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文檔簡介

新時(shí)代的中國青年心得感悟10篇新時(shí)代的中國青年心得感悟1我的屬相是龍,中國的圖騰是龍,我是龍的傳人。因此,我是一個(gè)融合百長于一身的龍的傳人,這就是我認(rèn)為的在祖國發(fā)展中成長的青年形象,我寫的文章就是為他們立論的。你也許看見過恐龍。恐龍,個(gè)頭巨大,智力低下。我所說的新青年形象,不是恐龍形象,它不是融合百長之龍,它們是曾經(jīng)地球的主人,但是有了恐龍,就沒有其他的龍以及動物,它們不是打斗搏殺,就是坐吃山空,無論哪一樣,都遵守“叢林法則”,而無德無仁,沒有人性。我所說的龍,也不是中國封建時(shí)代所謂的“天子”,中國的帝王,曾經(jīng)被稱為“龍子龍孫”,它們獨(dú)自尊大,獨(dú)霸一方,獨(dú)行其是,自稱“朕”,口稱“寡德之人”,那都不是融合眾人之長者。我說的“龍”的形象,具有“九像”的特點(diǎn),《爾雅翼》說道:龍者鱗蟲之長。王符言其形有九似:頭似牛,角似鹿,眼似蝦,耳似象,項(xiàng)似蛇,腹似蛇,鱗似魚,爪似鳳,掌似虎,是也??匆豢?,這條龍,多么神奇,多么靈異,它真是融合百家之長者:牛頭有力,鹿角珍貴,蝦眼明亮,象耳聰慧,蛇形靈活,魚鱗堅(jiān)固,鳳爪博大,虎掌威風(fēng)。那么,作為一個(gè)新時(shí)代新青年,我們就應(yīng)該是這般模樣。我們跟新時(shí)代中國同步前行,大國形象更給我們帶來了前所未有的新氣象、新作風(fēng)和新能力。一出生,我們就是千年一遇的“千璽寶寶”,那可是千年等一回的事情。我們所看見的物品,不再是被動地使用的黑白電視機(jī),而是主動運(yùn)用的彩色電腦;不再是破衣爛衫、衣不蔽體的人們,而是多彩的、有意剪破幾個(gè)小洞洞的新奇服;不再是吃不飽菜色的人流,而是吃飯講究營養(yǎng)、講究綠色食品的師哥靚女。那么我們這些新青年,面對如此美好的時(shí)代和社會,我們應(yīng)該怎么去做?老師講過,他們在20世紀(jì)讀書,沒有多少書籍,很多時(shí)候只是讀報(bào)紙。我們沒有老一代因循的負(fù)擔(dān),有著大中華的氣魄,論學(xué)習(xí),我們的現(xiàn)實(shí)是書籍如山,信息如海,學(xué)校大氣,老師學(xué)有專長,學(xué)生坐在窗明幾凈的高樓大廈里,學(xué)習(xí)知識,是融合百家之長。論學(xué)識,圖書館大門敞開,媒體信息鋪天蓋地而來,就像國門大開一樣,我們不再是被動地接受西方的鴉片,那有毒有害,而是中外自由交流,平等來往,互通有無,互動信息。論內(nèi)涵,我們讀書講究品味,說話需要文明,做人成為紳士。是的,我們是龍的傳人,我們有著融合百家之長的環(huán)境和能力,我們終將騰飛于世界名族之林。新時(shí)代的中國青年心得感悟2當(dāng)飄揚(yáng)著五星紅旗的戰(zhàn)艦??吭谶h(yuǎn)方的港口,幫組僑民撤離危險(xiǎn)區(qū)時(shí);當(dāng)舒適快捷的高鐵列車疾馳在遍布全國的高速鐵路網(wǎng)時(shí);當(dāng)“一帶一路”由中國提出并造福沿線國家時(shí)……祖國正在成長并呈現(xiàn)出新格局。而與此同時(shí),我們也在做著青春的收尾,大家準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)代前進(jìn)的腳步不停,歷史記錄的印記不滅。汨羅姜畔苦吟《離騷》的屈原用死來表示忠誠,振興楚國的愛國感情,激勵(lì)著后人為創(chuàng)造新世界而努力;昏黃燈下奮筆疾書的魯迅用“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡木褡尳y(tǒng)治者震顫,用那看透世態(tài)炎涼的雙眼為我們指明了方向:“創(chuàng)造第三樣時(shí)代!”先賢們一個(gè)個(gè)奮勇向前,施展自己治理國家、變法圖強(qiáng)的意志抱負(fù),為的是開創(chuàng)一個(gè)新時(shí)代。國家的發(fā)展為新青年們提供了更多的學(xué)習(xí)方式。“神舟十號”與“天宮一號”對接,航天員王亞平在太空中為中小學(xué)生講課。因?yàn)閲壹夹g(shù)的先進(jìn)與科學(xué)的進(jìn)步才有這種機(jī)會讓我們了解和看到太空上的景象,讓我們了解了關(guān)于物理的相關(guān)原理。神舟飛船也代表了我國的科技實(shí)力,中國可以“上天”,當(dāng)然也可以“入?!?,“蛟龍?zhí)枴背晒μ魬?zhàn)地球最深處。上天、入海、入地、探微在決定勝負(fù)、決定成敗的高科技賽場上一次次領(lǐng)跑世界,讓世界矚目。這是新時(shí)代的產(chǎn)物,也是新青年的福音。而這些技術(shù)也正是我們這些青年應(yīng)該學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在祖國的成就也正影響學(xué)生的發(fā)展與成長。莊子曰:“天地有大美而不言。”朋友,鄉(xiāng)村亦是“美而不言”,美麗鄉(xiāng)村是美麗中國的發(fā)展縮影。見微知著,中國大美如斯。當(dāng)建設(shè)新農(nóng)村的思想深入人心,當(dāng)淳樸的民風(fēng)與新奇的外界產(chǎn)生碰撞產(chǎn)生火花,當(dāng)說起“生活在別處,天堂在遠(yuǎn)方”時(shí),鄉(xiāng)村成了人們遠(yuǎn)離塵囂、享受生活的首選。崎嶇的小路被寬闊的水泥路替代,那在歷史中漸漸隱沒的村落被更多的人所欣賞,那落后的養(yǎng)老院開始創(chuàng)新普及醫(yī)療,那一批批特色小鎮(zhèn)如雨后春筍般成長。如今讓我們驚嘆的美麗鄉(xiāng)村已不是老牛與水車、稻田與落日,不只是沈從文先生筆下的那座“邊城”。鄉(xiāng)村的發(fā)展為它帶來了前所未有的美麗。這是新時(shí)代的產(chǎn)物,也是新青年的起點(diǎn)。作為新青年,應(yīng)該讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的力量?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。”青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。新時(shí)代是彰顯實(shí)力的時(shí)代,青年有理想有擔(dān)當(dāng),國家就有前途有發(fā)展,民族就有希望有活力。本文由文易搜高考作文編輯發(fā)布,希望對你有所幫助。新時(shí)代的中國青年心得感悟3“恰同與少年,風(fēng)畢正茂,書生意氣,揮斥方遒。”青春對每個(gè)人都應(yīng)該是彌足珍貴、絢麗多彩的,而正值前青年少的我們,青看即是奮斗的最佳時(shí)機(jī)。只有經(jīng)歷過青春中奮斗的洗禮,才能實(shí)現(xiàn)我們各自的人生價(jià)值。奮斗青春??梢允惯f境,轉(zhuǎn)為順境。出身貧窮平凡的宋濂,少時(shí)無從致書以觀便選擇用手寫抄書百余本;成年后為學(xué)更多知識而不辭辛苦,并穿著破舊棉鞋踏過一層又一層厚厚的積雪,穿過深山巨谷至幾百里外拜訪名師。當(dāng)其困于所遇,便馬上“援疑質(zhì)理,俯身則耳以情”并認(rèn)真做好筆記……正是由于這些勤奮與奮斗,才讓他的青春煥發(fā)光彩,最后也學(xué)有所成,終從默默無聞的平凡讀書人蛻變成著名的明初詩文3大家之一。天賦、家境背景不如別人不要緊,最重要的是你愿不愿意在美好的青春中去努力奮斗,用自己的汗水與淚水去拼出一片屬于自己的天地。只有這悴,你才能將現(xiàn)在的逆境轉(zhuǎn)為未來的順境。有斗青春、可以創(chuàng)造人生的奇跡。清華學(xué)霸矣曉沅6歲患上“不死的癌癥”11歲身上體被禁錮在輪椅上,但他在艱辛考上大學(xué)后依舊在肆意的青春中選擇了奮斗:每天坐輪椅從一個(gè)教室飆”列另一個(gè)教室,從不缺課;為了研究“計(jì)算機(jī)自動集向作詩”項(xiàng)目,可以一下午生在書桌前……后來大四那年他榮獲清華學(xué)子的最高榮譽(yù)。青春為何?正如一位哲人所說:“青春之謂,乃為奮斗!”雙腿殘疾的矣曉沅通過在挫折中一次又一次的奮斗付出,創(chuàng)造出了專屬于他的青春奇跡,并讓它變得豐富多彩而具價(jià)值。奮斗青春,可以造就輝煌的事業(yè),使人的生命更具價(jià)值。年僅29歲的陳行行,在新型數(shù)控加工領(lǐng)城為讓尖端武器的合格平實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,他無數(shù)次,不舍晝夜地研究,修改編程,最后他成功把只有50%合格率開至100%!其成果更近一步推動了中國發(fā)展亦驚艷了世界。陳行行把他的青春與時(shí)代,國家緊密相連,為了讓中國更繁榮、富強(qiáng),他絕不浪費(fèi)一點(diǎn)青春與時(shí)間,他選擇了永不停息的奮斗之路并甘之如飴,可以說他的青看是很有意義與價(jià)值的,29的他不愧為“新時(shí)代的大國工匠”!生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才最美麗,才有意義?!叭松苡袔谆夭?”生命是短暫的,青春是易逝的。所以,朋反,就讓我們在這最美好的青春之路上,用奮斗的汗水燒灌肯春之花,用追夢的激情結(jié)出青春之果,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值吧!新時(shí)代的中國青年心得感悟4青春,有多少個(gè)跌跌撞撞。在這青春路上你是否曾哭過,笑過,是否曾記得一起許下的諾言,是否曾在一起瘋狂,傻過,是否曾一起奮斗過。青春固然美好,但在這美好之中,又有多少個(gè)奮斗。第一份考完的試卷出現(xiàn)在我的面前,上面大大的60讓我留下了深刻的印象,從那時(shí)起,我就想著一定要好好學(xué)習(xí),于是,在后來的一次又一次考試中,我逐漸超過了你們,青春路也許并沒有像世界第一那樣高尚無比,因?yàn)槲抑皇瞧椒驳牟荒茉倨椒驳娜耍覠o須面對戰(zhàn)亂,也無須為之獻(xiàn)身,但我同樣擁有理想,也同樣要經(jīng)歷坎坷。青春需要一盞指路的明燈,這明燈就是“奮斗”,這條路很容易走上來,但你能堅(jiān)持的走下去就很困難,也就是俗話:三天打魚,兩天曬網(wǎng),所以我們要有堅(jiān)定的意志。這盞明燈是經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。而需要我們自己去探索,去發(fā)現(xiàn)·真的是這樣,比如我剛踏入初中的大門,上課都不知道該怎么做,下課只知道在那里傻坐著當(dāng)天知識也沒有復(fù)習(xí)過。跟著老師一步一步的教導(dǎo),使自己的成績逐漸提高。青春好似一顆水晶球,透明、清澈而又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,哭完之后,才想起要奮斗。你曾聽說過貝多芬的故事嗎?他的堅(jiān)持足以震撼人心,那些黑白相間的琴鍵,敲打成悲壯的樂章,訴說著貝多芬奮斗的信念。走在青春的路上,我們需要堅(jiān)持很久,人生就是一個(gè)不斷問路的過程,一次又一次的迷失,一次又一次的清醒,一次又一次的探尋,一次又一次的振作。從一次挫折中吸取教訓(xùn),就是在人生的旅途中又點(diǎn)亮了一盞燈,你曾想起放棄,那就奮斗起來!我們奮斗青春路,有堅(jiān)定的信念相伴就足夠了。慢慢地,我有一些不耐煩了,想要放棄,但總會對自己的心靈深處說一聲:一定要成功,成功的船帆就在離你不遠(yuǎn)的地方。每當(dāng)我聽到班級第一的姓名時(shí),心中涌起一陣火焰,激起了我拿第一的欲望。應(yīng)該就是傳說中的奮斗吧!在那之后。我獨(dú)自一人坐在窗子旁,遠(yuǎn)望,看著寒風(fēng)把枯落的葉子吹向大地的懷抱,小小思索:花兒從春走過,留下縷縷花香,這是奮斗,葉兒從夏走過,留下片片蔭涼,這是奮斗,風(fēng)兒從秋走過,留下陣陣金浪,這是奮斗,雪兒從冬走,過留下種種希望,這也是奮斗。沒錯(cuò)“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗?!备郀柣苍f過“天才出于勤奮”。新時(shí)代的中國青年心得感悟5年少之時(shí),人人都是時(shí)間的富翁,暢快淋漓的揮灑大把大把的時(shí)間,自由自在的在時(shí)間的海洋里暢游,但很多人只會在大海快要干枯時(shí)才去試圖抓住如水的年華,結(jié)果,手里有的只是干枯的白發(fā)和黃昏的眼淚。所以,青春真是奮斗時(shí),你不去奮斗,你要它干嘛?“青春是螢火絢麗的流動銀河,燦爛卻也極致短暫”,雖其短暫,但青春是人生最寶貴的財(cái)富,因?yàn)榍啻赫秋L(fēng)華正茂之時(shí),你有充足的時(shí)間去為自己的理想而奮斗,你不會有太大的壓力;因?yàn)榍啻赫浅瘹馀畈畷r(shí),你有充足的精力去應(yīng)對各種成功路上不同的阻礙。年少是有為時(shí),莫等白發(fā)空悲切!“題詩寄汝非吾意,莫負(fù)青春取自殘。”在該奮斗的年齡你選擇了快活,但別人不僅在該奮斗的年齡奮斗,而且知道老,也在為自己的理想奮斗,這就是一般人與成功人士的區(qū)別?!罢l道人生無再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。”現(xiàn)在我們正掌握著自己的青蔥年華,趁時(shí)光不注意,加把勁向自己的理想奔跑吧!青春的力量是無可壓抑的,即使是地獄,也能變成天堂,青春是有無限彈性的,你越將它狠狠的壓縮,它便會以更加蹈厲奮發(fā)的彈跳來報(bào)答你。但青春有極力離去,因此,讓我們在青春中奮斗吧!有青春不奮斗,你要它干什么?新時(shí)代的中國青年心得感悟6百歲之前,青年無悔,揭竿而起,愛國壯舉灑遍九州大地;百年之后,青年擔(dān)當(dāng),科學(xué)強(qiáng)國,愛國熱情滋潤海內(nèi)之土,。如今,國際形勢變化莫測,國內(nèi)機(jī)遇挑戰(zhàn)并存,正是青年人摩拳擦掌的大好時(shí)機(jī)。吾等青年,當(dāng)以青年奮斗,興科技強(qiáng)國。時(shí)代在召喚,青年應(yīng)立鴻鵠之志,做奮斗強(qiáng)者。日新月異的今天,科學(xué)已然成為國際舞臺競爭不可或缺的部分,想強(qiáng)國富國就需注重科技研發(fā)。令人捶胸頓足,受制于人的中國芯事件、中興事件,引發(fā)國內(nèi)企業(yè)嘩然。這些都是我國的短板痛處,如若不補(bǔ)齊,后果將不堪設(shè)想。而青年一代,正風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),奮斗強(qiáng)國正是急不可待也?;厥壮删?,皆可尋覓青年身影。憶當(dāng)初,長征7號與天宮2號對接的科研團(tuán)隊(duì),隨處可見青年大展身手;想當(dāng)時(shí),核聚變裝置小太陽的科研人員平均年齡不過而立之年;念當(dāng)時(shí),首顆量子通信衛(wèi)星墨子號的研發(fā)隊(duì)伍多由青年組成。不勝枚舉的青年,正不遺余力的為祖國添磚加瓦,譜寫富強(qiáng)輝煌的贊歌?!傲w子年少正得路,有如扶桑初日升”正是描繪青年如朝日,如猛虎之不凡力量。青年是祖國新鮮的血液,不計(jì)其數(shù)的中國成就有青年的貢獻(xiàn)。過去和未來,正如催化劑一般,加速著科學(xué)的發(fā)展,國家的繁榮。細(xì)看進(jìn)步,都可發(fā)現(xiàn)年輕名冊。改革開放以來,盡有青年彪炳史冊。昔有陳獨(dú)秀等青年,致力祖國。創(chuàng)辦《新青年》,以科學(xué)民主先進(jìn)的思想救國救民;今有林鳴等青年,用奮斗與汗水建成舉世矚目的港珠澳大橋,推動了三地的溝通與發(fā)展。許許多多的青年人都懷有一腔熱血:盡一腹才智,強(qiáng)一方中國。正如梁樹莫先生所言:“一個(gè)人一生都有他的英雄時(shí)代,此即吾人的青年期”。是的,在這豪情滿懷的青年的英雄時(shí)代,吾等應(yīng)加倍努力。揚(yáng)科學(xué)旗幟,強(qiáng)崛起祖國。于行為,青年須克服萬阻,用奮斗,以科學(xué)強(qiáng)國。日益發(fā)達(dá)的信息社會,不免在帶來便利的同時(shí),也引來無數(shù)誘惑。網(wǎng)絡(luò)原住民,草莓族,垮掉的一代等等標(biāo)簽也被貼于青年一代身上。然而我們要做的,便是克服誘惑,不斷完善自我??镎晕摇R詩^斗,以行動說話,以創(chuàng)新精神推動科學(xué)進(jìn)步,國家發(fā)展。青年正與祖國繁榮聯(lián)系在一起,以傳承與弘揚(yáng)五四精神,來讓我們共同興科學(xué)強(qiáng)國。新時(shí)代的中國青年心得感悟7青春需要奮斗,奮斗就是我們對青春最好的吶喊,每個(gè)人都會有青春,青春的奮斗是一段不可復(fù)制的時(shí)光,也一段充滿著朝氣的回憶。青春里,我們需要奮斗的有太多,我們的夢想也都確立。奮斗成為了我們青春時(shí)期對夢想進(jìn)發(fā)的腳步。青春正好,奮斗不悔,我們的青春是一段美好的時(shí)光。青春的我們應(yīng)該用我們的激情與精力來為我們的夢想奮斗,青春的我還時(shí)常能聽到長輩與老師對我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對自己未來的負(fù)責(zé)。奮斗一直就是青春時(shí)眾人強(qiáng)調(diào)的一個(gè)詞,尤其是在考試的時(shí)候,當(dāng)我們還處在學(xué)生階段的時(shí)候,學(xué)習(xí)就是我們?yōu)橹畩^斗最主要的方向。知識的獲取與接收成了我們奮斗的目標(biāo),每一學(xué)期里,校園里組織的大型考試就那么幾場,每一次的考試成績便成了我們一個(gè)階段奮斗下獲得的成績。青春奮斗,我們要定位自己,朝著自己定下的目標(biāo)努力向前。要知道,我們夢想最基礎(chǔ)的都是知識。當(dāng)我們每天沉浸在知識的海洋中時(shí),當(dāng)我們爭分奪秒的.突破者我們所學(xué)的每一個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候,我們的奮斗也將會迎來成功。奮斗,讓我們的青春充實(shí),讓我們自己充滿著力量。在奮斗的途中,我們的青春是充滿意義的,每一天,我們都有所計(jì)劃的完成所有規(guī)定的事情,爭分奪秒的為自己的夢想而進(jìn)發(fā)。在我們奮斗的青春里,我們做的一切,我們努力學(xué)習(xí)的知識都會在日后體現(xiàn)出來。我們奮斗,我們付出的努力從來就不會辜負(fù)我們,我們奮斗了多少也就會得到多少。每個(gè)人的青春只有一次,在我們最美的年紀(jì)里,你若選擇了安逸,那么在你日后的人生里,你將要加倍的付出努力才會實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成就自己的夢想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時(shí)期,請讓我們用奮斗來度過我們的青春!新時(shí)代的中國青年心得感悟8有些青春是淚水,經(jīng)時(shí)光風(fēng)干后,留下了淚痕;有些青春是蜜糖,經(jīng)時(shí)光融化后,留下了甜蜜。有的人不想長大,只因不想放棄童年的天真,進(jìn)入世俗的怪圈;有的人想快點(diǎn)長大,志在能夠自己做主,逃離父母的庇護(hù)。但是,青春是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,并不是你說來就來,你不想要就不會來的。的確,青春是建立在孩童和成人之間的特殊時(shí)期,是無可代替的。但是,你也不能就這么把青春當(dāng)成是一個(gè)“過渡和驛站”,至少它是你人生當(dāng)中獨(dú)一無二的階段。處在青春期的男女青年會意識到男女之間的不同,也會有很多煩惱。成長是痛并快樂著的,在成長的過程中,青春有可能會困惑,但是,青春也美好而寶貴。青春的世界是瀟灑的。我們背起書包,哼著小曲,成群結(jié)隊(duì)的在上學(xué)路上嬉笑調(diào)皮,不用管自然的風(fēng)霜是否冷凍了昨日的記憶,更不用管今日的世界哪邊是南哪邊是北。腦海中浮現(xiàn)的是講臺上老師侃侃而談的畫面,話語中纏繞的是同學(xué)間你儂我儂的漣漪。時(shí)間的瀟灑將往事風(fēng)化,趁著它們還沒有走遠(yuǎn),我要把它們寫成一句格言,一種風(fēng)采,一段佳話??v情沉醉,率性今生!青春的世界是簡單的。不需要任何裝潢,返璞歸真的生活反而使青春無悔的面容顯得靚麗,城市的喧囂也永遠(yuǎn)演奏著屬于我們自己的主旋律。只為印證那一句:我的青春我做主,我的青春我無悔!青春的世界是廣闊的。好比一片汪洋大海,身邊的親人,學(xué)校的老師在看海,他們把心交給了海;我們好比出海捕魚的水手,把生命交給了海。青春的世界是無奈的。走過一段旅程,留下一道淺淺的傷痕,回首往事,是什么讓我們哭的如此痛徹心扉,如此難以言喻;是什么讓我們獨(dú)自一人流淚到天亮,去迎接黎明前絕望的曙光,任憑冬日里最后一點(diǎn)陽光消逝在情感深處的走廊。當(dāng)友誼的希冀化成斑駁的過往,當(dāng)相濡以沫的愛人在熟悉的路口與我們分道揚(yáng)鑣,我們還能否取下自信的火把,去點(diǎn)燃青春無悔的畫廊。一生的情懷,在風(fēng)雨中徜徉,流轉(zhuǎn)的歲月,我們都將是彼此的希望之光。無奈啊!無奈!悲哀啊!悲哀!一滴無懈可擊的墨跡污染了我們飛向青年的翅膀。青春的世界是精彩的。好似一部絕倫的電影,看之前滿懷期待,看完后萬分激動,可是在不經(jīng)意的某一天,忽然想起來,卻又莫名的有些傷感。為什么我們不能把那些傳奇烙印在我們的腦海,獨(dú)留下一段想說卻不能說的遺憾。青春是一首歌,它撥動著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,它點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,它召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,它啟迪著我們的智慧和心靈。在青春尚未到訪的時(shí)候,只要順其自然就好,當(dāng)你的青春按響門鈴的時(shí)候,只要迎接它就好。慢慢去理解,慢慢去感受,待歲月都結(jié)成花,你會流淚歡笑,曾經(jīng)的苦澀和委屈,都是這一路上閃閃發(fā)光的金子,只是為了成就最好的你!新時(shí)代的中國青年心得感悟9給我翅膀,讓我可以翱翔;給我力量,讓我變得堅(jiān)強(qiáng);不怕受傷,勇敢去闖,讓青春的激情與活力競相迸發(fā)!立下青春的宣言,即刻向前出發(fā),踏上新的征程,為那不變的信仰,為了追逐青春那道光芒!展翅飛翔,哪怕遇上風(fēng)浪在成長的旅途中,我們憑借著青春的活力,奮力向前飛翔,放飛希望、放飛夢想、放下那顆純真的心兒!或許我們一次又一次的失敗過;或許我們還乘著風(fēng)堅(jiān)毅的飛翔;或許前方的風(fēng)浪太大,以至于我們無法戰(zhàn)勝!可是,那又何妨!再大的風(fēng)浪,都有平息的時(shí)刻,在漫長的道路,都抵不過我們的腳步;在遙遠(yuǎn)的地方,只要心有了翅膀,就終能夠抵達(dá)!愿青春給我插上翅膀,讓我可以展翅翱翔,戰(zhàn)勝所有的驚濤駭浪,直奔夢的遠(yuǎn)方!正如一句話:“我年輕我怕誰!”這并非是一種狂妄自大,而是青春賦予我的自信的翅膀!頑強(qiáng)拼搏,哪怕遍體鱗傷拼搏,是成功的關(guān)鍵。而青春卻是我們拼搏的動力,正是有了青春的激情,我們才有了拼搏的信念。在壓力面前,我們不曾畏懼,我們要用拼搏,用實(shí)力向世界宣告我們的存在!在面對一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)時(shí),我們時(shí)常會聽到兩個(gè)字:“拼了!”在面對一個(gè)又一個(gè)困難時(shí),我們時(shí)常會看到一種堅(jiān)持不懈的信念與勇氣,一直把自己推向夢的遠(yuǎn)方……或許拼搏讓我們更加勞累,疼痛與不安,但是面對青春,我們留下了勝利的微笑,留下了不悔的目光,無論成敗與否,我們都可以撫著自己的傷口,然后堅(jiān)定地說一句:“我拼過了,絕不后悔!”拼搏,往往讓我們更強(qiáng),讓我們的青春更光彩!更絢麗!這并非是我們頑固不化,而是青春賦予我們的拼搏的力量。乘風(fēng)破浪,哪怕深受質(zhì)疑前進(jìn)的道路上,我們從未停止過腳步,總是迎著光,乘著風(fēng)飄蕩。面對強(qiáng)敵,我們或許張皇失措;面對質(zhì)疑,我們或許束手無策;面對打擊,我們的那份自豪或許早已銷聲匿跡……但是只要心兒不死,這些根本算不上什么,我們一樣可

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