![福建省莆田市第十五中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試題(無答案)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M03/09/23/wKhkGWdj8RaAORrcAAD6_hKPeyQ930.jpg)
![福建省莆田市第十五中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試題(無答案)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M03/09/23/wKhkGWdj8RaAORrcAAD6_hKPeyQ9302.jpg)
![福建省莆田市第十五中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試題(無答案)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M03/09/23/wKhkGWdj8RaAORrcAAD6_hKPeyQ9303.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
莆田第十五中學(xué)2024~2025學(xué)年上學(xué)期第二次月考檢測卷九年級數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分.1.下列方程中,是一元二次方程的是()A B.C. D.2.下列圖形中,是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.3.下列各點(diǎn),在二次函數(shù)的圖象上的是()A. B. C. D.4.如圖,將繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到,若,則的度數(shù)是().A. B. C. D.5.已知是半徑為4的圓中的一條弦,則的長不可能是()A.8 B.5 C.4 D.106.若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過第二、四象限,則的值可能是()A.7 B.5 C.3 D.17.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=A.55B.12C.2 8.兩名同學(xué)在一次用頻率估計(jì)概率的試驗(yàn)中統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制出統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則符合這一結(jié)果的試驗(yàn)可能是()A.拋一枚硬幣,正面朝上的概率B.擲一枚正六面體的骰子,出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)是3的倍數(shù)的概率C.將一副新的撲克牌(54張)洗勻后,隨機(jī)抽一張,抽出牌上的數(shù)字為“3”的概率D.從裝有3個(gè)紅球和1個(gè)藍(lán)球(4個(gè)球除顏色外均相同)的不透明口袋中,任取一個(gè)球恰好是藍(lán)球的概率9.如圖所示的是某家用晾衣架的側(cè)面示意圖,已知,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),P,Q兩點(diǎn)間的距離是()A. B. C. D.10.已知點(diǎn),,在拋物線(為常數(shù)且)上,則下列結(jié)論正確的是()A. B.C. D.二、填空題:本題共6小題,每小題4分,共24分.11._________。12.若關(guān)于x一元二次方程有一個(gè)根為,則另一根為_________.13.如圖,小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板測量樹的高度,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊保持水平,并且邊與點(diǎn)B在同一直線上,已知紙板的兩條直角邊,,測得邊DF離地面的高度,,則樹高為_________14.在一個(gè)不透明的口袋中有且僅有6個(gè)白球和14個(gè)紅球,它們除顏色外其他完全相同,從口袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,摸出紅球的概率是_____________.15.下面是小明同學(xué)采用因式分解法求解一元二次方程解題過程,等式左邊去括號,得,①移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得,②等式左邊分解因式,得,③解得,.④以上解題過程中,開始出現(xiàn)錯(cuò)誤那一步對應(yīng)的序號是_____________.16.如圖,以G(0,3)為圓心,半徑為6的圓與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于C,D兩點(diǎn),點(diǎn)E為⊙G上一動(dòng)點(diǎn),CF⊥AE于F,點(diǎn)E在⊙G的運(yùn)動(dòng)過程中,線段FG的長度的最小值為.三、解答題:本題共9小題,共86分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.解方程:.18.19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與雙曲線相交于,B兩點(diǎn),軸,垂足為C.(1)求雙曲線的解析式,并直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo).(2)求的面積.20.如圖,是的直徑,弦平分,,過點(diǎn)D作的切線交的延長線于點(diǎn)E,連接.(1)求證:直線是的切線.(2)求證:.21.福建某公司經(jīng)銷一種紅茶,每千克成本為40元.市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),在一段時(shí)間內(nèi),銷售量(千克)隨銷售單價(jià)(元/千克)的變化而變化,其關(guān)系式為.設(shè)這段時(shí)間內(nèi),銷售這種紅茶總利潤為(元).(1)求與的函數(shù)關(guān)系式.(2)求這段時(shí)間內(nèi),銷售這種紅茶可獲得的最大總利潤.22.如圖,在中,.求作,使圓心O落邊上,且經(jīng)過A,B兩點(diǎn).(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不必寫作法).(2)已知,求的半徑.23.為了解全校名同學(xué)對學(xué)校設(shè)置的體操、籃球、足球、跑步、舞蹈等課外活動(dòng)項(xiàng)目的喜愛情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名同學(xué),對他們喜愛的項(xiàng)目(每人選一項(xiàng))進(jìn)行了問卷調(diào)查,將數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整),請回答下列問題:(1)參加問卷調(diào)查的同學(xué)共_________名,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(2)在籃球社團(tuán)活動(dòng)中,由于甲、乙、丙、丁四人平時(shí)的表現(xiàn)優(yōu)秀.現(xiàn)決定從這四人中任選兩名參加籃球大賽,用樹狀圖或列表法求恰好選中丙、丁兩位同學(xué)的概率.24.如圖1,線段上有一點(diǎn),分別以,為直角邊作等腰和等腰,.將繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(如圖2),連接,取的中點(diǎn)M,過點(diǎn)E作交射線于點(diǎn)N,與的交點(diǎn)為F.(1)求證:.(2)求證:.(3)求證:.25.如圖,拋物線與y軸交于點(diǎn)A,與軸交于點(diǎn),,P是線
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合作多方股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同示例
- 規(guī)范化商用公寓租賃合同樣本
- 供應(yīng)商合作聯(lián)盟服務(wù)合同
- 人才培養(yǎng)與就業(yè)安置合同
- 重點(diǎn)工程項(xiàng)目投資生產(chǎn)合同性協(xié)議
- 國際農(nóng)產(chǎn)品購銷合同
- 租賃合同的終止與賠償
- 醫(yī)療設(shè)施建設(shè)貸款合同集中展示
- 汽車交易合同樣本
- 網(wǎng)店推廣方案范文
- 胎兒性別鑒定報(bào)告模板
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)PPT(第2版)全套完整教學(xué)課件
- 家具安裝工培訓(xùn)教案優(yōu)質(zhì)資料
- 湖南大一型抽水蓄能電站施工及質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)匯報(bào)
- 耳穴療法治療失眠
- 少兒財(cái)商教育少兒篇
- GB 1886.114-2015食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)食品添加劑紫膠(又名蟲膠)
- 初二上冊期末數(shù)學(xué)試卷含答案
- envi二次開發(fā)素材包-idl培訓(xùn)
- 2022年上海市初中語文課程終結(jié)性評價(jià)指南
- 西門子starter軟件簡易使用手冊
評論
0/150
提交評論