SolidWorks項目化教程教學設計-任務5.4.2根據立體圖尺寸繪制三視圖并標注尺寸

《SolidWorks項目化教程》教學設計《SolidWorks項目化教程》教學設計PAGE17PAGE2教學內容項目5：用SOLIDWORKS三維軟件輔助學習機械制圖任務5.4：形成尺寸標注圖形5.4.2根據立體圖尺寸繪制三視圖并標注尺寸教學目標素質目標：養(yǎng)成精益求精的工作態(tài)度和學生舉一反三的創(chuàng)新思維；知識目標：掌握尺寸標注方法；熟練掌握根據立體圖尺寸繪制三視圖并標注尺寸繪制方法；能力目標：會根據立體圖尺寸繪制三視圖并標注尺寸教學重點會根據立體圖尺寸繪制三視圖并標注尺寸教學難點會根據立體圖尺寸繪制三視圖并標注尺寸教學手段理實一體小組討論、協(xié)作教學學時2教學內容與教學過程設計注釋5.4.2根據立體圖尺寸繪制三視圖并標注尺寸【任務描述】圖5-4-30【任務分析】分析：立體結構不是難題，關鍵是把各部分的尺寸高明白，不要張冠李戴?！救蝿諏嵤孔鲌D過程：1）在前視基準面上繪制同心圓，裁剪，形成圖5-4-31。2）拉伸成實體圖5-4-32，3）形成半圓柱體的三視圖，圖5-4-33。圖5-4-31圖5-4-32圖5-4-334）在上視基準面繪制如圖5-4-34的圖形，注意藍色線（底板內邊界）盡量靠近虛線。5）拉伸實體圖5-4-35。6）形成三視圖，圖5-4-36。7）創(chuàng)建基準面。距離上視基準面44（50－6）圖5-4-37。圖5-4-34圖5-4-35圖5-4-36圖5-4-378）在基準面上繪圖，矩形尺寸16×32，圖5-4-38。平臺是為了鉆孔方便，孔的軸線垂直于平面。思考：平臺尺寸為什么這么設計？9）拉伸切除，圖5-4-39。圖5-4-38圖5-4-3910）形成三視圖及尺寸，見圖5-4-40。圖5-4-40圖5-4-4111）繪制直徑15的圓。圖5-4-41。12）拉伸切除，圖5-4-42。13）形成三視圖，注意只標注孔的定位定形尺寸。圖5-4-43。圖5-4-42圖5-4-4314）繪制草圖，圖5-4-44，底邊線可以低些，只要不低于直徑50的圓上象限點。15）拉伸成實體，圖5-4-45。圖5-4-44圖5-4-4516）形成三視圖，并修正圖形，結果見圖5-4-46。圖5-4-46【創(chuàng)新導航】1.我們計算一下圖5-4-2的底板上表面與直徑30的圓筒最下端距離，30-10-30/2=5,如果要在孔中穿過螺栓用螺母固定，這個距離太小，需要增大距離。加入M8的螺母的厚度為6.8（AB級）或者7.9（C級），所以應將距離增加到7.9+5=13，再將孔改為螺母的最大尺寸14.38，取14.5，成為一個臺階孔，深度有4毫米?；蛘邔⒖紫騼蛇呉苿?，空隙加大。打開工程圖文件，雙擊尺寸“30”，改為38.見圖5-4-47。圖5-4-47如果重建模型時出現錯誤，那就追溯到出錯的地方，如建立距離底面50的基準面的步驟，將尺寸增加13，然后重建模型，即可。修改成功的模型見圖5-4-48，三視圖見圖5-4-49。圖5-4-48圖5-4-492.圖5-5-46直徑15的孔是為了配合管螺紋，讓油流到R25的圓柱面內潤滑嗎？如果是，可以考慮將圓柱面加工一個溝槽，讓油占據的面積大些，增加潤滑性。前后方向溝槽的軸線與孔的中心垂直相交。3.直徑30的孔可以最小到多少？既然是軸承座，肯定與軸承的外圈直徑有關，查軸承的最小外圈直徑即可知道了。經過查詢機械制圖附錄，得知深溝球軸承最小內徑20，外徑分別是42、47、52，72不等，圓錐滾子軸承外徑分別是47、52、47、52，推力球軸承對應的外徑分別是35、40、47、60，所以根據使用情況