2023屆高考語文復(fù)習(xí)：小說專題訓(xùn)練-孫犁《鐵木前傳》(含答案)

小說專題訓(xùn)練―-孫犁《鐵木前傳》

一、閱讀下面的文字，完成下面小題。

鐵木前傳（節(jié)選）

孫犁

她今年十九歲了，小名叫滿兒。已經(jīng)結(jié)了婚，丈夫長(zhǎng)年在外面。小滿

兒一年比一年出脫得好看，走動(dòng)起來，真像招展的花枝，滿城關(guān)沒有

一個(gè)人不認(rèn)識(shí)她，大家公認(rèn)她是這一帶地方的人尖兒。

就在這個(gè)時(shí)候，久別的傅老剛父女，回到了這個(gè)村莊。傅老剛還是推

著他那鐵匠爐，前面拉車的，是九兒。傅老剛越顯得年老和削瘦，小

車已經(jīng)破爛不堪，吱磴的聲音，也沒有了當(dāng)年的氣派。九兒長(zhǎng)高了，

但穿的衣服也很破舊。她的臉蛋兒很是干瘦，頭發(fā)上掛滿塵土，鞋面

兒已經(jīng)飛裂，只有那一對(duì)大眼睛里射出的純潔親熱的光芒，使人看出

她對(duì)于回到這里來，是感到多么迫切和愉快。

傅老剛在人群里巡視著，轉(zhuǎn)身望了望他的女兒。女兒好像注視著正在

推碾的那個(gè)長(zhǎng)得極端俊俏，眉眼十分飛動(dòng)的女孩子，她不認(rèn)識(shí)這個(gè)女

的，以為是誰家新娶的小媳婦。

“剛才，我看見六兒在村北邊趕鴿子，這會(huì)兒，也許回家去了。〃一個(gè)

青年說，〃你也該去看望看望你的老親家了，黎老東這二年的生活，

可提高大發(fā)了！〃

傅老剛和人們告別，架起小車。九兒拉著牽繩，還不斷地回頭看小滿

兒。

見到老朋友，黎老東高興極了。他帶著親家到他那新宅子里去看他打

制的大車。傅老剛打量著親家高高翻起的新黑細(xì)布面的大毛羔皮袍,

忽然覺得身上有些寒冷似的。當(dāng)兩個(gè)老人進(jìn)了屋，九兒剛要跟進(jìn)去的

時(shí)候，她抬頭看看，六兒站在房頂上向她招手兒，并且指給她上房的

梯子所在。九兒輕輕上到房上，看見六兒躲在一排干樹枝后面，引逗

著一群鴿子玩兒。鴿子看到生人上來，都拍翅匕向大空，現(xiàn)在太陽(yáng)西

沉，西天的紅霞映照在白灰抹平的房頂上。紅色的白色的鴿子在他們

頭頂上奮飛著，追逐著，翻騰著。

"你喂這些鴿子干什么？〃九兒?jiǎn)枴?/p>

"好玩唄。"六兒說。

〃青年團(tuán)不批評(píng)你嗎？〃九兒?jiǎn)枴?/p>

〃我不是青年團(tuán)員?！鶅簱P(yáng)手引逗著天空的鴿子，使它們飛下來又飛

上去，〃你加入了嗎？〃〃我也是剛加入。〃九兒說著沉默了。

吃晚飯的時(shí)候，六兒也沒有回家來。當(dāng)四兒知道九兒也是個(gè)青年團(tuán)員

的時(shí)候，非常高興地說：〃你的關(guān)系帶來了嗎？今天晚上，你先參加

我們的學(xué)習(xí)會(huì)吧。"

"六兒為什么不參加青年團(tuán)？〃九兒?jiǎn)枴?/p>

“誰知道他為什么？〃四兒說，"他說腦筋不好，一開會(huì)就頭痛。你看他

像腦筋不好的人嗎？“"你要幫助他V"九兒說，"我看他把心都用到旁

處去了?！?/p>

“你勸勸他也許好些?！ㄋ膬簢@氣說，〃他一點(diǎn)兒也瞧不起我。我在我們

家里，威信太低?！āêf八道。"黎老東又斥責(zé)他，〃你在外邊威信高，

高了什么來？〃

"年輕人進(jìn)步是好事。"傅老剛勸說著，"親家，要不是這個(gè)世道，你的

生活能過得這樣好嗎？〃

〃你說得這話對(duì)?！ɡ枥蠔|說，〃時(shí)代是不斷前進(jìn)的，可是，我們過日子，

還得按照老理兒才行?！?/p>

在土地改革時(shí)沒收的一家地主的宅子里，九兒和這村的青年團(tuán)員們會(huì)

面了。夜深了，他們還是認(rèn)真地討論著。

〃困難就在這里?！ㄋ膬赫嬲\(chéng)地說，〃我的父親根本不聽我的話。〃

"幫助六兒進(jìn)步，這又是一個(gè)難題?！ㄥ佋钚χf，"那個(gè)叫小滿兒的,

對(duì)他的吸引力要比團(tuán)強(qiáng)烈得多。"

干部們也曾討論先從改造小滿兒入手。接近小滿兒是容易的，女同志

去了，小滿兒總是熱情地招待著，如果抱著小孩，她總得給孩子弄些

好吃的東西來。任何認(rèn)生或是任性的孩子，到了小滿兒的懷里，也會(huì)

高興起來的，孩子的臉也會(huì)叫她的充滿青春熱情的面孔，陪襯得更為

出色?！ㄐM兒，拿著你這樣聰明伶俐的人兒，好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧；晚

上，我來叫你，我們一塊到民校聽課去。〃女同志熱心地說服著。

〃那很好，"小滿兒笑著說，"我盼不能得兒愿意去學(xué)習(xí)呢。不用大姐來

叫，黑燈瞎火，道路又不好走，你抱著個(gè)孩子，跌倒怎么辦？我自己

去吧，這個(gè)村子，街道都叫我磨平了，誰家我不認(rèn)識(shí)呀！〃

"你可一定去。"女同志又叮嚀一句。

〃一定。"小滿兒把她送到門口，又和孩子招手耍笑著。等到女同志一

拐彎兒，她把臉一沉，想了想，到家里換上件衣服，就進(jìn)城回娘家去

To

她的才能是多方面的，誰都相信，不管多么復(fù)雜的花布，多么新鮮的

鞋樣，她從來一看就會(huì)，織做起來又快又好。今年，村里宣傳婚姻法

的時(shí)候，這女孩子忽然積極起來。她自動(dòng)地到會(huì)，請(qǐng)人讀報(bào)給她聽,

正正經(jīng)經(jīng)地沉默著，思想著。

這一天，她的母親來了。她見到小滿兒，就說：〃滿兒，你男人快回

來了，你婆婆找到咱家去，眼下就過年，你該到人家那里去住些時(shí)候J

〃我不去?！ㄐM兒說，〃婚姻是你和姐姐包辦的，你們應(yīng)該包辦到底,

男人既然要回來，你們就快拾掇拾掇上車走吧?！ā阏f的這是什么

話？〃母親說，“你在這村里瘋跑，人家有閑話哩！〃"既是閑話，〃小滿

兒坐在炕沿上低著頭整理著鞋襪說，〃我管它干什么，叫他們吃了飯

沒事，瞎嚼去吧！"

她一個(gè)人走到她姐姐家的菜園子里，這個(gè)菜園子緊靠村西的大沙崗，

因?yàn)槔璐笊狄患胰藨卸?，年久失修，那沙崗已?jīng)侵占了菜園的一半,

園子里有一棵小桃樹，也叫流沙壓得彎彎地倒在地上。小滿兒用手刨

了刨沙土，叫小桃樹直起腰來，然后找了些干草，把樹身包裹起來。

她在沙崗的避風(fēng)處坐了下來，有一只大公雞在沙崗上高聲啼叫，干枯

的白楊葉子，落到她的懷里。她忽然覺得很難過，一個(gè)人掩著臉，啼

哭起來。

（有刪改）

1.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.六兒和九兒是青梅竹馬，黎老東和傅老剛以前曾經(jīng)說起過結(jié)為兒

女親家，從他們的稱呼“親家"可以看出，而九兒也是很迫切地想回來。

B.見到老朋友，黎老東帶著傅老剛?cè)ニ男抡涌葱麓蛟斓拇筌嚕?/p>

是因?yàn)樗吹礁道蟿偟男≤?，想急著在傅老剛面前炫耀，說明他們?cè)?/p>

經(jīng)的交情是不真誠(chéng)的。

C.雖然社會(huì)在不斷變革，但黎老東說〃我們過日子，還得按照老理兒

才行〃，說明鄉(xiāng)村依舊落后，小滿兒的〃包辦婚姻”也表現(xiàn)出這一點(diǎn)。

D.六兒不喜歡參加青年團(tuán)，思想落后。他喜歡爬到房頂逗弄鴿子,

從某種意義上也看出他追求自由、不受束縛的天性。

2.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.〃忽然覺得身上有些寒冷似的"心理描寫與〃傅老剛越顯得年老和削

瘦，小車已經(jīng)破爛不堪〃〃也沒有了當(dāng)年的氣派”等細(xì)節(jié)描寫呼應(yīng)，暗示

了老朋友之間的情感發(fā)生了變化。

B.小說雖然以革命風(fēng)云變幻為大背景，但作者對(duì)革命所帶來的現(xiàn)實(shí)

苦難和精神痛苦做淡化處理，體現(xiàn)了作家敘述上的詩(shī)意抒情的表達(dá)。

C.孫犁除了善于使用工筆去描繪人物外，還多角度多側(cè)面來烘托人

物，比如本文對(duì)九兒的外貌采用工筆描寫，而小滿兒的形象是通過側(cè)

面烘托的。

D.選文結(jié)尾描繪了人物活動(dòng)與菜園之景，將敘事融入到描寫當(dāng)中,

人與自然交融，充滿了濃郁的鄉(xiāng)土氣息一

3.小滿兒是選文中一個(gè)非常鮮活的人物，請(qǐng)結(jié)合節(jié)選內(nèi)容，簡(jiǎn)要分

析這一人物的形象特點(diǎn)。

4.《鐵木前傳》是孫犁生前最后一部小說，也是一部非常特殊的作

品，楊聯(lián)芬談及孫犁的小說創(chuàng)作時(shí)稱他：“一方面努力順應(yīng)主流革命

文化，另一方面卻又大道主義理想?！ㄕ?qǐng)垢合本文，談?wù)勛髡呤侨绾?/p>

體現(xiàn)這一特點(diǎn)的。

二、閱讀下面的文字，完成下面小題。

鐵木前傳（節(jié)選）

孫犁

在誰家院里，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)母徛曇?，吸引了他們。木匠的手藝，多?/p>

可愛啊！還有升在墻角的那一?堆木柴火，是用來熬鰻膠和烤直木材的,

那僻剝僻剝的聲音，也實(shí)在使人難以割舍c在童年的時(shí)候，常常就有

這樣的想法：我們家什么時(shí)候也能叫一個(gè)木匠來做活呢？當(dāng)孩子們吃

晚飯的時(shí)候把這個(gè)愿望向父親提出來，父親生氣了："要不，我把你

送到黎老東那里當(dāng)學(xué)徒，你就可以整天和斧子鑿子打交道了?！?/p>

黎老東是這個(gè)村莊里的唯一的木匠，他高個(gè)子，黃胡須，臉上有些麻

子?？磥?，很少有給黎老東當(dāng)徒弟的可能。因?yàn)楹⒆觽冎溃枥蠔|

并不招收徒弟。他自己就有六個(gè)兒子，六個(gè)兒子都不是木匠。

歡樂的機(jī)會(huì)，也總是很多的。如果是在春末和夏初的日子，村里的街

上，就又會(huì)有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艉鸵粻t熊熊的火了。這是傅老剛的鐵匠

爐來村里了。

傅老剛被人們叫做掌作的，他有五十歲了。他的瘦干的臉就像他那左

手握著的火鉗，右手掄著的鐵錘，還有那安放在大木墩子上的鐵砧的

顏色一樣。傅老剛有兩個(gè)徒弟，大徒弟掄大錘，沾水磨刃，小徒弟拉

大風(fēng)箱和做飯。小徒弟的臉上，左一道右一道都是污黑的汗水，然而

他高仰著頭，一只腳穩(wěn)重地向前伸展，一下一下地拉送那忽忽響動(dòng)的

大風(fēng)箱。孩子們圍在旁邊，對(duì)他這種傲岸的勞動(dòng)的姿態(tài)，由衷地表示

了仰慕之情。

當(dāng)師父從爐灶里撤出燒煉得通紅的鐵器，孩子們一哄就散開了，隨著

叮當(dāng)?shù)腻N打聲，那四濺的鐵花，在他們的身后飛舞著。

鐵匠們每年要在這個(gè)村莊里忙一個(gè)多月。早晨，人們還躺在被窩里的

時(shí)候，就聽到街上的大小鐵錘的聲音了；夜晚，他們睡在爐灶的邊旁，

沒有席棚，也沒有帳幕。只有連綿陰雨的天氣，他們才收拾起小車爐

灶，到一個(gè)人家去。他們經(jīng)常的去處是木匠黎老東家。黎老東是好交

朋友的，他和傅老剛的交情深厚，他不稱呼傅老剛掌作的，總稱呼親

家。

親家是叫得很熟了?！ㄓH家，親家，你們到底是干親家，還是濕親家？〃

人們有時(shí)候這樣探問著。

"干的吧？〃黎老東是個(gè)好說好笑的人，“我有六個(gè)兒子，親家，你要哪

一個(gè)叫你干爹都行。"

〃濕的也行哩!”輕易不說笑的傅老剛也笑起來，"我家里是有個(gè)妞兒的J

但是，每當(dāng)他說到妞兒的時(shí)候，他那臉色就像剛剛燒紅的鐵，在冷水

桶里猛丁一站，立刻就變得陰沉了。他的老婆死了，留下年幼的女兒

一人在家。

〃明年把孩子帶來吧?！ㄍ砩?，黎老東和傅老剛在碾棚里對(duì)坐著抽煙，

傅老剛一直不說話，黎老東找了這樣一個(gè)話題。他知道，在這個(gè)時(shí)候，

只有這樣一把鑰匙，才能捅開老朋友的緊緊封閉著的嘴，使他那深藏

在內(nèi)心的痛苦流泄出來。

“那就又多一個(gè)人吃飯，〃傅老剛低著頭說，"女孩子家，又累手累腳。"

“你看我?！ɡ枥蠔|忍住眼里的淚說，"六個(gè)。"

這種談話很是知心，可是很難繼續(xù)。因?yàn)?，雖然誰都有為朋友解決困

難的熱心，但是誰也知道，實(shí)際上真是無能為力。就連互相安慰，都

也感到是徒然的了。

這時(shí)候，黎老東最小的兒子，名字叫六兒的，來叫父親睡覺。傅老剛

抬起頭來，望著他說：〃我看，你這幾個(gè)孩子，就算六兒長(zhǎng)得最精神，

心眼兒也最靈?！?/p>

〃我希望你將來收他做個(gè)徒弟哩?！ɡ枥蠔|把六兒拉到懷里說。

〃我那女兒，也有他這么大？六兒今年幾歲了？〃傅老剛問。

"九歲?！鶅鹤约夯卮?。

〃我那女兒也是九歲。〃傅老剛說，〃她比你要矮一頭哩，她要向你叫哥

哥哩。"

傅老剛的女兒到了村里，先投奔了黎老東家。黎老東很是高興，招呼

左鄰右舍的女孩子們來和小客人玩。

“你叫什么名兒呀？〃那些女孩子們問她。

〃我叫九兒?！靶】腿嘶卮鹂?/p>

和女孩子們玩了幾天，和六兒也就熟了。六兒背著紅荊條大筐，提著

小鎬兒，揚(yáng)長(zhǎng)走在前頭，九兒背一個(gè)較小的筐子，緊跟在后面，走到

很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的野地里去。

六兒不喜歡在村邊村沿拾柴，他總是愿意到人們不常到的地方去。他

忽然轟起一個(gè)窠卵兒鳥，有時(shí)候他又追趕一只半大不小的野兔兒……

"我們趕緊拾柴吧?！ň艃簞窀娴卣f。

“忙什么？〃六兒說，“天黑拾滿一筐回去就行。"

這天，他們高興地捉住了一只短尾巴的小田鼠，晚上帶回家里來，裝

在一只小木匣里。第二天，六兒拿出小田鼠來，對(duì)九兒說：〃它在匣

里住了一夜，一定很悶，我們叫它在地下跑跑吧。"六兒把小田鼠放

在地下。起初小田鼠伏在他的腳下，一動(dòng)也不動(dòng)。六兒噓它，跺腳轟

它，它跑開了，繞著房根兒轉(zhuǎn)，突然鉆進(jìn)了一個(gè)洞。

六兒急了，他問九兒：〃你看甕里有水沒有？"

"甕里干著。”

六兒抓起瓢來，跑到咸菜缸那里，掏來一瓢鹽水，灌進(jìn)了鼠洞。但是

不頂事。

六兒失去了小田鼠，心里很難過。

九兒心痛那一瓢鹽水……

（有刪改）

5.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）

A.黎老東是村子里唯一的木匠，有六個(gè)兒子；傅老剛是每年春末夏

初總要來這里忙活的外鄉(xiāng)鐵匠，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)女兒，傅老剛深感遺憾。

B.鐵木二匠勞作時(shí)〃叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)母徛曇簟瓌兟飫兊穆曇簟āǘ．?dāng)

的錘打聲，那四濺的鐵花〃吸引了孩子們并給他們帶來了歡樂。

C.傅老剛贊賞六兒長(zhǎng)得精神且心眼靈，黎老東希望傅老剛將來把六

兒收做徒弟，這些內(nèi)容表明兩人確定了九兒將來會(huì)嫁給六兒。

D.六兒與九兒是小說塑造的兩個(gè)重要人物形象，兩人一起拾柴，一

起捉田鼠，一起玩耍，但在交往的過程中常產(chǎn)生矛盾，導(dǎo)致隔閡。

6.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說中描繪木匠黎老東和鐵匠傅老剛干活的場(chǎng)面，充滿濃郁的鄉(xiāng)

土氣息，富有生活情趣。

B.”他那臉色就像剛剛燒紅的鐵……立刻就變得陰沉了〃，神態(tài)描寫很

生動(dòng)，符合人物身份。

C.〃只有這樣一把鑰匙，才能捅開老朋友的緊緊封閉著的嘴〃，將關(guān)

于孩子的話題比作一把鑰匙，開啟傅老剛深藏內(nèi)心的痛苦。

D.小說將敘事融入描寫當(dāng)中，通過復(fù)雜曲折的情節(jié)敘述和生動(dòng)描寫,

塑造了鮮明的人物形象。

7.《鐵木前傳》中說〃鐵木二匠一向親密合作，互相關(guān)照，有著深情

厚意”，選文中哪些地方體現(xiàn)了鐵木二匠之間的親密關(guān)系？請(qǐng)簡(jiǎn)要說

明。

8.小說中的九兒后來成長(zhǎng)為進(jìn)步青年，而六兒卻淪為人們幫扶的對(duì)

象。二人走上不同的人生道路，我們應(yīng)該不會(huì)感到詫異，因?yàn)楸疚囊?/p>

做了鋪墊。請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

三、閱讀下面的文字，完成下面小題。

鐵木前傳（節(jié)選）

孫犁

黎老東很高興地帶著親家傅老剛到他那新宅子里去看他打制的大車。

〃親家你看，就等你來了。"黎老東興奮地說，〃明天，咱們就在這院里

支起爐灶來。你看，這院子多么豁亮，做起活兒來多醒脾！〃

"真是好哩?！ǜ道蟿傉f，"就是在這里開個(gè)木貨廠，也滿寬綽呢?！?/p>

〃打上這輛車，我也就該休息了。〃黎老東十分得意地說，〃你知道，現(xiàn)

在運(yùn)銷很賺錢，車粘轆兒一動(dòng)，就是大把的票子。天津解放了，老大

掙錢也多r,你看，剛一進(jìn)冬天，就給我買來了這個(gè)?？墒谴┥线@個(gè)，

我還能做活嗎？〃

傅老剛打量著親家高高翻起的新黑細(xì)布面的大毛羔皮袍，忽然覺得身

上有些寒冷似的。黎老東還沒有讓遠(yuǎn)來的客人進(jìn)屋休息的意思，他詳

細(xì)地說明了建設(shè)這所宅院的計(jì)劃，又帶著親家去看豬圈。最后，推開

北房門，叫親家看馬，這才順便把客人讓到里間坐下來。

黎老東的大車的鐵匠工序，正式開始了。鐵匠爐安設(shè)在新買來的宅院

里。早晨，天晴得很好，六兒的鴿群在天空飛翔著。

黎老東最后修整著車的上裝，在他心里，只等鐵匠完工，就可以開始

油漆了。傅老剛把鐵匠爐點(diǎn)著，一股濃煙翻轉(zhuǎn)著升向天空，然后折下

來在庭院里散開。九兒拉著風(fēng)箱，四兒被派練習(xí)掄大錘。

九兒今天穿得很單薄，上身只穿了一件藍(lán)色夾襖，她把擦臉的毛巾系

起來，齊著腦門把頭發(fā)捆住，輕捷而又穩(wěn)重地推動(dòng)著風(fēng)箱。

傅老剛煉好第一塊鐵，用大鐵鉗夾著放在鐵砧上，四兒趕過去掄起大

錘。傅老剛用小錘敲點(diǎn)著砧子邊教導(dǎo)著他。四兒不能用最適當(dāng)?shù)牧α?/p>

打在最適當(dāng)?shù)牡胤?，有時(shí)把錘空落在砧子上，有時(shí)竟打在傅老剛的小

錘上。九兒放下風(fēng)箱把，來打給他看。在她熱心的示范和幫助下，四

兒搶錘的技術(shù)開始進(jìn)步了。

黎老東雖在一邊做著木匠活，但他的注意力主要放在這邊來了。他不

斷地斥責(zé)著四兒，說他笨，沒有出息，嘮叨不休。傅老剛在休息的時(shí)

候，走到黎老東的身邊說：

〃親家，我看你的脾氣變壞了，對(duì)孩子們不能這樣，這樣不能使他工

作得好，反會(huì)使他工作得更壞。他工作著，你一個(gè)勁兒斥責(zé)他，他的

腳手就不知道往哪里放了。〃

〃你怎么說這樣的話，你不是說管孩子應(yīng)該嚴(yán)格些嗎？〃黎老東說，〃打

制這輛車是我心上的大事，早打成一天，好早一天用它去賺錢?！?/p>

建立友情，像培植花樹一樣艱難，而枝繁葉茂的花樹可以因?yàn)榕既坏?/p>

疏忽而枯萎。在黎老東和傅老剛這一次合作里，兩個(gè)人心里都漸漸覺

得和過去有些不一樣了。過去，兩個(gè)人共同給人家做工，那是兄弟般

的關(guān)系。這一次，傅老剛越來越覺得黎老東不是同自己合作，而是在

監(jiān)督著他。趕工趕得過緊，簡(jiǎn)直連抽袋煙，黎老東都在一旁表示著不

滿意。最使他悶氣的是，自己遠(yuǎn)道趕來，黎老東卻再也不說九兒和六

兒的婚事，好像他從前沒提過似的。

最后幾天，黎老東只是穿著大皮襖，在院里察看著，指點(diǎn)著。傅老剛

身體有些不舒服，在這樣冷的天氣里，他還是穿著一件破舊的小衫,

辛勤地工作著。天天有些參觀的人來到院里，這些人都是傅老剛的舊

相識(shí)，老朋友。過去，他們來是同時(shí)觀賞黎老東和傅老剛的手藝的;

今天，在這些人的眼里，傅老剛的手藝和黎老東的家業(yè)，被分別了出

來。人們不再注意黎老東的木匠手藝，在新的形勢(shì)下面，只在關(guān)心他

的發(fā)家致富的前途。

兩個(gè)老朋友，顯然已經(jīng)站在不同的地位上。黎老東完全覺到了這一點(diǎn),

傅老剛很快也完全覺到了，這就是我們的悲劇產(chǎn)生的根源。傅老刖感

到，過去多年來，他和黎老東共同厭惡、共同嘲笑過的那種主人態(tài)度，

現(xiàn)在是由他的老朋友不加掩飾地施展起來了，而對(duì)象就是自己。這當(dāng)

然不是新的社會(huì)制度的過錯(cuò)，而是傳統(tǒng)習(xí)慣的過錯(cuò)。

當(dāng)鐵工也接近完成，一次吃飯的時(shí)候，黎老東忽然笑著說：〃親家，

我過日子越來越細(xì)了，你不要笑話我，我要積些錢給六兒他們把房子

蓋好。我想，你是不爭(zhēng)這些的?！ǜ道蟿傄詾樗嵴f九兒和六兒的

事了，抬起頭來聽著，誰知道下文卻是這么一句："這些日子，就當(dāng)

你們是在老家度荒年吧！〃

最后一句話，十分激怒了傅老剛，他把飯碗一推，立起身來，說：〃親

家，我不是到你這里來逃荒呀！”

他把女兒九兒喊出來，提起水桶，潑滅了爐灶。他打整好小車，推到

了街上來。很多人來勸說，老頭兒說什么也不回去。

黎老東一個(gè)人呆呆地坐在院里一截木頭上。當(dāng)傅老剛決絕地推車出門

的時(shí)候，他心里也曾經(jīng)想：這樣的交情，斷絕了也好。你曬不了我黎

老東的活兒，剩下的活，我會(huì)找別人來幫助，天下又不是只有一個(gè)鐵

匠！他拿起斧頭來，氣憤地錘擊著車尾板上的大釘子。但是，當(dāng)他漸

漸平靜下來，聽到只有他的斧頭聲音在空曠的院落里回響，失去了親

切的鋼鐵的伴奏的時(shí)候，他忽然不能工作了，把斧頭放在一邊，坐了

下來。他想，同傅老剛的交情，不是一年兩年建立起來的，而且經(jīng)過

多次患難的考驗(yàn)。他用手撫摸著左邊這一只腳。有一年，他同傅老剛

給一戶人家做活，他心情不好，一時(shí)失手，這只腳被銬砍傷了。那時(shí)

離家在外，舉目無親，手里沒有多少錢。在自己養(yǎng)傷的幾個(gè)月的時(shí)間

里，是傅老剛請(qǐng)醫(yī)生，花藥錢，背出背進(jìn)，給水給飯。當(dāng)然，我也報(bào)

答過他了。同一年夏天，傅老剛被熱鐵燙傷，自己曾經(jīng)服侍了他c他

難過的是，究竟為了什么，傅老剛這樣決絕？是他看我過得好些了，

心里嫉恨？但想來想去，傅老剛從來也不是這樣的人。是我變得嫌貧

愛富，慢待了多年的朋友？他回憶著在這一段日子里，自己的言談舉

動(dòng)，他的痛苦就被慚愧的心情攪擾，變得更加沉重了。

（有刪改）

【注】《鐵木前傳》主要講述了鐵匠傅老剛、木匠黎老東、九兒（傅

老剛的女兒）和六兒（黎老東的兒子）在解放前后不同的時(shí)代背景下

的交好與交惡，揭示了20世紀(jì)50年代初期北方農(nóng)村的生活風(fēng)貌和

農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)給予農(nóng)村社會(huì)的深刻影響。

9.下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.傅老剛看著黎老東穿著的高高翻起的新黑細(xì)布面的大毛羔皮袍，

覺得身上有些寒冷，語意雙關(guān)，既寫出傅老剛身上冷，又寫出他心里

冷。

B.選文對(duì)鐵匠工序開始時(shí)傅老剛點(diǎn)著鐵匠爐的環(huán)境描寫，突出煙霧

的濃重，暗示黎老東的日子過得很紅火，烘托他造車的迫切心情。

C.傅老剛在黎老東家覺得悶氣的原因是他滿心期待黎老東提說九兒

和六兒的婚事，可黎老東卻絕口不提，就好像忘了這件事一樣。

D.〃這些日子，就當(dāng)你們是在老家度荒年吧〃一句反映了黎老東高高

在上的優(yōu)越感，他既不想提六兒和九兒的婚事，也不想付給傅老刖工

錢。

10.文中關(guān)于天天有人來黎老東家參觀的情節(jié)，下列說法不正確的一

項(xiàng)是（）

A.這一情節(jié)暗示了當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境和人們的思想意識(shí)發(fā)生了巨大變化,

人們對(duì)改善物質(zhì)生活的需求更為迫切。

B.這一情節(jié)運(yùn)用對(duì)比手法,把參觀者過去和現(xiàn)在的關(guān)注點(diǎn)進(jìn)行比較，

突出這些人的勢(shì)利和他們對(duì)傅老剛的無視。

C.這些天天來參觀的人給傅老剛的心理帶來了一定的沖擊，他進(jìn)一

步認(rèn)識(shí)到他和黎老東的差距越來越大。

D.這一情節(jié)為后文傅老剛憤然離開黎老東家，與他徹底決裂的情節(jié)

蓄勢(shì)。擴(kuò)大了敘事的張力，深化文章主題。

11.選文描寫了木匠黎老東與鐵匠傅老剛關(guān)系的破裂，請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)

容簡(jiǎn)要分析其原因。

12.選文結(jié)尾寫黎老東的反思和自責(zé)，有什么作用？

四、閱讀下面的文字，完成下面小題。

黎老東的大車

孫犁

黎老東是這個(gè)村莊里的唯一的木匠。

傅老剛的鐵匠爐，每年都會(huì)來到村里。連綿陰雨的天氣，他們會(huì)到黎

老東家去。

黎老東和傅老剛的交情是深厚的，他總稱呼傅老剛親家。為了答謝親

家的好意，傅老剛每年總是抽時(shí)間給黎老東打整打整他那木作工具。

黎老東閑暇的日子，也就無代價(jià)地替傅老剛換換錘把，修修風(fēng)箱。

親家，親家，你們到底是干親家，還是濕親家？人們有時(shí)候這樣探問

著。

干的吧？黎老東是個(gè)好說好笑的人。

濕的也行哩！輕易不說笑的傅老剛也笑起來，我家里是有個(gè)妞兒的。

第二年頭麥?zhǔn)?，傅老剛從老家把女兒帶來了。到了村里，先投奔了?/p>

老東家。黎老東很是高興，招呼左鄰右舍的女孩子們來和小客人玩。

就在這一年，開始了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。黎老東在家的兩個(gè)較大的兒子，都參

軍去了。傅老剛的兩個(gè)徒弟，不久也參加了八路軍附設(shè)的兵工廠。傅

老剛和女兒，給來往不斷和越聚越多的騎兵打釘馬掌。

日本投降以后，老鐵匠急于要帶女兒回老家去看望一下。

臨走的那天晚上，黎老東打了一壺酒，給傅老剛送行。平日，黎老東

酒一沾唇，那話就像黃河開了口子一樣，滔滔不絕?？墒墙裉焱砩?

黎老東只是勉強(qiáng)地說了幾句。以后，就也把頭低下來，一直沉默著。

親家，你心里有什么事？

有點(diǎn)事兒。黎老東突然興奮起來，他是單等著老朋友這句問話的，親

家，我想向你請(qǐng)求一件事。你看，我有六個(gè)兒子，窮得這樣，不過六

兒這孩子，我看還許有些出息。

親家，傅老剛插斷他的話，你就是嬌慣了他一些。

是這樣。黎老東急于要把話說完，咱也別繞圈子，九兒和六兒，兩個(gè)

人的感情還合得來。按說，像我這個(gè)窮光蛋,還想支使兒媳婦？不過,

咳！

他一口把壺里的酒喝干了，就又低下頭去。

我明白你的意思了。傅老剛說，你窮，我就富嗎？

小過，不過，養(yǎng)女兒總是要攀個(gè)高枝兒的。黎老東低著頭說。

孩子們年紀(jì)還小。等我們從老家回來再定規(guī)，你說好不好？傅老剛這

樣冷漠地結(jié)束了這場(chǎng)本來應(yīng)該激動(dòng)人心的交談，使得老朋友的心冷了

半截。傅老剛和九兒走了以后，就一直沒有音訊。聽說在他們家鄉(xiāng)那

一帶，是蔣匪軍盤踞著。

土地改革以后，黎老東因?yàn)槭秦氜r(nóng)，又是軍屬，分得了較多較好的地。

后來，二兒子在解放戰(zhàn)爭(zhēng)里犧牲了，領(lǐng)到一筆撫恤糧。天津解放了，

在那里做生意的大兒子又捎來一些現(xiàn)款，家里的生活，突然提高了很

多，買回幾棵榆樹槐樹，想自己打一輛大車。黎老東打的大車是遠(yuǎn)近

知名的，一輩子給人家打了無數(shù)的車。

大車還要有段鐵工程序，才能制造成功。附近當(dāng)然也有其他的鐵匠,

但是這些人的手藝，都不中黎老東的意。過去，他是常常和傅老剛合

打一輛大車的。而他們合打的大車，據(jù)說一上道，格登格登一響，人

們離很遠(yuǎn)，就能判斷出這是黎老東砍的軸、挑的鍵，傅老剛掛的車瓦。

他很希望老朋友能來幫他把這一輛車成全好，成為他們多年合作中的

代表作品，象征他們終身不變的深厚友誼,孩子們的年歲也到了，憑

眼下這日子光景，再求婚也就理直氣壯了。

就在這個(gè)時(shí)候，久別的傅老剛父女，回到了這個(gè)村莊。

傅老剛越顯得年老和削瘦，小車已經(jīng)破爛不堪。九兒長(zhǎng)高了，但穿的

衣服也很破舊。

黎老東高興極了，他帶著親家到他那新宅子里去看他打制的大車，他

十分得意地說，現(xiàn)在運(yùn)銷很賺錢，車粘轆兒一動(dòng)，就是大把的票子。

老大掙錢也多了，你看，剛一進(jìn)冬天，就給我買來了這個(gè)?？墒谴┥?/p>

這個(gè)，我還能做活嗎？傅老剛打量著親家高高翻起的新黑細(xì)布面的大

毛羔皮袍，忽然覺得身上有些寒冷似的。

剛車的鐵匠工序，正式開始了。兩個(gè)人心里都漸漸覺得和過去有些不

一樣。這一次，傅老剛越來越覺得黎老東是在監(jiān)督著他。趕工趕得過

緊，簡(jiǎn)直連抽袋煙，黎老東都在一旁表示著不滿意。最使他悶氣的是，

自己遠(yuǎn)道趕來，黎老東卻再也不說九兒和六兒的事，好像他從前沒提

過似的。

最后幾天，黎老東只是穿著大皮襖，察看著，指點(diǎn)著。傅老剛感到，

過去他和黎老東共同厭惡、共同嘲笑過的那種主人態(tài)度，現(xiàn)在由他的

老朋友不加掩飾地施展起來了，而對(duì)象就是自己。

老朋友決裂了，傅老剛打整好小車，推到了街上。四兒說，我們青年

要組織一個(gè)鉆井隊(duì)，你可以去幫助我們，青年團(tuán)辦公大院里的東屋給

你拾掇出來，你就在這里常住吧。

鐵匠爐在新的場(chǎng)所升起來，青年鉆井隊(duì)高大的滑車，在平原上接二連

三地豎立起來了。

黎老東一個(gè)人呆呆地坐在院里i截木頭上，用手撫摸著左邊這一只腳。

有一年，他同傅老剛給一家做活，他心情不好，一時(shí)失手，這只腳被

鑄砍傷了。在自己養(yǎng)傷的幾個(gè)月的時(shí)間里.，是傅老剛請(qǐng)醫(yī)生，花藥錢，

背出背進(jìn)，給水給飯。當(dāng)然，這也報(bào)答過他了。同年夏天，傅老剛被

熱鐵燙傷，自己曾經(jīng)服侍了他。

六兒出車，黎老東看成是一件頭等隆重的事件，在村邊望著，望著六

兒的車轉(zhuǎn)過大沙崗，才轉(zhuǎn)回身來。

在十字路口，村長(zhǎng)攔住了他，和他說了希望他加入合作社的事，還熱

心地向他介紹了牲口車輛的折價(jià)辦法。這些話，黎老東好像全然沒有

聽進(jìn)去，他往家里走，從別人看來，他那一直興奮得意的步伐，忽然

變得焦躁和不安了。

（選自《鐵木前傳》，有刪改）

13.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.曾經(jīng)，傅老剛每年總是抽時(shí)間給黎老東打整打整木作工具，黎老

東也會(huì)替傅老剛換換錘把，修修風(fēng)箱，兩人的交情很是深厚。

B.〃傅老剛打量著親家高高翻起的新黑細(xì)布面的大毛羔皮袍，忽然覺

得身上有些寒冷似的“傅老剛不是真的冷，而是心里冷。

C.打大車有段鐵工程序，黎老東不想用附近的其他鐵匠，而是希望

等傅老剛來幫他完成，從側(cè)面體現(xiàn)了傅老剛手藝的高超。

D.黎老東給傅老剛送行時(shí)，平日里灑一沾唇便滔滔不絕的他，今晚

卻總是低頭沉默著，體現(xiàn)出了黎老東對(duì)傅老剛父女的不舍。

14.請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容，概括一下這篇小說的敘述特點(diǎn)。

15.小說以〃黎老東的大車〃為題目有何作用？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。

答案

1、B"說明他們?cè)?jīng)的交情是不真誠(chéng)的"錯(cuò)誤。艱難時(shí)代他們關(guān)系融洽,

他們的友情是真誠(chéng)的。

2.C"小滿兒的形象是通過側(cè)面烘托的〃錯(cuò)誤。從〃她今年十九歲了，

小名叫滿兒。已經(jīng)結(jié)了婚，丈夫長(zhǎng)年在外面。小滿兒一年比一年出脫

得好看，走動(dòng)起來，真像招展的花枝，滿城關(guān)沒有一個(gè)人不認(rèn)識(shí)她,

大家公認(rèn)她是這一帶地方的人尖兒〃可知，對(duì)小滿兒的描寫，既有側(cè)

面烘托，也有正面描寫。

3.①小滿兒〃出脫得好看〃"真像招展的花枝〃"大家公認(rèn)她是這一帶地

方的人尖兒〃，寫出她的容貌美麗，外表出眾。②小滿兒織做花布、

鞋樣，又快又好；招待客人熱情，對(duì)待孩子有方法，表現(xiàn)她聰明能干，

待人熱情。③小滿兒表面上跟著女同志去民校聽課學(xué)習(xí)，但又偷偷溜

走，表現(xiàn)她思想落后，逃避學(xué)習(xí)，耍小聰明。④小滿兒不滿母親與姐

姐替她包辦的婚姻，離開婆家不愿回去，而且對(duì)村里宣傳婚姻法忽然

積極起來，表現(xiàn)她不滿封建禮教壓迫與束縛，追求自由與個(gè)性。

4.主流革命文化：①九兒與四兒積極加入青年團(tuán)，并參加改造學(xué)習(xí)；

②村里追求進(jìn)步的青年干部積極對(duì)六兒、小滿兒等思想落后的同齡人

進(jìn)行改造；③革命時(shí)期農(nóng)村變化巨大，青年人追求思想進(jìn)步。

人道主義理想：（示例一）小滿兒大膽前衛(wèi)、不積極學(xué)習(xí)、逃避改造，

是進(jìn)步青年的對(duì)立面，但作者對(duì)小滿兒又給予人性上的關(guān)懷，表現(xiàn)她

的熱情真摯、自由真實(shí)，富于人情，追求理想，（或〃將小滿兒的故

事詩(shī)意化、浪漫化，努力描寫一切美好的人和事〃），作者對(duì)她寄寓

了同情與憐愛，體現(xiàn)了作者對(duì)生命本真與人性的堅(jiān)守，從而追求人道

主義精神。

（示例二）社會(huì)的變化，發(fā)家致富的黎老東與生活窘迫的傅老剛從曾

經(jīng)的老朋友變得有隔閡，也對(duì)青年追求進(jìn)步的行為不以為然，但作者

并未批評(píng)黎老東的自私與財(cái)迷，而是表達(dá)了他對(duì)往日情誼的追懷和留

戀，體現(xiàn)了人性的美好。

5、B

A.”因?yàn)橹挥幸粋€(gè)女兒，傅老剛深感遺憾”錯(cuò)誤。從〃每當(dāng)他說到妞兒的

時(shí)候，他那臉色就像剛剛燒紅的鐵，在冷水桶里猛丁一站，立刻就變

得陰沉了。他的老婆死了，留下年幼的女兒一人在家"可知，傅老剛

是為孤獨(dú)一人在家的女兒擔(dān)憂。

C.〃這些內(nèi)容表明兩人確定了九兒將來會(huì)嫁給六兒〃錯(cuò)誤「傅老剛贊賞

六兒長(zhǎng)得精神且心眼靈〃〃黎老東希望傅老剛將來把六兒收做徒弟〃這

兩個(gè)信息并不能表明兩個(gè)人確定了九兒將來會(huì)嫁給六兒，這兩個(gè)信息

只是說明傅老剛比較喜歡六兒這個(gè)孩子，而