遼寧省阜新市海州高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考語文試題_第1頁
遼寧省阜新市海州高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考語文試題_第2頁
遼寧省阜新市海州高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考語文試題_第3頁
遼寧省阜新市海州高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考語文試題_第4頁
遼寧省阜新市海州高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考語文試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁遼寧省阜新市海州高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考語文試題試卷副標(biāo)題考試范圍:xxx;考試時間:100分鐘;命題人:xxx題號一二三四五六七八總分得分注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明第II卷(非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分一、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:方言傳統(tǒng)戲曲,一直無法擺脫老氣甚至古板的刻板印象,而一部粵劇電影,卻受到不少年輕人的期待。在最多年輕人聚集的視頻社區(qū)嗶哩嗶哩(B站)上,5月初發(fā)布的《白蛇傳·情》終極預(yù)告片,播放量已接近220萬,并登上了B站的熱門和熱搜。預(yù)告片的彈幕中充斥著以特有“黑話”表達(dá)的溢美之詞,評論更是大型“打臉”現(xiàn)場,“點進(jìn)來之前以為又是蹭IP熱度的炒冷飯爛片,看完雞皮疙瘩起來了,目前正在找預(yù)售。”這部電影是怎么打動年輕人的?和近年來備受歡迎的國產(chǎn)傳說改編動畫電影一樣,主要是憑借大膽與堅持。這里的大膽,也可以寫作創(chuàng)新或突破。由于傳說故事過于經(jīng)典,最容易令人感到驚喜甚至驚艷的,往往在于形式上的創(chuàng)新和突破,而在電影中,視覺特效的表現(xiàn)更可能擴(kuò)展想象力的邊界。2015年的現(xiàn)象級傳說改編動畫電影《西游記之大圣歸來》,就是憑借著震撼的3D效果和細(xì)膩的動作特效,從一部無人問津的小眾動畫,一路逆襲成國產(chǎn)動畫崛起的里程碑。《白蛇傳·情》的特效同樣值得稱道,曾經(jīng)只能通過舞臺道具引觀眾入戲的戲曲,通過特效將經(jīng)典場景變成會動的水墨畫,是另一種層面上戲曲表達(dá)的升級版,也是以電影語言傳達(dá)東方之美。而堅持,則是在創(chuàng)新的同時,不忘根本。只要是電影都要把故事說好,動畫電影還要人設(shè)突出畫面流暢色彩鮮明,戲曲電影則要唱腔身段不能掉。堅持對于“本行”而言都不算難,但要把故事說好卻不容易,尤其是改編傳說。高分國產(chǎn)傳說改編動畫《哪吒之魔童降世》,在哪吒“削骨還父,削肉還母”的決絕故事中注入了現(xiàn)代“愛的教育”的精神內(nèi)核,引人深思之余亦感人至深。而白蛇傳本身,就是一個跨越物種、追求自由與愛的現(xiàn)代價值觀傳奇故事,《白蛇傳·情》的編劇,從不同角色的角度重新演繹這個故事。例如,許仙不再是聞妖色變而是堅守跨越物種的真愛,法海也不再是以善惡辨事的臉譜化形象,而是代表維護(hù)法界界限之間規(guī)矩的立場。近年來,社會中彌漫著“如何吸引年輕人”的潮流,與僅僅著眼于購買力的商業(yè)化考量不同,傳統(tǒng)戲曲對吸引年輕人的渴望,多了一層文化傳承的寄托。有人認(rèn)為,高雅的傳統(tǒng)文化與藝術(shù)表現(xiàn)形式,通過結(jié)合大眾娛樂融入主流,是一種“自降身價”的表現(xiàn)。實際上,文化需要傳承,但高喊“文化傳承”四個字實在太重,強(qiáng)行推廣效果也未必好,首先還是要吸引人來了解。無論是京劇老生王珮瑜通過個人魅力吸引觀眾推廣京劇,還是《白蛇傳·情》通過粵劇電影的形式打破“次元壁”,都是以輕量化的方式為年輕人打開一扇了解傳統(tǒng)戲曲的窗戶。目前,國風(fēng)已成大勢,漢服與國風(fēng)元素的服飾、配件、產(chǎn)品都在流行,年輕人對傳統(tǒng)文化有著濃厚的興趣,他們其中的一些人也許只是被美麗的服飾吸引,也許只是對潮流的一時跟風(fēng),但總會通過各種各樣的形式,對傳統(tǒng)文化多一分了解,甚至其中的一些,會深入研究或踏入這個領(lǐng)域。即便只是淺嘗即止,即便只是附庸風(fēng)雅,能讓更多的人了解,讓其中一些人懂得,這就是“窗戶”存在的意義。選擇5月20日作為公映日,或許是因為,這不僅是一個與愛情有關(guān)的節(jié)日,更是粵劇文化的重要紀(jì)念日。2006年5月20日,粵劇被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?;蛟S如不少人擔(dān)心的一樣,選擇這個檔期,這部稍顯小眾的電影的排片會被壓縮,但排片是會根據(jù)市場反映調(diào)整的。這是一個大膽的選擇,也是一次勇敢的堅持,希望這一份堅持,能輕輕地打動年輕人,開啟一扇了解傳統(tǒng)戲曲的窗戶,獲得期待中的回響。(摘編自《<白蛇傳·情>破圈,電影為粵劇傳情添韻》,《南方都市報》2021年5月20日)材料二:近日,全國政協(xié)常委、中國作協(xié)副主席白庚勝,全國政協(xié)委員、中國版權(quán)協(xié)會理事長閻曉宏接受人民網(wǎng)專訪,講述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新技術(shù)“加持”下如何更好地傳承創(chuàng)新,以及加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)對文化發(fā)展的重大意義。白庚勝:文化遺產(chǎn)保護(hù)是永恒的,現(xiàn)在需要思考的是如何更好地傳承以及創(chuàng)新。在信息化時代,尤其要利用好新技術(shù)。我們有影像的手段、數(shù)字的手段,可以進(jìn)行遠(yuǎn)距離、超時空的傳播,為傳承保護(hù)創(chuàng)造了更多的可能性。同時,還要不斷開發(fā)文化的衍生品,做到文化遺產(chǎn)的活化、利用和轉(zhuǎn)換。比如,過去口頭流傳的梁山伯與祝英臺的故事,經(jīng)過不斷衍生,出現(xiàn)了戲劇、影視、音樂、舞蹈、繪畫等大眾喜聞樂見的相關(guān)內(nèi)容。所以,文化遺產(chǎn)首先是通過衍生產(chǎn)品才能“活”下去,才有持續(xù)的生命力,才有可能在傳播中“出圈”。還可以把文化遺產(chǎn)轉(zhuǎn)化成可以看的、可以吃的、可以玩的。我們必須要與時俱進(jìn),結(jié)合城市文化生活和當(dāng)今人們的審美,讓古老文化在和高新科技對接中走得更遠(yuǎn),讓更多人享受其中。閻曉宏:建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國,我們將越來越依靠包括版權(quán)在內(nèi)的智力成果的使用。文化發(fā)展基于兩個條件,一個是要有好的作品,第二是好的作品要有好的傳播能力。這里就要有激勵的制度,讓好作品能夠受到尊重,受到保護(hù),能夠獲得相應(yīng)的報酬,使得創(chuàng)作者有能力再次投入創(chuàng)作。如今,中國進(jìn)入提質(zhì)增效的新時代,中國的知識產(chǎn)權(quán)也進(jìn)入了創(chuàng)造、使用、管理和保護(hù)并重的階段?!笆奈濉睍r期,知識產(chǎn)權(quán)的價值更高更大。我們需要有一個更好的創(chuàng)新環(huán)境,因此需要繼續(xù)加大知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度。(摘編自《傳統(tǒng)文化,“出圈”靠什么?》,“人民網(wǎng)”2021年3月12日)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(

)A.方言傳統(tǒng)戲曲是老氣甚至古板的藝術(shù)形式,所以一般不受年輕人歡迎,但《白蛇傳·情》這部粵劇電影卻受到不少年輕人的期待。B.《白蛇傳·情》和近年來一些根據(jù)國產(chǎn)傳說改編的動畫電影之所以備受歡迎,主要是因為它們既有創(chuàng)新突破又能做到不忘根本。C.對動畫電影和戲曲電影來說,堅持“人設(shè)突出畫面流暢色彩鮮明”“唱腔身段不能掉”等“本行”特色并不算難,難的是如何把故事說好。D.中國版權(quán)協(xié)會理事長閻曉宏認(rèn)為,社會主義文化強(qiáng)國的建設(shè)離不開包括版權(quán)在內(nèi)的智力成果的使用,需繼續(xù)加大知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度。2.根據(jù)材料一和材料二,下列說法不正確的一項是(

)A.有些觀眾在看電影《白蛇傳·情》的預(yù)告片之前,對其并無多大期待,以為這部電影無非又是蹭IP熱度的毫無新意的爛片,而看完預(yù)告片后,其態(tài)度大為改觀。B.傳說故事如果不進(jìn)行形式上的創(chuàng)新和突破就不能令人感到驚喜,《西游記之大圣歸來》正是憑借出色的視覺特效成功逆襲,成為了國產(chǎn)動畫崛起的里程碑。C.傳統(tǒng)戲曲渴望得到年輕人的關(guān)注,一方面是著眼于購買力的商業(yè)化考量,另一方面也寄托著“文化傳承”的厚望;近年來,戲曲界已有人在做戲曲推廣的相關(guān)嘗試了。D.全國政協(xié)常委、中國作協(xié)副主席白庚勝認(rèn)為,不僅要做好文化遺產(chǎn)的保護(hù),也要做好傳承和創(chuàng)新,如今信息時代的各種新技術(shù)為傳承保護(hù)文化遺產(chǎn)創(chuàng)造了更多可能性。3.下列各項中,不適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點的一項是(

)A.電影《白蛇傳·情》包含了武打、特效、舞蹈,還有粵劇、新編粵曲……它是多種藝術(shù)元素綜合起來的藝術(shù)作品。B.電影《白蛇傳·情》取材于民間傳說《白蛇傳》,在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,融入現(xiàn)代思想,以“情”為主線,道出了人們對愛情的美好憧憬、對真善美的執(zhí)著追求。C.電影《白蛇傳·情》中的“白素貞”是時尚和完美的女性形象,電影中白素貞的扮演者曾小敏說:“她有自己的生活主張,敢愛敢恨,勇于追求,勇于表達(dá)?!盌.電影《白蛇傳·情》中許仙扮演者文汝清認(rèn)為電影表演跟在舞臺上表演有很大不同,“戲曲的表演是有程式的,是夸張性的”,而在電影表演中卻要收斂一些。4.請簡要梳理材料一的論述思路。5.傳統(tǒng)文化如何在傳播中“出圈”?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。評卷人得分二、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的小說,完成下面小題。悲慘世界(節(jié)選)①雨果德納第已把這“值錢的鈔票”藏進(jìn)了背心的口袋里,溫和到接近柔情的程度望著馬呂斯。馬呂斯打破了沉默:“德納第,我對您說出了您的名字?,F(xiàn)在,您想告訴我的秘密,要不要我來向您說?我也有我的情報,我,您會覺察到我知道的比您更多。冉·阿讓,您說他是殺人犯和盜賊。他是盜賊,因為他搶劫了一個富有的手工業(yè)廠主馬德蘭先生,并使他破了產(chǎn)。他是個殺人犯,因為他殺死了警察沙威?!薄拔也欢芯粝壬??!钡录{第說?!拔野言捳f清楚,聽著,大約在一八二二年時,在加來海峽省的一個區(qū),有一個過去和司法機(jī)關(guān)有過糾葛的人,名叫馬德蘭先生,他后來改過自新,恢復(fù)了名譽(yù)。這人成為一個不折不扣的正直的人。他創(chuàng)建一種行業(yè)制造黑玻璃珠子,使得全城發(fā)了財。至于他自己也發(fā)了財,那是次要的,可以說是偶然的。他是窮人的救濟(jì)者,他設(shè)立醫(yī)院,開辦學(xué)校,探望病人,給姑娘們錢作嫁妝,援助寡婦,撫育孤兒,他好像是地方上的一個保護(hù)人。他拒絕接受勛章,他被提名為市長。一個釋放了的苦役犯知道這人過去被判過刑的隱情,揭發(fā)了這人并使他被捕,這個苦役犯又利用這人被捕來到巴黎,從拉菲特銀行——我這個情報是出納員供給的——,用一個假簽名,領(lǐng)走了馬德蘭存款上五十萬以上的法郎。這個搶劫了馬德蘭先生的苦役犯就是冉·阿讓,至于另一樁事,您也沒有什么可告訴我的。冉·阿讓殺死了沙威,他用手槍打死的,我當(dāng)時正在場?!钡录{第神氣地向馬呂斯看了一眼,就像一個吃敗仗的人又抓住了勝利,并在一分鐘內(nèi)收回了所有失地,但他立刻又恢復(fù)了微笑,下級在上級前的得勝應(yīng)該顯得溫和,德納第只向馬呂斯說:“男爵先生,我們走岔道了。”他為了要強(qiáng)調(diào)這句話,故意把一串飾物掄了一轉(zhuǎn)。“怎么!”馬呂斯說,“您能駁倒這些嗎?這是事實?!薄斑@是幻想。我榮幸地得到男爵先生的信任,使我有義務(wù)向他這樣說,首先要注意事實和正義。我不愿見到有人不公正地控告別人。男爵先生,冉·阿讓并沒有搶劫馬德蘭,還有冉·阿讓也沒有殺死沙威?!薄斑@真叫人很難相信!為什么?”“為了兩個原因?!薄澳膬蓚€?說?!薄暗谝唬麤]有搶劫馬德蘭先生,因為冉·阿讓本人就是馬德蘭先生。”“您說什么?”“而第二,他沒有殺死沙威,因為殺死沙威的人,就是沙威自己。”“您這是什么意思?”“我的意思是沙威是自殺的?!薄澳贸鲎C據(jù)來!拿出證明來!”馬呂斯怒不可遏地叫著。德納第在旁邊的口袋里取出一個灰色大信封,好像裝有一些折成大小不等的紙。“我有我的案卷。”他鎮(zhèn)靜地說。他又補(bǔ)充道:“男爵先生,為了您的利益,我曾深入了解我的冉·阿讓。”德納第一邊說,一邊從信封里取出兩張發(fā)黃、陳舊、有一大股煙味的報紙。其中一張,折疊的邊緣部分已破碎,成塊地掉下來,看來比另一張更陳舊?!皟杉虑?,兩種證據(jù)?!钡录{第說。于是他把兩張打開的報紙遞給馬呂斯。馬呂斯讀了,這是明顯的事,日期確切,證據(jù)無可懷疑,這兩張報紙不是為了證明德納第的話而故意印刷出來的,報紙上刊登的消息又是警署官方提供的。馬呂斯不能懷疑。那個出納員提供的情況是假的,自己也搞錯了。冉·阿讓,忽然變偉大了,從云霧中出來,馬呂斯禁不住歡快地叫道:“那么,這不幸的人是一個可敬可佩的人!這筆財產(chǎn)真是他的!他就是馬德蘭,整整一個地區(qū)的護(hù)衛(wèi)者!冉阿讓是沙威的救命人!這是個英雄!一個圣人!”“他不是一個圣人,也不是一個英雄,”德納第說,“他是個殺人犯和盜賊?!彼由狭艘痪?,用一種開始感到自己有了點權(quán)威的語氣說話:“我們得靜下心來?!北I賊,殺人犯,馬呂斯認(rèn)為這些字眼已經(jīng)消失了,可是它們又再次出現(xiàn),他好像被當(dāng)頭潑了一盆冷水。“怎么還是這些事!”他說?!翱偸沁@些事,”德納第說?!叭健ぐ⒆寷]有搶劫馬德蘭,但他是個盜賊。他沒有殺死沙威,但他確是殺人犯?!薄拔铱梢栽谶@里打斷您的話,”馬呂斯提醒他注意,“但您還是繼續(xù)說下去!”“男爵先生,我一切都向您直說,酬勞由您慷慨賞賜好了。這個秘密真值大量黃金呢。您會問我:‘為什么我不去找冉·阿讓?’原因很簡單,我知道他放棄了這些錢,讓給了您,我覺得他謀劃得很巧妙;但他現(xiàn)在卻是一文不名了,要是去找他,他會讓我看他兩手空空。既然我到若耶去需要旅費,我樂意來找無所不有的您,而不愿去找一無所有的他。我感到有些疲乏了,請允許我坐下吧!”(摘選自《悲慘世界》第九卷)【注】①故事發(fā)生在19世紀(jì)法國巴黎。因偷取一塊面包并數(shù)次企圖越獄而被判處19年苦役的主人公冉·阿讓被釋放后,受主教米利埃的感化,洗心革面。投身革命的貴族青年馬呂斯愛上了冉阿讓的養(yǎng)女珂賽特,卻誤會冉阿讓是盜賊和殺人犯。冉阿讓因救助別人暴露身份,重新遭到通緝,在痛苦和孤獨中度過晚年。德納第找到馬呂斯索要錢財,卻意外地讓馬呂斯知道了冉阿讓原來是自己的救命恩人,最終在冉阿讓臨終前解除誤會……6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是(

)A.冉阿讓化名馬德蘭,因為他曾經(jīng)觸犯法律,是個苦役犯,后來改過自新,成為一個正直人,以慈善為業(yè)。B.德納第‘故意把一串飾物掄了一轉(zhuǎn)”,體現(xiàn)了他知道秘密真相的得意,也暗含了他握有馬呂斯過失的證據(jù)。C.文中畫波浪線處馬呂斯連說六句感嘆句,表明他過去對冉阿讓的高尚品性認(rèn)知終于得到了確認(rèn)。D.德納第不去找冉阿讓的原因是他清楚地知道冉阿讓已經(jīng)把錢財轉(zhuǎn)讓給了馬呂斯,沒有敲詐勒索的意義。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(

)A.文本中冉·阿讓并未正面出場,而是通過馬呂斯和德納第的對話,從側(cè)面呈現(xiàn)出冉阿讓的人物形象,復(fù)雜而立體。B.文本以德納第向馬呂斯兜售冉阿讓的秘密為主要情節(jié)發(fā)展線索,而馬呂斯的反應(yīng)展現(xiàn)了他內(nèi)心的矛盾和糾結(jié)。C.文本通過多處細(xì)微表情、肢體動作和心理活動描寫,對人物進(jìn)行了精準(zhǔn)的刻畫,流露出作者的喜愛和憎惡情感。D.文本故事節(jié)奏緊湊,塑造出一種緊張的對話氣氛,渲染出一種極強(qiáng)的情感張力,有效地調(diào)動了讀者的情緒。8.請結(jié)合材料,概括分析德納第的人物形象。9.請簡要分析作者透過冉·阿讓的命運(yùn)所體現(xiàn)的情感意蘊(yùn)。評卷人得分三、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下面小題。十二月,己巳,益州大都督竇軌奏稱獠反,請發(fā)兵討之。上曰:“獠依阻山林,時出鼠竊,乃其常俗。牧守茍能撫以恩信,自然帥服,安可輕動干戈?漁獵其民,比之禽獸,豈為民父母之意邪!”竟不許。前幽州記室直中書省張?zhí)N古上《大寶箴》,其略曰:“圣人受命,拯溺亨屯,故以一人治天下,不以天下奉一人?!庇衷唬骸皦丫胖赜趦?nèi),所居不過容膝;彼昏不知,瑤其臺而瓊其室。羅八珍于前,所食不過適口;惟狂罔念,丘其糟而池其酒?!庇衷唬骸拔饹]沒而暗,勿察察而明,雖冕旒蔽目而視于未形,雖黈纊塞耳而聽于無聲。”上嘉之,賜以束帛,除大理丞。上曰:“為朕養(yǎng)民者,唯在都督、刺史,聯(lián)常疏其名于屏風(fēng),坐臥觀之,得其在官善惡之跡,皆注于名下,以備黜陟。縣令尤為親民,不可不擇?!蹦嗣鼉?nèi)外五品已上,各舉堪為縣令者,以名聞。元年,關(guān)中饑,米斗直絹一匹;二年,天下蝗;三年,大水。上勤而撫之,民雖東西就食,未嘗嗟怨。是歲天下大稔,流散者咸歸鄉(xiāng)里,米斗不過三四錢,終歲斷死刑才二十九人。東至于海,南極五嶺,皆外戶不閉,行旅不赍糧,取給于道路焉。上謂長孫無忌曰貞觀之初上書者皆云人主當(dāng)獨運(yùn)威權(quán)不可委之臣下又云宜震耀威武征討四夷唯魏征勸朕‘偃武修文,中國既安,四夷自服’。聯(lián)用其言。今頡利成擒,其酋長并帶刀宿衛(wèi),部落皆襲衣冠,徵之力也,但恨不使封德彝見之耳!”徵再拜謝曰:“突厥破滅,海內(nèi)康寧,皆陛下威德,臣何力焉!”上曰:“聯(lián)能任公,公能稱所任,則其功豈獨在朕乎!”(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·貞觀君臣論治》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(

)A.上謂長孫無忌/曰/貞觀之初上書者皆云/人主當(dāng)獨運(yùn)威權(quán)/不可委之臣下/又云/宜震耀威武/征討四夷/B.上謂長孫無忌/曰/貞觀之初上書者皆云/人主當(dāng)獨運(yùn)/威權(quán)不可委之/臣下又云/宜震耀威武/征討四夷/C.上謂長孫無忌曰/貞觀之初/上書者皆云/人主當(dāng)獨運(yùn)威權(quán)/不可委之臣下/又云/宜震耀威武/征討四夷/D.上謂長孫無忌曰/貞觀之初上書者/皆云/人主當(dāng)獨運(yùn)/威權(quán)不可委之/臣下又云/宜震耀威武/征討四夷/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(

)A.五品,可指仁、義、禮、智、信等五?;騽住?、功、伐、閱等五種功績;文中則指九品官階的第五級。B.四夷,古時統(tǒng)治者對居于周邊地區(qū)的四方少數(shù)民族的統(tǒng)稱,即指東戎、西夷、南蠻、北狄。C.突厥,中國古代西北與北方草原地區(qū)繼匈奴、鮮卑.柔然后重要的游牧民族,其起源說法不一。D.貞觀,唐太宗李世民唯一的年號;年號之設(shè)始于漢武帝,歷代沿用,并傳播到朝鮮等周邊國家。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(

)A.唐太宗沒有準(zhǔn)許益州大都督竇軌請求派兵討伐造反獠民的奏疏,他認(rèn)為地方官應(yīng)了解民情,以恩信安撫百姓,不可輕易動武。B.唐太宗重視地方官員對治理百姓的作用,常常留心觀察,記錄官員任內(nèi)的善惡事跡,并以此作為官員升遷或降職時的參考。C.唐太宗即位后接連遭遇局部地區(qū)乃至全國性的自然災(zāi)害,他勤勉聽政,安撫百姓,所以百姓即便東乞西討,卻不曾嗟嘆怨恨。D.唐太宗痛批長孫無忌等人力征四方的奏疏,采納了魏征放棄武備、勤修文教、安定中原、臣服四夷的建議,治國取得了成效。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)漁獵其民,比之禽獸,豈為民父母之意邪!(2)朕能任公,公能稱所任,則其功豈獨在朕乎!14.請結(jié)合文章內(nèi)容,簡要說明唐太宗對張?zhí)N古所進(jìn)呈的《大寶箴》大加贊賞的原因。評卷人得分四、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。浣溪沙

其二李清照小院閑窗春色深,重簾未卷影沉沉。倚樓無語理瑤琴。遠(yuǎn)岫出山催薄暮,細(xì)風(fēng)吹雨弄輕陰。梨花欲謝恐難禁。15.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是(

)A.上片的詞眼是“深”,閨深、春深、情深;“倚樓無語”感情蘊(yùn)藉,富有韻味。B.“遠(yuǎn)岫”句寫遠(yuǎn)景,“薄暮”表明寫的是日暮之景,“薄”字加速了夜幕降臨。C.“細(xì)風(fēng)”句運(yùn)用擬人,寫薄暮時分,微風(fēng)細(xì)雨與微陰的天色相互戲弄的情景。D.全詞借景抒情,情景交融,景物描寫從內(nèi)到外,逐次展示女主人公的內(nèi)心世界。16.明代董其昌在《便讀草堂詩余》卷一中評價這首詞:“寫出閨婦心情,在此數(shù)語。”請結(jié)合全詞簡要分析這首詞表現(xiàn)了怎樣的閨婦心情。評卷人得分五、情景默寫17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《揚(yáng)州慢》中姜夔用“___________________,___________________”兩句,描寫了芍藥花自生自滅,無人欣賞的境遇。(2)李白《蜀道難》中“___________________,___________________”兩句,貫穿全詩,反復(fù)詠嘆,借以極言蜀道高峻艱險,慨嘆蜀地形勢多變。(3)杜甫在《蜀相》中借對祠堂庭宇景色的描寫,抒發(fā)了憑吊情懷的兩句是“___________________,___________________”。評卷人得分六、選擇題組閱讀下面的文字,完成下面小題。端午節(jié)開端只避災(zāi)、祈福、求生存,后來,加入紀(jì)念屈原的主題,逐步成為全人類共同的文化遺產(chǎn),進(jìn)而演化升級為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。民眾辟邪除災(zāi)、迎祥納福的美好愿望與民族追求發(fā)展的社會需求緊密聯(lián)系,融匯成端午節(jié)蓬勃旺盛的生命源泉,端午節(jié)由此______?!肮?jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。”端午節(jié)民俗起源說法眾多,但屈原無疑是端午節(jié)最醒目的文化符號?!耙嘤嘈闹瀑?,雖九死其猶未悔”的愛國情懷,“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的民本為懷……這些精神傳承如同______,穿越時間仍然在現(xiàn)代人心中激起巨大回響。(

)。文化是端午節(jié)的靈魂,重溫時間的厚重、文化的韻味,也是筑牢民族精神與家國情懷。隨著中華文化的魅力日益?zhèn)鞑?,古老的端午?jié)也一步步走入世界各國的視線。端午賽龍舟,在德國______已經(jīng)有整整20年的時間。1989年,龍舟活動傳入德國,并在漢堡舉行首屆“龍舟節(jié)”,1991年后龍舟比賽改在德國金融中心法蘭克福舉行并一直延續(xù)至今。如今,亞運(yùn)會這樣的國際賽場之上也能看到龍舟______。從“走出國門”到“走向世界”,端午讓龍舟得到普及,龍舟讓端午更加親民,這樣的彼此成就,也正是中國傳統(tǒng)文化“美美與共”的精髓所在。18.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.端午節(jié)開端只為避災(zāi)、祈福、求生存,后來,加入紀(jì)念屈原的主題,逐步成為全人類共同的文化遺產(chǎn),進(jìn)而演化升級為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。B.端午節(jié)開端只為避災(zāi)、祈福、求生存,后來,加入紀(jì)念屈原的主題,逐步演化升級為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,進(jìn)而成為全人類共同的文化遺產(chǎn)。C.端午節(jié)開端只避災(zāi)、祈福、求生存,后來,加入紀(jì)念屈原的主題,逐步演化升級為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,進(jìn)而成為全人類共同的文化遺產(chǎn)。D.端午節(jié)開端只為避災(zāi)、祈福、求生存,后來,加入紀(jì)念屈原的主題,逐步演化升級為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,因而成為全人類共同的文化遺產(chǎn)。19.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.生生不息

九鼎大呂

安土重遷

劈波斬浪B.生生不息

黃鐘大呂

落地生根

劈波斬浪C.綿綿不絕

黃鐘大呂

安土重遷

披荊斬棘D.綿綿不絕

九鼎大呂

落地生根

披荊斬棘20.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.端午最沁心的味道,既有粽香裊裊,更有愛國深深B.端午最沁心的味道,既有愛國深深,又有粽香裊裊C.既有粽香裊裊,更有愛國深深,這是端午最沁心的味道D.端午最沁心的味道,既有裊裊粽香,更有愛國深深評卷人得分七、簡答題組閱讀下面的文字,完成下面小題。最近兩年,蘇打水悄然走紅。一些關(guān)于蘇打水“特殊功效”的傳言,如養(yǎng)胃、減肥等也開始刷屏朋友圈。然而,①?常喝蘇打水養(yǎng)胃?因蘇打水呈弱堿性,胃酸分泌過多的人適量飲用,②,保護(hù)胃。但蘇打水含有一定量的鈉,健康人常喝易鈉超標(biāo)。蘇打水能減肥?市面上常見的蘇打水大多添加了糖分、甜味劑及香料,長期飲用或增加肥胖風(fēng)險。蘇打水不能代替飲用水,不要過分迷信平衡人體酸堿度的說法和夸大蘇打水的作用,人的身體有其自身的平衡機(jī)制,過酸過堿都不利于健康。用蘇打水洗頭能去頭屑?小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉,當(dāng)它溶于水中后呈弱堿性,具有非常強(qiáng)大的去油能力,用小蘇打水洗頭發(fā)③,但也會刺激頭皮分泌大量的皮脂,并不能抑制頭屑的產(chǎn)生。21.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個字。22.請分別用一句話概括二至四段的主要意思。要求表達(dá)簡潔流暢,每句不超過25個字。評卷人得分八、材料作文23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。西海固,原名固原地區(qū),是1953年成立的西海固回族自治區(qū)。昔日的西海固荒涼悲苦,“家無隔夜糧,冬無御寒衣”一度是常態(tài)。1972年被聯(lián)合國糧食開發(fā)署確定為最不適宜人類生存的地區(qū)之一。今日的西海固公路如玉帶般纏繞青山,阡陌交通,牛羊相聞,村民神態(tài)怡然,已然與“苦甲天下”迥異。從“三西”扶貧到精準(zhǔn)扶貧,從“窮沒治”到“沖小康”,西海固脫胎換骨,于2020年11月16日徹底擺脫了絕對貧困。奮斗的意志、勤勞的雙手,“釀造”出幸福,也使之成為中國減貧奇跡中的一抹亮色。讀了以上材料,你有什么感悟和思考?請寫一篇文章表達(dá)你的感悟和思考。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.A2.B3.D4.①首先陳述粵劇電影《白蛇傳·情》預(yù)告片備受關(guān)注和喜愛的情形;②接著分析《白蛇傳·情》這部電影打動年輕人的兩個因素;③然后闡述高雅的傳統(tǒng)文化和藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合大眾娛樂融入主流的意義;④最后表達(dá)了對粵劇文化的肯定和傳統(tǒng)戲曲得以傳承的期望。(意對即可)5.①為傳統(tǒng)文化創(chuàng)作好的作品,并不斷開發(fā)文化衍生品,做到文化遺產(chǎn)的活化、利用和轉(zhuǎn)換;②以科技賦能,進(jìn)行創(chuàng)新與突破,以引導(dǎo)年輕人的關(guān)注與參與,在創(chuàng)新的同時堅守根本,把故事講好;③完善激勵制度,提升好作品的傳播能力,加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),激勵創(chuàng)作者有能力再次投入創(chuàng)作?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。A.“方言傳統(tǒng)戲曲是老氣甚至古板的藝術(shù)形式”的表述不準(zhǔn)確,原文只說“方言傳統(tǒng)戲曲,一直無法擺脫老氣甚至古板的刻板印象”,“老氣甚至古板”只是人們的刻板印象,并非說事實就是如此。“所以一般不受年輕人歡迎”強(qiáng)加因果,且于原文無直接依據(jù),材料中并未直接說年輕人不喜歡傳統(tǒng)戲曲。故選A。2.本題考查學(xué)生對多個信息進(jìn)行比較、辨析的能力。B.“傳說故事如果不進(jìn)行形式上的創(chuàng)新和突破就不能令人感到驚喜”錯。原文是“由于傳說故事過于經(jīng)典,最容易令人感到驚喜甚至驚艷的,往往在于形式上的創(chuàng)新和突破",由此并不能推論出“如果不進(jìn)行形式上的創(chuàng)新和突破就不能令人感到驚喜”。故選B。3.本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。A、B、C項可以論證材料一中的這部電影是怎么打動年輕人的,和近年來備受歡迎的國產(chǎn)傳說改編動畫電影一樣,主要是憑借大膽與堅持這個觀點。D項主要表述電影表演和舞臺表演的不同,與材料一的觀點沒有關(guān)聯(lián)。故選D。4.本題考查學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu)和思路的能力。材料一首先說“一部粵劇電影,卻受到不少年輕人的期待”,然后用播放量進(jìn)行引證,還選取了部分觀眾觀看預(yù)告片的驚喜??傊?,這是陳述粵劇電影《白蛇傳·情》預(yù)告片備受關(guān)注和喜愛的情形;第二段總說“這部電影是怎么打動年輕人的?和近年來備受歡迎的國產(chǎn)傳說改編動畫電影一樣,主要是憑借大膽與堅持”,第三、四段論述“大膽”,第五、六段論述“堅持”??傊?,這是分析《白蛇傳·情》這部電影打動年輕人的兩個因素;第七段說“有人認(rèn)為,高雅的傳統(tǒng)文化與藝術(shù)表現(xiàn)形式,通過結(jié)合大眾娛樂融入主流,是一種‘自降身價’的表現(xiàn)。實際上,文化需要傳承,但高喊‘文化傳承’四個字實在太重,強(qiáng)行推廣效果也未必好,首先還是要吸引人來了解”;第八段肯定了王珮瑜通過個人魅力吸引觀眾推廣京劇和《白蛇傳·情》通過粵劇電影的形式打破“次元壁”的做法;第九段說年輕人不管出于什么原因,只要通過各種形式了解傳統(tǒng)文化,就可能會深入研究或踏入這個領(lǐng)域;第十段總結(jié)“即便只是淺嘗即止,即便只是附庸風(fēng)雅,能讓更多的人了解,讓其中一些人懂得,這就是‘窗戶’存在的意義”??梢娺@是在闡述高雅的傳統(tǒng)文化和藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合大眾娛樂融入主流的意義;最后表達(dá)了對粵劇文化的肯定和傳統(tǒng)戲曲得以傳承的期望,“這是一個大膽的選擇,也是一次勇敢的堅持,希望這一份堅持,能輕輕地打動年輕人,開啟一扇了解傳統(tǒng)戲曲的窗戶,獲得期待中的回響”。5.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。材料二中閻曉宏說“文化發(fā)展基于兩個條件,一個是要有好的作品,第二是好的作品要有好的傳播能力”,材料一種《白蛇傳·情》之所以受到年輕人的青睞,主要是因為作品夠好;材料二中還說“還要不斷開發(fā)文化的衍生品,做到文化遺產(chǎn)的活化、利用和轉(zhuǎn)換”,可概括出為傳統(tǒng)文化創(chuàng)作好的作品,并不斷開發(fā)文化衍生品,做到文化遺產(chǎn)的活化、利用和轉(zhuǎn)換;材料一分析了《白蛇傳·情》打動年輕人的原因,“這部電影是怎么打動年輕人的?和近年來備受歡迎的國產(chǎn)傳說改編動畫電影一樣,主要是憑借大膽與堅持”,材料二中白庚勝說“在信息化時代,尤其要利用好新技術(shù)。我們有影像的手段、數(shù)字的手段,可以進(jìn)行遠(yuǎn)距離、超時空的傳播,為傳承保護(hù)創(chuàng)造了更多的可能性”,可概括出以科技賦能,進(jìn)行創(chuàng)新與突破,以引導(dǎo)年輕人的關(guān)注與參與,在創(chuàng)新的同時堅守根本,把故事講好;材料二中閻曉宏說“文化發(fā)展基于兩個條件,一個是要有好的作品,第二是好的作品要有好的傳播能力。這里就要有激勵的制度,讓好作品能夠受到尊重,受到保護(hù),能夠獲得相應(yīng)的報酬,使得創(chuàng)作者有能力再次投入創(chuàng)作”,可概括出完善激勵制度,提升好作品的傳播能力,加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),激勵創(chuàng)作者有能力再次投入創(chuàng)作。6.D7.C8.德納第是一個貪財、唯利是圖的無恥之徒。他為了獲得金錢,處心積慮的調(diào)查冉·阿讓的過去以謀得金錢。9.①冉·阿讓的苦難遭遇是千千萬萬勞動者悲慘生活的縮影。作家通過冉·阿讓的形象反映了窮苦人民的深重災(zāi)難,揭露和控訴了當(dāng)時社會的罪惡,表現(xiàn)了作者對勞動人民的深切同情。②作者對冉·阿讓精神復(fù)蘇和道德升華的描述,體現(xiàn)了他對人類的善意和關(guān)于改造社會的主張。③作者對冉·阿讓善良、純樸本質(zhì)的描寫,反映了當(dāng)時的社會真實和人們對善良的渴望?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解能力。A.“冉阿讓化名馬德蘭,因為他曾經(jīng)觸犯法律”錯誤。強(qiáng)加因果,冉阿讓化名馬德蘭是因為他受到主教米利埃的感化,洗心革面,重新做人。B.“也暗含了他握有馬呂斯過失的證據(jù)”錯誤。從原文“‘男爵先生,我們走岔道了?!薄八麨榱艘獜?qiáng)調(diào)這句話,故意把一串飾物掄了一轉(zhuǎn)”來看,德納第“故意把一串飾物掄了一轉(zhuǎn)”僅僅是為了表現(xiàn)他掌握秘密的得意,選項中“也暗含了他握有馬呂斯過失的證據(jù)”的表述無中生有。C.“表明他過去對冉阿讓的高尚品性認(rèn)知終于得到了確認(rèn)”錯誤。表明了他因為知道冉阿讓品性高尚的激動心情。故選D。7.本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。C.“文本通過多處細(xì)微表情、肢體動作和心理活動描寫”錯誤。本文沒有對人物進(jìn)行心理描寫。故選C。8.本題考查學(xué)生概括分析人物形象特點的能力。結(jié)合“德納第已把這‘值錢的鈔票’藏進(jìn)了背心的口袋里,溫和到接近柔情的程度望著馬呂斯”“既然我到若耶去需要旅費,我樂意來找無所不有的您,而不愿去找一無所有的他”分析可知,德納第把“值錢的鈔票”藏進(jìn)背心的口袋里,可見他的貪財;為了進(jìn)一步獲得更大的利益,他繼續(xù)敲詐馬呂斯,臉上的表情“溫和到接近柔情”,可見他是個唯利是圖的無恥之徒。9.本題考查學(xué)生分析作者思想感情的能力?!侗瘧K世界》中,冉·阿讓一生的道路是那么坎坷,他所遇到的厄運(yùn)與磨難是那么嚴(yán)峻,他“因偷取一塊面包并數(shù)次企圖越獄而被判處19年苦役”,可以說冉·阿讓的苦難遭遇是千千萬萬勞動者悲慘生活的縮影。從出身、經(jīng)歷、品德、習(xí)性各方面來說,他都是一個勞動者。他體現(xiàn)了勞動人民各種優(yōu)秀的品質(zhì),他是被壓迫、被損害、被侮辱的勞苦人民的代表。作家通過冉·阿讓的形象反映了窮苦人民的深重災(zāi)難,揭露和控訴了當(dāng)時社會的罪惡,表現(xiàn)了作者對勞動人民的深切同情。冉·阿讓被釋放后,受主教米利埃的感化,洗心革面?!俺蔀橐粋€不折不扣的正直的人”“他是窮人的救濟(jì)者,他設(shè)立醫(yī)院,開辦學(xué)校,探望病人,給姑娘們錢作嫁妝,援助寡婦,撫育孤兒,他好像是地方上的一個保護(hù)人”,作者對冉·阿讓精神復(fù)蘇和道德升華的描述,雖然體現(xiàn)的主要是自己的主觀意圖,也體現(xiàn)了他對人類的善意和關(guān)于改造社會的主張。對冉·阿讓善良、純樸“這不幸的人是一個可敬可佩的人!這筆財產(chǎn)真是他的!他就是馬德蘭,整整一個地區(qū)的護(hù)衛(wèi)者!冉阿讓是沙威的救命人!這是個英雄!一個圣人!”作者對冉·阿讓本質(zhì)的描寫,反映了當(dāng)時的社會真實和人們對善良的渴望。10.C11.B12.D13.(1)像捕魚獵獸似的捕殺獠民,把他們當(dāng)作禽獸一般,這難道是當(dāng)百姓父母官的本意嗎?。?)我能夠任用你,你能夠十分稱職,那么功勞怎么能是我一個人的呢!14.①提醒唐太宗帝王的責(zé)任在于濟(jì)助危難,扶持困頓;②告誡唐太宗克勤克儉,不要效仿無道昏君大興士木,奢侈荒淫;③希望唐太宗未雨綢繆,明察秋毫,但也不要苛察小事?!窘馕觥?0.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句子大意是:太宗對長孫無忌說:“貞觀初年,上書的人都說:‘君王應(yīng)當(dāng)獨自運(yùn)用權(quán)威,不能委任給臣下。’又說:‘應(yīng)當(dāng)顯耀國。威和武力,討伐四方?!薄爸^……曰”是“對……說”,中間不能斷開,排除AB;“貞觀之初”是一個時間狀語,應(yīng)單獨斷開,排除ABD;“威權(quán)”是“運(yùn)”的賓語,不能斷開,排除BD。故選C。11.本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。B.“東戎、西夷”錯,應(yīng)是“東夷、西戎”。故選B。12.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“唐太宗痛批長孫無忌等人力征四方的奏疏”錯誤。結(jié)合原文“上謂長孫無忌曰:‘貞觀之初,上書者皆云:“人主當(dāng)獨運(yùn)威權(quán),不可委之臣下。”,又云:“宜震耀威武,征討四夷”……’”,可知“力征四方的奏疏”沒明確是長孫無總呈上的,“痛批”無文本依據(jù)。故選D。13.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)題得分點有:“漁獵”,捕魚獵獸;“比”,當(dāng)作……;“豈”,難道。(2)題得分點有:“任”,任用;“稱”,稱職;“功”,功勞。14.本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。張?zhí)N古在《大寶箴》中說“圣人受命,拯溺亨屯,故以一人治天下,不以天下奉一人”,這是提醒唐太宗帝王的責(zé)任在于濟(jì)助危難,扶持困頓;又說“壯九重于內(nèi),所居不過容膝;彼昏不知,瑤其臺而瓊其室。羅八珍于前,所食不過適口;惟狂罔念,丘其糟而池其酒”,這是告誡唐太宗克勤克儉,不要效仿無道昏君大興士木,奢侈荒淫;還有“勿沒沒而暗,勿察察而明,雖冕旒蔽目而視于未形,雖黈纊塞耳而聽于無聲”,這是希望唐太宗未雨綢繆,明察秋毫,但也不要苛察小事。因此唐太宗對張?zhí)N古所進(jìn)呈的《大寶箴》大加贊賞。參考譯文:十二月,己已(十五日),益州大都督竇軌上奏稱當(dāng)?shù)氐拟裁裨旆?,請求朝廷派兵征討。唐太宗說:“獠民憑借山林的險阻,時常出來做些小偷小摸的事(或小規(guī)模的叛亂),這是他們的平常習(xí)慣。地方官如果能夠用恩德信義安撫他們,他們自然會一個接著一個歸服,怎么可以輕易動用武力呢?像捕魚獵獸似的捕殺獠民,把他們當(dāng)作禽獸一般,這難道是當(dāng)百姓父母官的本意嗎!”最終沒有準(zhǔn)許出兵。前幽州記室、入值中書省的張?zhí)N古呈給太宗一篇《大寶箴》,它大意是說:“帝王上承天命,濟(jì)助危難,扶持困頓。所以用一個人來治理天下,而不讓天下奉養(yǎng)一個人?!庇终f:“內(nèi)廷重屋疊室、寬大無比,帝王所居住的只不過是能容納兩條腿的地方;那些昏庸的人不知道(這些道理),大肆修筑華麗的宮廷建筑(或瑤臺瓊室)。席前陳列著山珍海味,帝王所吃的不過合口味(的幾樣);只有那些狂妄迷亂的人,才讓酒糟像山丘那樣堆積,用大池貯存美酒?!庇终f:“不要無聲無息、糊里糊涂,也不要苛察小事、自以為精明,(應(yīng)該)即使禮帽前的冕旒遮住雙眼卻能看清事物的未成形狀態(tài),即使黈纊塞住耳朵卻能聽到尚未發(fā)出的聲音。”太宗大為贊賞,賞賜給他束帛,任命為大理丞。太宗說:“替我養(yǎng)護(hù)百姓的,唯有都督、刺史,我常常將他們的名字書寫在屏風(fēng)上,日常起居都留心觀看。得知他們在任內(nèi)的善惡事跡,都寫在他們的名字下,以備升遷或降職時參考??h令尤其與百姓親近,不可不謹(jǐn)慎地加以挑選?!庇谑窍铝畛?nèi)外五品以上的官員,各自舉薦能勝任縣令職位的人,呈報他們的姓名。貞觀元年,關(guān)中地區(qū)鬧饑荒,一斗米值一匹絹;貞觀二年,全國出現(xiàn)蝗災(zāi);貞觀三年,發(fā)大水。太宗勤勉聽政并加以安撫。百姓雖然東西奔走尋找食物,也不曾嗟嘆怨恨。這一年全國大豐收,背井離鄉(xiāng)的人都回歸故里,一斗米不過三四錢,整個一年被判決死刑的只有二十九個人。東到大海,南到五嶺,都夜晚不關(guān)閉外門,旅行不帶干糧,在路途上可以取得供給。太宗對長孫無忌說:“貞觀初年,上書的人都說:‘君王應(yīng)當(dāng)獨自運(yùn)用權(quán)威,不能委任給臣下。’又說:‘應(yīng)當(dāng)顯耀國。威和武力,討伐四方?!挥形赫鲃裎摇畔挛淞η谛尬慕?,中原安定之后,四夷自然臣服’。我采納他的意見。如今頡利成了俘虜,他的部族首領(lǐng)成為宿衛(wèi)官,部落都襲用(中原)衣冠,這是魏征的功勞,只是遺憾封德彝看不到這些了!”魏征再次拜謝說:“突厥滅亡,海內(nèi)安定,都是陛下的威德,我有什么功德呢!”太宗說:“我能夠任用你.你能夠十分稱職,那么功勞怎么能是我一個人的呢!”15.B16.①“重簾未卷”指一層層的簾幕沒有卷起,“影沉沉”寫房間里因未卷簾幕而顯得幽暗深邃,“倚樓無語”寫出閨婦百無聊賴的情狀,這些描寫表現(xiàn)了閨婦內(nèi)心煩躁、寂寞惆悵的心情。②梨花落后清明,“梨花欲謝恐難禁”一句表現(xiàn)了女主人公的惜春之情。【解析】15.本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容和鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。B.“‘薄’字加速了夜幕降臨”錯誤,“薄暮”意思是日將落,應(yīng)是“催”字加速了夜幕降臨。故選B。16.本題考查學(xué)生理解作者的思想情感的能力。明代董其昌評價這首詞“寫出閨婦心情,在此數(shù)語”,作答時結(jié)合表現(xiàn)閨婦心情的語句加以分析即可。“重簾未卷影沉沉。倚樓無語理瑤琴”意思是層層厚重的門簾沒有卷起,幽暗的閨房中顯得暗影沉沉。閨中女子倚在繡樓闌干上,寂寞無語地輕輕撥弄著瑤琴。因是重簾,并且未卷,室內(nèi)光線暗淡,顯得幽暗深邃,所以女主人公身處深院,孤寂凄苦難言;“倚樓無語”一句寫女主人公因春意闌珊、幽閨深邃而產(chǎn)生愁苦,想在開闊的景象中尋求慰藉卻反添苦惱,只能站在那里發(fā)愣。這一句形象地寫出了女主人公由愁苦郁積進(jìn)而陷于神魂無措的精神狀態(tài)和苦澀難言的心情。末尾以“梨花欲謝”承“春色深”,總括環(huán)境和景色,以“恐難禁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論