中學(xué)生讀哈姆雷特故事后感

中學(xué)生讀哈姆雷特故事后感TOC\o"1-2"\h\u9352第一章：故事背景與人物關(guān)系 2113081.1哈姆雷特的時(shí)代背景 2197381.2主要人物介紹 2116331.2.1哈姆雷特：丹麥王子，劇本的主人公。他聰明、敏銳，具有強(qiáng)烈的正義感和責(zé)任感。面對(duì)父親的慘死和母親的改嫁，哈姆雷特陷入了深深的痛苦與困惑，立志為父報(bào)仇。 2171501.2.2克勞狄斯：哈姆雷特的叔叔，丹麥國(guó)王。他野心勃勃，為了篡奪王位，毒死了哈姆雷特的父親，并與哈姆雷特的母親結(jié)婚。 278871.2.3格特魯?shù)拢汗防滋氐哪赣H，克勞狄斯的妻子。她在丈夫死后迅速改嫁，成為哈姆雷特心中無(wú)法抹去的痛。 2136631.2.4霍拉旭：哈姆雷特的好友，忠誠(chéng)、正直。他陪伴哈姆雷特度過(guò)了一段艱難的時(shí)光，見(jiàn)證了哈姆雷特的復(fù)仇之路。 2136491.2.5奧菲莉亞：哈姆雷特的戀人，美麗、純真。她在父親波洛涅斯被哈姆雷特誤殺后，精神受到極大打擊，最終走向悲劇的結(jié)局。 2259901.2.6波洛涅斯：奧菲莉亞的父親，丹麥的御前大臣。他陰險(xiǎn)狡詐，為維護(hù)自己的地位和利益，不惜陷害哈姆雷特。 251121.3人物關(guān)系的梳理 27646第二章：哈姆雷特的復(fù)仇之路 323482.1哈姆雷特的決心 346572.2劇中的陰謀與詭計(jì) 393512.3哈姆雷特的痛苦與掙扎 331426第三章：人性的掙扎與矛盾 3204943.1哈姆雷特的心理變化 323433.2奧菲莉亞的悲劇 4123073.3其他人物的人性剖析 43352第四章：悲劇的不可避免性 4264594.1哈姆雷特的命運(yùn) 442374.2奧菲莉亞的結(jié)局 523614.3悲劇的根源與影響 511737第五章：莎士比亞的藝術(shù)手法 545445.1劇本的布局與結(jié)構(gòu) 5142525.2語(yǔ)言與修辭的運(yùn)用 6154125.3角色塑造與表現(xiàn) 618980第六章：哈姆雷特與現(xiàn)代社會(huì)的聯(lián)系 647136.1人類(lèi)共性問(wèn)題 6218396.2哈姆雷特在中國(guó)的接受與影響 791346.3哈姆雷特與現(xiàn)代社會(huì)的共鳴 729899第七章：對(duì)哈姆雷特的多元解讀 721647.1心理分析角度 7177727.2哲學(xué)思考角度 8163427.3社會(huì)歷史角度 812561第八章：哈姆雷特故事的啟示與感悟 878468.1對(duì)人生的思考 9107598.2對(duì)道德的探討 99478.3對(duì)人性的反思 9第一章：故事背景與人物關(guān)系1.1哈姆雷特的時(shí)代背景《哈姆雷特》是莎士比亞創(chuàng)作于17世紀(jì)初的一部悲劇劇本，故事背景設(shè)定在丹麥。當(dāng)時(shí)，歐洲正處于文藝復(fù)興時(shí)期，這是一個(gè)充滿(mǎn)變革與思想覺(jué)醒的時(shí)代。在這一時(shí)期，封建制度開(kāi)始瓦解，人文主義思想逐漸興起，人們開(kāi)始關(guān)注個(gè)體的價(jià)值與尊嚴(yán)。但是這一時(shí)期也伴宗教改革和戰(zhàn)爭(zhēng)，社會(huì)動(dòng)蕩不安。《哈姆雷特》正是在這樣的歷史背景下展開(kāi)的故事。1.2主要人物介紹1.2.1哈姆雷特：丹麥王子，劇本的主人公。他聰明、敏銳，具有強(qiáng)烈的正義感和責(zé)任感。面對(duì)父親的慘死和母親的改嫁，哈姆雷特陷入了深深的痛苦與困惑，立志為父報(bào)仇。1.2.2克勞狄斯：哈姆雷特的叔叔，丹麥國(guó)王。他野心勃勃，為了篡奪王位，毒死了哈姆雷特的父親，并與哈姆雷特的母親結(jié)婚。1.2.3格特魯?shù)拢汗防滋氐哪赣H，克勞狄斯的妻子。她在丈夫死后迅速改嫁，成為哈姆雷特心中無(wú)法抹去的痛。1.2.4霍拉旭：哈姆雷特的好友，忠誠(chéng)、正直。他陪伴哈姆雷特度過(guò)了一段艱難的時(shí)光，見(jiàn)證了哈姆雷特的復(fù)仇之路。1.2.5奧菲莉亞：哈姆雷特的戀人，美麗、純真。她在父親波洛涅斯被哈姆雷特誤殺后，精神受到極大打擊，最終走向悲劇的結(jié)局。1.2.6波洛涅斯：奧菲莉亞的父親，丹麥的御前大臣。他陰險(xiǎn)狡詐，為維護(hù)自己的地位和利益，不惜陷害哈姆雷特。1.3人物關(guān)系的梳理哈姆雷特作為丹麥王子，與克勞狄斯和格特魯?shù)轮g存在著復(fù)雜的家庭關(guān)系。哈姆雷特對(duì)克勞狄斯的篡位行為深感憤怒，而格特魯?shù)碌母募迍t讓他痛不欲生?；衾褡鳛楣防滋氐暮糜?，一直陪伴在其身邊，成為哈姆雷特復(fù)仇的重要支持者。奧菲莉亞作為哈姆雷特的戀人，其命運(yùn)與哈姆雷特緊密相連，而波洛涅斯則作為哈姆雷特的政敵，為了一己私利，不斷陷害哈姆雷特。這些人物之間的恩怨糾葛，構(gòu)成了《哈姆雷特》這部悲劇的核心內(nèi)容。第二章：哈姆雷特的復(fù)仇之路2.1哈姆雷特的決心哈姆雷特在父親的鬼魂告知其被害真相之后，內(nèi)心燃起了復(fù)仇的火焰。他深知自己肩負(fù)著為父報(bào)仇的重任，這個(gè)決心如同一把鋒利的劍，懸在他的心頭，讓他無(wú)法割舍。哈姆雷特在悲痛中堅(jiān)定了復(fù)仇的決心，他誓言要讓兇手付出代價(jià)，為父親復(fù)仇，也為自己心中的正義而戰(zhàn)。2.2劇中的陰謀與詭計(jì)在哈姆雷特的復(fù)仇之路上，劇中充滿(mǎn)了各種陰謀與詭計(jì)?？藙诘宜?，這個(gè)謀害哈姆雷特父親的兇手，為了鞏固自己的地位，不惜采取各種手段，包括陷害哈姆雷特，企圖讓他永遠(yuǎn)消失。而哈姆雷特也在這場(chǎng)陰謀與詭計(jì)的斗爭(zhēng)中，不斷調(diào)整自己的策略，以求達(dá)到復(fù)仇的目的。2.3哈姆雷特的痛苦與掙扎哈姆雷特在復(fù)仇之路上，經(jīng)歷了無(wú)盡的痛苦與掙扎。他不僅要面對(duì)來(lái)自敵人的壓力，還要承受內(nèi)心的矛盾與掙扎。他深知復(fù)仇并非易事，而自己的行為可能會(huì)帶來(lái)意想不到的后果。他在痛苦中掙扎，不斷反思自己的行為，尋找復(fù)仇的合理性與道德性。哈姆雷特的內(nèi)心斗爭(zhēng)，使他成為一個(gè)充滿(mǎn)矛盾與掙扎的人物，也讓他的復(fù)仇之路更加曲折艱難。第三章：人性的掙扎與矛盾3.1哈姆雷特的心理變化在《哈姆雷特》這部戲劇中，哈姆雷特的心理變化是最為復(fù)雜和引人注目的。他在故事中經(jīng)歷了從憤怒到疑惑，再到?jīng)Q心復(fù)仇的過(guò)程。起初，哈姆雷特得知父親被叔叔克勞狄斯謀害的消息后，充滿(mǎn)了憤怒和悲痛。但是他并沒(méi)有立即采取行動(dòng)，而是陷入了深深的疑惑和掙扎。哈姆雷特在戲劇中表現(xiàn)出對(duì)人性的深刻思考。他質(zhì)疑自己的存在意義，對(duì)周?chē)娜撕褪庐a(chǎn)生了懷疑。他在復(fù)仇的決心和道德的約束之間掙扎，這使得他的心理變得異常復(fù)雜。哈姆雷特在戲劇的不同階段表現(xiàn)出了不同的心理狀態(tài)，如憤怒、悲傷、疑惑、痛苦等。這些心理變化使得哈姆雷特成為了一個(gè)立體、飽滿(mǎn)的人物。3.2奧菲莉亞的悲劇在《哈姆雷特》中，奧菲莉亞的悲劇命運(yùn)同樣令人深思。她是一個(gè)善良、純潔的女子，卻因?yàn)樯硖帍?fù)雜的權(quán)力斗爭(zhēng)之中而走向了悲慘的結(jié)局。奧菲莉亞深?lèi)?ài)著哈姆雷特，然而哈姆雷特在復(fù)仇過(guò)程中對(duì)她的冷漠和誤解，使得她無(wú)法承受巨大的壓力。奧菲莉亞的悲劇在于她無(wú)法擺脫命運(yùn)的束縛。她在父親波洛涅斯和哈姆雷特之間搖擺不定，最終選擇了忠于愛(ài)情。但是她的選擇并沒(méi)有為她帶來(lái)幸福，反而使她陷入了更深的痛苦。在哈姆雷特瘋狂的行為和復(fù)仇的陰影下，奧菲莉亞逐漸失去了理智，最終悲慘地死去。3.3其他人物的人性剖析在《哈姆雷特》這部戲劇中，除了哈姆雷特和奧菲莉亞之外，其他人物同樣展現(xiàn)了豐富的人性?？藙诘宜棺鳛橹\害哈姆雷特父親的兇手，他的人性剖析顯得尤為重要?？藙诘宜乖趹騽≈斜憩F(xiàn)出了貪婪、殘忍和虛偽的一面。他為了篡奪王位，不惜謀害親兄，甚至企圖殺害侄子哈姆雷特。他在權(quán)力面前喪失了人性，成為了邪惡的化身。波洛涅斯作為奧菲莉亞的父親，他在權(quán)力斗爭(zhēng)中也展現(xiàn)出了自私和狡猾的一面。他為了自己的利益，不惜犧牲女兒的幸福。其他人物如霍拉旭、羅森格蘭茲和吉爾登斯特恩等，也在戲劇中展現(xiàn)了不同的人性特點(diǎn)?；衾裰艺\(chéng)正直，始終支持哈姆雷特；羅森格蘭茲和吉爾登斯特恩則表現(xiàn)出了勢(shì)利和背叛的一面。這些人物的人性剖析使得《哈姆雷特》這部戲劇更加豐富多彩。第四章：悲劇的不可避免性4.1哈姆雷特的命運(yùn)在《哈姆雷特》這部悲劇中，哈姆雷特的命運(yùn)無(wú)疑是令人感慨的。他原本是一個(gè)才華橫溢、充滿(mǎn)激情的年輕王子，卻因?yàn)楦赣H的突然離世，被迫肩負(fù)起復(fù)仇的重任。哈姆雷特在痛苦與疑惑中掙扎，試圖尋找真相，卻一步步走向了悲劇的深淵。哈姆雷特的命運(yùn)在很大程度上受到了命運(yùn)的擺弄。他并非天生就注定要走上復(fù)仇之路，但是命運(yùn)卻讓他成為了悲劇的主角。從他的角度來(lái)看，他試圖擺脫命運(yùn)的束縛，卻在不知不覺(jué)中走向了命運(yùn)的預(yù)設(shè)。在復(fù)仇的過(guò)程中，哈姆雷特逐漸失去了自我，變得瘋狂與絕望。最終，他在與敵人的決斗中，不僅未能完成復(fù)仇，還賠上了自己的生命。4.2奧菲莉亞的結(jié)局奧菲莉亞是《哈姆雷特》中另一個(gè)悲劇性人物。她原本是一個(gè)美麗、善良的女子，卻因?yàn)楣防滋氐寞偪衽c復(fù)仇計(jì)劃，導(dǎo)致她走向了悲劇的結(jié)局。在劇中，奧菲莉亞深受哈姆雷特的瘋狂所困擾，她試圖理解哈姆雷特，卻無(wú)法接受他的行為。哈姆雷特的瘋狂與冷漠讓奧菲莉亞陷入了絕望，她無(wú)法承受這樣的打擊，最終選擇了投河自盡。奧菲莉亞的結(jié)局讓人惋惜，她的悲劇命運(yùn)與哈姆雷特緊密相連，成為了這部悲劇中的一部分。4.3悲劇的根源與影響《哈姆雷特》這部悲劇的產(chǎn)生，既有外部因素，也有內(nèi)部因素。外部因素主要體現(xiàn)在丹麥宮廷的權(quán)力斗爭(zhēng)，內(nèi)部因素則體現(xiàn)在主要人物的性格缺陷。從外部因素來(lái)看，丹麥宮廷的權(quán)力斗爭(zhēng)使得哈姆雷特的父親被害，哈姆雷特因此走上復(fù)仇之路。而宮廷中的陰謀與詭計(jì)，也讓哈姆雷特陷入了困境。從內(nèi)部因素來(lái)看，哈姆雷特的性格缺陷，如優(yōu)柔寡斷、過(guò)度思考等，使得他在復(fù)仇過(guò)程中舉棋不定，最終導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生?！豆防滋亍愤@部悲劇對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它揭示了人性的復(fù)雜與悲劇的不可避免性，讓人們對(duì)命運(yùn)、人生有了更深刻的思考。同時(shí)這部作品也展現(xiàn)了人性的光輝，如哈姆雷特的勇敢、奧菲莉亞的善良等，讓人們?cè)诒瘎≈锌吹搅讼Ｍ幕鸹?。第五章：莎士比亞的藝術(shù)手法5.1劇本的布局與結(jié)構(gòu)在《哈姆雷特》中，莎士比亞巧妙地運(yùn)用了劇本的布局與結(jié)構(gòu)，以展現(xiàn)其深邃的思想和復(fù)雜的情節(jié)。全劇分為五幕，每一幕都圍繞著哈姆雷特的復(fù)仇展開(kāi)，逐步揭示出人性的陰暗面和悲劇命運(yùn)。在布局上，莎士比亞采用線(xiàn)性敘事，將劇情發(fā)展劃分為幾個(gè)階段：復(fù)仇的決心、復(fù)仇的準(zhǔn)備、復(fù)仇的實(shí)行和復(fù)仇的結(jié)局。這樣的布局使得劇情緊湊，觀(guān)眾能夠緊跟劇情發(fā)展。5.2語(yǔ)言與修辭的運(yùn)用莎士比亞在《哈姆雷特》中運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言和修辭手法，使得劇本更具魅力。他運(yùn)用了大量的比喻、象征、雙關(guān)語(yǔ)等修辭手法，使文本充滿(mǎn)詩(shī)意，展現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界。例如，哈姆雷特在第一幕中關(guān)于生與死的思考，使用了“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的比喻，表達(dá)了他在生死面前的矛盾和掙扎。莎士比亞還巧妙地運(yùn)用了對(duì)話(huà)和獨(dú)白，讓人物內(nèi)心的矛盾和沖突得以充分展現(xiàn)。哈姆雷特的獨(dú)白是劇本中最具代表性的部分，如“生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題”，通過(guò)獨(dú)白，觀(guān)眾可以深入了解到哈姆雷特的內(nèi)心世界。5.3角色塑造與表現(xiàn)在《哈姆雷特》中，莎士比亞對(duì)角色的塑造與表現(xiàn)堪稱(chēng)經(jīng)典。他通過(guò)細(xì)膩的心理描寫(xiě)和豐富的語(yǔ)言，使每個(gè)角色都具有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。哈姆雷特是劇本的核心人物，他的性格復(fù)雜多面。莎士比亞通過(guò)哈姆雷特的獨(dú)白、對(duì)話(huà)和行動(dòng)，展現(xiàn)了他矛盾、掙扎、猶豫、勇敢等多重性格。這種立體的人物塑造使得哈姆雷特成為文學(xué)史上最著名的形象之一。其他角色如克勞狄斯、奧菲莉亞、波洛涅斯等，也都有各自獨(dú)特的性格特點(diǎn)?？藙诘宜菇苹埲?，是哈姆雷特的復(fù)仇對(duì)象；奧菲莉亞純真、善良，卻因命運(yùn)的捉弄而走向悲??；波洛涅斯則是一個(gè)忠誠(chéng)、嚴(yán)肅的父親形象。這些角色各具特色，共同構(gòu)成了《哈姆雷特》這個(gè)充滿(mǎn)悲劇色彩的舞臺(tái)。第六章：哈姆雷特與現(xiàn)代社會(huì)的聯(lián)系6.1人類(lèi)共性問(wèn)題哈姆雷特作為莎士比亞的經(jīng)典作品，其所探討的主題具有普遍性，觸及了人類(lèi)共性問(wèn)題。在現(xiàn)代社會(huì)，我們依然可以從哈姆雷特的故事中看到這些問(wèn)題的影子。人性的矛盾與沖突是哈姆雷特中的一大主題。在現(xiàn)代社會(huì)，人們同樣面臨著人性的掙扎，如善惡、忠誠(chéng)與背叛等。哈姆雷特在復(fù)仇過(guò)程中所表現(xiàn)出的矛盾心理，讓我們反思在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，如何在道德與欲望之間找到平衡。權(quán)力斗爭(zhēng)在哈姆雷特中同樣占據(jù)了重要地位?，F(xiàn)代社會(huì)中，權(quán)力斗爭(zhēng)依然存在，無(wú)論是在政治、商業(yè)還是人際交往中。哈姆雷特的故事讓我們思考如何面對(duì)權(quán)力誘惑，如何在斗爭(zhēng)中保持自己的原則和底線(xiàn)。6.2哈姆雷特在中國(guó)的接受與影響哈姆雷特自傳入中國(guó)以來(lái)，便受到了廣泛的關(guān)注和喜愛(ài)。它不僅影響了我國(guó)的文學(xué)創(chuàng)作，還對(duì)人們的思想觀(guān)念產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在文學(xué)創(chuàng)作方面，哈姆雷特的故事為我國(guó)作家提供了豐富的素材。許多作家在創(chuàng)作中借鑒了哈姆雷特的情節(jié)和主題，創(chuàng)作出一批具有我國(guó)特色的哈姆雷特式作品。如魯迅的《阿Q正傳》中，阿Q的悲劇命運(yùn)與哈姆雷特有著相似之處。在思想觀(guān)念方面，哈姆雷特對(duì)我國(guó)的哲學(xué)、倫理、心理學(xué)等領(lǐng)域產(chǎn)生了影響。例如，哈姆雷特的矛盾心理引發(fā)了關(guān)于人性、道德和價(jià)值的討論。哈姆雷特的故事還促使人們反思權(quán)力斗爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)和危害。6.3哈姆雷特與現(xiàn)代社會(huì)的共鳴哈姆雷特與現(xiàn)代社會(huì)的共鳴體現(xiàn)在多個(gè)方面。在道德觀(guān)念上，哈姆雷特的故事讓我們反思現(xiàn)代社會(huì)中道德的淪喪和重建。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的種種誘惑，我們應(yīng)如何堅(jiān)守道德底線(xiàn)，成為值得尊敬的人。在人際關(guān)系方面，哈姆雷特的故事提醒我們關(guān)注人性的陰暗面。在現(xiàn)代社會(huì)，人際交往中充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)和算計(jì)，如何保持真誠(chéng)和善良，成為我們需要思考的問(wèn)題。在精神追求上，哈姆雷特的故事啟示我們追求真實(shí)的人生。在現(xiàn)代社會(huì)，人們往往被物欲和名利所迷失，哈姆雷特的故事讓我們反思人生的意義和價(jià)值，尋找內(nèi)心的安寧和滿(mǎn)足。通過(guò)對(duì)哈姆雷特與現(xiàn)代社會(huì)的聯(lián)系進(jìn)行分析，我們可以看到，這部經(jīng)典作品在現(xiàn)代社會(huì)依然具有很高的研究?jī)r(jià)值。它不僅讓我們反思人類(lèi)共性問(wèn)題，還為我們提供了面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的啟示。第七章：對(duì)哈姆雷特的多元解讀7.1心理分析角度《哈姆雷特》作為莎士比亞的經(jīng)典之作，從心理分析的角度對(duì)其進(jìn)行解讀，可以深入探討主人公哈姆雷特的內(nèi)心世界。哈姆雷特在得知父親被叔父克勞狄斯毒殺后，陷入了極度的悲痛與憤怒之中。在這一背景下，他的心理變化顯得尤為復(fù)雜。哈姆雷特表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的復(fù)仇心理。他誓言要為父親報(bào)仇，這使他開(kāi)始策劃一系列的行動(dòng)。但是在復(fù)仇過(guò)程中，他不斷地反思、質(zhì)疑，甚至對(duì)自己的行動(dòng)產(chǎn)生懷疑。這種矛盾的心理狀態(tài)，使得哈姆雷特在復(fù)仇道路上舉步維艱。哈姆雷特還表現(xiàn)出了嚴(yán)重的心理抑郁。在復(fù)仇過(guò)程中，他不僅要面對(duì)叔父的陰謀，還要承受來(lái)自母親的壓力。這些因素使得哈姆雷特的心理承受能力達(dá)到了極限，導(dǎo)致他出現(xiàn)了抑郁癥狀。他在劇中的獨(dú)白，如“生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題”，充分反映了他內(nèi)心的掙扎與痛苦。7.2哲學(xué)思考角度從哲學(xué)思考的角度來(lái)解讀《哈姆雷特》，可以發(fā)覺(jué)哈姆雷特所面臨的問(wèn)題，實(shí)際上是對(duì)生命、死亡、道德和責(zé)任的深刻探討。哈姆雷特對(duì)生命的意義進(jìn)行了深刻的反思。在劇中，他提出了“生存還是毀滅”的問(wèn)題，這實(shí)際上是對(duì)生命的價(jià)值進(jìn)行探討。面對(duì)困境，哈姆雷特選擇了勇敢地面對(duì)，而不是逃避。這種對(duì)生命的尊重和擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了他的哲學(xué)思考。哈姆雷特對(duì)死亡的態(tài)度也值得關(guān)注。他在劇中多次提到死亡，甚至設(shè)想了自己死后的情景。這種對(duì)死亡的思考，使他更加珍惜生命，堅(jiān)定了復(fù)仇的決心。哈姆雷特在道德層面上也進(jìn)行了深入的探討。他深知復(fù)仇的代價(jià)，但仍選擇堅(jiān)持正義，這體現(xiàn)了他對(duì)道德的堅(jiān)守。同時(shí)他在對(duì)待母親和叔父的問(wèn)題上，也表現(xiàn)出了復(fù)雜的道德觀(guān)念。7.3社會(huì)歷史角度從社會(huì)歷史的角度來(lái)解讀《哈姆雷特》，可以將其置于當(dāng)時(shí)的歷史背景中，分析其社會(huì)意義?！豆防滋亍贩从沉?6世紀(jì)英國(guó)社會(huì)的動(dòng)蕩與矛盾。當(dāng)時(shí)，英國(guó)正處于宗教改革時(shí)期，新舊勢(shì)力交織，社會(huì)風(fēng)氣浮躁。哈姆雷特所面臨的政治斗爭(zhēng)，實(shí)際上是當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)矛盾的縮影。哈姆雷特的故事也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的道德觀(guān)念。在劇中，哈姆雷特堅(jiān)持正義，反對(duì)邪惡，這與當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的道德觀(guān)念相符。同時(shí)哈姆雷特在對(duì)待母親和叔父的問(wèn)題上，也反映了當(dāng)