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文檔簡介
Unit9 聽說訓(xùn)練一、語音測試(共9分)1.用正確的語音知識(shí)拼讀所給的單詞音標(biāo)。(共6小題,每小題0.5分,計(jì)3分)hoursciencebecauseThursdayusefulfavorite2.模仿朗讀(共6分)聽以下短文一遍,給你30秒鐘的時(shí)間準(zhǔn)備,然后模仿朗讀。當(dāng)聽到“開始錄音”的信號(hào)后,請(qǐng)?jiān)?0秒鐘內(nèi)朗讀短文,當(dāng)聽到要求“停止錄音”的信號(hào)時(shí),應(yīng)立即中止朗讀。
IamverybusyonFriday.At8:00Ihavemath.Itisnotfun.Theteachersaysitisuseful,butIthinkitisdifficult.Thenat9:00Ihavescience.Itisdifficultbutinteresting.At10:00Ihavehistory.Afterthat,IhaveP.E.
at11:00.Itiseasyandfun.請(qǐng)聽錄音。下面你有30秒鐘的時(shí)間準(zhǔn)備。略二、信息獲?。ü?2分)第一節(jié)
聽選信息(1×6=6分)聽三段對(duì)話,每段播放兩遍。各段播放前你有10秒鐘的閱題時(shí)間。各段播放后有兩個(gè)問題。請(qǐng)根據(jù)所聽到的問題和括號(hào)內(nèi)的提示,在8秒鐘內(nèi)選擇正確的信息口頭回答問題。聽第一段對(duì)話,回答第1~2兩個(gè)問題?,F(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時(shí)間。1.Whodoesn'tlikemath?(Betty/Dave/Jim)________________________________________________2.WhatisBetty'sfavoritesubject?(math/English/art)________________________________________________Bettydoesn'tlikemath./Betty.Herfavoritesubjectisart./Art.聽第二段對(duì)話,回答第3~4兩個(gè)問題?,F(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時(shí)間。3.HowmanyEnglishclassesdoesAnnahaveeveryweek?(five/six/seven)________________________________________________4.WhatdoesTomthinkofEnglish?(boring/interesting/difficult)________________________________________________ShehassixEnglishclasseseveryweek./Six.Hethinksit’sboring./It’sboring.聽第三段對(duì)話,回答第5~6兩個(gè)問題?,F(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時(shí)間。5.What'sJenny'sfavoriteday?(Monday/Wednesday/Friday)________________________________________________6.WhoisJenny'smusicteacher?(Mrs.
Smith/Mrs.
Miller/Mrs.
White)________________________________________________
HerfavoritedayisWednesday./Wednesday.Mrs.
Miller
ishermusicteacher./Mrs.
Miller.第二節(jié)
回答問題(1.5×4=6分)聽下面一段短文,錄音播放兩遍。請(qǐng)根據(jù)所聽內(nèi)容回答第7~10四個(gè)問題。當(dāng)聽到“開始錄音”的信號(hào)后,請(qǐng)?jiān)?秒鐘內(nèi)口頭回答問題?,F(xiàn)在你有15秒鐘的時(shí)間閱讀這四個(gè)問題。7.WhattimedoesBillrunwithhisparents?________________________________________________8.WhendoesBillhavebreakfast?________________________________________________9.WheredoesBillhavelunch?________________________________________________10.HowmanyclassesdoesBillhaveinaday(一天之內(nèi))?________________________________________________
Herunswithhisparentsat6:30./At6:30.Hehasbreakfastat7:30./At7:30.Hehasbreakfastatschool./Atschool.Hehassixclassesinaday./Six.三、信息轉(zhuǎn)述及詢問(共9分)第一節(jié)
信息轉(zhuǎn)述(7分)你將聽到一篇Tony對(duì)他周六情況的介紹,錄音播放兩遍。請(qǐng)根據(jù)所聽到的內(nèi)容,選擇思維導(dǎo)圖中的正確信息,在50秒鐘內(nèi)說一段話介紹Tony周六的情況,包含五個(gè)要點(diǎn)的內(nèi)容。現(xiàn)在你有15秒鐘的時(shí)間閱讀思維導(dǎo)圖。
下面請(qǐng)聽錄音兩遍。下面你有50秒鐘的時(shí)間準(zhǔn)備。你的介紹可以這樣開始:
TonyhasabusySaturday.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________At7:00a.m.,hehasbreakfastwithhissisterAnna.Afterbreakfasthegoestoadancinglesson.Thedancinglessonstartsat8:00a.m.andfinishesat10:00a.m.At10:30a.m.,hehasamathlesson.At3:00p.m.,hegoestoaswimminglessonfor2hours.At5:00p.m.,theswimminglessonfinishesandhegoeshome.Hegetsupat6:30a.m.第二節(jié)
詢問信息(1×2=2分)你希望了解更多關(guān)于Tony周六的情況,請(qǐng)根據(jù)以下提示向他提兩個(gè)問題。每個(gè)問題有15秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間和8秒鐘的提問時(shí)間。請(qǐng)你準(zhǔn)備第一個(gè)問題。1.你在哪里上舞蹈課?___________________________
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