,且神色緊張。5、態(tài)度:易于動(dòng)怒,情緒極端變化,常與家人賭氣,甚至外出。2021/6/27256、作息:晚上很遲睡覺(jué),白天無(wú)精打采。7、物品:讀不良刊物,身上常攜帶他人物品。8、課業(yè):一下子成績(jī)一落千丈,經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書(shū)時(shí)間驟減。9、交友:有社會(huì)人士的朋友,電話、書(shū)信量突增,有朋友也不敢介紹給家人。10、習(xí)慣:有吸煙喝酒習(xí)慣,生活不正常,用錢(qián)需求量突增。2021/6/2726
如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多,父母就應(yīng)該愈加注意,愈早防范。2021/6/2727下半學(xué)期班級(jí)工作設(shè)想抓學(xué)風(fēng),促班風(fēng)。大家一起努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。密切關(guān)注學(xué)生的思想變化。對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)心和幫助,促進(jìn)使其在學(xué)習(xí)和思想上都能有較大的轉(zhuǎn)變。密切聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校與家長(zhǎng)相互溝通,分析學(xué)生的學(xué)習(xí),生活情況。做到有問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)糾正。盡量為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,勞逸結(jié)合。讓學(xué)生把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,快樂(lè)的學(xué)習(xí)。2021/6/2728
如果一個(gè)孩子沒(méi)有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家里折射出來(lái),而學(xué)校復(fù)雜教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭?!逃姨K霍姆林斯基2021/6/2729希望家長(zhǎng)配合我做好以下工作1、控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間(尤其是上網(wǎng)的時(shí)間)2、嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)、衣著、發(fā)式3、了解孩子的交際圈。4、幫孩子分析成績(jī),共同對(duì)付薄弱科目的學(xué)習(xí)。5、希望家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的作業(yè)。6、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。2021/6/2730家長(zhǎng)的幾個(gè)教育誤區(qū)過(guò)分保護(hù)與過(guò)分干涉過(guò)高期望缺乏心理健康輔導(dǎo)沒(méi)有以身作則為孩子犯錯(cuò)開(kāi)脫責(zé)任教育方法不當(dāng)2021/6/27311、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。
配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。給家長(zhǎng)的一些建議
2021/6/27322、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。
作業(yè)督促:經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況(盡管無(wú)力指導(dǎo)),看對(duì)錯(cuò),看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過(guò)作業(yè)記錄本了解。周末按時(shí)回家,每天上學(xué)前督促孩子收拾好作業(yè),學(xué)校的簽字等,按時(shí)到校。書(shū)包檢查:有無(wú)不健康書(shū)籍、刀具、游戲機(jī)等。
2021/6/27333、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上、行為上,家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況以及思想變化情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象:沒(méi)有作業(yè),經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少、經(jīng)常說(shuō)學(xué)校要交費(fèi)等!家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。2021/6/27344、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書(shū)需要心靜,做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
2021/6/27355、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系。
家校隨時(shí)互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號(hào)碼如有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,如果能常到學(xué)校查看,效果會(huì)更好。歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流。
2021/6/2736播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲品質(zhì),播種品質(zhì)收獲人生。共勉:2021/6/2737結(jié)束語(yǔ)
孩子是我們每個(gè)家庭的寄托,更是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,再次衷心祝愿我們每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),每一個(gè)家庭幸福平安!2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 主管在企業(yè)轉(zhuǎn)型中的角色定位計(jì)劃
- 提高財(cái)務(wù)規(guī)劃準(zhǔn)確性的策略計(jì)劃
- 生物學(xué)科德育滲透計(jì)劃
- 社區(qū)服務(wù)交流計(jì)劃
- 學(xué)校社團(tuán)與社會(huì)的聯(lián)系計(jì)劃
- 2025年Γ-球蛋白三類項(xiàng)目建議書(shū)
- 2025年垃圾分類項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年青霉素類抗菌藥物項(xiàng)目建議書(shū)
- 關(guān)于提升工作效率的內(nèi)部培訓(xùn)通知
- 高中生數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練故事解讀
- 施工工法的編寫(xiě)與申報(bào)(完整版)
- 歇后語(yǔ)大全500條
- 學(xué)前兒童表演游戲的組織與指導(dǎo)(學(xué)前兒童游戲課件)
- 中小學(xué)教師校園安全培訓(xùn)
- 2024年北京法院聘用制審判輔助人員招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 建筑用真空陶瓷微珠絕熱系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- (高清版)DZT 0276.13-2015 巖石物理力學(xué)性質(zhì)試驗(yàn)規(guī)程 第13部分:巖石比熱試驗(yàn)
- (高清版)DZT 0214-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 銅、鉛、鋅、銀、鎳、鉬
- (高清版)DZT 0017-2023 工程地質(zhì)鉆探規(guī)程
- 華為狼性培訓(xùn)課件
- 江蘇省初中美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試參考復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論