918事變警報(bào)-200字五年級作文公文

918事變警報(bào)-200字五年級作文公文一、活動(dòng)主題

“918事變警報(bào)-200字五年級作文公文”主題班會(huì)

二、活動(dòng)目的

1.深入了解918事變的歷史背景，傳承愛國主義精神。

2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注國家歷史，增強(qiáng)民族自豪感。

3.提高學(xué)生的寫作能力和表達(dá)能力，提升綜合素質(zhì)。

4.增進(jìn)班級同學(xué)之間的交流與合作，增強(qiáng)班級凝聚力。

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月18日（星期五）下午14:30-16:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校五年級（2）班教室

（注：以下活動(dòng)流程、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)后續(xù)等內(nèi)容請您自行補(bǔ)充。）

五、活動(dòng)流程

1.開場導(dǎo)入（5分鐘）

主持人簡短介紹918事變的背景和意義，引出本次班會(huì)的主題，同時(shí)強(qiáng)調(diào)愛國主義教育的重要性。

2.觀看918事變紀(jì)錄片片段（15分鐘）

播放精選的918事變紀(jì)錄片片段，讓學(xué)生更直觀地了解歷史真相，感受那段沉重的歷史。

3.學(xué)生作文分享（20分鐘）

邀請班級中寫作較好的學(xué)生上臺(tái)朗讀自己的作文，其他同學(xué)認(rèn)真聆聽，體會(huì)作文中所表達(dá)的愛國主義情感。

4.小組討論與互動(dòng)（20分鐘）

將全班同學(xué)分成若干小組，以“銘記歷史，珍愛和平”為主題展開討論，討論結(jié)束后，每組推薦一名代表進(jìn)行發(fā)言。

5.寫作技巧講解與練習(xí)（20分鐘）

由語文老師為學(xué)生講解如何撰寫200字作文，并通過現(xiàn)場練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng)作。

6.班級作文競賽（20分鐘）

在老師的指導(dǎo)下，全班同學(xué)現(xiàn)場撰寫以“918事變警報(bào)”為主題的200字作文，結(jié)束后由老師評選出優(yōu)秀作品。

7.優(yōu)秀作文展示與點(diǎn)評（15分鐘）

將評選出的優(yōu)秀作文進(jìn)行展示，由作者朗讀作品，全班同學(xué)共同點(diǎn)評，老師進(jìn)行總結(jié)評價(jià)。

8.閉幕式（5分鐘）

主持人對本次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要牢記歷史，珍惜當(dāng)下，奮發(fā)向前，為國家和民族的未來貢獻(xiàn)力量。

9.活動(dòng)結(jié)束

全體同學(xué)起立，合唱國歌，表達(dá)對祖國的熱愛之情，隨后有序離場。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.紀(jì)錄片與資料收集

-收集與918事變相關(guān)的紀(jì)錄片片段，確保內(nèi)容真實(shí)、具有教育意義，并剪輯成適合班級活動(dòng)時(shí)長的片段。

-搜集相關(guān)歷史資料，以便在活動(dòng)前分發(fā)給學(xué)生，幫助學(xué)生更好地了解歷史背景。

2.教室布置

-提前布置好教室，確保座位安排合理，方便學(xué)生觀看紀(jì)錄片和參與討論。

-準(zhǔn)備投影儀、音響設(shè)備等，確?；顒?dòng)當(dāng)天能夠順利進(jìn)行視頻播放。

3.學(xué)生作文準(zhǔn)備

-提前布置作文題目，要求學(xué)生撰寫關(guān)于918事變的200字作文，并收集起來以便篩選優(yōu)秀作品。

-準(zhǔn)備作文稿紙，以便在活動(dòng)期間學(xué)生能夠現(xiàn)場寫作。

4.活動(dòng)材料準(zhǔn)備

-準(zhǔn)備討論話題，制作成幻燈片或打印出來，以便在小組討論環(huán)節(jié)使用。

-準(zhǔn)備評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評分表格，以便在作文競賽環(huán)節(jié)進(jìn)行評選。

5.人員安排

-確定主持人，進(jìn)行主持稿的準(zhǔn)備和彩排。

-安排班級志愿者協(xié)助活動(dòng)進(jìn)行，包括現(xiàn)場布置、設(shè)備調(diào)試、資料分發(fā)等。

6.通知與宣傳

-提前通知學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和主題，確保學(xué)生能夠提前準(zhǔn)備。

-通過班級公告或社交媒體進(jìn)行活動(dòng)宣傳，提高學(xué)生的參與熱情。

7.安全措施

-確?；顒?dòng)期間教室的安全，檢查電線、電器設(shè)備是否安全。

-準(zhǔn)備應(yīng)急醫(yī)療包，以防活動(dòng)中出現(xiàn)小意外。

8.老師準(zhǔn)備

-語文老師準(zhǔn)備作文寫作技巧講解內(nèi)容，確保能夠?yàn)閷W(xué)生提供實(shí)用的寫作指導(dǎo)。

-其他老師協(xié)助組織活動(dòng)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

七、活動(dòng)后續(xù)

1.作品整理與展示

-將評選出的優(yōu)秀作文進(jìn)行整理，制作成班級展示板，公開展示學(xué)生的作品。

-將優(yōu)秀作文上傳至學(xué)校網(wǎng)站或班級群，供家長和其他同學(xué)欣賞。

2.活動(dòng)總結(jié)與反思

-班主任組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，讓學(xué)生分享參與活動(dòng)的感受和收獲。

-老師根據(jù)學(xué)生的反饋，對活動(dòng)流程、內(nèi)容和方法進(jìn)行反思，為以后類似活動(dòng)提供改進(jìn)意見。

3.家長溝通與反饋

-通過家長會(huì)或通訊方式，向家長介紹活動(dòng)情況，強(qiáng)調(diào)愛國主義教育的重要性。

-征求家長對活動(dòng)的意見和建議，加強(qiáng)家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。

4.延伸活動(dòng)安排

-根據(jù)學(xué)生的興趣和活動(dòng)反饋，安排相關(guān)的延伸活動(dòng)，如參觀歷史博物館、邀請歷史專家講座等，進(jìn)一步加深學(xué)生對歷史的了解。

5.成長記錄與評價(jià)

-將學(xué)生參與活動(dòng)的表現(xiàn)和作文作品納入學(xué)生成長記錄，作為綜合素質(zhì)評價(jià)的依據(jù)。

-對學(xué)生在活動(dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

6.班級氛圍營造

-通過此次活動(dòng)，營造班級關(guān)注歷史、熱愛祖國的氛圍，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。