江蘇航空職業(yè)技術學院《教育技術學學科專業(yè)導論》2023-2024學年第一學期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁江蘇航空職業(yè)技術學院《教育技術學學科專業(yè)導論》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在幼兒教育中，培養(yǎng)幼兒的良好習慣至關重要。以下哪種習慣的培養(yǎng)對幼兒的長遠發(fā)展影響最大？（）A.生活自理習慣B.閱讀習慣C.合作交往習慣D.遵守規(guī)則習慣2、在大學的學科建設中，學科交叉融合成為趨勢。以下哪種學科交叉方式最具有創(chuàng)新性和應用前景？（）A.自然科學與社會科學的交叉B.工科與文科的交叉C.傳統(tǒng)學科與新興學科的交叉D.多學科的深度融合3、在教育技術學中，教學設計是一個重要的環(huán)節(jié)。以下哪個教學設計原則強調要根據(jù)學生的已有知識和經(jīng)驗來設計教學？（）A.系統(tǒng)性原則B.程序性原則C.可行性原則D.以學為中心原則4、在終身教育理念的影響下，成人教育得到了越來越多的關注。以下哪種成人教育形式更適合在職人員提升專業(yè)技能？（）A.函授教育B.網(wǎng)絡教育C.自學考試D.夜大教育5、教育公平是教育領域的重要價值追求，它意味著每個學生都能獲得平等的教育機會和資源。以下哪種措施對于促進教育公平具有重要意義？（）A.實行重點學校制度B.加大對貧困地區(qū)教育的投入C.按成績分班教學D.減少教育經(jīng)費支出6、教育政策對教育事業(yè)的發(fā)展起著重要的指導和規(guī)范作用。在制定教育政策時，應首先考慮的因素是？（）A.社會發(fā)展的需求B.教育自身的規(guī)律C.政府的財政狀況D.公眾的意見和建議7、隨著信息技術的發(fā)展，在線教育逐漸成為教育領域的重要組成部分。與傳統(tǒng)教育相比，在線教育具有許多獨特的優(yōu)勢，但也存在一些挑戰(zhàn)。以下哪項是在線教育面臨的主要挑戰(zhàn)之一？（）A.缺乏師生面對面的交流B.教學資源不足C.技術設備要求高D.學習自主性要求高8、在特殊教育中，對于自閉癥兒童的教育干預，以下哪種方法被認為是較為有效的？（）A.應用行為分析療法B.藝術治療C.音樂治療D.感覺統(tǒng)合訓練9、在教育信息化環(huán)境下，教師的角色發(fā)生了轉變。以下哪項不是教師在信息化教育中的新角色？（）A.知識傳授者B.學習引導者C.課程設計者D.技術應用者10、教育社會學研究教育與社會之間的相互關系，以下哪種社會因素對教育的影響最為深遠？（）A.政治制度B.經(jīng)濟發(fā)展水平C.文化傳統(tǒng)D.人口結構11、在職業(yè)教育中，產教融合是提高人才培養(yǎng)質量的重要途徑。產教融合的實現(xiàn)方式包括？（）A.學校與企業(yè)合作開展教學B.企業(yè)為學生提供實習實訓機會C.教師到企業(yè)掛職鍛煉D.以上都是12、素質教育強調培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，包括德、智、體、美、勞等多個方面。在以下哪種教育活動中，更能有效地培養(yǎng)學生的審美能力？（）A.體育比賽B.藝術欣賞課程C.科技創(chuàng)新活動D.社會實踐13、在學校教育中，班級管理是教師的重要工作之一。以下哪種班級管理模式更強調學生的自主管理？（）A.權威型管理B.民主型管理C.放任型管理D.專制型管理14、教育信息化背景下，教師需要不斷提升自身的信息技術應用能力。以下哪項能力是教師必備的？（）A.熟練使用各種教學軟件B.能夠開發(fā)數(shù)字化教學資源C.掌握在線教學平臺的操作D.以上都是15、教育心理學中的建構主義學習理論認為，學習是學生主動建構知識的過程。以下哪種教學策略符合建構主義學習理論？（）A.提供詳細的講解和指導B.讓學生在情境中自主探索和建構知識C.要求學生背誦大量的定義和公式D.以教師為中心進行教學二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）大學教育中的素質拓展活動對于學生的全面發(fā)展具有重要意義。請詳細介紹素質拓展活動的類型和內容，并分析其對學生成長的具體影響和作用機制。2、（本題5分）探討在學校課程開發(fā)中，如何充分利用校內外資源，開發(fā)具有特色的校本課程。3、（本題5分）在教育研究中，質性研究方法逐漸受到重視。請闡述質性研究方法的特點、類型和適用范圍，并舉例說明如何運用質性研究方法開展教育研究？4、（本題5分）詳細說明教育心理學中建構主義學習理論的核心觀點，以及其對教學設計和教學方法選擇的指導意義，并舉例說明如何在課堂中應用建構主義原則。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）終身教育理念已成為當今世界教育發(fā)展的重要趨勢。請全面論述終身教育的概念、特點和體系構建，分析終身教育在個人發(fā)展和社會進步中的意義，探討如何推進終身教育的實施，構建學習型社會。2、（本題5分）大學教育中的課程思政是將思想政治教育融入各類課程教學的重要理念和實踐。請詳細論述課程思政的內涵、意義和實現(xiàn)路徑，探討如何在不同學科和專業(yè)的課程中挖掘思政元素，實現(xiàn)知識傳授與價值引領的有機統(tǒng)一。3、（本題5分）結合教育社會學的理論，論述社會階層分化對教育機會和教育成就的影響，分析教育在促進社會流動和減少階層差距方面的作用和局限。4、（本題5分）大學教育中的自主學習能力培養(yǎng)是學生終身學習的基礎。請綜合論述自主學習能力的構成要素和重要性，探討大學如何通過教學環(huán)境創(chuàng)設、學習資源提供和學習策略指導等方面培養(yǎng)學生的自主學習能力，以適應不斷變化的社會需求和學習需求。5、（本題5分）教育心理學的研究成果對于優(yōu)化教育教學實踐具有重要的指導價值。請詳細論述教育心理學在教學設計、學習動機激發(fā)、課堂管理和學生心理健康教育等方面的應用，分析如何將教育心理學的理論與方法融入教育教學全過程，提高教育教學質量。四、教學設計題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）為初中美術九年級上冊“設計·應用——書籍裝幀設計”設計一個教學設計，包括教學目標、重難點、教學策略、教學過程和教學評價等環(huán)節(jié)。2、（本題10分）為小學綜合實踐活動課程中“科技創(chuàng)新”主題設計教學方案，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。3、（本題10分）針對初中數(shù)學八年級上冊“一次函數(shù)”這一章節(jié)，設計一個完整的教學設