2024北京卷高考作文素材參考

下載后可任意編輯2024北京卷高考作文素材參考(精選12篇)第一篇：2024北京卷高考作文素材參考好工作。有人說學(xué)習(xí)就是人本身具有的一種潛能。學(xué)習(xí)有很多種概念，在我的意識里，我認(rèn)為學(xué)習(xí)始于興趣，貴在堅(jiān)持，終于所得。我們生來就在學(xué)習(xí)，小時(shí)候我們會(huì)模仿大人說話的方式和動(dòng)作，長大一點(diǎn)就會(huì)去學(xué)校學(xué)習(xí)知識，找到工作的時(shí)候我們也在不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程，活到老學(xué)到老。學(xué)習(xí)可以讓我們獲得更多的技能，從而有能力養(yǎng)活自己，也可以不斷的充實(shí)自己，讓自己變得更優(yōu)秀。有人為了有一份風(fēng)光的工作，不斷的逼迫自己學(xué)習(xí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)不是一種壓力，而是我們發(fā)自內(nèi)心的想要知道某一事物的好奇心，可以學(xué)到某一個(gè)高度的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)該我們擁有的我們就會(huì)有，當(dāng)我們回頭看，其實(shí)我們付出的辛苦和汗水都沒有白費(fèi)。我們正值青春，我們要不負(fù)青春，無悔青春。不要在奮斗的年紀(jì)選擇安逸。我們要了解自己，知道自己要干什么，在做什么。學(xué)習(xí)并不是我們唯一的出路，但是學(xué)習(xí)卻是我們最輕松的一條出路。我們?yōu)槭裁床蛔咭粭l輕松的道路呢?學(xué)習(xí)的含義并不是一概而論的，學(xué)習(xí)有不同的含義，學(xué)習(xí)要看自身的情況，然后去不斷奮斗拼搏。第二篇：2024北京卷高考作文素材參考星期天，我和爸爸去書店買書。我發(fā)現(xiàn)了一本我夢寐以求的《寶貴的禮物》，正當(dāng)我伸手去拿，突然廣播里傳來：“___小朋友，你的媽媽在等你，請你現(xiàn)在到出口處?！卑Γ蠇屟嚼蠇?，您要找我也不要那么“隆重”嘛!我心里一陣忙亂：“究竟是什么事呢?難道那件事被媽媽知道了?”了我的腦瓜子?？赡怯钟惺裁崔k法呢?誰讓我好奇心強(qiáng)呢?近一陣子，班上流行網(wǎng)上聊天，什么“江湖”呀，“石器”呀，“QQ”呀……防不勝防，我也“中毒”了。我每天抱著電腦，就連寫信也用上了網(wǎng)絡(luò)語言……為此，媽媽還請我吃了一餐“竹筍炒肉絲”回過神后，我立即把媽媽手中的試卷奪過來?！拔乙趭^，我要學(xué)習(xí)!電腦BB，等我呀!噢，說錯(cuò)了?！蔽伊⒓创虻阑馗?，不敢出聲了。晚上，我望著這堆作業(yè)，愣住了……都是網(wǎng)絡(luò)惹的禍!網(wǎng)絡(luò)，你可把我害死了!第三篇：2024北京卷高考作文素材參考于是我開始思考，的確很多人結(jié)束了初二的學(xué)業(yè)就踏入了社會(huì)，我留下來的意義是什么呢?發(fā)起一個(gè)群聊，朋友各抒己見。有些人回答很高大上：“為了報(bào)效祖國”、“為了學(xué)更多知識，成為有用的人”，也有人說“為了有更高的學(xué)歷，賺大錢”、“為了成為__樣的人”……一陣熱議后卻是無盡的彷徨，令我驚訝的是那些形式各樣的回答都是他們父母給他們灌輸?shù)南敕?。有人很無奈地說自己一點(diǎn)也不想讀書，更不知道讀書的意義是什么?于是我開始瀏覽各大網(wǎng)站，一篇題為"讀書是為了什么?"的討論吸引了我的眼球。讀書是為了別人還是為了自己?假如在學(xué)習(xí)方向的選擇上內(nèi)心的選擇不能擁有一個(gè)人所盡知的光明的未來，我們是要聽從父母的選擇還是自己的內(nèi)心呢?曾看過一篇報(bào)道，由于日本是盛出漫畫家，所以漫畫家在日本競爭很大，父母為了阻止孩子學(xué)習(xí)畫畫，竟然以斷絕關(guān)系相要挾。同樣地在中國，受家中親人觀念的影響，像博物館系等冷門專業(yè)通常沒有人選。求社會(huì)的人才需求量太低了。我曾看過一條新聞?wù)f某名牌大學(xué)的博物館系一年就一個(gè)生，很多人寧愿去二三流的學(xué)校讀一個(gè)熱門的專業(yè)，也不要去一個(gè)名校讀一個(gè)冷門的專業(yè)。這不禁讓人思考我們是為了興趣而去學(xué)習(xí)，還是為了工作而去學(xué)習(xí)或者更直白的說我們是為了一份賺錢的工作而去學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)是件偉大的事情，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，才讓我們無知的大腦變得智慧，才讓我們擺脫愚味，才能讓我們客觀地看世界，也從而讓我們擁有能力改造世界。但是在某一些外力的作用下我們對學(xué)習(xí)的態(tài)度會(huì)發(fā)生了改變，從而也讓我們迷惘：學(xué)習(xí)的意義是什么?某些老師對分?jǐn)?shù)的要求、父母對成績的重視，補(bǔ)習(xí)的壓力，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)麻痹了我們學(xué)習(xí)的心。難道優(yōu)秀真的只限于成績嗎?難道個(gè)性的魅力不重要嗎?在我看來，學(xué)習(xí)是很重要的。但盲目的逼迫與沉重的作業(yè)，或許有一天，會(huì)讓我們產(chǎn)生厭學(xué)的心理，甚至磨滅我們的制造力，成為一個(gè)民族的悲傷。學(xué)習(xí)的意義是什么?是為了向前，是為了變優(yōu)秀。但朝著的方向是我們甘之如飴的!書，是萬能的書，是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣陂_頭，我引用了俄國大文豪的高爾基的一句，而我和高爾基的意見略同，我認(rèn)為：讀書，是萬能的。讀書可以改變命運(yùn)，這事不假在100多年前的德意志，有一個(gè)擦鞋匠的兒子，他由于家庭的原因，他初中還沒上完就輟學(xué)了，和父親一起擦皮鞋，而他一邊擦皮鞋的同時(shí)，旁邊總放著一本書，沒有生意時(shí)，就拿起來看兩眼，就這樣，日子一天一天的過去了，他腦子里的知識也一天一天的增多了。不知什么時(shí)候，他找了一個(gè)好朋友，他們共同商討革命的事務(wù)，共同編寫了《宣言》!我說到這里，大家一定就猜到了，這個(gè)擦鞋匠的兒子就是恩格斯，而他的好朋友，就是馬克思。恩格斯的刻苦學(xué)習(xí)，把他從一個(gè)擦鞋匠轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)偉大的無產(chǎn)階級革命者，改變了他一生的命運(yùn)!我記得，培根在《談讀書》中說到：讀書，足以怡情，足以傅彩……古時(shí)候有人說過：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這兩句名言，都說明讀書是萬能的，即可怡情，又可傅彩;既有黃金屋，又有顏如玉。在距今約100年前，新文化運(yùn)動(dòng)興起了，這場運(yùn)動(dòng)的帶領(lǐng)者：陳獨(dú)秀，李大釗，胡適，魯迅，那個(gè)不是讀書人?我信任，沒有這四位領(lǐng)袖，中國的思想文化也許到現(xiàn)在還沒有獲得真正的解放。說說現(xiàn)在，我們每天都在學(xué)校里讀書，是為了什么呢?每個(gè)人的想法可能不一樣：有為了自己以后生活好的;有為了父母興奮而學(xué)習(xí)的;還有為了老師而學(xué)習(xí)的……但我們讀書最終的目標(biāo)很明確：為了自己!為了父母興奮等于為了自己，父母不興奮自己哪有好日子過?為了老師的，也等于為了自己，等你畢業(yè)了，知識又不會(huì)給老師帶來什么，這不是為了自己么?同學(xué)們，好好讀書吧!記住，書，是萬能的!書香熏陶你我俗語中談到：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。但為什么我們還是寧愿去看看視頻，刷刷微博，聊聊天，也不愿去拿一本自己喜愛的書，靜下心來，細(xì)細(xì)品味其中的真諦。我們現(xiàn)在所面臨著嚴(yán)重問題，人均閱讀量太低，據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，2024年國民人均圖書閱讀量為4.39本，而排在第一的猶太人的人均閱讀量高達(dá)64本。在中國這么少的書中還包括相當(dāng)一部分是教材教輔，中國人均閱讀量遠(yuǎn)低于歐美發(fā)達(dá)國家。這個(gè)差距非常的可觀，所以，在閑下來的時(shí)候多去看看書，讓自己一段心靈的獨(dú)處。多讀書，讀好書，也許讀過之后沒有記住那些美文佳句，但是當(dāng)我們設(shè)身處地的去領(lǐng)悟那意境時(shí)，書中的內(nèi)容會(huì)在我們內(nèi)心深處留下深深的印記，這便是讀書的益處。也正如三毛所講：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘??！钡拇_如此，等你讀過很多書時(shí)，回首便會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的烙印。在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)，日新月異的社會(huì)下。我們必須做到不忘初心，永遠(yuǎn)保持內(nèi)心的那份真，不要被那些不好的習(xí)慣感染，努力做到猝然臨之而不驚，無故加之而不怒，做一個(gè)有才華的女子，腹有詩書氣自華絕不是一句空話。但我們腹中有詩書時(shí)，哪怕走在繁華的鬧市中，摩肩接踵的人群里，也無法擋住你的光芒。盡管那樣，也能一眼就看到你。第四篇：2024北京卷高考作文素材參考沒有人希望自己成為無知的人，沒有常識的人在生活中常常會(huì)被取笑，而且會(huì)生活得很辛苦，因?yàn)槭裁炊甲霾缓谩Ｒ虼?，從很久遠(yuǎn)的時(shí)代，就已經(jīng)有許多人們，在追求新知識求尋問題的答案，直到現(xiàn)在吸收新知識已經(jīng)是許多人生活中必備的了?，F(xiàn)代取得新知識的方法有很多，最快的方法，就是從網(wǎng)絡(luò)上取得，世界各地的知識，都可以簡單地獲得，網(wǎng)絡(luò)就是求知者的天堂，吸收知識，比較不會(huì)再受到限制，人們可以自由地得到自己想要的資訊，這網(wǎng)絡(luò)最大的好處之一。在古老的時(shí)代，學(xué)校是一個(gè)只有世家貴族才能進(jìn)去的地方，老師更是一個(gè)令人尊敬的職業(yè)，里面有著豐富的知識，但那些知識，也只能傳授給少數(shù)的人而已，平民百姓，永遠(yuǎn)都沒有進(jìn)去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是現(xiàn)代，在許多國家，每個(gè)孩童都能得到充分的學(xué)習(xí)，但是在許多的學(xué)生眼中，學(xué)習(xí)才是一場惡夢的開始?，F(xiàn)在有許多的家長在小孩剛踏入小學(xué)時(shí)，就把他們送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，還會(huì)不斷要求小孩的成績要多好，而且有些學(xué)生，從放學(xué)后就要在補(bǔ)習(xí)班待到晚上十點(diǎn)才回家，還要吃飯、洗澡、寫功課和為了明天的考試復(fù)習(xí)，少說也要凌晨的時(shí)候才能睡覺休息，這些小孩還在成長時(shí)，就已經(jīng)一天睡不到八個(gè)小時(shí)，根本沒有辦法成長茁壯，同時(shí)，也失去了學(xué)習(xí)的意義。第五篇：2024北京卷高考作文素材參考現(xiàn)在的社會(huì)科技迅猛進(jìn)展，網(wǎng)絡(luò)早已是進(jìn)入了千家萬戶。成為了一個(gè)家喻戶曉，無人不知無人不曉的事物。人們越來越多地利用網(wǎng)絡(luò)獵取更多自己需要的信息。最著名的是互聯(lián)網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)上有很多網(wǎng)站，網(wǎng)站中設(shè)有各種欄目，如：新聞、體育、旅游、音樂、游戲……人們便可以“足不出戶便知天下事”，所以網(wǎng)絡(luò)對于人類來說也是一個(gè)名副其實(shí)的“萬能博士”?，F(xiàn)在我就來向大家介紹介紹互聯(lián)網(wǎng)。在我的記憶中，互聯(lián)網(wǎng)就像一個(gè)貫穿全球的蜘蛛網(wǎng)。因?yàn)樗屓藗兛梢噪S時(shí)隨地和遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，朋友聊天，而且不僅能聽到他們真實(shí)的聲音，還能清楚地看到他們的樣子。這樣，就算遠(yuǎn)隔千里，網(wǎng)絡(luò)也把我們彼此之間的距離拉近了許多。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我還發(fā)生了許許多多的呢!每一個(gè)故事都令我受益匪淺，現(xiàn)在，我就和大家講講我和網(wǎng)絡(luò)之間的故事吧!記得是我上小學(xué)后的一個(gè)暑假，快要開學(xué)了，別人已經(jīng)完成了暑假作業(yè)，而我，還正在哭喪著一個(gè)臉，呆呆的望著我的暑假作業(yè)。這時(shí)，我想到了互聯(lián)網(wǎng)。于是，我馬上打開了互聯(lián)網(wǎng)，尋找我需要的資料，不一會(huì)兒，我就完成了暑假作業(yè)。做完作業(yè)，我情不自禁的感慨，網(wǎng)絡(luò)真是奇妙啊!是啊!網(wǎng)絡(luò)讓我學(xué)到了更多知識，也讓我喜愛上電腦。可沒想到，有一天，我會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)時(shí)而像“老師”，時(shí)而像“陷阱”的無底洞之中。那是一次周末，我在電腦上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)軟件，叫騰訊QQ，了解到它是一個(gè)聊天的工具。于是，我懷著好奇心下載并安裝了這個(gè)軟件，沒想到，時(shí)間一長，我便迷戀上了QQ，每天都要玩電腦，常常作業(yè)做到很晚。媽媽看不下去了，她把我上網(wǎng)的權(quán)利“沒收”了，這才把我從這個(gè)“陷井”中救出來。所以，我要告誡大家：網(wǎng)絡(luò)是一種工具，看你如何運(yùn)用，網(wǎng)絡(luò)有益也有害。它讓我們得到歡樂的同時(shí)，也對我們充滿了誘惑，假如我們小學(xué)生過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)影響到我們的健康成長。假如迷戀網(wǎng)絡(luò)就會(huì)成為它的奴隸，我的例子也就是一個(gè)很好的教訓(xùn)。所以我們要利用網(wǎng)絡(luò)里面好的東西，拓展知識面，增加本領(lǐng)，長大后才能有所作為，否則將一事無成，百無用處。。第六篇：2024北京卷高考作文素材參考“知識就是力量”，知識才是財(cái)寶。我們從小就開始接受教育，學(xué)校教育使我們獲得的知識無疑會(huì)讓我們終身受益，但不能完全適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需要。人在大學(xué)獲得的知識只占一生所需知識的很少部分，很多知識要在學(xué)校后教育中獲得。我們不能固守原有的那點(diǎn)知識而企望它管用一生。當(dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面進(jìn)展。中國加入WTO以來，外語、經(jīng)濟(jì)、法律、電腦信息技術(shù)等專業(yè)日益火暴，要求學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識的人越來越多。主席說過：“當(dāng)今時(shí)代，是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界進(jìn)展的新知識，學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識，知識挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻程度有目共睹，每門學(xué)科都是學(xué)無止境。專業(yè)知識更新周期越來越短，舊知識淘汰很快，我們隨時(shí)面臨知識危機(jī)。21世紀(jì)是“知識爆炸”的時(shí)代，知識老化加速，職工更替頻繁，社會(huì)變化急劇，任何人都不可能一勞永逸地?fù)碛凶銐虻闹R，而需要終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類生存和進(jìn)展的重要手段，終身學(xué)習(xí)是自身進(jìn)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。“活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。第七篇：2024北京卷高考作文素材參考從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。1古人說，“學(xué)不可以已”，重視學(xué)習(xí)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在當(dāng)代中國，人們對學(xué)習(xí)的理解與古人有相同之處，也有不一樣的地方。請以“學(xué)習(xí)今說”為題目，寫一篇。可以從學(xué)習(xí)的目的、價(jià)值、內(nèi)容、、途徑、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面，任選角度談你的思考。要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理;語言流暢，書寫清楚。2網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、疫情期間，很多活動(dòng)轉(zhuǎn)向“線上”，你一定有不少關(guān)于“在線”的經(jīng)歷、見聞和感受。請以“在線”為題目，寫一篇。要求：思想健康;內(nèi)容合理、充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫;語言流暢，書寫清楚。可供選擇的論述角度：學(xué)習(xí)的目的、價(jià)值、內(nèi)容、方法、途徑、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面。這其中若從學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、途徑、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)角度入手，比如古人論述已盡，教人專心、勤奮、堅(jiān)持不懈等等，寫來容易陷入機(jī)械的說教。學(xué)習(xí)的目的和價(jià)值是個(gè)是個(gè)很值得探討的角度，可以此為重點(diǎn)切入，或結(jié)合內(nèi)容、方法、途徑、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)去成篇，對比古今闡明當(dāng)代我們學(xué)習(xí)的目的或價(jià)值是什么，引述材料也較為容易，可以反比“萬般皆下品,唯有讀書高”“黃金屋、千鐘粟”這種把讀書入仕當(dāng)作人生最高追求的功利目的。也可以類比“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的志向和傳統(tǒng)，及“為了中華民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)”“為強(qiáng)國而學(xué)習(xí)”等，扣緊時(shí)代的脈搏，議論寫作。第八篇：2024北京卷高考作文素材參考古往今來，關(guān)于學(xué)習(xí)的格言警句數(shù)不勝數(shù)，仿若璀璨的群星，劃亮了歷史的夜空。其中，我非常欣賞荀子《勸學(xué)》中的一句話：學(xué)不可以已。學(xué)不可以已，字面意思很容易理解，而這或許可以用一副常見的來解釋——書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。但在這里，我想對這副對聯(lián)大聲說不：學(xué)習(xí)未必一定意味著是一樁“苦差事”。以有用主義的眼光去看待，學(xué)習(xí)無疑是一件不折不扣的“苦差事”，在“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”的感官刺激下，不少人奮發(fā)苦讀，只為將來不再為學(xué)習(xí)“吃苦”。由此，人們篤信付出總有回報(bào)，而當(dāng)回報(bào)不盡如人意時(shí)，轉(zhuǎn)而信奉“讀書無用論”。這是一種多么深的誤解啊——學(xué)，不可以功利心待之以已。培根說，知識就是力量。這種力量首先就體現(xiàn)在強(qiáng)壯我們的精神，培育我們獨(dú)一無二的靈魂，而不是因?yàn)楣詫W(xué)習(xí)束縛我們的手腳、禁錮我們的靈魂。從某種意義上說，學(xué)習(xí)的回報(bào)不在于結(jié)果，而在于學(xué)習(xí)過程本身。以一種更加寬廣的視野去看待，學(xué)習(xí)帶給我們的不只是知識的積累，同時(shí)更是興趣的培育與能力的提升，只有超越了有用主義的束縛，我們才能在枯燥的學(xué)習(xí)中享受到精神的愉悅。身處知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，最寶貴的資源是人才，最重要的能力是學(xué)習(xí)。自2024年開始，“全民閱讀”連續(xù)第九年被寫入政府。學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅是學(xué)生的“專利”，而是關(guān)乎國家軟實(shí)力與核心競爭力的全民行動(dòng)。在一個(gè)尊重知識、崇尚知識的社會(huì)里，終身學(xué)習(xí)是一種能力，更是一種態(tài)度——學(xué)，不可以年齡區(qū)分以已。漫漫人生路，高考只是其中的一個(gè)休止符?；厥啄切┘?dòng)人心的歲月，最寶貴的財(cái)寶不是我們?nèi)〉昧嗽鯓域溔说某煽儯谟谖覀冇脤W(xué)習(xí)的熱情點(diǎn)亮了無悔的青春，由此所培育的情趣與能力，足以使我們獲益終生。繼續(xù)在學(xué)習(xí)中放飛靈魂吧，年輕的朋友們，離開朝夕相處的中學(xué)校園，迎接我們的是更加浩瀚的星辰大海。學(xué)無止境，不可以已。第九篇：2024北京卷高考作文素材參考世界上，任何一個(gè)人，一出生以后，沒有一個(gè)人是先知先覺的，都是從語言、文字學(xué)習(xí)開始的。語言、文字的學(xué)習(xí)，從讀、說、聽、默、寫等等開始，人類進(jìn)入開化時(shí)代以后，人類最直接的都來自于人類自己寫的書。人與動(dòng)物狹義的動(dòng)物范疇的最大區(qū)別就是：書籍，是人類獨(dú)有的，古今中外，沒有一本書是什么動(dòng)物寫出來的。人類有了自然、社會(huì)生活的直接經(jīng)驗(yàn)和書籍，教育的的理念就應(yīng)運(yùn)而生了。人類讀書、學(xué)習(xí)的重要途徑之一就是學(xué)校教育。讀、讀、讀，開卷有益。書中自有自然、人類社會(huì)的系統(tǒng)的知識和體系。通過讀書、學(xué)習(xí)，培育個(gè)人自立、自信、自強(qiáng)個(gè)性化的獨(dú)特的人格，提高自己的核心素養(yǎng)，達(dá)成正確的價(jià)值觀念、情感態(tài)度、必備品行和關(guān)鍵能力，培育自己社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、各種思維能力、實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)他人的書的根本目標(biāo)，是認(rèn)識世界過程。認(rèn)識世界的目的，是為了改造世界。盡信書不如無書。讀他人的書，關(guān)鍵是要“寫”好自己的書。每個(gè)人假如只是死讀書、讀死書、書讀死，還不如不讀書。人類不能續(xù)寫出自己的“書”，只能原地踏步走，自然科學(xué)、人類社會(huì)就無法向前進(jìn)展。因此，農(nóng)、林、牧、副、漁的科學(xué)家們，不斷把自己的論文寫在大地上，才能解決人們的溫飽問題;理、工、醫(yī)、科、文、衛(wèi)類科學(xué)家們，把論文寫在各行各業(yè)里，解決人們各個(gè)領(lǐng)域的衣、住、行問題。而教育，是讓人從求學(xué)業(yè)向干事業(yè)轉(zhuǎn)變的最大的基礎(chǔ)工程。讀書學(xué)習(xí)，要讀好書，更要會(huì)讀書。讀的方法有很多。關(guān)鍵在于一個(gè)“讀”字，有精讀、泛讀、對讀、朗讀、默讀、整讀、選讀等等，其根本目的是全方位對閱讀對象進(jìn)行解讀。為什么要進(jìn)行全方位解讀?我們要知道：閱讀目的是什么?就是理解。理解的目的是什么?就是表達(dá)。表達(dá)的重要途徑就是通過自己的實(shí)踐和科學(xué)討論去寫好的和好的書。沒有人寫書，就無書可讀。只有人們不斷寫出好的書，人類的知識才能不斷更新，讓人類的書常讀常新。人類每一次攀登科學(xué)的高峰，就是有人類的鴻篇巨著，就是有無數(shù)科學(xué)家的不斷的刻苦討論的成果，為我們指明前行方向的，我們也總是站在一代代巨人肩上去掛星星的?！耙槐緯褚凰掖瑤ьI(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限寬闊的海洋?！薄?jiǎng)P勒。我們要會(huì)讀書學(xué)習(xí)，不會(huì)讀書學(xué)習(xí)不如無書。我們要常讀書學(xué)習(xí)，要終身讀書學(xué)習(xí)，多讀、多想、多寫是常態(tài)。是自己自覺的不懈的追求。特別是年輕人，在上，不要去參加所謂的內(nèi)卷，也沒有閑沒工夫去內(nèi)卷，更不要選擇所謂的躺平。遠(yuǎn)場上靠內(nèi)卷生存的人，不要中他們的計(jì)，一定要防止自己被內(nèi)卷卷進(jìn)去，一定要對這一現(xiàn)象選擇忽略飄過。通過多讀書，勤學(xué)習(xí)，就能汲取人類智慧的力量。有了真才實(shí)學(xué)，就能一覽眾山小，做到腹有詩書氣自華。讀書學(xué)習(xí)，不是專門給別人看看自己是多么斯文的樣子的，讀書，就是自己的生活的一部分。特別是文學(xué)作品，要讀出靈魂的深，把真、善、美照亮自己前行的方向。讀書，是為了寫出自己個(gè)性化的書，特別是文學(xué)作品要寫出靈魂的深，寫出人類的真、善、美，從而照亮他人的靈魂。“沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體”——西塞羅。不讀書學(xué)習(xí)，討厭讀書學(xué)習(xí)，看不慣別人讀書學(xué)習(xí)的人，又是什么樣的軀體?為什么有世界讀書日?人類歷史和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐證明，讀書學(xué)習(xí)對于人類來說，是多么的重要。這是人類社會(huì)進(jìn)展過程中形成的共識，任何人毋容置疑?！吧w文章，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事。年壽有時(shí)而盡，榮樂止乎其身，二者必至之常期，未若文章之無窮。是以古之作者，寄身于翰墨，見意于篇籍，不假良史之辭，不托飛馳之勢，而聲名自傳于后?！薄茇А兜湔撜撐摹氛怯捎诠磐駚淼娜藗?，就一直認(rèn)知、認(rèn)同：“蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事。”才能夠讓人類優(yōu)秀傳承下來。讀書學(xué)習(xí)，是人生答卷的上篇;寫書，是人生答卷的后篇。猶如學(xué)生的，簡而言之，就是讀與寫。中國古代的科舉考試，就是一篇文章定終身。語文閱讀的目的，就是理解，理解的目的就是表達(dá)，表達(dá)的途徑和方法就是寫作。所以寫作最能反映一個(gè)人的閱讀理解水平。一個(gè)人，假如不理解語言文字的音、字、詞、句、篇;不理解語言文字的語法、修辭、邏輯;沒有對知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)進(jìn)行整合，何以寫出個(gè)性化的、不可復(fù)制的文章。一個(gè)人，假如沒有個(gè)性化語言建構(gòu)與運(yùn)用;沒有個(gè)性化思維進(jìn)展與提升;沒有對文化的傳承與理解;沒有個(gè)性化審美鑒賞與制造，何以寫出個(gè)性化、可以出彩的文章。因此，歸根結(jié)底，我們在學(xué)校選擇好好讀書，就是為了寫書，書寫出創(chuàng)新的事業(yè)，書寫出更加美好的未來。第十篇：2024北京卷高考作文素材參考當(dāng)代的中國家長總是過度的注重分?jǐn)?shù)，而沒有考慮到孩子的全面進(jìn)展。決定人一生的不只有分?jǐn)?shù)，而是為人的待人接物。漫畫中，形象地描繪了考試成績變化家長態(tài)度的轉(zhuǎn)變。第一個(gè)小孩在頭次考試?yán)锟剂藵M分，家長興奮地在他臉上親吻，但在第二次考試后，只因分?jǐn)?shù)下降2分而打罵孩子;明顯可以看出孩子的家長對孩子的苛刻，功利。當(dāng)代的家長大多數(shù)也便這樣，喜愛攀比孩子的分?jǐn)?shù)。常常會(huì)聽見家長在孩子面前夸別人家的孩子，誰誰誰的孩子考了多少分，上了個(gè)什么學(xué)校諸如此類的話。其實(shí)這樣無形中更增加了孩子的壓力。在第二個(gè)孩子里，由于第一次考不及格，同樣也糟到了責(zé)罰，但在家長責(zé)罰后，第二次出乎意外及格了。這又與第一個(gè)孩子不同，勝不驕，敗不餒。論述孩子分?jǐn)?shù)變化的結(jié)果和誘因明了。若無家長的干擾，若不是自己心理的變化，怎會(huì)有這樣的結(jié)果。在中國，學(xué)生的家長最注重的事，當(dāng)然是孩子的成長了，但是在他們成長的過程中確總?cè)滩蛔?，想要幫他們一把，現(xiàn)在的孩子漸漸變得自私，懦弱，更缺乏自立意識，毫不夸張的說，一些孩子十幾歲了，還不懂得怎樣做飯，做家務(wù)。這些往往是對孩子過度的溺愛造成的。相比之下，西方國家的方式更值得我們借鑒、學(xué)習(xí)。孩子從小就培育他們的自立能力，父母把孩子供到18歲成年時(shí)便不再提供撫養(yǎng)費(fèi)，一切靠孩子自己掙，讓他們慢慢地接觸，融入到社會(huì)。這樣，更有益于孩子的進(jìn)展?？偟膩碚f，這篇漫畫蘊(yùn)含了對于中國家長教育，以及對驕傲使人落后，失敗使人進(jìn)步的詮釋。正確地認(rèn)清學(xué)習(xí)的意義，是當(dāng)代家長因明白的。第十一篇：2024北京卷高考作文素材參考我常常自己一個(gè)人在夜晚仰望心空，苦想著，學(xué)習(xí)的意義到底是什么?到現(xiàn)在，我都百思不得其解，這句話蘊(yùn)含什么深刻的意義。每當(dāng)我考試考差時(shí)，爸他就會(huì)對我講一堆的話語，他的話語基本上都離不開學(xué)習(xí)這個(gè)詞語，學(xué)習(xí)改變生活，想必大家應(yīng)該都聽過這句話吧，這致使我讓我覺得人活著的意義是學(xué)習(xí)。從小到大，我成績一向并不怎么的好，上了初中之后，有時(shí)候會(huì)墮落自己，每次看到那幾道數(shù)學(xué)題目，總是頭大，不會(huì)做，然后我就隨便涂了一個(gè)答案，在寫下那個(gè)錯(cuò)誤的答案的時(shí)候，我在心里對自己說，我的能力只有那么一些，無所謂了，說出一些這樣的喪話來，甚至一道題目冥思苦想一上午，卻還是空著的，但那張作業(yè)紙要么已經(jīng)褶皺了，要么已經(jīng)濕噠噠了，上面全是淚水，心里感覺好難受，像扎了刺一樣。看見那些聰慧的同學(xué)，我不禁艷羨他們，爸他對我說，他們付出了很多努力才把自己變得那么的聰慧，那么的優(yōu)秀。為什么高中生們?nèi)杖瞻疽古磿鲱}目，就是為了能考上好的大學(xué)，然后找一份好的工作，讓生活更加的美好燦爛，假如讀書很容易，那個(gè)個(gè)人都可以去考清