2023-2024屆高考專題復習小說專題訓練孫犁《荷花淀》（含答案）

2023-2024屆高考專題復習小說專題訓練孫犁《荷花淀》

（含答案）

小說專題訓練——孫犁《荷花淀》

一、閱讀下面的文字，完成下面各小題。

荷花淀（節(jié)選）

孫犁

這女人編著席c不久在她的身子下面，就編成了一大片。她像坐

在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時望望淀里，

淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風吹過來，帶

著新鮮的荷葉荷花香。但是大門還沒關，丈夫還沒回來。

很晚丈夫才回來了。這年輕人不過二十五六歲，頭戴一頂大草帽，

上身穿一件潔白的小褂，黑單褲卷過了膝蓋，光著腳。他叫水生，小

葦莊的游擊組長，黨的負責人。今天領著游擊組到區(qū)上開會去來。女

人抬頭笑著問：

“今天怎么回來的這么晚？“站起來要去端飯。水生坐在臺階上

說：

“吃過飯了，你不要去拿J

女人就又坐在席子上。她望著丈夫的臉，她看出他的臉有些紅漲，

說話也有些氣喘。地問：“他們幾個哩？”

水生說：“還在區(qū)上。爹哩？”

女人說：“睡了J

“小華哩？”

“和他爺爺去收了半天蝦簍，早就睡了。他們幾個為什么還不回

來？”

水生笑了一下c女人看出他笑的不像平常。

“怎么了，你？”

水生小聲說：“明天我就到大部隊上去了J

女人的手指震動了一下，像是叫葦眉子劃破了手，她把一個手指

放在嘴里吮了一下。水生說：“今天縣委召集我們開會。假若敵人再

在同口安上據(jù)點，那和端村就成了一條線，淀里的斗爭形勢就變了。

會上決定成立一個地區(qū)隊。我第一個舉手報了名的J

女人低著頭說：“你總是很積極的?！?/p>

水生說：“我是村里的游擊組長，是干部，自然要站在頭里，他

們幾個也報了名。他們不敢回來，怕家里的人拖尾巴。公推我代表,

回來和家里人們說一說。他們?nèi)X得你還開明一些。”

女人沒有說話c過了一會，她才說：“你走，我不攔你。家里怎

么辦？”

水生指著父親的小房叫她小聲一些。說：

“家里，自然有別人照顧?？墒窃鄣那f子小，這一次參軍的就有

七個。莊上青年人少了，也不能全靠別人，家里的事，你就多做些,

爹老了，小華還不頂事?！?/p>

女人鼻子里有些酸，但她并沒有哭。只說：“你明白家里的難處

就好了J

水生想安慰她c因為要考慮準備的事情還太多，他只說了兩句：

“千斤的擔子你先擔吧，打走了鬼子，我回來謝你

說罷，他就到別人家里去了，他說回來再和父親談。

女人們到底有些藕斷絲連。過了兩天，這幾個女人偷偷坐在一只

小船上....

“你看說走就走了J

“可慌（高興的意思）哩，比什么也慌，比過新年，娶新娘也沒

見他這么慌過！”

“拴馬樁也不頂事了J

“不行了，脫了韁了！”

“一到軍隊里，他一準得忘了家里的人J

“那是真的，我們家里住過一些年輕的隊伍，一天到晚仰著脖子

出來唱，進去唱，我們一輩子也沒那么樂過。等他們閑下來沒有事了，

我就傻想：該低下頭了吧。你猜人家干什么？用白粉子在我家影壁上

畫上許多圓圈圈，一個一個蹲在院子里，托著槍瞄那個，又唱起來了！”

她們輕輕劃著船，船兩邊的水嘩，嘩，嘩。順手從水里撈上一棵

菱角來，菱角還很嫩很小，乳白色。順手又丟到水里去。那棵菱角就

又安安穩(wěn)穩(wěn)浮在水面上生長去了。

“唉呀！那邊過來一只船。”

“唉呀！日本鬼子，你看那衣裳！”

“快搖！”

小船拼命往前推。她們心里也許有些后悔，不該這么冒冒失失走

來；也許有些怨恨那些走遠了的人。但是立刻就想，什么也別想了，

快搖，大船緊緊追過來了。

幸虧是這些青年婦女，白洋淀長大的，她們搖的小船飛快。小船

活像離開了水皮的一條打跳的梭魚。她們從小跟這小船打交道，駛起

來，就像織布穿梭，縫衣透針一般快。假如敵人追上了，就跳到水里

去死吧！

后面大船來的飛快。那明明白白是鬼子！這幾個青年婦女咬緊牙

制止住心跳，搖櫓的手并沒有慌，水在兩旁大聲嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩嘩！

“往荷花淀里搖！那里水淺，大船過不去J

她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無邊際的密密

層層的大荷葉，迎著陽光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高

高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧！

她們向荷花淀里搖，最后，努力的一搖，小船竄進了荷花淀c就

在她們的耳邊響起一排槍聲！

整個荷花淀全震蕩起來。她們想，陷在敵人的埋伏里了，一準要

死了，一齊翻身跳到水里去。漸漸聽清楚槍聲只是向著外面，她們才

又扒著船幫露出頭來。她們看見不遠的地方，那寬厚肥大的荷葉下面,

有一個人的臉，下半截身子長在水里。荷花變成人了？那不是我們的

水生嗎？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的臉，?。≡瓉?/p>

是他們！

但是那些隱蔽在大荷葉下面的戰(zhàn)士們，正在聚精會神瞄著敵人射

擊，半眼也沒有看她們。槍聲清脆，三五排槍過后，他們投出了手榴

彈，沖出了荷花淀C

手榴彈把敵人那只大船擊沉，一切都沉下去了。

婦女們帶著渾身水，又坐到她們的小船上去了。

水生對著荷花淀吆喝：“出來吧，你們！”

好像帶著很大的氣。

她們只好搖著船出來。忽然從她們的船底下冒出一個人來，只有

水生的女人認的那是區(qū)小隊的隊長。這個人抹一把臉上的水問她們:

“你們干什么來呀？”

水生的女人說：“又給他們送了一些衣裳來！”

小隊長回頭對水生說：“都是你村的？”

“不是她們是誰，一群落后分子！”

小隊長開了個玩笑，他說：

“你們也沒有白來，不是你們，我們的伏擊不會這么徹底。可是，

任務已經(jīng)完成，該回去曬曬衣裳了。情況還緊的很！”

戰(zhàn)士們已經(jīng)準備轉移。一人摘了一片大荷葉頂在頭上，抵擋正午

的太陽。幾個青年為女把掉在水里又撈出來的小包裹，丟給了他們，

戰(zhàn)士們的三只小船就奔著東南方向，箭一樣飛去了。不久就消失在中

午水面上的煙波里C

1.下列對小說內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是（）

A.開頭用詩意的語言描寫水生嫂月下編席的場景和月光下的白

洋淀，表現(xiàn)了白洋淀的地方特色，營造了一種優(yōu)美、寧謐的氛圍。

B.“女人的手指震動了一下”，手指的“震動”實際上就是心靈

的“震動”，通過這一細節(jié)可以透視人物內(nèi)心復雜而激動的情感活動。

C.敵人突然出現(xiàn)，婦女們拼命她往前搖船，搖得小船飛快，休

現(xiàn)了她們的緊張與害怕。

D.小說戰(zhàn)斗過程的轉換與婦女們由緊張到驚疑到愉快的心理過

程的轉換相結合，給人一種身臨其境的感覺。

2.下列對小說藝術特點的理解與鑒賞，不正確的一項是（）

A.水生和女人簡單樸素的對話，展示了人物豐富的內(nèi)心世界，

女人雖震驚不舍，但也識大體，明大義。

B.文章的景物描寫，比如開頭作者借助兩個充滿想象力又貼切

的比喻，把這個場景詩意化了。

C.敵人突然出現(xiàn)，婦女們拼命地往前搖船，小船也“活像離開

了水皮的一條打跳的梭魚”一樣迅猛前行，這一段描寫非常精彩，人

物形象突出，動作描寫、景物描寫與神態(tài)描寫相結合，表現(xiàn)了人物的

英勇品質。

D.以現(xiàn)實主義為根基而揉進浪漫主義情調(diào)，把時代風貌的真實

畫面同作者的真摯感情交融在一起，表現(xiàn)了人性的善、人性的美和人

倫的和諧。

3.本文在塑造人物形象時運用了多種手法，請加以分析。

4.有人說，孫犁的文章“平中見奇、淡而有味“，你同意這種觀

點嗎？請結合本文談談你的看法。

二、閱讀下面的文字，完成下面小題。

荷花淀（節(jié)選）

孫犁

月亮升起來，院子里涼爽得很，干凈得很，白天破好的葦眉子潮

潤潤的，正好編席。女人坐在小院當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦

眉子。葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。

要問白洋淀有多少葦?shù)兀坎恢?。每年出多少葦子？不知道。?/p>

曉得，每年蘆花飄飛葦葉黃的時候，全淀的蘆葦收割，垛起垛來，在

白洋淀周圍的廣場上，就成了一條葦子的長城。女人們，在場里院里

編著席。編成了多少席？六月里，淀水漲滿，有無數(shù)的船只，運輸銀

白雪亮的席子出口，不久，各地的城市村莊，就全有了花紋又密、又

精致的席子用了。大家爭著買：“好席子，白洋淀席！”

這女人編著席，不久在她的身子下面，就編成了一大片。她像坐

在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時望望淀里,

淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風吹過來，帶

著新鮮的荷葉荷花香。但是大門還沒關，丈夫還沒回來。

很晚丈夫才回來了。這年輕人不過二十五六歲，頭戴一頂大草帽,

上身穿一件潔白的小褂，黑單褲卷過了膝蓋，光著腳。他叫水生，小

葦莊的游擊組長，黨的負責人。今天領著游擊組到區(qū)上開會回來。女

人抬頭笑著問：

“今天怎么回來的這么晚？“站起來要去端飯。水生坐在臺階上

說：

“吃過飯了，你不要去拿J

女人就又坐在席子上。她望著丈夫的臉，她看出他的臉有些紅漲,

說話也有些氣喘。她問：

“他們幾個哩？”

水生說：

“還在區(qū)上。爹哩？”

女人說：

“睡了J

“小華哩？”

“和他爺爺去收了半天蝦簍，早就睡了。他們幾個為什么還不回

來？”

水生笑了一下c女人看出他笑的不像平常。

“怎么了，你？”

水生小聲說：

“明天我就到大部隊上去了J

女人的手指震動了一下，像是叫葦眉子劃破了手，她把一個手指

放在嘴里吮了一下C

水生說：

“今天縣委召集我們開會。假若敵人再在同口安上據(jù)點，那和端

村就成了一條線，淀里的斗爭形勢就變了。會上決定成立一個地區(qū)隊。

我第一個舉手報了名的J

女人低著頭說：

“你總是很積極的J

水生說：

“我是村里的游擊組長，是干部，自然要站在頭里，他們幾個也

報了名。他們不敢回來，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回來和家

里人們說一說。他們?nèi)X得你還開明一些

女人沒有說話c過了一會，她才說：

“你走，我不攔你。家里怎么辦？”

水生指著父親的小房叫她小聲一些。說：

“家里，自然有別人照顧?？墒窃鄣那f子小，這一次參軍的就有

七個。莊上青年人少了，也不能全靠別人，家里的事，你就多做些,

爹老了，小華還不頂事J

女人鼻子里有些酸，但她并沒有哭。只說：

“你明白家里的難處就好了J

水生想安慰她°因為要考慮準備的事情還太多，他只說了兩句：

“千斤的擔子你先擔吧，打走了鬼子，我回來謝你。”

說罷，他就到別人家里去了，他說回來再和父親談。

雞叫的時候，水生才回來。女人還是呆呆地坐在院子里等他，她

說：

“你有什么話囑咐我吧！”

“沒有什么話了，我走了，你要不斷進步，識字，生產(chǎn)J

“口心因?！?/p>

“什么事也不要落在別人后面！”

“嗯，還有什么？”

“不要叫敵人漢奸捉活的。捉住了要和他拼命?！?/p>

那是最重要的一句，女人流著眼淚答應了他。

第二天，女人給他打點好一個小小的包裹，里面包了一身新單衣,

一條新毛巾，一雙新鞋子。那幾家也是這些東西，交水生帶去。一家

人送他出了門。父親一手拉著水生，對他說：

“水生，你干的是光榮事情，我不攔你，你放心走吧。大人孩子

我給你照顧，什么也不要惦記J

全莊的男女老少也送他出來，水生對大家笑一笑，上船走了。

5.下列對節(jié)選部分對話的分析，錯誤的一項是（）

A.“怎么了，你？”是個主謂倒裝句，表達了水生嫂察覺到水生

的不尋常，有點想知道出了什么事情的急切。

B.“你總是很枳極的J這句話表現(xiàn)了水生嫂對丈夫積極報名的

肯定和支持，心中完全沒有怨言。

C.“他們?nèi)X得你還開明一些J這句話既是水生在“奉承”水

生嫂，希望她能答應自己，也是對水生嫂客觀的評價。

D.“你走，我不攔你。家里怎么辦？”“我不攔你”之后用了句

號而非逗號，使用句號，是表示前后是兩句話，明確表示支持丈夫上

前線。

6.分析選文前三段的環(huán)境描寫有什么作用。

7.根據(jù)選文，概括水生嫂這一人物的特點，并簡要分析。

三、閱讀下面的文字，完成下面小題，

荷花淀（節(jié)選）

孫犁

小船拼命往前推。她們心里也許有些后悔，不該這么冒冒失失走

來；也許有些怨恨那些走遠了的人。但是立刻就想：什么也別想了，

快搖，大船緊緊追過來了！

大船追得很緊,

幸虧是這些青年婦女，白洋淀長大的，她們搖得小船飛快。小船

活像離開了水皮的一條打跳的梭魚。她們從小跟這小船打交道，駛起

來就像織布穿梭、縫衣透針一般快。

假如敵人追上了，就跳到水里去死吧！

后面大船來得飛快。那明明白白是鬼子！這幾個青年婦女咬緊牙,

制止住心跳，搖櫓的手并沒冷慌，水在兩旁大聲嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩嘩！

“往荷花淀里搖！那里水淺，大船過不去J

她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無邊際的密密

層層的大荷葉迎著陽光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高

地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。

她們向荷花淀里搖，最后，努力地一搖，小船竄進了荷花淀c幾

只野鴨撲棱棱飛起，尖聲驚叫，掠著水面飛走了。就在她們的耳邊響

起一排槍！

整個荷花淀全震蕩起來。她們想，陷在敵人的埋伏里了，一準要

死了，一齊翻身跳到水里去。漸漸聽清楚槍聲只是向著外面，她們才

又扒著船幫露出頭來。她們看見不遠的地方，那寬厚肥大的荷葉下面,

有一個人的臉，下半截身子長在水里。荷花變成人了？那不是我們的

水生嗎？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的臉。啊，原來

是他們！

但是那些隱蔽在大荷葉下面的戰(zhàn)士們，正在聚精會神瞄著敵人射

擊，半眼也沒有看她們。槍聲清脆，三五排槍過后，他們投出了手榴

彈，沖出了荷花淀C

手榴彈把敵人那只大船擊沉，一切都沉下去了。水面上只剩下一

團煙硝火藥氣味。戰(zhàn)士們就在那里大聲歡笑著，打撈戰(zhàn)利品……

（節(jié)選自孫犁《荷花淀》）

8.下列對本文相關內(nèi)容的理解和藝術特色的分析鑒賞，不正確

的一項是（）

A.“往荷花淀里搖！那里水淺，大船過不去”，這既表現(xiàn)這群青

年婦女遇到敵人的沉著和機智，也推動故事情節(jié)發(fā)展。

B.“啊，原來是他們“一句，表現(xiàn)青年婦女發(fā)現(xiàn)藏在荷葉下面的

各人丈夫的驚喜，也表現(xiàn)她們對男人們沒有出手相救的不滿。

C.選文敘述青年婦女探夫遇敵，在情急之下把船搖進荷花淀，

卻意外地把敵人引進戰(zhàn)士們的伏擊圈，情節(jié)曲折有致。

D.選文以全知視角敘寫發(fā)生在抗戰(zhàn)時期荷花淀的一次戰(zhàn)斗，有

意過濾了戰(zhàn)爭殘酷的一面，使小說變得清新而富有詩情。

9.小說運用哪些手法來表現(xiàn)這群青年婦女的群體特征？請結合

本文簡要分析。

四、閱讀下面的文字，完成下面小題。

荷花淀（節(jié)選）

孫犁

月亮升起來，院子里涼爽得很，干凈得很。白天破好的葦眉子潮

潤潤的，正好編席。女人坐在小院當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦

眉子。葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。

要問白洋淀有多少葦?shù)?，不知道；每年出多少葦子，不知道C只

曉得每年蘆花飄飛葦葉黃的時候，全淀的蘆葦收割，垛起垛來，在白

洋淀周圍的廣場上，就成了一條葦子的長城。女人們，在場里院里編

著席。編成了多少席？六月里，淀水漲滿，有無數(shù)的船只運輸銀白雪

亮的席子出口。不久，各地的城市村莊就全有了花紋又密又精致的席

子用了。大家爭著買：“好席子，白洋淀席！”

這女人編著席c不久在她的身子下面就編成了一大片。她像坐在

一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時望望淀里,

淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風吹過來，帶

著新鮮的荷葉荷花香。

但是大門還沒關，丈夫還沒回來。

很晚丈夫才回來了。這年輕人不過二十五六歲，頭戴一頂大草帽,

上身穿一件潔白的小褂，黑單褲卷過了膝蓋，光著腳。他叫水生，小

葦莊的游擊組長，黨的負責人。今天領著游擊組到區(qū)上開會去來。

女人抬頭笑著問：“今天怎么回來得這么晚？“站起來要去端飯。

水生坐在臺階上說：“吃過版了，你不要去拿J

女人就又坐在席子上。她望著丈夫的臉，她看出他的臉有些紅漲,

說話也有些氣喘。她問：“他們幾個哩？”

水生說：“還在區(qū)上。爹哩？”

“睡了J

“小華哩？”

“和他爺爺去吹了半天蝦簍，早就睡了。他們幾個為什么還不回

來？”

水生笑了一下C女人看出他笑得不像平常?！霸趺戳?，你？”

水生小聲說：“明天我就到大部隊上去了

女人的手指震動了一下，像是叫葦眉子劃破了手。她把一個手指

放在嘴里吮了一下。水生說：”今天縣委召集我們開會。假若敵人再

在同口安上據(jù)點，那和端村就成了一條線，淀里的斗爭形勢就變了。

會上決定成立一個地區(qū)隊。我第一個舉手報了名的J

女人低著頭說：“你總是很積極的」

水生說：“我是村里的游擊組長，是干部，自然要站在頭里，他

們幾個也報了名。他們不敢回來，怕家里的人拖尾巴，公推我代表,

回來和家里人說一說。他們?nèi)X得你還開明一些J

女人沒有說話C過了一會，她才說：“你走，我不攔你。家里怎

么辦？”

水生指著父親的小房叫她小聲一些。說：“家里，自然有別人照

顧?？墒窃鄣那f子小，這一次參軍的就有七個。莊上青年人少了，也

不能全靠別人，家里的事，你就多做些，爹老了，小華還不頂事。”

女人鼻子里有些酸，但她并沒有哭。只說：“你明白家里的難處

就好了J

水生想安慰她c因為要考慮準備的事情還太多，他只說了兩句:

“千斤的擔子你先擔吧。打走了鬼子，我回來謝你J

說罷，他就到別人家里去了，他說回來再和父親談。

雞叫的時候，水生才回來。女人還是呆呆地坐在院子里等他，她

說：“你有什么話，囑咐囑咐我吧J

“沒有什么話了，我走了，你要不斷進步，識字，生產(chǎn)J

“口心因O，，

“什么事也不要落在別人后面！”

“嗯。還有什么？”

“不要叫敵人漢奸捉活的。捉住了要和他拼命J這才是那最重

要的一句。女人流著眼淚答應了他。

第二天，女人給他打點好一個小小的包裹，里面包了一身新單衣,

一條新毛巾，一雙新鞋子。那幾家也是這些東西，交水生帶去。一家

人送他出了門。父親一手拉著水生，對他說：“水生，你干的是光榮

事情，我不攔你，你放心走吧。大人孩子我給你照顧，什么也不要惦

記?！?/p>

全莊的男女老少也送他出來，水生對大家笑一笑，上船走了。

女人們到底有些藕斷絲連。過了兩天，四個青年婦女集在水生家

里來，大家商量。

“聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳J

“我有句要緊的話，得和他說說J

“聽他說鬼子要在同口安據(jù)點……”水生的女人說。

“哪里就碰得那么巧，我們快去快回來J

“我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他一一有什么看頭

?。　?/p>

于是這幾個女人偷偷坐在一只小船上，劃到對面馬莊去了。

到了馬莊，她們不敢到街上去找，來到村頭一個親戚家里。親戚

說：“你們來的不巧。昨天晚上他們還在這里，半夜里走了，誰也不

知開到哪里去。你們不用惦記他們，聽說水生一來就當了副排長，大

家都是歡天喜地的……”

幾個女人羞紅著臉告辭出來，搖開靠在岸邊上的小船。現(xiàn)在已經(jīng)

快到晌午了，萬里無云，可是因為在水上，還有些涼風。這風從南面

吹過來，從稻秧上葦尖吹過來。水面沒有一只船，水像無邊的跳蕩的

水銀。

幾個女人有點失望，也有些傷心，各人在心里罵著自己的狠心賊。

可是青年人，永遠朝著愉快的事情想，女人們尤其容易忘記那些不痛

快。不久，她們就又說笑起來了。

“你看說走就走了J

“可慌哩！比什么也慌，比過新年，娶新一一也沒見他這么慌過！”

“拴馬樁也不頂事了J

“不行了，脫了韁了！”

“一到軍隊里，他一準得忘了家里的人J

“那是真的，我們家里住過一些年輕的隊伍，一天到晚仰著脖子

出來唱，進去唱，我有一輩子也沒那么樂過，等他們閑下來沒有事了，

我就傻想：該低下頭了吧。你猜人家干什么？用白粉子在我家影壁上

畫上許多圓圈圈，一個一個蹲在院子里，托著槍瞄那個，又唱起來了！”

她們輕輕劃著船，船兩邊的水嘩，嘩，嘩。順手從水里撈上一棵

菱角來，菱角還很嫩很小，乳白色。順手又丟到水里去。那棵菱角就

又安安穩(wěn)穩(wěn)浮在水而上生長去了。

“現(xiàn)在你知道他們到了哪里？”

“管他哩，也許跑到天邊上去了！”

10.下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項

是（）

A.水生嫂編著蘆席，周圍是一大片“潔白的蘆葦”，淀里是“銀

白世界”，這些色彩和“干凈”的院子搭配得特別和諧。

B.水生嫂聽到丈夫參軍的消息后內(nèi)心波瀾反映到織席的手上，

但她識大體、顧大局，用“吮”的動作迅速平復了自己的情緒。

C.面對水生帶著大男子主義意味的囑附，水生嫂只有“嗯”的

回復，這反映時局危急使得年輕夫婦之間的交流溝通變得艱難。

D.小說以水生嫂為代表的女性視角敘事，純凈的眼睛里過濾了

戰(zhàn)爭的殘酷，展現(xiàn)了白洋淀地區(qū)的風情美、人性美，鄉(xiāng)土氣息濃郁。

11.對文中畫線句及句中“才”的理解，下列說法不正確的一項

是（）

A.“很晚丈夫才回來了”從丈夫角度敘說，“才”只體現(xiàn)純粹的

物理時間，客觀描述了丈夫回家比較晚。

B.女人的柔弱、依戀、猶豫、堅定和內(nèi)心波瀾全在“過了一會，

她才說”句中這一個“才”的時空凝滯里。

C.“雞叫的時候，水生才回來”中“才”表示事情發(fā)生得很晚,

可見水生去做那幾家的工作費了不少周折。

D.“這才是那最重要的一句”這一“才”表強調(diào)，寫出了那個時

代日寇的兇殘，為后文戰(zhàn)斗的敘寫埋了伏筆。

12.水生離開兩天后，四個青年婦女集中在一起有兩大段對話,

內(nèi)容精彩值得仔細體會，請結合文中相關為容簡要分析。

13.《荷花淀》和《百合花》都是反映戰(zhàn)爭的小說，雖然截取的

時代背景和生活場面不同，但我們能從中讀出許多共同的精彩之處。

請結合文本根據(jù)小說特征談談你的理解。

參考答案：

KC“體現(xiàn)了她們的緊張與害怕”錯誤。原文”一準要死了，

一齊翻身跳到水里去”“假如敵人追上了，就跳到水里去死吧！“，可

知她們并不畏懼死亡，也有著大無畏的精神。

2.B”文章的景物描寫“錯誤。原文“不久在她的身子下面，

就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的

云彩上”，小說開頭部分是對水生嫂的人物描寫，并非景物描寫。

3.通過環(huán)境描寫來烘托、塑造、刻畫人物形象，還用來象征人

物的心理情感。

通過細節(jié)、動作、對話語言、心理和神態(tài)描寫，真實而概括地再

現(xiàn)了夫妻之情、家國之愛和青年婦女的成長過程。

4.同意。

①人物塑造：作者運用簡筆勾畫的形式塑造了以水生嫂為代表的

樸實而情感豐富的充滿人性美的婦女群體，特別是洗練、含蓄而富有

韻味的語言，人物形象鮮明中透露著樸素清新的風格。

②環(huán)境描寫：充滿詩情畫意的白洋淀水鄉(xiāng)的描繪，詩化的家園令

人陶醉而神往，沒有一點點俗世的紛紛擾擾，側面襯托了生活在這里

的人的美。

③主題意蘊：《荷花淀》本是抗日題材小說，作者卻通過夫妻情、

戰(zhàn)友情，將家國之情展示了出來，這種情感既平淡日常，又包含深情，

品而有味。

5、B"……心中完全沒有怨言”錯誤，這句話表現(xiàn)了水生嫂

一方面肯定丈夫的積極，一方面又有對水生的不理解和抱怨，覺得他

沒有考慮到家庭的困難。

6.（1）烘托了環(huán)境美，為人物活動提供背景。

（2）環(huán)境描寫展現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心活動和感情。

（3）為下文夫妻話別的情節(jié)展開作鋪墊。

（4）表現(xiàn)了勞動的美好和幸福，烘托了水生嫂勤勞淳樸、善良

手巧的形象。

（5）用美好的白洋淀風光為后文伏擊戰(zhàn)的勝利埋下伏筆。

7.勤勞：一會兒席子就編成了一大片。

手巧：葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。

善解人意：懂得丈夫的工作，支持丈夫到大部隊上去。

顧家：家里的家務活、編席子掙錢、照顧老人孩子都靠水生嫂。

識大體顧大局：雖然考慮到家庭的困難，最終還是支持丈夫去部

隊。

B”也表現(xiàn)她們對男人們沒有出手相救的不滿”錯，根據(jù)語境

“又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的臉。啊，原來是他們！”

可知，沒有對男人們沒有出手相救的不滿，選項無中生有。

9.①心理描寫，如“什么也別想了”的內(nèi)心獨白表現(xiàn)青年婦女

面對危險的沉著冷靜；

②細節(jié)描寫，如“她們搖得小船飛快”以劃船動作表現(xiàn)青年婦女

的臨危不懼。

③環(huán)境描寫，如用荷花淀里像銅墻鐵壁的大荷葉、像哨兵的荷花

箭等烘托青年婦女保家衛(wèi)國的決心。

11、C”帶有大男子主義意味的囑咐”表述錯誤，雖然作者沒

有賦予“水生嫂”自己的名字，但她并不是夫權社會背景下的女性。

水生簡潔的囑咐不是商量的