版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
外研版選修教案編寫與實(shí)施目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1教材分析1.2教學(xué)內(nèi)容概述二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過(guò)程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法3.2合作學(xué)習(xí)法3.3探究學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1教材資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3人力資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入新課7.2課堂講解7.3課堂練習(xí)7.4課堂討論八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)8.2合作學(xué)習(xí)活動(dòng)8.3探究學(xué)習(xí)活動(dòng)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容9.2板書結(jié)構(gòu)9.3板書設(shè)計(jì)示例十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件制作要求十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.3教學(xué)心得體會(huì)十三、拓展及延伸13.1教學(xué)拓展內(nèi)容13.2教學(xué)延伸活動(dòng)13.3拓展及延伸資源十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1教材分析:外研版選修教材以培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力為目標(biāo),內(nèi)容涵蓋了聽、說(shuō)、讀、寫、譯等各個(gè)方面。1.2教學(xué)內(nèi)容概述:本節(jié)課主要講解外研版選修教材中的一個(gè)單元,包括課文內(nèi)容、語(yǔ)法點(diǎn)、詞匯學(xué)習(xí)等。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo):學(xué)生能夠掌握本節(jié)課的生詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法點(diǎn),能夠正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)和寫作。2.2過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)小組討論、角色扮演等活動(dòng),提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和合作能力。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法:學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí),掌握生詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法點(diǎn)。3.2合作學(xué)習(xí)法:學(xué)生通過(guò)小組討論,共同解決問(wèn)題,提高口語(yǔ)表達(dá)能力和合作能力。3.3探究學(xué)習(xí)法:學(xué)生通過(guò)角色扮演等活動(dòng),探究課文內(nèi)容,提高口語(yǔ)表達(dá)能力和創(chuàng)造力。四、教學(xué)資源4.1教材資源:外研版選修教材,包括課文、生詞表、語(yǔ)法點(diǎn)等。4.2網(wǎng)絡(luò)資源:相關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和在線教學(xué)資源。4.3人力資源:教師和學(xué)生的互動(dòng),學(xué)生之間的互動(dòng)。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn):本節(jié)課的難點(diǎn)是掌握新的語(yǔ)法點(diǎn)和詞匯,以及將其運(yùn)用到實(shí)際口語(yǔ)表達(dá)中。5.2教學(xué)重點(diǎn):本節(jié)課的重點(diǎn)是課文內(nèi)容的理解和掌握,以及相關(guān)語(yǔ)法點(diǎn)和詞匯的學(xué)習(xí)。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備PPT課件、黑板、粉筆等。6.2學(xué)具準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備課本、筆記本、筆等。七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入新課:教師通過(guò)提問(wèn)或討論,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。7.2課堂講解:教師講解課文內(nèi)容、生詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法點(diǎn)。7.3課堂練習(xí):學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)和寫作練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)。7.4課堂討論:學(xué)生進(jìn)行小組討論,共同解決問(wèn)題。八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng):學(xué)生通過(guò)自學(xué),掌握生詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法點(diǎn)。8.2合作學(xué)習(xí)活動(dòng):學(xué)生通過(guò)小組討論,共同解決問(wèn)題,提高口語(yǔ)表達(dá)能力和合作能力。8.3探究學(xué)習(xí)活動(dòng):學(xué)生通過(guò)角色扮演等活動(dòng),探究課文內(nèi)容,提高口語(yǔ)表達(dá)能力和創(chuàng)造力。九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容:板書本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn),如生詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法點(diǎn)。9.2板書結(jié)構(gòu):按照教學(xué)內(nèi)容的邏輯順序進(jìn)行布局。9.3板書設(shè)計(jì)示例:在黑板上列出本節(jié)課的生詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法點(diǎn),方便學(xué)生查看和記憶。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型:包括口語(yǔ)作業(yè)和書面作業(yè)。10.2作業(yè)內(nèi)容:根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)相關(guān)的口語(yǔ)表達(dá)和寫作任務(wù)。10.3作業(yè)要求:學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),積極參與口語(yǔ)表達(dá)和寫作練習(xí)。十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu):包括課件的開頭、和結(jié)尾部分。11.2課件內(nèi)容:涵蓋課文內(nèi)容、生詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法點(diǎn)的講解。11.3課件制作要求:課件內(nèi)容要清晰、簡(jiǎn)潔,設(shè)計(jì)要美觀、易于理解。十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià):教師對(duì)本次教學(xué)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),分析教學(xué)效果。12.2教學(xué)改進(jìn)措施:根據(jù)課后反思,提出改進(jìn)教學(xué)的方法和策略。十三、拓展及延伸13.1教學(xué)拓展內(nèi)容:教師提出與本節(jié)課相關(guān)的話題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。13.2教學(xué)延伸活動(dòng):組織學(xué)生參與英語(yǔ)角、英語(yǔ)劇社等延伸活動(dòng),提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐能力。13.3拓展及延伸資源:提供相關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、報(bào)刊、雜志等資源,供學(xué)生自主學(xué)習(xí)。十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃:教師根據(jù)教學(xué)大綱,制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。14.2教學(xué)評(píng)價(jià):對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),包括口語(yǔ)表達(dá)、書面作業(yè)等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1教材分析:外研版選修教材內(nèi)容豐富,涵蓋了聽、說(shuō)、讀、寫、譯等多個(gè)方面。在教學(xué)過(guò)程中,需要重點(diǎn)關(guān)注教材的難易程度,以及學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的理解和掌握情況。1.2教學(xué)內(nèi)容概述:本節(jié)課主要講解外研版選修教材中的一個(gè)單元,包括課文內(nèi)容、語(yǔ)法點(diǎn)、詞匯學(xué)習(xí)等。教師需要對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入分析,幫助學(xué)生理解課文的主旨和細(xì)節(jié)。同時(shí),需要關(guān)注語(yǔ)法點(diǎn)和詞匯的學(xué)習(xí),確保學(xué)生能夠正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo):學(xué)生能夠掌握本節(jié)課的生詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法點(diǎn),能夠正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)和寫作。在教學(xué)過(guò)程中,需要關(guān)注學(xué)生對(duì)新知識(shí)的接受程度和運(yùn)用能力。2.2過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)小組討論、角色扮演等活動(dòng),提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和合作能力。教師需要關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)中的參與程度和表現(xiàn),提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和反饋。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法:學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí),掌握生詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法點(diǎn)。教師需要關(guān)注學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和資源。3.2合作學(xué)習(xí)法:學(xué)生通過(guò)小組討論,共同解決問(wèn)題,提高口語(yǔ)表達(dá)能力和合作能力。教師需要關(guān)注學(xué)生的合作能力和溝通技巧,提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。3.3探究學(xué)習(xí)法:學(xué)生通過(guò)角色扮演等活動(dòng),探究課文內(nèi)容,提高口語(yǔ)表達(dá)能力和創(chuàng)造力。教師需要關(guān)注學(xué)生的探究能力和創(chuàng)造力的發(fā)展,提供適當(dāng)?shù)膯l(fā)和引導(dǎo)。四、教學(xué)資源4.1教材資源:外研版選修教材,包括課文、生詞表、語(yǔ)法點(diǎn)等。教師需要對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行深入分析,確保學(xué)生能夠理解和掌握。4.2網(wǎng)絡(luò)資源:相關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和在線教學(xué)資源。教師需要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)資源的質(zhì)量和適用性,為學(xué)生提供有價(jià)值的學(xué)習(xí)資源。4.3人力資源:教師和學(xué)生的互動(dòng),學(xué)生之間的互動(dòng)。教師需要關(guān)注與學(xué)生的溝通和互動(dòng),了解學(xué)生的需求和困惑,提供適當(dāng)?shù)膸椭椭С?。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn):本節(jié)課的難點(diǎn)是掌握新的語(yǔ)法點(diǎn)和詞匯,以及將其運(yùn)用到實(shí)際口語(yǔ)表達(dá)中。教師需要關(guān)注學(xué)生對(duì)新語(yǔ)法點(diǎn)和詞匯的接受程度,提供適當(dāng)?shù)慕忉尯褪纠瑤椭鷮W(xué)生理解和運(yùn)用。5.2教學(xué)重點(diǎn):本節(jié)課的重點(diǎn)是課文內(nèi)容的理解和掌握,以及相關(guān)語(yǔ)法點(diǎn)和詞匯的學(xué)習(xí)。教師需要對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入分析,確保學(xué)生能夠理解和掌握。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備PPT課件、黑板、粉筆等。教師需要關(guān)注課件內(nèi)容的清晰度和實(shí)用性,確保學(xué)生能夠理解和接受。6.2學(xué)具準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備課本、筆記本、筆等。教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)工具的使用情況,提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和指導(dǎo)。七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入新課:教師通過(guò)提問(wèn)或討論,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教師需要關(guān)注學(xué)生的興趣和參與程度,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。7.2課堂講解:教師講解課文內(nèi)容、生詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法點(diǎn)。教師需要關(guān)注學(xué)生的理解和接受情況,適時(shí)調(diào)整講解方式和節(jié)奏。7.3課堂練習(xí):學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)和寫作練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)。教師需要關(guān)注學(xué)生的練習(xí)情況和效果,提供適當(dāng)?shù)姆答伜椭笇?dǎo)。7.4課堂討論:學(xué)生進(jìn)行小組討論,共同解決問(wèn)題。教師需要關(guān)注學(xué)生的合作能力和溝通技巧,提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng):學(xué)生通過(guò)自學(xué),掌握生詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法點(diǎn)。教師需要關(guān)注學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和資源。8.2合作學(xué)習(xí)活動(dòng):學(xué)生通過(guò)小組討論,共同解決問(wèn)題,提高口語(yǔ)表達(dá)能力和合作能力。教師需要關(guān)注學(xué)生的合作能力和溝通技巧,提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。8.3探究學(xué)習(xí)活動(dòng):學(xué)生通過(guò)角色扮演等活動(dòng),探究課文內(nèi)容,提高口語(yǔ)表達(dá)能力和創(chuàng)造力。教師需要關(guān)注學(xué)生的探究能力和創(chuàng)造力的發(fā)展,提供適當(dāng)?shù)膯l(fā)和引導(dǎo)。九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容:板書本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn),本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.在講解課文內(nèi)容和語(yǔ)法點(diǎn)時(shí),使用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,注意語(yǔ)調(diào)的起伏和節(jié)奏的變化,以吸引學(xué)生的注意力。2.在提問(wèn)和引導(dǎo)學(xué)生回答時(shí),語(yǔ)調(diào)要溫和、鼓勵(lì),以激發(fā)學(xué)生的思考和參與積極性。二、時(shí)間分配1.在教學(xué)過(guò)程中,合理分配時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行,避免匆忙或拖延。2.在課堂練習(xí)和討論環(huán)節(jié),留出足夠的時(shí)間讓學(xué)生思考和表達(dá),同時(shí)也要注意控制時(shí)間,避免過(guò)度討論。三、課堂提問(wèn)1.設(shè)計(jì)有意義、有深度的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考和探究,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與回答問(wèn)題,可以采用開放式問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論。四、情景導(dǎo)入1.通過(guò)情景模擬、角色扮演等方式,將學(xué)生引入實(shí)際的語(yǔ)言環(huán)境中,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。2.結(jié)合學(xué)生的日常生活和經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)相關(guān)的情景導(dǎo)入,使學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。教案反思:1.在教學(xué)內(nèi)容的選擇和講解上,要確保學(xué)生能夠理解和掌握,避免過(guò)于復(fù)雜或難以理解的內(nèi)容。2.在教學(xué)過(guò)程中,要注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通,了解學(xué)生的需求和困惑,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 法律行業(yè)客服工作總結(jié)專業(yè)解決法律問(wèn)題
- 環(huán)保設(shè)備行業(yè)采購(gòu)工作總結(jié)
- 音樂(lè)行業(yè)安全生產(chǎn)工作總結(jié)
- 分析行業(yè)數(shù)據(jù)解讀培訓(xùn)總結(jié)
- 咨詢行業(yè)中戰(zhàn)略顧問(wèn)的工作表現(xiàn)概述
- 【八年級(jí)下冊(cè)歷史】第6課 艱難探索與建設(shè)成就 同步練習(xí)
- 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)資源共享合同(2篇)
- 2024社團(tuán)規(guī)章制度(30篇)
- 《政府采購(gòu)業(yè)務(wù)知識(shí)》課件
- 2024年福建省《輔警招聘考試必刷500題》考試題庫(kù)帶答案(突破訓(xùn)練)
- 【8物(科)期末】合肥市廬陽(yáng)區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷
- 國(guó)家安全知識(shí)教育
- 2024-2030年中國(guó)停車場(chǎng)建設(shè)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)投資策略研究報(bào)告
- 藍(lán)軍戰(zhàn)略課件
- 物業(yè)管理重難點(diǎn)分析及解決措施
- 北京郵電大學(xué)《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖北省黃岡市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試題(含答案)
- 中國(guó)HDMI高清線行業(yè)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)分析及未來(lái)趨勢(shì)研判報(bào)告
- 物流公司安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查管理制度
- DB22T 277-2011 建筑電氣防火檢驗(yàn)規(guī)程
- 2024年基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作計(jì)劃(三篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論