部編版六年級語文上冊第六單元第18課《古詩三首》課件

古詩三首第一課時第二課時18語文六年級上冊浪淘沙（其一）第一課時我們以前學過哪些描寫黃河的詩句？白日依山盡，黃河入海流。

——[唐]王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。

——[唐]王之渙

劉禹錫（772—842），字夢得，唐代文學家、哲學家，曾任監(jiān)察御史。唐朝中晚期著名詩人，有“詩豪”之稱，晚年與白居易并稱“劉白”其代表作品有《陋室銘》《烏衣巷》《石頭城》等。朗讀古詩，讀準字音，讀通詩句。初讀課文qū點擊圖標，聽范讀多音字曲qūqǔ彎曲歌曲簸bǒbò顛簸簸箕（用作動詞時）（用作名詞時）重難點字書寫指導yá要注意右半部分“丿”的穿插，“廠”里是兩個“土”，注意不要寫成“士”。解詩題劉禹錫創(chuàng)作的一組詩，共九首，這是其中的第一首。明詩意形容黃河彎彎曲曲的樣子風浪滾動大意：九曲黃河夾帶著綿延萬里的黃沙，從遙遠的天邊蜿蜒奔騰而來。天邊明詩意大意：如今我要直向它的源頭——銀河沖去，和傳說中的古人一起去天上的牛郎織女家。一直；徑直資料鏈接

起初是《漢書》中稱“漢使窮河源”，就是說張騫曾經(jīng)到達過黃河的源頭；此后，晉代張華的《博物志》中記載了一個傳說，稱有人乘著小筏來往于海上和天河之間，還曾與牛郎織女會面；后來這兩種記載混合，說是黃河和天河相通，張騫追溯黃河的源頭時曾經(jīng)抵達銀河，甚至見到了牛郎織女。你從哪里體會到了黃河的磅礴氣勢？夸張波濤洶涌點擊圖片，播放視頻你從詩中感受到了詩人怎樣的豪情？逆流而上，直沖九霄的豪邁氣概。讀一讀

在朗讀前兩句詩時，語速放緩，語調(diào)沉穩(wěn)有力，讀出黃河九曲的綿長曲折之感。

讀第三句時，節(jié)奏可稍微加快，語調(diào)轉(zhuǎn)向激昂，表現(xiàn)詩人欲直上九霄的氣概。第四句再轉(zhuǎn)向平緩悠長，讀出其中的憧憬之感。背一背壯觀奇特浪淘沙（其一）豪邁氣概寫景想象結(jié)構(gòu)梳理《浪淘沙》（其一），前兩句歌詠黃河，既寫出了黃河

的姿態(tài)，又寫出了其

、奔騰而來的氣勢。后兩句中，詩人由景色聯(lián)想起黃河與天河相通的典故，又聯(lián)想到自身，進而馳騁浪漫的想象，表現(xiàn)出

、直沖九霄的豪邁氣概。逆流而上裹挾黃沙主題概括九曲沙（

）

簸（

）砂（

）

菠（

）淘（

）

崖（

）掏（

）

涯（

）一、比一比，再組詞泥沙砂鍋簸箕菠蘿淘氣掏出山崖天涯課堂演練二、詩的后兩句是用什么表現(xiàn)手法來描寫黃河的

詩人以浪漫的想象結(jié)合優(yōu)美的傳說，把黃河洶涌澎湃的特點寫得更加具體、生動、形象。江南春第二課時江南是一個山清水秀、人杰地靈的地方，是古往今來人們心目中的世外桃源。今天讓我們一起走進這個世外桃源吧！你知道哪些描寫江南景色的詩句？

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

——[宋]蘇軾

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

——[唐]白居易

杜牧（803—852）字牧之，京兆萬年（今陜西西安）人。唐代文學家。晚年居長安城南樊川別墅，后世稱他為“杜紫薇”“杜樊川”。杜牧詩歌成就尤高，與李商隱齊名并稱“小李杜”。著有《樊川文集》。朗讀古詩，讀準字音，讀通詩句。初讀課文點擊圖標，聽范讀重難點字書寫指導中間的禿寶蓋要寫得長一些，蓋住下半部分的“鳥”，使整個字結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、平衡。yīng明詩意大意：廣闊的江南地區(qū)，到處鶯啼陣陣，綠樹掩映著紅花，依山傍水的村莊、迎風招展的酒旗一一在望。明詩意大意：這里還有數(shù)不清的寺廟，眾多亭臺樓閣掩映在迷蒙的煙雨之中。資料鏈接

關(guān)于“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的不同解讀:一方面有人認為南朝皇帝在中國歷史上以佞佛著名，杜牧所處的時代佛教也在惡性發(fā)展，因此這兩句詩表達了諷刺；也有人認為本詩的主旨是表達對統(tǒng)治者治國乏術(shù)和佛道誤國的憂慮，或者認為本詩是諷諫統(tǒng)治者大興土木、濫修佛寺，會造成國力衰弱、民生凋敝，加重社會危機。另一方面，也有人認為這兩句僅僅是描繪江南的景色。這首詩抓住哪些景物寫出了江南春天的特點？自然景物人文景觀晴朗之景煙雨之色讀一讀

在朗讀前兩句詩時，應該用柔和舒緩的語調(diào)，讀出江南春景歡快、明朗的感覺；讀后兩句時，語調(diào)可稍稍低沉，讀出蒙蒙細雨的縹緲只感。讀完這首詩，你仿佛看到了一幅怎樣的畫面？

遼闊的江南大地上，黃鶯在歡快地鳴唱，遍地的紅花映襯在綠葉之間，河邊的村莊，山下的小城，酒店的旗子在風里飄著。南朝時候造起的許多寺院，如今還有數(shù)不清的樓臺掩映在迷蒙的煙雨中。書湖陰先生壁

王安石（1021—1086），字介甫，號半山，江西臨川（今江西撫州）人，世稱臨川先生。宋代改革家、思想家、文學家，“唐宋八大家”之一。有《王臨川集》《臨川集拾遺》等存世。朗讀古詩，讀準字音，讀通詩句。初讀課文點擊圖標，聽范讀解詩題題寫在墻壁上的詩明詩意大意：茅屋常被主人打掃，干凈得不生青苔，院內(nèi)一排排的花木都是主人親手種植的。明詩意大意：院外一條溪流環(huán)抱著綠油油的農(nóng)田，兩座青山仿佛推開門把那翠色送到了眼前。擬人護衛(wèi)環(huán)繞著田園資料鏈接

護田：出自《史記》，指漢朝派出使者保護田地，積攢糧食。排闥：出自《史記》，指漢高祖臥病時好多天不肯見人，樊噲推門而入探望。通過了解詩意，你覺得胡陰先生是個怎樣的人呢？樸實勤快愛好潔凈興趣高雅熱愛生活景美人美對偶情景交融你還知道類似的詩句嗎？一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！猍唐]杜甫黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！猍宋]蘇軾這首詩表達了詩人怎樣的思想感情呢？這首詩融情于景，表達出人與自然的和諧之美，作者不僅表達出對自然的贊美，更表達出對胡陰先生高潔人品的贊美。讀一讀

全詩可以用較為舒緩、閑適的語氣來讀，讀出胡陰先生居所的清幽之感，在讀后兩句時，節(jié)奏可適當放緩，讀出詩中的自然田園之美。背一背江南春贊美自然景物人文景觀晴朗之景煙雨之色結(jié)構(gòu)梳理書胡陰先生壁和諧之美庭院之景自然之景品質(zhì)高潔《江南春》描寫了美麗如畫的

，表現(xiàn)了詩人對江南春景的

與無限神往。

《書湖陰先生壁》這首詩是詩人題寫在湖陰先生屋壁上的。這首詩既描寫了湖陰先生所居的清幽環(huán)境，同時也通過對環(huán)境的描寫表達出對居所主人

、

的贊賞。高度贊美情趣品性主題概括江南風光江南逢李龜年[唐]杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。拓展延伸

一、“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”運用了哪些修辭手法擬人、對偶課堂演練A.“千里鶯啼綠映紅”一句，形象地描繪出春天的江南花紅柳綠、鳥語花香的特點。B.“多少樓臺煙雨中”一句，概括地寫出了千里江南樓臺掩映、春雨朦朧的特點。C.有詩人認為《江南春》中“千里”的“千”字實為“十”字之誤用，因為“千里鶯啼，誰人聽得?千里綠映紅，誰人見得?”這是很有見地的。D.《江南春》以虛實結(jié)合的手法，突出了江南細雨朦朧，春意盎然的特征，寫得十分傳神。C二、對《江南春》理解有誤的一項是（）18.古詩三首課后練習一、下列加點字的讀音有誤的一項是(

)A.水村山郭(guō)

B．花木成畦(qí)C.九曲黃河(qǔ) D．浪淘風簸(bǒ)....C二、寫同音字?！緔á】

天(

)海角

懸(

)峭壁【yīng】 (

)歌燕舞 (

)擊長空涯崖鶯鷹三、給加點詞選擇正確的解釋。1.九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。(

)A.指黃河有大大小小九道彎。B.形容黃河彎彎曲曲的地方很多。2.水村山郭酒旗風。(

)A.山城，山村。B.姓郭的山村人家。....BA3.南朝四百八十寺。(

)A.四百八十座寺院。B.“四百八十”是虛指，形容寺院很多。4.兩山排闥送青來。(

)A.推開門。B．排列好的門。.......BA四、下列詩句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是(

)A.千里/鶯啼/綠映紅B.花木/成畦/手自栽C.九曲/黃河/萬里沙D.如今/直上銀河/去D五、下列詩句沒有運用對偶的一項是(

)A.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。B.一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。C.如今直上銀河去，同到牽?？椗?。D.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。C六、用自己的話說說下列詩句的意思。1.九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。__________________________________________________________________________________________2.茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。__________________________________________________________________________________________萬里黃河彎彎曲曲，挾帶著泥沙，波濤滾滾，被風掀動顛簸著，好像來自遙遠的天邊。茅屋檐下常被主人打掃，干凈得不生青苔，庭院內(nèi)一畦畦的花木都是主人親自種植的。七、中國詩詞挑戰(zhàn)。1.第一關(guān)：超級飛花令。在下列詩句中填寫花的名稱，體會詩句中的四季美。(1)竹外________三兩枝，春江水暖鴨先知。(2)接天蓮葉無窮碧，映日________別樣紅。(3)馬穿山徑______初黃，信馬悠悠野興長。(4)忽如一夜春風來，千樹萬樹________開。桃花荷花菊梨花2.第二關(guān)：詩詞九宮格。找出九宮格中的詩詞，然后發(fā)揮想象，寫出頭腦中浮現(xiàn)出的畫面。(1)九宮格中的詩句是“___________________”，我還能寫出它的下一句：________________。千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(2)我能發(fā)揮想象，描述一下頭腦中浮現(xiàn)出的畫面：___________________________________________________________________。示例：遼闊的江南，鶯啼燕語，綠葉映襯紅花，酒旗隨風飄動，處處春意濃1.九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。(1)這兩句詩運用了________的修辭手法。“九曲”寫出了________________的特點。(2)“自天涯”的意思是____________。由此我想到了與之有異曲同工之妙的詩句：君不見_________________，_______________。氣勢磅礴的黃河——《浪淘沙》(其一)夸張黃河彎彎曲曲來自天邊黃河之水天上來奔流到海不復回(3)詩人是從哪些地方表現(xiàn)黃河的磅礴氣勢的？(

)(多選)A.黃河彎彎曲曲的姿態(tài)。B.黃河裹挾黃沙、波濤洶涌的氣勢。C.黃河河面寬廣、河道綿長。D.黃河的水來自天上的奇思異想。ABD2.如今直上銀河去，同到牽?？椗?。(1)詩人在這兩句詩中展開想象，化用了民間傳說(

)A.《牛郎織女》B.《董永和七仙女》A(2)對這兩句詩的分析不正確的是(

)A.“如今直上”有沿著黃河逆流而上之意，體現(xiàn)出詩人不懼艱險的豪邁氣概。B.詩人夢想自己能夠像牛郎織女那樣，成為神仙，過著幸福的生活。C.詩人馳騁想象，由黃河聯(lián)想到銀河，將詩中第一、二句呈現(xiàn)的“實境”幻化成“仙境”，把讀者帶入奇異的神話世界。B__________________，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，__________________。3.補充詩句。色彩明麗的江南——《江南春》千里鶯啼綠映紅多少樓臺煙雨中4.為了突出江南春天的特點，詩人選取了________、______、______、______、______、______、_____、_______等具有江南特色的風光景物，描繪了一幅美麗的江南春景圖。鶯綠樹花水村山郭酒旗寺廟煙雨5.此詩運用了動靜結(jié)合、聲色結(jié)合等多種手法。請你照樣子用詩中的景象填一填。聲：鶯啼

色：_____________靜：____________ 動：_____________綠映紅