廣東省揭陽市寶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試題（解析版）-A4

第頁2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)第一次質(zhì)量監(jiān)測生物科試卷一、選擇題（每小題2分，共70分）1.使生物學(xué)研究進(jìn)入到分子生物學(xué)階段的標(biāo)志是（）A.實(shí)驗(yàn)法的運(yùn)用 B.DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)C.達(dá)爾文的進(jìn)化論 D.林奈的生物分類【答案】B【解析】【分析】1953年，沃森和克里克共同提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分子生物學(xué)階段?！驹斀狻緿NA雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出開始，便開啟了分子生物學(xué)時(shí)代。分子生物學(xué)使生物大分子的研究進(jìn)入一個(gè)新的階段，使遺傳的研究深入到分子層次，“生命之謎“被打開，人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑，B正確。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分子生物學(xué)階段。2.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)是（）發(fā)現(xiàn)的．A.達(dá)爾文 B.沃森和克里克 C.林奈 D.袁隆平【答案】B【解析】【分析】沃森、克里克的研究方向是蛋白質(zhì)的x射線衍射．1951年克里克與沃森相遇，他們共同完成了一個(gè)偉大的成就，那就是揭開了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)之謎。【詳解】A、達(dá)爾文是英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一，不符合題意。

B、沃森、克里克的研究方向是蛋白質(zhì)的x射線衍射。1951年克里克與沃森相遇，他們共同完成了一個(gè)偉大的成就，那就是揭開了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)之謎。他們倆人利用獲得的x射線衍射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果建構(gòu)了DNA的精確模型，B符合題意。

C、林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家，林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法，不符合題意。

D、袁隆平，北京人，漢族，運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù)，在育種中利用野生稻與栽培稻雜交，培育出了雜交水稻，提高水稻的產(chǎn)量，是著名的世界雜交水稻之父，不符合題意。

故選：B。3.生物分類的基本單位是A.種 B.目 C.綱 D.門【答案】A【解析】【分析】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種?！驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙?、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。A正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)，明確種是最基本的單位。4.陳文同學(xué)在使用顯微鏡觀察寫有“b”字的透明玻片時(shí)，所觀察到的物像應(yīng)該是（）A.b B.d C.p D.q【答案】D【解析】【分析】顯微鏡由兩個(gè)凸透鏡組成：物鏡成倒立、放大的實(shí)像，而目鏡成正立、放大的虛像，經(jīng)過兩次放大后，上下左右都顛倒，在顯微鏡下看到的像是倒像，即“圖象相反”，這個(gè)“反”可理解為在同一平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)180°?！驹斀狻吭陲@微鏡下觀察到的物像是倒象，實(shí)際上物像的上下是顛倒的。右左也是顛倒的。在使用顯微鏡觀察寫有“b”字的透明玻片時(shí)，所觀察到的物像應(yīng)該是q。因此ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。5.在做“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是（）A.作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差B.將它與響尾蛇咬過的死老鼠形成對(duì)照C.研究響尾蛇是習(xí)慣襲擊死還是活的老鼠D.將響尾蛇咬過的死老鼠作為實(shí)驗(yàn)組【答案】B【解析】【分析】一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能?！驹斀狻繉?shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)來進(jìn)行。在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。在“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是有無標(biāo)記，將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是將它與響尾蛇咬過的死老鼠形成對(duì)照。ACD不符合題意，B符合題意。故選B。6.小潮在觀察人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和裝片，污點(diǎn)均未移動(dòng)。那么污點(diǎn)應(yīng)該在（）A.目鏡上 B.反光鏡上 C.裝片上 D.物鏡上【答案】D【解析】【分析】判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上?！驹斀狻俊坝^察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)”，移動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不動(dòng)，說明污點(diǎn)不在目鏡和玻片標(biāo)本，因此污點(diǎn)在物鏡。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類題的關(guān)鍵視野中污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。7.生物最基本的特征是（）A.生長 B.生殖 C.應(yīng)激性 D.新陳代謝【答案】D【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼、生長是生物由小長大。錯(cuò)誤；B、生殖是由生物長成成熟個(gè)體來繁殖后代；錯(cuò)誤；C、應(yīng)激性是生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；錯(cuò)誤；D、新陳代謝包括物質(zhì)代謝和能量代謝兩個(gè)方面。物質(zhì)代謝是指生物體與外界環(huán)境之間物質(zhì)的交換和生物體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程。能量代謝是指生物體與外界環(huán)境之間能量的交換和生物體能量的轉(zhuǎn)變過程。生物體的新陳代謝時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行著，新陳代謝一旦停止，生命也就結(jié)束了，所以說，新陳代謝是生物體生存的基本條件，是生命的最基本特征，正確；故選D?！军c(diǎn)睛】掌握生物最基本的特征是本題解題關(guān)鍵。8.下列關(guān)于科學(xué)探究一般過程的排列順序是①發(fā)現(xiàn)并提出問題②表達(dá)交流③作出假設(shè)④制定計(jì)劃⑤實(shí)施計(jì)劃⑥得出結(jié)論A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥①C.③④⑤⑥①② D.①③④⑤⑥②【答案】D【解析】【分析】探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流?！驹斀狻刻骄康囊话氵^程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思。所以科學(xué)探究一般過程是：①發(fā)現(xiàn)并提出問題、③作出假設(shè)、④制定計(jì)劃、⑤實(shí)施計(jì)劃、⑥得出結(jié)論、②表達(dá)交流。故選D。9.下列各項(xiàng)中，不屬于生物的是()A.克隆羊“多莉” B.細(xì)菌和病毒C.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物 D.土壤和水分【答案】D【解析】【分析】生物的特征：（1）生物的生活需要營養(yǎng)。（2）生物能進(jìn)行呼吸。（3）生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。（5）生物能生長和繁殖。（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻客寥篮退植痪哂幸陨系纳锾卣?，屬于非生物；克隆羊“多莉”、細(xì)菌和病毒、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物具有以上的生物特征，屬于生物。D符合題意。故選D。10.生物的多樣性包括()A.生物種類的多樣性、遺傳的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.植物的多樣性、動(dòng)物的多樣性、微生物的多樣性C.草原的多樣性、森林的多樣性、濕地的多樣性D.生物因素和非生物因素多樣性【答案】A【解析】【分析】生物多樣性的內(nèi)涵包括基因的多樣性、生物種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．【詳解】生物多樣性的內(nèi)涵包括基因的多樣性、生物種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。1、生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個(gè)，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化。2、基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性。3、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。故選A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物多樣性的內(nèi)涵。11.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A.濕地生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng) C.生物圈 D.陸地生態(tài)系統(tǒng)【答案】C【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。故選C。12.在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，看到物像放大倍數(shù)最大的一組是（）A.目鏡10×物鏡20×B.目鏡5×物鏡10×C.目鏡10×物鏡40×D.目鏡16×物鏡20×【答案】C【解析】【分析】顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)乘積。【詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞數(shù)目就越少、體積就越大；顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞數(shù)目就越多、體積就越小。A顯微鏡放大的倍數(shù)是10×20═200（倍）。B顯微鏡放大的倍數(shù)等于5×10═50（倍）。C顯微鏡放大的倍數(shù)等于10×40═400（倍）。D顯微鏡放大的倍數(shù)等于16×20═320（倍）。分析可知，在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，看到物像放大倍數(shù)最大的一組是C顯微鏡。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是記住顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。13.原產(chǎn)于我國的菊，目前在世界上已經(jīng)有2萬至2.5萬個(gè)品種，其中我國有約有7000個(gè)品種．這個(gè)實(shí)例能說明生物多樣性的哪個(gè)方面（）A.物種多樣性 B.遺傳多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.前面三項(xiàng)都是【答案】B【解析】【詳解】試題分析：生物多樣性通常有三個(gè)主要內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性，原產(chǎn)于我國的菊，經(jīng)改良目前，在世界上已有2萬至2．5萬個(gè)品種，其中我國有7000個(gè)品種。這個(gè)事例說明了生物基因的多樣性，也就是遺傳的多樣性，B符合題意。故選B?？键c(diǎn)：生物的多樣性的內(nèi)涵。14.在我國北方的花椒林間常能發(fā)現(xiàn)被椒香吸引而來的花椒鳳蝶。與花椒鳳蝶細(xì)胞相比，花椒細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞核 B.線粒體 C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞膜【答案】C【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。【詳解】花椒屬于植物、花椒鳳蝶屬于動(dòng)物。植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)：植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細(xì)胞所特有的。所以花椒細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是C細(xì)胞壁。故選C?！军c(diǎn)睛】植物動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。15.下列哪一項(xiàng)不屬于生態(tài)系統(tǒng)（）A.一塊草地 B.草地上的蟻群 C.一片森林 D.一片沼澤地【答案】B【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。它既包括某一地域的全部生物又包括環(huán)境?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。如一塊草地、一片森林、一片沼澤地都即包括了所在的環(huán)境，又包括了環(huán)境中的所有的生物，即具有生物部分和非生物部分，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，都屬于生態(tài)系統(tǒng)。蟻群只有生物部分的動(dòng)物，沒有植物和細(xì)菌、真菌等，也沒有非生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)?？梢夿符合題意。故選B。16.一片森林中，對(duì)于某一棵樹而言，影響它生存的環(huán)境有（）A.陽光、空氣和水分 B.森林中的所有動(dòng)物C.森林中的其他動(dòng)物 D.非生物因素和其他生物【答案】D【解析】【分析】生物的環(huán)境不僅是指生活的地點(diǎn)，還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素。【詳解】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。光決定植物的生理和分布，也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。故選：D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握影響生物的環(huán)境的因素。17.正確表述生物和環(huán)境相互關(guān)系是()A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物影響環(huán)境C.環(huán)境對(duì)生物有制約D.包括A、B、C【答案】D【解析】【分析】考查的是生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能改變環(huán)境，首先應(yīng)該明確生物和環(huán)境的關(guān)系。【詳解】生物既能適應(yīng)環(huán)境，例如：竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像，不容易被敵害所發(fā)現(xiàn)，是對(duì)自身的一種保護(hù)，也是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)；環(huán)境對(duì)生物還有一定的制約作用，例如：魚只能生活在水中，離開了水，魚類就無法生存；還能夠改變環(huán)境，例如：蚯蚓的活動(dòng)改變了土壤的肥力，增強(qiáng)了植物的呼吸作用。D符合題意。故選D。18.下列現(xiàn)象中是描述生物因素對(duì)生物影響的是（）A.香蕉適于在熱帶地區(qū)栽種，柑橘適于在亞熱帶栽種B.玉米在水、肥充足的土壤中長得茂盛C.兩條狗為爭奪骨頭而斗爭D.綠色植物在陽光下進(jìn)行光合作用【答案】C【解析】【詳解】試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。A、香蕉是熱帶水果，需要的溫度高，而柑橘是亞熱帶水果，需要的溫度較高，因此香蕉適于在熱帶地區(qū)栽種，柑橘適于在亞熱帶栽種，主要是受溫度影響形成的。故不符合題意；B、玉米的生長需要吸收無機(jī)鹽，進(jìn)行光合作用需要水，因此在水、肥充足的土壤中長得茂盛。主要是受環(huán)境中的非生物因素水和無機(jī)鹽（土壤）的形成的。故不符合題意；C、兩條狗為爭奪骨頭而斗爭，是同種動(dòng)物狗之間為了爭奪食物而發(fā)生的競爭關(guān)系．故符合題意；D、植物在陽光下進(jìn)行光合作用，是受非生物因素光影響形成的，故不符合題意。故選C考點(diǎn)：本題考查的是生物與環(huán)境的關(guān)系。19.在生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能作為一組對(duì)照的選項(xiàng)的是（）A.陰暗和明亮 B.潮濕和干燥C.有空氣和無空氣 D.溫度和濕度【答案】D【解析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則：①對(duì)照原則：要有實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。②單一變量原則：在一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，只有一個(gè)條件不同，其他條件必須相同。確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變化只與所探究的變量有關(guān)，而與其他無關(guān)。③等量原則：是指實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他無關(guān)變量要全部相同，以消除無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。④可重復(fù)性原則：在同樣條件下重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響的程度，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性?！驹斀狻緼．陰暗和明亮對(duì)比，唯一變量是光照，能作為一組對(duì)照，A正確。B．潮濕和干燥對(duì)比，唯一變量是水分，能作為一組對(duì)照，B正確。C．有空氣和無空氣對(duì)比，唯一變量是空氣，能作為一組對(duì)照，C正確。D．溫度和濕度，具有兩個(gè)變量，變量不唯一，不能作為一組對(duì)照，D錯(cuò)誤。故選D。20.枯葉蝶的身體極像一片樹葉，這屬于（）A.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng) B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物影響環(huán)境 D.環(huán)境對(duì)環(huán)境的制約【答案】B【解析】【分析】生物的適應(yīng)性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。適應(yīng)性是通過長期的自然選擇，需要很長時(shí)間形成的。比如應(yīng)激性的結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境，可見它是生物適應(yīng)性的一種表現(xiàn)形式。但生物體的有些適應(yīng)特征（如北極熊的白色、綠草地中蚱蜢呈綠色等等）是通過遺傳傳給子代的，并非生物體接受某種刺激后才能產(chǎn)生，這與應(yīng)激性是不同的。如：保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)等?！驹斀狻窟m者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘、沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活?？萑~蝶的身體極像一片樹葉，體色與環(huán)境一致，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)能生存下來，是枯葉蝶對(duì)環(huán)境（枯樹葉）的一種適應(yīng)。因此ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。21.控制玫瑰花顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的A.細(xì)胞質(zhì)內(nèi) B.細(xì)胞膜內(nèi) C.細(xì)胞核內(nèi) D.細(xì)胞壁內(nèi)【答案】C【解析】【分析】植物細(xì)胞中一般都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、液泡，液泡中有細(xì)胞液，里面溶解有多種物質(zhì)。【詳解】A．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的物質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含葉綠體、線粒體和液泡等細(xì)胞器，不符合題意。B．細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，也有保護(hù)作用，不符合題意。C．細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，決定花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的細(xì)胞核里，符合題意。D．細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能。22.“苗多欺草，草多欺苗”這句諺語反映了生物與生物之間的關(guān)系是（）A.共生 B.競爭 C.寄生 D.捕食【答案】B【解析】【分析】生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?！驹斀狻慷姑缗c草，相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間等，屬于競爭關(guān)系；草多了，草吸收的水、無機(jī)鹽就多；草還擠占豆苗的生存空間，遮擋陽光影響豆苗的光合作用，導(dǎo)致豆苗生長緩慢，反之亦然。因此才有了“苗多欺草，草多欺苗”景象?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系。23.生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（）A.朵朵葵花向太陽 B.大雁南飛C.大樹底下好乘涼 D.秋風(fēng)掃落葉【答案】C【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也在影響和改變著環(huán)境?！驹斀狻緼．“葵花朵朵向太陽“這句話體現(xiàn)的是光對(duì)葵花的刺激，體現(xiàn)環(huán)境對(duì)生物的影響，A錯(cuò)誤。B．大雁南飛，是受地球繞太陽公轉(zhuǎn)影響形成的季節(jié)節(jié)律，體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響，B錯(cuò)誤。C．“大樹底下好乘涼”是指大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新，好乘涼，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，C正確。D．秋天植物葉衰老被秋風(fēng)吹落是環(huán)境中的風(fēng)對(duì)生物的影響，D錯(cuò)誤。故選C。24.下面是丁丁同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)遇到的問題，以及相應(yīng)的解決辦法，其中錯(cuò)誤的是（）A.物像不清晰——調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B.視野較暗——選用凹面反光鏡和大光圈C.物像偏上方——向下方移動(dòng)玻片 D.物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡【答案】C【解析】【分析】顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)；顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積；顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反；粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像；解答即可?！驹斀狻緼．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像，所以使物像更清晰——調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，故A正確。B．顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，所以視野較暗——選用凹面反光鏡和大光圈，故B正確。C．在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。所以物像偏上方——向上方移動(dòng)玻片，故C錯(cuò)誤。D．物鏡和目鏡是顯微鏡的主要部分，作用是放大物像，顯微鏡放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。所以物像過小——換高倍目鏡或物鏡，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。25.蘋果在北方生長得好，而在南方生長不良，造成這一現(xiàn)象是主要原因是()A.濕度 B.土壤C.空氣 D.溫度【答案】D【解析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境對(duì)生物的影響，解答時(shí)可以從北方與南方不同的生態(tài)因素方面來切入?！驹斀狻勘狈脚c南方生態(tài)因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育等，蘋果是溫帶水果在北方溫度適宜生長得好，南方溫度較高不適宜蘋果生長，造成這一現(xiàn)象的是主要原因溫度。故選D。26.用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野太亮，正確的操作是（）A.用小光圈、凹面鏡 B.用大光圈、凹面鏡C.用大光圈、平面鏡 D.用小光圈、平面鏡【答案】D【解析】【分析】在使用顯微鏡時(shí)，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡。當(dāng)外界光線亮?xí)r，用平面鏡、小光圈；當(dāng)外界光線暗時(shí)，用凹面鏡、大光圈?！驹斀狻匡@微鏡遮光器上小光圈通過的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；遮光器上大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮?？梢姡蔑@微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野太亮，正確的操作是選擇“用小光圈、平面鏡”調(diào)暗視野。故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。27.下列生物之間屬于種內(nèi)互助關(guān)系的是（）A.草原中的狼和羊B.稻田中的水稻和野草C.蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂D.蛔蟲和人【答案】C【解析】【分析】種內(nèi)互助是指種群內(nèi)部各個(gè)體之間相互幫助，種內(nèi)互助是種內(nèi)關(guān)系的一種形式?！驹斀狻緼．狼以羊?yàn)槭?，因此草原中的狼和羊?qū)儆诓妒酬P(guān)系，A不符合題意。B．水稻和野草相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間，屬于競爭關(guān)系，B不符合題意。C．蜂群分工明確，需要密切配合才能維持群體生活，比如蜂王的主要作?產(chǎn)卵繁殖后代，?蜂的勞動(dòng)?為?般有：撫育、釀蜜、采粉、采蜜、護(hù)衛(wèi)等，因此蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂屬于種內(nèi)互助關(guān)系，C符合題意。D．蛔蟲寄生在人的小腸中，以人體小腸內(nèi)半消化的養(yǎng)料生活，所以蛔蟲和人屬于種間關(guān)系中的寄生關(guān)系，D不符合題意。故選C。28.在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)，見物像在右上方，為使物像放正中，應(yīng)將裝片A.往右下方移 B.往左下方移 C.往右上方移 D.往左上方移【答案】C【解析】【分析】顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。【詳解】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。所以在顯微鏡下觀察裝片，發(fā)現(xiàn)物像處于視野的右上方，為使物像移到視野中央，應(yīng)將裝片向右上方移?！军c(diǎn)睛】對(duì)于玻片的移動(dòng)方向，可總結(jié)規(guī)律，即與物像的位置一致。29.為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素，某校生物科技小組在三個(gè)大棚內(nèi)，按下表要求進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：（其他條件均相同）對(duì)該實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是（）大棚甲乙丙二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%溫度30℃30℃20℃A.實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)變量，溫度和二氧化碳的濃度，不符合實(shí)驗(yàn)探究單一變量的原則，實(shí)驗(yàn)是不科學(xué)的B.乙丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度C.甲丙不能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的變量不單一D.甲乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是二氧化碳濃度【答案】A【解析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組?！驹斀狻緼、甲乙丙可以構(gòu)成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即甲和乙、乙和丙兩組，變量分別是二氧化碳濃度和溫度，A錯(cuò)誤。B、乙丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度，其他條件均相同，B正確。C、甲丙不能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量不唯一，變量是溫度和二氧化碳濃度，C正確。D、甲乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是二氧化碳濃度，其他條件均相同，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)。30.蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時(shí)，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是（）A.陽光 B.水 C.溫度 D.空氣【答案】C【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體?！驹斀狻俊跋s在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時(shí)，就停止鳴叫”?？梢钥闯?，影響蟬鳴叫的非生物因素是溫度，所以這一現(xiàn)象說明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是溫度，C符合題意。故選C。31.關(guān)于生物的敘述哪項(xiàng)不正確？（）A.生物有一定的應(yīng)激性B.生物要進(jìn)行繁殖C.生物都有新陳代謝的現(xiàn)象D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的【答案】D【解析】【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼BC．三項(xiàng)都屬于生物的特征，ABC正確。D．病毒屬于生物，除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，D錯(cuò)誤。故選D。32.先用顯微鏡的10倍目鏡和10倍物鏡觀察細(xì)胞，然后換上40倍的物鏡繼續(xù)觀察，其結(jié)果是（）A.視野變暗、細(xì)胞數(shù)目減少B.視野變亮、細(xì)胞數(shù)目減少C.視野變暗、細(xì)胞數(shù)目增多D.視野變亮、細(xì)胞數(shù)目增多【答案】A【解析】【詳解】試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)指的是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積，使用目鏡10×和物鏡10×，放大倍數(shù)為10×10═100倍，使用目鏡10×和物鏡40×，放大倍數(shù)為10×40═400倍，觀察洋蔥同一部，由于第二種情況比第一種情況顯微鏡的放大倍數(shù)增大，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞的體積增大，視野變暗，故選A。考點(diǎn)：本題考查的是使用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。33.葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，入口甘香的汁液來自（）A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.液泡【答案】D【解析】【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)?！驹斀狻考?xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，A不符合題意；

活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，B不符合題意；

細(xì)胞核的功能是遺傳信息庫，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心，C不符合題意；

液泡內(nèi)的細(xì)胞液溶解有多種物質(zhì)，因此，葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，入口甘香的汁液來自液泡，D符合題意?！军c(diǎn)睛】掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。34.植物細(xì)胞的最外層結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁，它的功能是A.儲(chǔ)存遺傳物質(zhì) B.支持和保護(hù) C.控制物質(zhì)進(jìn)出 D.儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)【答案】B【解析】【詳解】試題分析：細(xì)胞壁是植物細(xì)胞最外層透明的薄壁，具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；細(xì)胞膜，近似球形，緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)，非常薄，在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚，起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；細(xì)胞核，含有遺傳物質(zhì)DNA，是細(xì)胞的控制中心；細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)，活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換；植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有葉綠體、液泡；葉綠體是光合作用的場所，通過光合作用，把細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機(jī)物中；液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)?？键c(diǎn)：植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。35.如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.①是細(xì)胞壁，起支持保護(hù)作用B.②是細(xì)胞膜，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.西瓜之所以甘甜可口，主要是⑤中含有較多的糖分D.⑥是細(xì)胞的控制中心【答案】D【解析】【詳解】①細(xì)胞壁的作用是支持保護(hù)作用，A正確；②細(xì)胞膜的作用是保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易進(jìn)入細(xì)胞，B正確；⑤液泡內(nèi)含細(xì)胞液，西瓜甜甜的物質(zhì)就在液泡中，C正確；細(xì)胞的控制中心是④細(xì)胞核，不是⑥細(xì)胞質(zhì)，D錯(cuò)誤。二、填空題（每空1分，共30分）36.回答下列小題：（1）生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______；除病毒以外，生物都是由______構(gòu)成的。（2）哈維發(fā)現(xiàn)了______，他用的研究方法是______。（3）最早提出“生物學(xué)”這個(gè)名詞的是______。（4）老鼠聽見貓叫立即躲進(jìn)洞里屬于生物的______。（填生物的特征）【答案】（1）①.細(xì)胞②.細(xì)胞（2）①.血液循環(huán)②.實(shí)驗(yàn)法

（3）拉馬克（4）能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)##應(yīng)激性【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【小問1詳解】生物體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位。因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位。除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！拘?詳解】哈維是英國的生理學(xué)家，他首次闡明了血液循環(huán)的原理，發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)。哈維用結(jié)扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流動(dòng)方向，這種研究方法就是實(shí)驗(yàn)法?！拘?詳解】19世紀(jì)初，法國學(xué)者拉馬克認(rèn)為動(dòng)物和植物都是有生命的物體，首次提出“生物學(xué)”一詞，從此，人們才將植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)統(tǒng)一稱為“生物學(xué)“?！拘?詳解】鼠聽見貓叫立即躲進(jìn)洞里屬于生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。37.科學(xué)探究是研究生物學(xué)問題重要方法，是人們主動(dòng)獲取知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一。下面是一位同學(xué)探究“光會(huì)影響鼠婦的分布”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請你將它補(bǔ)充完整，并回答：（1）提出問題：光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？作出假設(shè)：______。（2）制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃：①用硬紙板制成一個(gè)長方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界將紙盒分成長度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理。這樣，在盒里就形成了______和______兩種環(huán)境，目的是起到______作用，實(shí)驗(yàn)變量是______。②把紙盒靜置桌上，并將抓來的10只鼠婦放入紙盒中，在兩側(cè)的中央放入10只鼠婦，靜置2分鐘，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)如下：環(huán)境2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9分鐘10分鐘11分鐘明亮3222232212黑暗7888878898（3）為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，對(duì)于實(shí)驗(yàn)測得的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)該進(jìn)行求取______處理。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論是：對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在______的環(huán)境中生活。（5）表達(dá)和交流：在實(shí)驗(yàn)過程中為什么要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)而不是1只？______?！敬鸢浮浚?）光會(huì)影響鼠婦的分布或光不會(huì)影響鼠婦的分布

（2）①.明亮②.黑暗③.對(duì)照④.光

（3）平均值（4）陰暗（5）避免偶然性

【解析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量，設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力，一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組?！拘?詳解】根據(jù)探究“光會(huì)影響鼠婦的分布”的實(shí)驗(yàn)，提出的問題是：光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？假設(shè)是對(duì)提出問題肯定或否定的回答，此題可作出假設(shè)：光會(huì)（不會(huì)）影響鼠婦的分布?！拘?詳解】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的