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文檔簡介
教育行業(yè)信息系統(tǒng)安全等級保護
定級工作指南
(試行)
1總則
本指南依據國家信息安全等級保護相關政策和標準,結合教
育行業(yè)信息化工作的特點和具體實際,對教育行業(yè)信息系統(tǒng)進行
分類,提出安全等級保護的定級思路,給出建議等級,明確工作
流程。
本指南適用于各級教育行政部門及其直屬事業(yè)單位、各級各
類學校的非涉密信息系統(tǒng)安全等級保護定級工作。
信息系統(tǒng)的定級工作應在信息系統(tǒng)設計階段完成,與信息系
統(tǒng)建設同步實施。
2定級依據
《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》(國務院
第147號令)
《信息系統(tǒng)安全等級保護定級指南》(GB/T22240-2008)
《信息系統(tǒng)安全等級保護實施指南》(GB/T25058-2010)
《關于開展全國重要信息系統(tǒng)安全等級保護定級工作的通
知》(公信安〔2007〕861號)
《信息安全等級保護管理辦法》(公通字(2007)43號)
3信息系統(tǒng)的類型劃分
信息系統(tǒng)的類型劃分是進行信息系統(tǒng)安全等級劃分的前提
和基礎。按照信息系統(tǒng)的主管單位、業(yè)務對象、部署模式對教育
行業(yè)信息系統(tǒng)進行分類,形成信息系統(tǒng)分類表(附件1)。
3.1按信息系統(tǒng)主管單位劃分
按照信息系統(tǒng)主管單位的不同,信息系統(tǒng)分為“教育行政部
門及其直屬事業(yè)單位信息系統(tǒng)”(簡稱“部門信息系統(tǒng)”)和“學
校信息系統(tǒng)”兩類。
部門信息系統(tǒng)可分為教育部機關及其直屬事業(yè)單位信息系
統(tǒng)(部級系統(tǒng))、省級教育行政部門及其直屬事業(yè)單位信息系統(tǒng)
(省級系統(tǒng))、地市級教育行政部門及其直屬事業(yè)單位信息系統(tǒng)
(市級系統(tǒng))和區(qū)縣級教育行政部門及其直屬事業(yè)單位信息系統(tǒng)
(縣級系統(tǒng));學校信息系統(tǒng)可分為重點建設類高等學校信息系
統(tǒng)(I類)、高等學校信息系統(tǒng)(H類)、中小學校(含中職中專
院校)信息系統(tǒng)(III類)。
3.2按信息系統(tǒng)業(yè)務對象劃分
根據信息系統(tǒng)業(yè)務對象不同,部門信息系統(tǒng)可分為政務管理
類、學校管理類、學生管理類、教師管理類、綜合服務類;學校
信息系統(tǒng)可分為校務管理類、教學科所類、招生就業(yè)類、綜合服
務類。
3.3按信息系統(tǒng)部署模式劃分
根據信息系統(tǒng)的部署模式,信息系統(tǒng)可以分為內部系統(tǒng)和統(tǒng)
一運行系統(tǒng)。內部系統(tǒng)是指僅供本單位內部使用,實現(xiàn)本單位業(yè)
務管理與服務的信息系統(tǒng)。統(tǒng)一運行系統(tǒng)是指供多家(級)單位
共同使用,實現(xiàn)某項業(yè)務的跨單位統(tǒng)一管理與服務的信息系統(tǒng)。
統(tǒng)一運行系統(tǒng)可進一步分為集中式系統(tǒng)和分布式系統(tǒng)。集中
式信息系統(tǒng)邏輯上是一套系統(tǒng),在一個單位統(tǒng)一部署、管理和運
行,多家(級)單位共同使用,實現(xiàn)信息系統(tǒng)、業(yè)務流程和數(shù)據
的集中式管理;分布式信息系統(tǒng)邏輯上是多套系統(tǒng)在多家(級)
單位分別部署、管理和運行,通過技術接口實現(xiàn)信息系統(tǒng)、業(yè)務
流程和數(shù)據的分布式管理。
4信息系統(tǒng)的定級思路
信息系統(tǒng)的定級思路是在信息系統(tǒng)分類的基礎上,參照國
家對信息系統(tǒng)的安全保護等級標準的等級劃分,形成教育行業(yè)信
息系統(tǒng)安全等級劃分建議。按主管單位不同,分別對部門信息系
4.3學校信息系統(tǒng)定級思路
學校信息系統(tǒng)根據辦學規(guī)模、社會影響力、業(yè)務類型三個維
度分析受到破壞后造成的危害程度。
辦學規(guī)模與危害程度分析。辦學規(guī)模與信息系統(tǒng)受到破壞后
造成的危害程度正相關,規(guī)模越大則危害程度越嚴重,高等學校
信息系統(tǒng)大于中小學校信息系統(tǒng)。
社會影響力與危害程度分析。社會影響力與信息系統(tǒng)受到破
壞后造成的危害程度正相關,影響力越大則危害程度越嚴重,
“985工程”學校和“211工程”學校大于其他高等學校。
業(yè)務類型與性質的判斷分析詳見4.4O
4.4業(yè)務類型與性質的判斷分析
業(yè)務類型與危害程度分析。承載教育教學管理與服務核心業(yè)
務的信息系統(tǒng)較承載一般業(yè)務的信息系統(tǒng)受到破壞后造成的危
害程度嚴重。教育教學管理與服務的核心業(yè)務包括學籍學歷管理、
學位管理、招生錄取管理、考試考務管理、教師管理、門戶網站
管理等。
業(yè)務連續(xù)性與危害程度分析。業(yè)務的連續(xù)性要求與信息系
統(tǒng)受到破壞后造成的危害程度正相關,連續(xù)性要求越高,其受破
壞危害越嚴重;
業(yè)務數(shù)據重要性與危害程度分析。業(yè)務數(shù)據的重要性要求與
信息系統(tǒng)受到破壞后造成的危害程度正相關,涉及的國家安全、
個人隱私和相關數(shù)據的信息系統(tǒng),其受破壞危害更嚴重。
5信息系統(tǒng)的定級工作流程
教育行業(yè)信息系統(tǒng)安全等級保護應堅持“自主定級、自主保
護”的原則,依據《信息系統(tǒng)安全等級保護定級指南》的定級原
理、方法,參照本指南的信息系統(tǒng)類型劃分、定級思路組織開展
信息系統(tǒng)定級工作。
5.1確定定級責任主體
信息系統(tǒng)應明確定級工作的責任主體。按照“誰主管誰負責、
誰運維誰負責、誰使用誰負責”的原見,信息系統(tǒng)的主管單位為
定級工作的責任主體,負責組織運維單位、使用單位開展信息系
統(tǒng)定級工作。集中式信息系統(tǒng)由信息系統(tǒng)牽頭建設單位負責組織
信息系統(tǒng)定級工作。分布式信息系統(tǒng)由牽頭建設單位負責組織信
息系統(tǒng)定級工作,確定中心信息系統(tǒng)安全保護等級;各分支信息
系統(tǒng)的主管單位參照中心系統(tǒng)的安全保護等級自主組織定級工
作。信息系統(tǒng)的運維單位應協(xié)助主管單位完成定級過程中的具體
技術支撐工作。
5.2自主定級
主管單位對本單位信息系統(tǒng)進行梳理分析,參考附表2的建
議等級進行自主定級,確定信息系統(tǒng)安全保護等級。對于承載復
雜業(yè)務的信息系統(tǒng),安全保護等級可高于建議等級;對于承載多
個業(yè)務的信息系統(tǒng),應以所承載業(yè)務的信息系統(tǒng)的最高建議等級
進行定級。
5.3專家評審
主管單位完成信息系統(tǒng)自主定級后,需聘請有關信息安全等
級保護專家對信息系統(tǒng)自主定級情況進行評審,形成評審意見。
擬確定為第四級及以上的信息系統(tǒng),由教育部邀請國家信息安全
保護等級專家評審委員會進行評審;擬確定為其他等級信息系統(tǒng)
可由定級責任主體自行聘請專家進行評審。
5.4主管部門審核批準
主管單位完成信息系統(tǒng)專家評審后,需填寫《信息系統(tǒng)安全
等級保護定級報告》(附件3)、《信息系統(tǒng)安全等級保護備案
表》(附件4)和信息系統(tǒng)安全等級保護專家評審意見等材料。
各級教育行政部門將相關材料報送至上一級教育行政部門進行
審核,直屬事業(yè)單位和各級各類學校按照隸屬關系將相關材料報
送至所屬教育行政部門或有關部門進行審批。
5.5公安機關備案
經審核批準的二級以上信息系統(tǒng),由其主管單位負責組織到
所在地設區(qū)的市級以上公安機關辦理備案手續(xù)。教育部全國聯(lián)網
統(tǒng)一運行系統(tǒng)由教育部統(tǒng)一向公安部備案,其在各地運行、應用
的分支系統(tǒng),由主管單位組織向所在地公安部門備案,確定為三
級以上信息系統(tǒng)同時報教育部備案。
6等級變更
信息系統(tǒng)運行過程中,當系統(tǒng)狀態(tài)變化可能導致業(yè)務信息安
全或系統(tǒng)服務受到破壞后的受侵害對象和受侵害程度有較大的
變化時,應根據具體情況重新定級,并變更等級。
附件:1.信息系統(tǒng)分類表
2.信息系統(tǒng)安全保護等級建議表
3.信息系統(tǒng)安全等級保護定級報告
4.信息系統(tǒng)安全等級保護備案表
附件1
信息系統(tǒng)分類表
表1:部門信息系統(tǒng)分類表
序
號分類信息系統(tǒng)業(yè)務描述
1.(01)辦公與事務處理公文流轉與日常辦公事務處理等。
2上下級教育行政部門和學校之間的文件傳輸、
(02)公文與信息交換
信息報送等。
3.人力資源管理,如人員招聘、合同管理、工資
(03)人事管理
管理、培訓管理、績效考核、獎懲管理等。
4.(04)財務管理會計核算、項目經費管理、財務信息發(fā)布等。
5.(01)(05)資產管理固定資產、儀器設備管理等。
6.政務管理類(06)信訪管理信訪業(yè)務受理、辦理、反饋、統(tǒng)計等。
7.(07)檔案管理檔案采集、立卷、組卷、統(tǒng)計、查詢等。
8.黨員個人基本信息管理、發(fā)展黨員信息管理、
(08)黨務管理黨員進出情況信息管理、黨員獎懲信息管理、
黨組織活動信息發(fā)布等。
9.科研項目申報、過程管理、經費管理、結果評
(09)科研管理
估等。
9
序
號
述
業(yè)務描
統(tǒng)
信息系
分類
10.
報、
、上
匯總
集、
的采
數(shù)據
統(tǒng)計
教育
法定
各類
管理
育統(tǒng)計
(10)教
。
析等
和分
查詢
支持
決策
(11)
11.
等。
支持
決策
現(xiàn)、
識發(fā)
、知
分析
數(shù)據
統(tǒng)
、預測
管理
監(jiān)控
置、
與處
指揮
應急
事件
突發(fā)
12.
揮
應急指
(12)
等。
聯(lián)動
報警
計、
。
理等
與處
分析
測、
情監(jiān)
息輿
網信
互聯(lián)
理
測與管
輿情監(jiān)
(13)
13.
計劃
招生
教育
高等
(14)
14.
理
格管
生資
構招
育機
等教
、高
劃管理
招生計
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