高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題07 利用導(dǎo)數(shù)證明不等式原卷版_第1頁
高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題07 利用導(dǎo)數(shù)證明不等式原卷版_第2頁
高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題07 利用導(dǎo)數(shù)證明不等式原卷版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題07利用導(dǎo)數(shù)證明不等式一、單選題1.當(dāng)時(shí),有不等式()A.B.C.當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)D.當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)2.已知是自然對(duì)數(shù)底數(shù),若函數(shù)的定義域?yàn)?,則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.3.已知實(shí)數(shù)a,b,c滿足,且,則()A. B. C. D.4.若正實(shí)數(shù),滿足,則()A. B.C. D.5.若,則下列不等式恒成立的是()A. B.C. D.6.下列不等式正確的個(gè)數(shù)有()個(gè).①;②;③A.0 B.1 C.2 D.37.已知兩個(gè)不等的正實(shí)數(shù)x,y滿足,則下列結(jié)論一定正確的是()A. B.C. D.8.設(shè),,.則()A. B. C. D.二、多選題9.下列不等式中正確的是()A. B. C. D.10.已知是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),則下列不等關(guān)系中不正確的是().A. B. C. D.11.已知函數(shù),為常數(shù),若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)、,則下列說法正確的是()A. B. C. D.12.已知函數(shù),若,則下列結(jié)論正確的是()A. B.C. D.當(dāng)時(shí),三、填空題13.設(shè)函數(shù),若對(duì)于任意的,都有成立,則實(shí)數(shù)a的值為________.14.已知x>0,比較x與ln(1+x)的大小,結(jié)果為________.15.不等式對(duì)恒成立,則的取值范圍是____________.16.若0<x1<x2<1,且1<x3<x4,下列命題:①;②;③;④;其中正確的有___________四、解答題17.已知,是函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn).(1)求的取值范圍;(2)證明:.18.已知函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直.(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;(2)求證:當(dāng)時(shí),.19.已知函數(shù),,函數(shù)與函數(shù)的圖象在交點(diǎn)處有公共切線.(1)求、的值;(2)證明:.20.已知函數(shù),其中.(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)的單調(diào)性;(2)若函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)在區(qū)間上存在零點(diǎn),證明:當(dāng)時(shí).21.已知函數(shù).(1)討論的單調(diào)性.(2)當(dāng)時(shí),證明:.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論