2023-2024學(xué)年九年級語文上學(xué)期期中真題分類匯編專題04 文言文閱讀（廣東廣州專用）

專題04文言文閱讀

一、課內(nèi)閱讀

（2022秋?廣東廣州?九年級廣州市第一中學(xué)校聯(lián)考期中）閱讀下面的文段，完成下面小題。

醉翁亭記

歐陽修

①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯那也。山行六七里，漸聞水聲潺源而

瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁尋也。作亭者誰？山之僧智仙也。名

之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉箱也。醉翁之意不在酒，

在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而取香，佳木秀而繁陰，

風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，小僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁,

溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野歉，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者

中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

④己而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽

鳥知山林之樂，而不知人之樂：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文考,

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

1.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（)

A.醉翁之意不在酒意將隧入以攻其后也

B.太守歸賓客從也擇其善者而從之

C.至于負(fù)者歌于途負(fù)勢競上

D.往來而不絕者佛印絕類彌勒

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①山水之樂，得之心而寓之酒也。

②人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

3.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴琪”，不僅點(diǎn)出山間早晚景物的變化，還構(gòu)成兩幅對比鮮明的畫面。

B.“頹然乎其間者，太守醉也”，既照應(yīng)了太守“飲少輒醉”，也突顯了作者政治失總、仕途坎坷的苦悶。

C.第②至④段以“若夫”“至于”“己而”等詞語引出下文，依次展開了從景物到游樂歸來的多幅畫卷。

D.滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉四個(gè)場景，既寫出了歐陽修的隨遇而安，也體現(xiàn)了他與民同樂的情懷。

4.（2022秋?廣東廣州?九年級校聯(lián)考期中）閱讀下面的文段，完成問題。

①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林里尤美，望之蔚然而深秀者，瑯那也。山行六七里，漸聞水聲潺源而

瀉山于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名

之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，枚自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，

在乎山水力間也.山水之樂,得之心而寓之酒也.

②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽杳，佳木秀而繁陰，

風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，?僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而海,

溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山看野藏，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者

中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

④己而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽

鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文考,

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（1）下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一組是（）

A.醉翁之草不在酒/草將隧入以攻其后也

B.太守之樂其樂也/好之者不如年之者

C.至于或者歌于途/儀勢競上

D.往來而不絕者/佛印絕類彌勒

（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①山水之樂，得之心而寓之酒也。

②但僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。

（3）下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“而年又最高，故自號日醉翁也”辭藻精美、對仗勻稱，平易流暢，“而”“也”字的靈活運(yùn)用，使得

語言具有回環(huán)往復(fù)的音韻美。

B.“名之者誰？太守自謂也”其實(shí)是暗示命名的深意，也表達(dá)了作者得意的心情，如果將它改為“太守名

之”，意蘊(yùn)就消失殆盡了。

C.“環(huán)滁皆山也”惜字如金，若寫成“環(huán)滁四面皆山，東有烏龍山，西有大豐山，南有花山，北有白米山”，

則不夠簡練，未能突顯垠哪山。

D.“朝而往，暮而歸”節(jié)奏舒緩，若去掉“而”字就成了“朝往暮歸”，節(jié)奏就會(huì)變得匆匆去急急歸，游

人的從容之趣、悠閑之樂就蕩然無存了。

（2022秋?廣東廣州?九年級統(tǒng)考期中）閱讀下面文章，完成下面小題。

岳陽樓記

范仲淹

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，謫通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢

今人詩賦干其匕屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫元際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則

岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，橘傾楫摧，薄暮

冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目肅然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或

長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘,

把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂.然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！

噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。

5.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）

A.予啰夫巴陵勝狀/此則岳陽樓之大理也B.至若春和景明/四時(shí)之泉不同

C.或若二者之為/覽物之情，得無若乎D.南他瀟湘/漁歌互答，此樂何極

6.用現(xiàn)代漢語翻譯下而句子。

（1）而或長煙一空，皓月千里

（2）不以物喜，不以己悲。

7.下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本文雖名為“記”，但不以記敘重修岳陽樓之事為主，而是以描寫洞庭湖的景象為主，描寫景象是為了

引出“覽物之情”。

B.文中的“遷客騷人”觸景生情，因物（景）一暗一明而引發(fā)的情之悲喜，這是作者反對的“以物喜，以

己悲”的情感態(tài)度。

C.文中大量運(yùn)用了四言對偶句，如“日星隱曜，山岳潛形”、“沙鷗翔集，錦鱗游泳”等，結(jié)構(gòu)相同，整

齊充稱，增強(qiáng)了表達(dá)效果。

D.文中敘事、寫景、抒情和議論緊密結(jié)合，敘事扼要，寫景生動(dòng)，議論簡明，銜接自然，抒發(fā)了作者強(qiáng)烈

的悲喜之情。

（2022秋-廣東廣州-九年級校考期中）閱讀下面文段，完成下面小題

醉翁亭記

歐陽修

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之前然而深秀者，瑯珊乜。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而

瀉出干兩峰之間者.釀泉也c峰回路轉(zhuǎn).有亭翼然臨干泉卜者,醉翁亭也.作亭者誰？山力僧智仙也.名

之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，枚自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒：

在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)

霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，但僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，

溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野萩，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者

中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

日而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥

知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

8.下列句中加點(diǎn)字解釋相同的項(xiàng)（）

A.醉翁之尊不在酒目似瞑，尊暇甚B.不滁皆山也四面竹樹外合

C.云歸而巖穴暝男有分，女有歸D.望之蔚然而深有者佳木布而繁陰

9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。

（2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

10.卜.面說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.笫二段寫景和抒情相結(jié)合，寫朝暮、四時(shí)不同景色，是為了襯托“樂亦無窮”，表達(dá)作者縱情山水的意

趣。

B.第三段通過四個(gè)場面的具體描寫，描繪了滁州人民怡然自樂和眾賓盡歡的情態(tài)，直接突出滁州政治清明

的景象，這也是太守“醉”的原因之一。

C.*樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也”一句，采用動(dòng)靜結(jié)合的寫作手法，表現(xiàn)出山林的幽靜。

I）.本文除與“樂”外，乂暗含作者寄情山水排遣貶謫的苦悶情懷，從中可以看出歐陽修寵辱不驚、豁達(dá)大

度的性格特征。

（2022秋?廣東廣州?九年級廣州市第八十九中學(xué)?？计谥校╅喿x下面的文段，完成問題。

岳陽樓記

范仲淹

①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐

賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

②予觀夫巴陵腫狀,在洞庭一湖c銜沅山,喬長江，浩浩湯湯,橫無際涯，朝暉夕陰.氣象萬千.此

則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異

乎？

③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，口岳潛形，商旅不行，橘傾楫摧，薄

暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而

或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，掙影沉嬖，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕

忘，而或長煙一空，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，穴以己悲，居廟堂之高則憂其民，處

江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。

11.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）

A..予作文以記之,引凄異

B.而或長煙二空上下二白

C.不以物喜策之不以其道

D.舉進(jìn)亦憂問今號何以

12.把“而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”翻譯成現(xiàn)代漢語。

13.下列對文章內(nèi)容的分析和理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本文在句式上記敘多用散句，寫景多用偶句，錯(cuò)落有致，朗朗上口；在內(nèi)容上略寫岳陽樓，詳寫洞庭湖

之景，重在言志抒情。

B.“銜遠(yuǎn)山，吞長江”中的“銜”和“吞”，形象地寫出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡氣勢。

C.第③④段采用對比手法描寫洞庭景色，一陰一晴，表明了作者由悲到喜的情感變化。

D.第⑤段抒情和議論交融，表達(dá)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想。

二、課外閱讀

（2022秋?廣東廣州?九年級執(zhí)信中學(xué)?？计谥校╅喿x下面的文段，完成小題。

秦士怫然怒，謂唐雎口：?'公亦嘗聞太子之怒乎？”唐雎對日：”臣未嘗聞也?！赝寥眨骸叭又?/p>

怒,伏尸百萬，流血千里。"唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？"秦三日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以

頭撿地爾。"唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王俊也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，

白虹貫日：要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士乜，懷怒未發(fā)，休衩降于天，與臣而

將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下編素，今日是也?！碧釀Χ?。

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐，何至于此！寡人諭矣:夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，

徒以有先生也?！?/p>

（節(jié)選自《唐雎不辱便命》）

14.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）

A.單唐雎曰/太守謂誰B.此庸術(shù)之怒也/予觀龍巴陵勝狀

c.天下編索/可以彈毒琴D.秦王年撓/未嘗稍降辭e

15.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。

（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。

（2）懷怒未發(fā)，休役降于天。

16.下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.秦王極力描繪由天子之怒引致“伏尸百萬”的可怕場景，目的是用武力來恫嚇唐雎。

B.唐雎用專諸、聶政、要離這些平庸之人因怒行刺的故事，表明要效法他們跟秦王拼命。

C.從全文來看唐雎從容鎮(zhèn)定、不畏強(qiáng)暴、有膽有識、有凜然正氣、熱愛祖國、不怕犧牲。

D.無論秦王是真屈服還是假屈服，“長跪而謝”都表明唐雎在這場較量中取得了勝利。

17.（2022秋?廣東廣州?九年級廣州市第一中學(xué)校聯(lián)考期中）閱讀下面的文段，然后回答問題。

王生者，處上①也。嘗召居廷中，三公九卿盡會(huì)立，王生老人曰：“吾襪解?！鳖欀^張廷尉咒“為我

結(jié)襪！”釋之跪而結(jié)之。既已，或謂王生日：“獨(dú)奈何廷辱張廷尉，使跪結(jié)襪？”王生曰：“吾老且賤，

自度終無益于張廷尉。張廷尉方今天下名臣，吾故聊辱廷尉，使跪結(jié)襪，欲以重之。”諸公聞之，賢壬生

而重張廷尉。

［注〕①處士：古代有德才而隱居不愿做官的人。②廷尉：古代官職名，位列九卿。當(dāng)時(shí)張釋之擔(dān)任廷尉一

職。

（1）請解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

①浮為黃老言

②顧謂張廷尉

（2）王生為什么讓張釋之跪下來結(jié)襪帶？你覺得張釋之是個(gè)怎樣的人？

18.（2022秋?廣東廣州?九年級校聯(lián)考期中）閱讀下面的文段，然后回答問題。

隴西李幼卿，宇長夫，以右庶子領(lǐng)①滁州，而滁人之饑者粒，流者召②，乃而至無訟③以聽。故居多暇

日，常寄傲此山之下。因鑿石引泉，掘”其流以為溪。溪左右建上下坊，作禪堂、琴臺以環(huán)之。述日：自

有此山，便有此泉。山不過卜仞，溪不袤數(shù)丈，怪石皚皚，涌湍潺潺。洞壑無底，云興其間。仲春氣至，

萬木華發(fā)c公登山樂.樂者畢同c無小無大，乘興從公.宿公舉觴,酒酣氣振e金瑟詠歌.同風(fēng)舞等叟

時(shí)時(shí)醉歸，與夕鳥俱。

［注釋］①領(lǐng)：治理。②而滁人之饑者粒，流者召：讓滁州饑餓的人有糧食吃，把流亡在外的人召喚回來。

③訟：案件。④的：疏導(dǎo)。⑤同風(fēng)舞害（ya）：與風(fēng)共舞。

（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。

①涌遍潺潺

②萬木華發(fā)

（2）選文中的治理者與《醉翁亭記》中歐陽修有相同的為官情懷，請結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。

19.（2022秋?廣東廣州?九年級統(tǒng)考期中）閱讀下面的文段，然后回答問題。

敬夫①一日登樓*‘焉，則大江重湖，縈纖渺彌③；而西陵諸山，皆隱見出沒了云空煙水之外。敬夫嘆日：

“此亦曲江公'所謂江陵郡城南樓者邪？昔公去相而守于此，其平居暇日，登臨賦詠，蓋皆僚然“有出空之

想。至共傷時(shí)感事，則其心未嘗一日不在于朝廷，而汲汲然⑥惟恐其道之終不行也。乃書其扁曰“曲江之

樓”，而以書來屬予記之。

（選自《江陵府曲江之樓》，有改動(dòng)）

【注釋】①敬夫：當(dāng)時(shí)任江陵知府。②樓：曲江樓。③縈紂渺彌：曲折回旋，水面遼闊的樣子。④曲江公:

張九齡，唐玄宗開元年間曾任宰相，后被李林甫誣陷，貶為荊州長史。⑤脩然：自在超脫的樣子。⑥汲汲

然：惶惶不安的樣子。

（1）請解釋卜列加點(diǎn)詞的意思。

①而以書來屬予記之

②昔公去相而守于此

（2）作者受邀為曲江樓作記時(shí)還沒到那里游覽過，只能多陳述張敬夫的原話，這些話語中流露出作者笈

樣的心境？

20.（2022秋?廣東廣州?九年級廣州市天河中學(xué)校考期中）閱讀下面的文段，然后回答問題。

張文節(jié)為相，自奉養(yǎng)①如為河陽掌書記時(shí)。所親或規(guī)之，F(xiàn)1：“公今受奉不少，而自奉若此，公雖芻

知清儉，外人頗有公孫布被為之譏。公宜少③從眾?！惫珖@曰：“吾今日之俸，雖舉家錦衣玉食，何患不能？

顧人之常情，由儉入奢易，由奢入儉難。吾今日之俸豈能常有？一旦異于今日，家人習(xí)奢己久，不能頓儉,

必致失所矣！”

（節(jié)詵自司馬光《訓(xùn)伶示康》，有刪改）

［注］①自奉養(yǎng)：享用的生活待遇。②公孫布被：公孫弘勤儉，位居三公穿布衣。③少：略微。

（1）解釋下列語句中加點(diǎn)詞的含義。

①公目少從眾②”舉家錦衣玉食

（2）張文節(jié)為何身為宰相還堅(jiān)持節(jié)倫？請用自己的話概括。

21.（2022秋?廣東廣州?九年級鐵一中學(xué)校考期中）閱讀下面的文段，然后回答問題。

汲黯傳（節(jié)選）司馬遷

汲黯字長孺，濮陽人也。孝景帝崩，太子即位，黯為謁者支河內(nèi)失火，延燒千余家，上使黯往視之。

還報(bào)曰：“家人失火，屋比延燒，不足憂也。臣過河南咒河南貧人傷水旱萬余家，或父子相食，臣

謹(jǐn)以便宜力持節(jié)④發(fā)河南倉粟以賑之。臣請歸節(jié)，伏矯制⑤之罪?！鄙腺t而釋之，遷為滎陽令。

《史記?汲鄭列傳》（有刪改）

【注】①謁者：官名。②河南：指河南郡。③便宜：靈活處置。④節(jié)：符節(jié)，皇帝派遣使者的憑證。⑤矯

制：假傳圣旨。

（1）請解釋下列加點(diǎn)詞。

①上便黯往視之（）

②屋中延燒（）

（2）古仁人有“居廟堂之高則憂其民”之心，文中汲黯的什么行為如何體現(xiàn)了這一點(diǎn)？

22.（2022秋?廣東廣州?九年級?？计谥校╅喿x下面文段，然后回答問題。

萬歷辛丑年，父叔輩張燈龍山。沿山襲谷，枝頭樹杪無不燈者，自城隍廟門至蓬菜崗上下，亦無不燈

者。山下望如星河倒注，浴浴熊熊。山無不燈，燈無不席，席無不人，人無不歌唱鼓吹。男女看燈者，一

入廟門，頭不得顧，那不得旋，只可隨勢潮上潮卜，不知去落何所，有聽之而已。父叔軍臺于大松樹卜,

亦席，亦聲歌，每夜鼓吹笙茂與宴歌弦管，沉沉昧旦。

（選自張岱《陶庵夢憶?龍山放燈》，有刪減〉

【注】①樹杪（mido）：樹梢。②沉沉昧且：不知不覺中天已經(jīng)亮了。

（1）請解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

①E城隍廟門至蓬萊崗上下

②頭不得厚

（2）木文描繪獷山放燈的盛況,請結(jié)合下面的文言小貼十，說說議篇小品文寄寓的情感.

【文言小貼士】張岱在《陶庵夢憶?序》中說：“想余生平，繁華靡麗，過眼皆空，五十年來總成一夢.

23.（2022秋?廣東廣州?九年級廣州市第一一三中學(xué)?？计谥校╅喿x下面的文段，然后回答問題。

鐵腳道人嘗愛赤腳走雪中，興發(fā)則朗誦《莊子?秋水》，又愛嚼梅花滿口，和雪咽之，或問：“咽此

何為？”道人曰：“吾欲寒香沁入心骨?！钡廊嗽拱氲亲Ｈ诜逵^日出，仰天大叫曰：“云海蕩吾心胸：”

居無何，飄然而去，莫知所之。

（選自《境外雜俎?后跋》，有刪改）

（1）解釋下列加點(diǎn)的詞

①鐵腳道人學(xué)愛赤腳走雪中

②居無何

（2）文中的鐵腳道人也是一個(gè)“癡”人，請概括鐵腳道人“癡”的表現(xiàn)？

24.（2022秋?廣東廣州?九年級執(zhí)信中學(xué)?？计谥校╅喿x下面的文段，然后回答問題。

予少家漢東①，漢東僻陋無學(xué)者，吾家又貧無藏書，州南有大姓李氏者，其子堯輔*頗好學(xué)。予為兒童

時(shí)，多游其家，見有敞筐貯故書在壁間，發(fā)而視之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脫落顛倒無次序，因乞

李氏以歸。讀之，見其言深厚而雄博，然予猶少，未能悉究其義，徒見其浩然無涯，若可愛。

（節(jié)選自歐陽修《記舊本韓文后》）

［注］①漢東：漢水以東，指隨州（今湖北隨州）。歐陽修四歲喪父，往隨州依靠叔父生活。②堯輔：是大

姓李氏的兒子。

（1）請解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

①因乞李氏以歸

②俅見其浩然無涯

（2）請你用簡潔的語言概括歐陽修是怎樣得到《昌黎先生文集》六卷的？由此你得到什么啟示？

25.（2022秋?廣東廣州?九年級廣州市第八十九中學(xué)校考期中）閱讀下面的文段，然后回答問題。

范文正公仲淹貧悴①，依睢陽朱氏家，常與一術(shù)者,游。會(huì)術(shù)者病篤汽使人呼文正而告F1：“吾善煉

水銀為白金，吾兒幼，不足以付，今以付子?！奔匆云浞脚c所成白金一斤封志，內(nèi)文正懷中，文正方辭避,

而術(shù)者氣已絕。后十余年，文正為諫官，術(shù)者之子長，呼而告之曰：“而父有神術(shù)，昔之死也，以汝尚幼,

故婢④我收之。今汝成立，當(dāng)以還汝。”出其方并白金授之，封識⑤宛然支

［注］①悴（cui）：困苦。②術(shù)者：術(shù)士,古代大多指有一定技能的人。③病篤：病種.④婢：使。⑤封

識：封好的標(biāo)記，⑥宛然：依然如故。

（1）請解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

①馬普煉水銀為白金②文正方辭避

（2）結(jié)合選文，簡要評價(jià)范仲淹的為人。

26.（2022秋?廣東廣州?九年級廣州市番禺區(qū)大石中學(xué)?？计谥校╅喿x下面的文段，然后回答問題。

名二子說

蘇洵

輪輻蓋軫①，皆有職乎車，而軾獨(dú)若無所為者。雖然，去軾則吾未見其為完車也。軾乎，吾懼汝之不

外飾也。天下之車，莫不由轍，而言車之功者，轍不與焉。雖然，車仆馬斃，而患不及轍。是轍者，善

處乎禍福之間。轍乎，吾知免矣！

（選自《嘉佑集》）

［注〕①輪：車輪。輻：車輪中湊集于中心釉的福條。盜：車篷。軫：左廂底部四面的橫木。②轍：車輪碾

過的痕跡。

（1）請解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

①皆有職乎車

②溟轍者

（2）蘇洵為大兒子取名蘇軾，寄予了他對蘇軾怎樣的期望？結(jié)合文本簡要說明。

27.（2022秋?廣東廣州?九年級統(tǒng)考期中）閱讀下面的文段，然后回答問題。

項(xiàng)王軍壁工垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項(xiàng)王乃大驚，日：“漢

皆已得楚乎？是何楚人之多也。”項(xiàng)王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從：駿馬名雅，常騎之，于是

項(xiàng)土乃悲歌慷慨，自為爵曰：,,力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮馳不地％駝不地兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”

歌數(shù)闕，美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下。在右皆泣，其能仰視。

（選自《史記-項(xiàng)羽本紀(jì)》）

［注］①壁：駐扎。②不逝：是說被困而不得馳騁。

（1）請解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

①皮兮虞兮奈惹何

②美人用之

（2）請結(jié)合文本內(nèi)容，分析“項(xiàng)下濘數(shù)行下”的原因.

三、對比閱讀

（2022秋-廣東廣州-九年級鐵一中學(xué)?？计谥校╅喿x下面的文段，完成各題。

【甲】

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余擘一小舟，擁香衣爐火，

獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆場，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟

一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。

余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”

（張岱《湖心亭看雪》）

【乙】

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯哪乜。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉

出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭乜。作亭者誰？山之僧智仙也。名之

者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在

乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

（歐陽修《醉翁亭記》節(jié)選）

28.下面句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）

A.上下二白而或長煙二空

B.余強(qiáng)飲三大白顧別顧年又最高

C.是金陵人，容此遷容騷人

D.屬予作文以記？醉翁本意不在酒

29.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）湖中焉得更有此人！

（2）山水之樂，得之心而寓之酒也。

30.下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.甲文重?cái)⑹?，以精煉的筆墨記敘了作者湖心亭看雪的經(jīng)過，乙文段直寫景，由遠(yuǎn)及近地交代醉翁亭的位

置及命名緣由。

B.甲文作者張岱描繪了所看到的幽價(jià)深沅、潔白廣闊的雪景圖.表現(xiàn)"孤獨(dú)寂寞的心境和淡淡的愁緒：乙

文作者歐陽修自號為“醉翁”，是因?yàn)樗屏坎桓撸嬌偌醋?，在一起游玩的人?dāng)中年紀(jì)又最大。

C.甲文“湖中人鳥聲俱絕”中的“絕”字，從聽覺入手，寫出了寒冬雪后西湖的冷寂；乙文蔚然麗的瑯那

山是靜態(tài)，潺潺流淌的釀泉水是動(dòng)態(tài)，山色蒼郁悅目，泉聲淙淙動(dòng)聽，動(dòng)靜結(jié)合，相映成趣。

【）.甲乙兩文都是作者被貶后所寫的借景抒情的文章，甲文張岱癡迷于天人合一的山水之樂，表現(xiàn)出遺世獨(dú)

立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式：乙文歐陽修被貶之后寄情山水，表現(xiàn)出隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)

情懷。

（2022秋-廣東廣州-九年級廣州市第一一三中學(xué)?？计谥校?/p>

【甲】

元豐六年十月十二日夜.解衣欲捶，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。

懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻谷交橫，蓋竹杓影也。何夜無月？何處無竹柏？但

少閑人如吾兩人者耳。

（蘇軾《記承天寺夜游》）

【乙】

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日，更定矣，余孥一小舟，擁春衣爐火，

獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與

余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。見余，大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同

飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相

公者！”

（張岱《湖心亭看雪》）

31.下列句子中加點(diǎn)詞語的用法或意思相同的一項(xiàng)是（）

A.但少閑人如吾兩人者耳但當(dāng)涉獵，見往事耳（《孫權(quán)勸學(xué)》）

B.念無與為樂者未復(fù)有能與其奇者（《答謝中司書》）

C.余題飲三大白而別知困，然后能自辨也（《雖有佳肴》）

D.問某姓氏，是金陵人基如土石何（《愚公移山》）

32.翻譯卜列句子

（1）霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。

（2）英說相公癡，更有癡似相公者。

33.下面表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.甲文寥寥數(shù)語描繪了月夜小景，語言凝練而又意味深長。

B.甲文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。

C.乙文“湖中人鳥聲俱絕”中的“絕”字，從聽覺入手，寫出了寒冬雪后西湖的冷寂。

【）.甲乙兩文都是作者被貶后所寫的借景抒情的文章，乙文寫金陵人飲酒的場面，是為了突出雪景的迷人。

（2022秋-廣東廣州-九年級統(tǒng)考期中）閱讀下列文段，完成下面小題。

【甲】

至若春和景明，波瀾不驚，上下大光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或

長燦一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘,

把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂,然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！

噫！微斯人，吾誰與歸？

（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）

【乙】

若夫日出而林罪開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)

霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥

知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）

34.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。

（1）錦鱗游泳鱗：

（2）佳木布而繁陰秀：

35.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）不以物喜，不以己悲。

（2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

36.【甲】文寫“此樂何極”，【乙】文說“樂亦無窮”，請分析兩者“樂”的異同之處。

（2022秋?廣東廣州?九年級廣州市番禺區(qū)大石中學(xué)?？计谥校╅喿x下面的文段，完成問題。

【甲】

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何戰(zhàn)？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

乎！噫！微斯人，吾誰與歸？

（節(jié)選自《岳陽樓記》）

【乙】

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，

溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌，山看野藏，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者

中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰瞪，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥

知山林之樂，而不知人之樂：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（節(jié)選自《醉翁亭記》）

37.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）

A.若必日醉能同名樂B.吾誰與月太守歸而賓客從也

C.去國懷鄉(xiāng)游人去而禽鳥樂也D.然則何時(shí)而去耶而不知太守之生其樂也

38.翻譯句子。

（1）不以物喜，不以己悲。

（2）宴酣之樂，非絲非竹。

39.下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（)

A.甲文“微斯人，吾海與歸”含蓄表達(dá)作者愿與古仁人同道的曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。

B.乙文作者寫宴酣之樂，有“負(fù)者”，有“行者”，有老人，有小孩，描繪了一幅賓客宴飲歡樂圖。

C.乙文“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”勾勒出醉翁之態(tài)，可謂醉在其中，樂在其中。

D.印乙兩文都寫到“樂”，甲文“先憂后樂”和乙文的“與民同樂”都體現(xiàn)了以天下為己任，以利民為宗

旨的思想。

專題04文言文閱讀

一、課內(nèi)閱讀

（2022秋?廣東廣州?九年級廣州市第一中學(xué)校聯(lián)考期中）閱讀下面的文段，完成下面小題。

醉翁亭記

歐陽修

①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯那也。山行六七里，漸聞水聲潺源而

瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁尋也。作亭者誰？山之僧智仙也。名

之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉箱也。醉翁之意不在酒，

在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而取香，佳木秀而繁陰，

風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，小僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁,

溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野歉，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者

中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

④己而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽

鳥知山林之樂，而不知人之樂：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文考,

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

1.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）

A.醉翁之意不在酒意將隧入以攻其后也

B.太守歸賓客從也擇其善者而從之

C.至于負(fù)者歌于途負(fù)勢競上

D.往來而不絕者佛印絕類彌勒

【答案】B

【解析】本題考查一詞多義。A.意趣/想要；B.跟隨/跟隨；C.背著/憑借；D.停止/特別；故選B。

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①山水之樂，得之心而富之酒也。

②人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

【答案】（1）欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。

（2）人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊

【解析】本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句

式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：

（1.）山水之樂：欣賞山水美景的樂趣；得：領(lǐng)會(huì)；寓：奇托；（2）從：跟隨；樂其樂：以游人的快樂為

快樂。

3.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝”，不僅點(diǎn)出山間早晚景物的變化，還構(gòu)成兩幅對比鮮明的畫面。

B.“頹然乎其間者，太守醉也”，既照應(yīng)了太守“飲少輒醉”，也突顯了作者政治失意、仕途坎坷的苦悶。

C.第②至④段以“若夫”“至于”“己而”等詞語引出下文，依次展開了從景物到游樂歸來的多幅畫卷。

D.滁人游、太守宴、眾賓歡、太守辭四個(gè)場景，既寫出了歐陽修的隨遇而安，也體現(xiàn)了他與民同樂的情懷。

【答案】B

【解析】本題考查內(nèi)容理解。B.“頹然乎其間者，太守醉也”意思是：醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了

的太守?！邦j然”形容倒下的樣子，惻面表現(xiàn)了作者的山水之樂，宴酣之樂，同游之樂，與民同樂；而非

“突顯了作者政治失意、仕途坎坷的苦悶”：故選B。

參考譯文：

環(huán)繞滁州的都是山。那西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹木茂盛，又幽深又秀

麗的，是瑯那山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那

是浪泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像K鳥展理似地，K架在泉上，那就是醉翁亭。

建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太

守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝?點(diǎn)兒就醉了；而且年紀(jì)乂最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在

于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒匕

至于太陽升起，樹林里的‘霧氣散開，云客聚攏，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，

或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片

濃空的綠蔭；天高氣爽，霜色潔白：水落下去，水底的石頭就露出來，這就是山中的四季。清晨前往，黃

昏歸來，四季的風(fēng)光不同，樂趣也是無窮無盡的。

至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)：老人彎著腰走，

小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美：用釀泉

釀造酒，泉水香并且酒也清：野味野菜，橫七豎八地?cái)[在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂趣，

不在于音樂；投壺的人投中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)朵；時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂必賓

客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝辭了的太守。

不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴

叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂：而人們只知

道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文

章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢？是廬陵歐陽修。

4.（2022秋?廣東廣州?九年級校聯(lián)考期中）閱讀下面的文段，完成問題。

①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林型尤美，望之蔚然而深秀者，瑯那也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而

馮比于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名

之者徙？太守自謂也。太守與客來飲f■此，飲少輒醉，向年乂最島，改自號日醉翁也。醉翁之總不在酒，

在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，

風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，■僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁,

溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野藏，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者

中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

④己而夕陽在山，人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲卜下，游人夫而禽鳥樂也c然而禽

鳥知山林之樂，而不知人之樂：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者,

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（1）下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一組是（）

A.醉翁之亭不在酒/京將隧入以攻其后也

B.太守之樂其樂也/好之者不如樂之者

C.至于或者歌于途/煲勢競上

D.往來而不絕者/佛印絕類彌勒

（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①山水之樂，得之心而寓之酒也。

②但僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。

（3）下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“而年又最高，故自號F1醉翁也”辭藻精美、對仗勻稱，平易流暢，“而”“也”字的靈活運(yùn)用，使得

語言具有回環(huán)往復(fù)的音韻美。

B.“名之者誰？太守自渭也''其實(shí)是暗示命名的深意，也表達(dá)了作者得意的心情，如果將它改為“太守名

之”，意蘊(yùn)就消失殆盡了。

C.“環(huán)滁皆山也”惜字如金，若寫成“環(huán)滁四面皆山，東有烏龍山，西有大豐山，南有花山，北有白米山”，

則不夠簡練，未能突顯瑯挪山。

D.“朝而往，暮而歸”節(jié)奏舒緩，若去掉“而”字就成了“朝往暮歸”，節(jié)奏就會(huì)變得匆匆去急急歸，游

人的從容之趣、悠閑之樂就蕩然無存了。

【答案】（1）B

（2）①游玩山水的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在喝酒上。

②彎腰而行的老人和被攙者走路的小孩，來來往往絡(luò)繹不絕的，這是滁州人在游山

（3）A

【解析】（1）本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的

用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。A.意：情趣/想；B.樂：都是意動(dòng)用法，以……為快樂：

C.偵：背（東西）/憑借：D.絕：斷，斷絕/仿佛，像：故選B。

（2）本題考盒文言翻譯。解答時(shí)一定要先RI到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實(shí)

詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。①重點(diǎn)詞語：得：領(lǐng)會(huì)。寓：寄托。②重點(diǎn)詞語：

僂：腰彎背曲的樣子，這里指老年人。提攜：指攙扶著走的小孩子。也：表判斷。

（3）本題考查內(nèi)容理解與分析。A.理解和分析不正確。“而年又最高，故自號F1醉翁也”意思是“而且

年紀(jì)又最大，所以自號‘醉翁’"，并沒有體現(xiàn)詞藻精美、對仗勻稱。故選A.

參考譯文

環(huán)繞滁州的都是山。那西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹木茂盛，又幽深又秀

麗的，是然那山.沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲,看到流水從兩廓山峰之間傾瀉而出的.那

是齦泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。

建造這亭子的是譙呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太

守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了：而且年紀(jì)又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在

于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。

至于太陽升起，樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了：朝則自暗而明，暮則自明而暗，

或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片

濃密的綠蔭；天高氣爽，霜色潔白：水落下去，水底的石頭就露出來，這就是山中的四季。清晨前往，黃

昏歸來，四季的風(fēng)光不同，樂趣也是無窮無盡的。

至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)：老人彎著腰走,

小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉

釀造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地投在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂趣,

不在于音樂；投壺的人投中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜：時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓

客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人弊腋醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。

不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴

叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂；而人們只知

道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文

章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢？是廬陵歐陽修。

（2022秋?廣東廣州?九年級統(tǒng)考期中）閱讀下面文章，完成下面小題。

岳陽樓記

范仲淹

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，謫通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢

今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則

岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？

若夫淫雨霏靠，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，橘傾楫摧，薄暮

冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目肅然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上卜大光，一碧力頃，沙鶴翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。血或

長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，

把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何戰(zhàn)？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂,然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！

噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。

5.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）

A.不現(xiàn)夫巴陵胖狀/此則岳陽樓力人?犁也B.至若春和量明/四時(shí)2量不同

C.或號二者之為/覽物之情，得無號乎D.南秋瀟湘/漁歌互答，此樂何極

【答案】C

【解析】考查對文言詞語一詞多義的理解。A.觀：看/景象：B.景：日光/景色：C.異：不同/不同：D.

極：到達(dá)，至/極點(diǎn)；故選C。

6.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

（1）而或長煙一空，皓月千里

（2）不以物喜，不以己悲。

【答案】（1）偶爾或許大霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里。

（2）不因外物和自己的處境的變化市喜悲。

【解析】本題考查翻譯文言語句的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找

出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，

重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅"。＜1）句中的“或（有時(shí)）、長煙（大霧）、一

（全）、空（消散）、皓（攸潔）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語。（2）句中的“以（因?yàn)椋?、喜（高興）、悲（悲）”

幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語，注意互文修辭。

7.下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本文雖名為“記”，但不以記敘重修岳陽樓之事為主，而是以描寫洞庭湖的景象為主，描寫景象是為了

引出“覽物之情”。

B.文中的“遷客騷人”觸景生情，因物（景）一暗一明而引發(fā)的情之悲喜，這是作者反對的“以物喜，以

己悲”的情感態(tài)度。

C.文中大量運(yùn)用了四言對偶句，如“日星隱曜，山岳潛形”、“沙鷗翔集，錦鱗游泳”等，結(jié)構(gòu)相同，整

齊斯稱，增強(qiáng)了表達(dá)效果。

D.文中敘事、寫景、抒情和議論緊密結(jié)合，敘事扼要，寫景生動(dòng)，議論簡明，銜接自然，抒發(fā)了作者強(qiáng)烈

的悲喜之情。

【答案】D

【解析】考查對文章內(nèi)容的理解與分析。D.本文表達(dá)了作者“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟與“先天

下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。并不是“抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的悲喜之情”。故選D。

參考譯文:

慶歷四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事

業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴(kuò)大它原有的規(guī)模，把唐代名家和當(dāng)代人的詩賦刻在它上面。他

囑托我寫一篇文章來記述這件事情。

我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。叼咬著小山，吞下了長河，水流浩蕩，無邊無際，一天

里陰晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的壯麗景象。前人的記述已經(jīng)很詳盡了。雖然如此，那么向北

面遇到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，被降職到外地的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會(huì)，他們觀賞自

然景物而觸發(fā)的感情大概會(huì)有所不同吧？

像那陰雨連綿，接連幾個(gè)月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空：太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱

沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，這時(shí)登上

這座樓啊，就會(huì)有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，

感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。

到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際：

沙洲上的鷗鳥，時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚游來游去，岸上與小洲上的花草，青翠欲滴。有時(shí)大片煙

霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你

唱我和地響起來，這種樂趣真是無窮無盡?。∵@時(shí)登上這座樓，就會(huì)感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈

辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂高興極了。

唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或者不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是

由于不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓；處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘記

關(guān)注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感

到快樂呢？大概一定會(huì)說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同

誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日。

（2022秋-廣東廣州?九年級?？计谥校╅喿x下面文段，完成下面小題

醉翁亭記

歐陽修

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯珊乜。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而

瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名

之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號日醉翁也。醉翁之意不在酒；

在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴映，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)

霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，但僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，

溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野藤，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者

中，弈者勝，觥籌交錯(cuò),，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰躺，鳴聲上卜，游人去而禽鳥樂也。然而離烏

知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之