湖南省長沙師范學(xué)院招聘輔導(dǎo)員行政管理人員筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考湖南省長沙師范學(xué)院招聘輔導(dǎo)員行政管理人員筆試真題2023一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.可以緩繳營業(yè)稅B.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼C.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費D.小額擔(dān)保貸款和貼息支持【答案】：A2.每筆國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.8年B.6年C.5年D.7年【答案】：D3.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）A.至退役后一年B.兩年C.至退役后兩年D.一年【答案】：C4.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是（）。A.學(xué)生自主發(fā)展B.教育為主,管理為輔C.管理為主，教育為輔D.為學(xué)生服務(wù)理念【答案】：D5.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到（）A.20%-60%B.15%-60%C.15%-30%D.15%-50%【答案】：D6.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）。A.下降期B.平穩(wěn)期C.高峰期D.高原期【答案】：C7.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.單靠科研B.做到教學(xué)、科研與社會實踐三結(jié)合C.單靠社會實踐D.單靠教學(xué)【答案】：B8.工作動機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動型，對教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.創(chuàng)新型B.新手型C.熟手型D.專家型【答案】：C9.不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“兒女情長，英雄氣短”B.“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有”C.“愛人只有一個，情人可以多個”D.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛情至上【答案】：B10.大學(xué)生在人際交往過程中，在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學(xué)生人際交往心理的（）特征所決定的。A.迫切性B.差異性C.多樣性D.單純性【答案】：B11.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的（）。A.單一化態(tài)勢B.極端化態(tài)勢C.多元化態(tài)勢D.表象化態(tài)勢【答案】：C12.當(dāng)一個教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注自我感受階段【答案】：A13.（）是個人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.自我獎懲B.自我效能C.內(nèi)在動機(jī)D.自我強(qiáng)化【答案】：B14.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系B.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系C.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系D.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系【答案】：A15.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.校本研修B.學(xué)歷進(jìn)修C.崗位培訓(xùn)D.教學(xué)反思【答案】：D16.某縣一所寄宿制小學(xué)，三層教學(xué)樓只有一條樓道。某天晚自習(xí)前，輔導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞，但未報修。晚自習(xí)后學(xué)生下樓回寢室，輔導(dǎo)教師有事先行離開，走在后邊的同學(xué)有人趁著黑暗裝鬼叫，引起女同學(xué)恐慌奔逃，導(dǎo)致有人摔倒發(fā)生踩踏，以致25名學(xué)生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié)，可以避免和減輕事故（）①建筑教學(xué)樓時保證有兩條以上通道②輔導(dǎo)教師最后離開③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時修理⑤平時教育學(xué)生不得瘋打裝怪⑥訓(xùn)練學(xué)生有序行走A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③④D.①②③④⑤⑥【答案】：D17.對于大學(xué)生嫉妒這一人格缺陷，以下處理不當(dāng)?shù)氖牵ǎ.可適當(dāng)采用“酸葡萄”“甜檸檬”等心理效應(yīng)進(jìn)行心理調(diào)試B.發(fā)掘自身潛能C.培養(yǎng)豁達(dá)心態(tài)D.自怨自艾【答案】：D18.高校教學(xué)常規(guī)管理的中心環(huán)節(jié)是（）。A.編排課程表B.學(xué)生成績評定C.安排任課教師D.教學(xué)實習(xí)【答案】：A19.社會服務(wù)職能是高校（）A.教學(xué)職能的延伸B.教學(xué)和科研職能的延伸C.創(chuàng)收的借口D.科研職能的延伸【答案】：B20.面對物質(zhì)利益的誘惑，高校教師應(yīng)該有怎樣的倫理向度（）。A.增強(qiáng)理性能力B.以上都是C.改變情感傾向D.端正價值導(dǎo)向【答案】：B21.了解生理和性心理的基本知識，把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內(nèi)容。A.健康戀愛教育B.生涯發(fā)展教育C.環(huán)境適應(yīng)教育D.生命生存教育【答案】：A22.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（A.校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制B.校長負(fù)責(zé)制C.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制【答案】：D23.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！保@句話說明了教師對于學(xué)生（）作用A.督導(dǎo)約束B.因材施教C.示范引領(lǐng)D.放任自流【答案】：C24.列提綱是一種常用的（）。A.組織策略B.學(xué)習(xí)工具利用策略C.精加工策略D.復(fù)述策略【答案】：A25.學(xué)科制度首先是以建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識為宗旨的（）。A.制度安排B.行為約束C.行為規(guī)則D.體制安排【答案】：A26.下列現(xiàn)象屬于教育生產(chǎn)性的選項是（）。A.維護(hù)社會秩序B.推動文化交流C.提高民族素質(zhì)D.勞動力再生產(chǎn)【答案】：D27.教學(xué)測量的目的在于考核（）。A.教學(xué)目標(biāo)B.學(xué)生成績C.教學(xué)成效D.教師績效【答案】：C28.某生為了考試取得好成績而努力學(xué)習(xí)，按照成就目標(biāo)理論，該生所持的成就目標(biāo)屬于（）。A.掌握回避目標(biāo)B.掌握接近目標(biāo)C.表現(xiàn)回避目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】：D29.當(dāng)一個人對自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時，如果把失敗歸因于不努力，這時產(chǎn)生的情感體驗是（）。A.激動B.氣憤C.驚訝D.羞愧【答案】：D30.德育對智育、體育、美育的促進(jìn)作用表現(xiàn)在動機(jī)作用、方向作用和（）。A.習(xí)慣和方法上的支持B.維持身心健康作用C.學(xué)習(xí)作用D.改進(jìn)作用【答案】：A31.一個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通，對同一問題想出多種不同類型的答案，這表明其思維具有（）。A.變通性B.獨創(chuàng)性C.指向性D.流暢性【答案】：A32.學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式屬于（）A.概念學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.意義學(xué)習(xí)【答案】：B33.某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時，回答“體會到”的學(xué)生僅占10%!這說明（）A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧B.教師缺乏愛心C.教師尚不具有崇高的道德境界D.教師缺乏信心【答案】：A34.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又不想耽誤學(xué)習(xí)，這屬于動機(jī)沖突中的（）。A.雙避沖突B.趨避沖突C.雙趨沖突D.雙重趨避沖突【答案】：C35.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題，這是指要促進(jìn)學(xué)生的（）A.操作B.學(xué)習(xí)遷移C.理解D.形成表征【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同，可以把學(xué)習(xí)分為（）。A.機(jī)器學(xué)習(xí)B.人類學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.動物學(xué)習(xí)【答案】：ABD37.下列屬于教師公正內(nèi)容的有（）。A.依法執(zhí)教B.以身作則C.獎罰分明D.堅持真理E.秉公辦事【答案】：CDE38.現(xiàn)代高校社會服務(wù)的形式，主要有（）。A.科技服務(wù)B.信息服務(wù)C.教學(xué)服務(wù)D.裝備服務(wù)【答案】：ABCD39.高校教師職業(yè)責(zé)任培養(yǎng)的基本要求（）。A.需要增強(qiáng)高校教師的職業(yè)意識B.需要構(gòu)建和諧良好的師生關(guān)系C.需要強(qiáng)化高校教師的教育實踐D.需要淵博的專業(yè)知識【答案】：ABC40.大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀是（）。A.戀愛比例大，公開而主動性強(qiáng)B.戀愛動機(jī)多樣化C.戀愛悲劇增多D.戀愛周期縮短，頻率增快【答案】：AC41.完善大學(xué)生的自我意識，我們可以采取的措施是（）。A.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗B.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制，完善自我C.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識和評價自我D.引導(dǎo)大學(xué)生參加實踐活動【答案】：ABCD42.印象管理過程中的兩個重要因素是什么（）A.自我觀念B.自信C.社會身份D.外表【答案】：AC43.心理過程包括（）A.認(rèn)知過程B.個性心理特征C.個性傾向性D.意志過程【答案】：AD44.高等教育對個體社會化的作用主要表現(xiàn)在促進(jìn)個體（）。A.角色的社會化B.行為的社會化C.思想意識和價值觀念的社會化D.參與社會公共事務(wù)的能力【答案】：ABCD45.高等學(xué)校社會服務(wù)的類型有（）。A.科研性服務(wù)B.教學(xué)性服務(wù)C.綜合性服務(wù)D.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)【答案】：ABCD46.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.教育功能B.矯正功能C.發(fā)展功能D.預(yù)防功能【答案】：ABCD47.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有（）A.缺乏知心朋友B.感到交往困難C.與別人難以相處D.社交恐懼癥【答案】：ABCD48.職業(yè)道德的特征主要是（）。A.繼承性和相對穩(wěn)定性B.自律性、他律性C.普遍性、職業(yè)性D.行業(yè)性和多樣性【答案】：ABCD49.社會主義公民道德建設(shè)的基本要求是“五愛”，下列哪幾項屬于“五愛”包含的范圍（）。A.愛科學(xué)B.愛家人C.愛朋友D.愛勞動【答案】：AD50.道德現(xiàn)象包括（）。A.道德意識現(xiàn)象B.道德活動現(xiàn)象C.道德規(guī)范現(xiàn)象D.道德心理現(xiàn)象【答案】：ABC51.高等學(xué)校之間的競爭主要包括（）。A.師資人才的競爭B.就業(yè)市場的競爭C.生源競爭D.收費標(biāo)準(zhǔn)的競爭【答案】：ABCD52.高校教學(xué)組織形式有（）。A.課堂教學(xué)B.課外活動C.社團(tuán)活動D.社會實踐【答案】：ABCD53.在采用認(rèn)知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時，應(yīng)注意（）A.提出具體而合理的要求B.堅持正面疏導(dǎo)C.進(jìn)行榜樣教育