第十章 水中的生物【單元測試卷】（原卷版）-2023-2024學年七年級生物下冊單元速記·巧練（蘇科版）

第十章水中的生物單元測試卷（滿分30分，考試用時30分鐘）一、選擇題：本題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．有關探究鯽魚適應水中生活特征的實驗敘述，正確的是（）

A．鯽魚依靠尾鰭G來保持身體的平衡B．凡士林封住側線F后，鯽魚無法避開障礙物C．鯽魚的A背鰭C胸鰭D腹鰭F臀鰭G尾鰭各1個D．鯽魚的鰓蓋或者口一開一閉記為其呼吸兩次2．2022年12月，武漢大學第二附屬小學聯(lián)合中國科學院水生生物研究所開展了為期兩周的“東湖藍藻水華治理實踐調查”系列活動。水華是某些藻類植物大量繁殖造成的，它會造成水中魚類大量死亡，造成該現(xiàn)象的主要原因是（）A．藻類植物搶占魚類生存空間 B．藻類植物進行呼吸作用，使水體缺氧C．藻類植物的光合作用吸收二氧化碳 D．藻類植物的蒸騰作用蒸發(fā)水分3．“一夜海潮河水滿，鱸魚清曉入池塘?！摈|魚游泳時，維持魚體平衡的部位主要是（）A．胸鰭 B．背鰭 C．尾鰭 D．臀鰭4．《山海經(jīng)》中記載了一種類似鯽魚的鱄（tuán）魚。下列關于鱄魚的推測不合理的是（）A．體內有脊椎骨組成的脊柱 B．一定是用肺呼吸C．體表覆蓋鱗片能分泌黏液 D．用鰭在水中游泳5．不同類群的動物都有與其生活環(huán)境相適應的特征。下列關于動物特征的敘述正確的是（）A．環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成B．線形動物體表有外骨骼，可抵御消化液的侵蝕C．所有軟體動物的柔軟身體表面有外套膜，都具有貝殼D．腔腸動物和扁形動物的共同特征是身體呈輻射對稱，有口無肛門6．海馬頭部像馬，尾巴像猴，眼睛像變色龍，還有長鼻子。它終生生活在水中，有脊柱，卵生，用鰓呼吸用鰭游泳。因此海馬屬于（

）

A．魚類 B．兩棲類 C．爬行類 D．哺乳類7．如圖是軟體動物縊蟶的結構示意圖，下列敘述錯誤的是（）

A．縊蟶貝殼的形成與外套膜有關B．縊蟶通過身體前端的入水管吸入水，利用鰓與水流進行氣體交換C．縊蟶的運動器官是斧足D．河蚌也屬于軟體動物，它體內分泌珍珠質、形成珍珠的結構是外套膜8．藻類植物與人類的生活密切相關。下列關于藻類植物的相關敘述錯誤的是（

）A．海帶是可以食用的藻類植物，可食用部分是海帶的葉B．藻類植物具有提供餌料、制造氧氣等作用C．藻類植物的大量繁殖易引起赤潮或水華現(xiàn)象D．從藻體中提取碘，藻膠等是醫(yī)學或工業(yè)上的原料9．水綿（如圖）是淡水藻類植物，呈綠色絲狀，由長筒狀細胞構成。下列關于水綿細胞中結構⑤的說法，正確的是（

）

A．是進行呼吸作用的場所B．是進行光合作用的場所C．不含有葉綠素D．是細胞生命活動的控制中心10．我國的淡水魚約有800余種，其中被稱為“四大家魚”的是（）A．帶魚、墨魚、鯊魚、魷魚 B．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚C．鰱魚、墨魚、甲魚、鱷魚 D．鳙魚、鮑魚、娃娃魚、鯧魚11．“西湖春色歸，春水綠于染?！焙壕G主要與藻類植物大量繁殖有關。關于藻類植物的敘述，錯誤的是（

）A．衣藻、紫菜都屬于多細胞藻類植物B．沒有根、莖、葉的分化C．有些藻類可以凈化污水，改善水質D．海洋中的藻類植物釋放的氧氣占地球大氣含氧量的70%左右12．下列選項中都屬于軟體動物的一組是（）A．河蚌、蚯蚓、黃鱔 B．烏賊、蝸牛、蛔蟲 C．田螺、河蚌、烏賊13．河蚌生活在江河湖泊、池沼的底部，身體柔軟，屬于軟體動物。如圖是河蚌其內部結構示意圖。下列結構與功能對應錯誤的是（

）

A．①鰓——呼吸器官 B．②口——攝取食物C．③斧足——生殖器官，也有保護作用 D．④外套膜——其分泌物能形成貝殼和珍珠層14．衣藻、水綿和海帶都屬于藻類植物，下列有關它們的敘述中正確的是（）A．都是多細胞的藻類植物B．細胞質中都有綠色、呈螺旋狀的葉綠體C．都有光合作用的器官D．都沒有根、莖、葉的分化15．用吸管吸取一些紅墨水，把紅墨水慢慢地滴在鯽魚口的前方，紅墨水流動的方向是（）A．紅墨水由鰓蓋的后緣流入鰓，然后由口流出B．紅墨水由魚的口流入鰓，然后再由口流出C．紅墨水由魚的口流入鰓，然后由鰓蓋的后緣流出D．紅墨水由鰓蓋的后緣流入鰓，然后再由鰓蓋的后緣流出16．魚的鰓蓋后緣流出的水與進入口中的水相比，氣體成分的變化是（

）A．氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增加B．氧氣的含量增加，二氧化碳的含量減少C．氧氣和二氧化碳的含量都增加D．氧氣和二氧化碳的含量都減少17．鯽魚是我們常吃的魚，下列關于鯽魚的說法錯誤的是A．控制鯽魚前進方向的器官是尾鰭B．感知水流方向、速度和測定方位的是側線C．鯽魚依靠軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進的動力D．鯽魚的身體呈紡錘形，腹面深灰色，背面銀白色18．水生生物與人類的生活關系密切，相關敘述錯誤的是（）A．青魚、草魚、鰱魚和鳙魚可以混合飼養(yǎng)，是因為它們的食物相同，喂養(yǎng)方便B．烏賊的內殼（海螵蛸）可以做中藥材C．海洋中藻類植物釋放的氧氣，是地球大氣中氧氣的主要來源D．淡水湖泊中的藻類植物過度繁殖，會引發(fā)“水華”現(xiàn)象19．下列關于“探究魚類適應水中生活的特征”實驗的敘述，正確的是（

）A．鯽魚的運動器官是腹鰭，產(chǎn)生前進的動力B．魚類的呼吸器官是肺，鰓輔助呼吸C．魚類的身體呈紡錘形，可以減小游泳時水的阻力D．鯽魚的側線是一種特殊的視覺器官20．利用顯微鏡觀察草履蟲時可加入少許的水綿，在同一視野下可觀察到這兩種生物的形態(tài)特征（如圖）。下列相關敘述錯誤的是（）

A．水綿的葉綠體呈帶狀，有真正的細胞核B．絲狀的水綿限制草履蟲的運動，便于觀察C．此時向右下方移動玻片可將草履蟲移至視野中央D．草履蟲由一個細胞構成，能獨立完成生命活動二、綜合分析題：每空1分，共10分。21．下圖是鯽魚的外部形態(tài)結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）鯽魚能在水中自由游動，其體內能夠使魚停留在某一水層的結構是。（2）填寫圖中標號所示結構的名稱。①,②。（3）魚游泳時候，主要靠身體的和尾部產(chǎn)生前進的動力，其他魚鰭起輔助作用。[

]感知水流變化，測定方向。22．某學校課外興趣小組同學在飼養(yǎng)金魚時，發(fā)現(xiàn)金魚不時浮上水面直接呼吸，即發(fā)生浮頭現(xiàn)象。為探究金魚發(fā)生