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網(wǎng)-90年代--我們這樣聽歌長(zhǎng)大-當(dāng)我們聽九十年代老歌的時(shí)候,我們聽到的是什么?我們聽到的是每個(gè)人的青春年少是回首過(guò)去的遺憾是記憶、是畫面、是回憶、是故事是來(lái)不及告別的長(zhǎng)大和匆匆向前的時(shí)光……-主題-代們這樣聽歌長(zhǎng)大網(wǎng)易云首屆“村晚”依據(jù)讓音樂(lè)返璞歸真的核心,將視角鎖定在認(rèn)真聽歌的90年代,讓處于數(shù)字時(shí)代的我們,伴隨著喇叭、收音機(jī)、磁帶機(jī)、隨身聽、MP3……各式媒介的變化,拾起珍藏在心中的音樂(lè)與青春,拾起年少的初心與快樂(lè)。概念賴過(guò)度的包裝、不需要過(guò)分華麗的舞臺(tái)、不強(qiáng)加過(guò)分講究的形式真只為呈現(xiàn)純粹而真實(shí)的音樂(lè)舞臺(tái)還原底色,卻超脫時(shí)代,不失流行-90年代--我們這樣聽歌長(zhǎng)大-如何解構(gòu)90年代我們這樣聽歌長(zhǎng)大所呈現(xiàn)的內(nèi)容和表演-90年代--我們這樣聽歌長(zhǎng)大-參考90年代晚會(huì)的舞美風(fēng)格,提取最具標(biāo)志性的舞臺(tái)元素進(jìn)行結(jié)合,打造純粹復(fù)古的舞臺(tái)。?金屬質(zhì)感景片?Disco燈球?環(huán)形樓梯參考90年代晚會(huì)的舞美風(fēng)格,提取最具標(biāo)志性的舞臺(tái)元素進(jìn)行結(jié)合,打造純粹復(fù)古的舞臺(tái)。?復(fù)古燈球?拼接屏幕—?除主舞臺(tái)之外,舞臺(tái)設(shè)置左右兩個(gè)副舞臺(tái),來(lái)呈現(xiàn)四組不同場(chǎng)景的現(xiàn)場(chǎng)演繹,作為篇章的導(dǎo)入和過(guò)渡,帶領(lǐng)觀眾隨著情緒和場(chǎng)景,串聯(lián)起整場(chǎng)晚會(huì)的內(nèi)容。?我們提取了90年代記憶中的四個(gè)平行的音樂(lè)場(chǎng)景:溜冰場(chǎng)、音像店、校園、家庭電視機(jī),呼應(yīng)90年代音樂(lè)傳播媒介的發(fā)展順序,呈現(xiàn)90年代年輕人的音樂(lè)圖鑒。青在缺少娛樂(lè)設(shè)施的年代,伴隨

五月的微風(fēng),六月的汗水,讀各類disco舞曲滑行的瀟灑暢快

書聲、加油聲、歌聲、下課的讓溜冰場(chǎng)成為了很多90年代年

鈴聲,同學(xué)、朋友、志同道合輕人的獨(dú)家記憶。的同好。青春的樂(lè)曲不止校園,但一定少不了校園。五點(diǎn)半的動(dòng)畫城,六點(diǎn)的大風(fēng)

那時(shí)候,攢錢很慢,快樂(lè)很久,車,七點(diǎn)的新聞聯(lián)播,八點(diǎn)的兩三好友結(jié)伴去音像店精心挑選,黃金檔……每次頻道轉(zhuǎn)化都是

喜歡的歌也要一直倒帶去聽,誰(shuí)一個(gè)新天地。一家人圍坐在電

能忘記在音像店里消磨時(shí)光的日視機(jī)旁吃晚飯的時(shí)刻就是那時(shí)

子呢?最快樂(lè)的時(shí)光?!谝荒唬簭?fù)古溜冰場(chǎng)第二幕:音像店—第三幕:校園場(chǎng)景第四幕:家庭電視機(jī)-90年代--我們這樣聽歌長(zhǎng)大-第一幕溜冰場(chǎng)里的Disco舞曲副舞臺(tái)劇情引入掛在墻上的大喇叭響起粗糙帶著噪音的聲音“溜冰大賽暨迪斯科大賽即將開始,請(qǐng)各隊(duì)參賽選手做好準(zhǔn)備”,溜冰場(chǎng)候場(chǎng)區(qū)內(nèi)不同隊(duì)伍的年輕人紛紛起身進(jìn)行熱身,第一隊(duì)參賽選手前往主舞臺(tái)候場(chǎng),第一首音樂(lè)前奏也隨之響起。?《眉飛色舞》推薦歌手:原唱鄭秀文現(xiàn)場(chǎng)演繹/新生代港風(fēng)氣質(zhì)唱跳?《處處吻》推薦歌手:原唱歌手楊千嬅?《路燈下的小姑娘》推薦歌手:disco女王張薔?《R&Ballnight》+《Monica》串燒推薦歌手:實(shí)力歌手白舉綱第二幕音像店里流淌的金曲副舞臺(tái)劇情引入柜臺(tái)邊的錄音機(jī)悠悠停止轉(zhuǎn)動(dòng),音像店老板熟練得按下按鈕,響起了磁帶獨(dú)有的倒帶聲,熟悉的音樂(lè)聲又重新響起。經(jīng)常光顧音像店的年輕小伙,在一排排琳瑯滿目的碟片中,精心挑選出一張,興沖沖得向他的女同學(xué)展示,說(shuō)出那句青澀又忐忑的邀請(qǐng):“嘿,新出的專輯我找到了!放學(xué)要不來(lái)我家聽?”?《為愛癡狂》推薦歌手:迪克牛仔?《千千闕歌》推薦歌手:原唱歌手陳慧嫻?《至少還有你》或《癡心絕對(duì)》推薦歌手:新生代歌手葉炫清/原唱李圣杰?《黃昏》或《寧夏》推薦歌手:原唱歌手周傳雄/原?《漂洋過(guò)海來(lái)愛你》推薦歌手:新生代歌手劉明湘?《廣島之戀》推薦歌手:原唱歌手莫文蔚、張洪量第三幕校園里生長(zhǎng)的青澀回憶副舞臺(tái)劇情引入午后的教室,青春的荷爾蒙氣息彌漫,愛音樂(lè)的男同學(xué)在教室后門背著吉他唱歌,吸引了一票同學(xué)圍觀。坐在前排的女同學(xué),把MP3的耳機(jī)藏在寬大的校服袖子里,沉浸在自己的音樂(lè)世界里,打開自己最珍貴的歌詞本,一筆一劃的抄下自己的最愛的歌詞。?班得瑞組曲?《YesterdayOnceMore》推薦歌手:實(shí)力歌手金池?《完美夏天》推薦歌手:原唱歌手超載樂(lè)隊(duì)?《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》推薦歌手:原?《光輝歲月》推薦歌手:beyond樂(lè)隊(duì)葉世榮、黃家強(qiáng)第四幕圍坐追劇的珍貴時(shí)光副舞臺(tái)劇情引入興沖沖跑到屋里的幾個(gè)朋友,搬好小馬扎坐在了電視機(jī)前,打開電視之后顯示的是電視臺(tái)檢修畫面,幾個(gè)人盯著墻上的鐘表看著秒針跳到整點(diǎn)等待電視信號(hào)恢復(fù)正常。聽到電視聲音后幾個(gè)人搶著遙控器不停的變換畫面,電視上出現(xiàn)各種經(jīng)典名場(chǎng)面。最后畫面換到《武林外傳》,響起了臺(tái)詞聲音“二十年快得很,彈指一揮間?!?《好久不見》+《俠客行》推薦歌手:原唱歌手虞霞+李小龍?《自從有了你》《雨蝶》《當(dāng)》串燒推薦歌手:動(dòng)力火車?《貓和老鼠》《邋遢大王歷險(xiǎn)記》《雷歐之歌》推薦歌手:新生代歌手圈九?《Myheartwillgoon》或《一生所愛》推薦歌手:實(shí)力歌手黃齡?《想你的365天》推薦歌手:實(shí)力歌手袁婭維?《追尋》+《國(guó)際歌》推薦歌手:實(shí)力歌手阿云嘎?《走進(jìn)新時(shí)代》推薦歌手:原唱歌手張也?《同一首歌》推薦歌手:聲入人心男團(tuán)-90年代--我們這樣聽歌長(zhǎng)大-概述?復(fù)古是為創(chuàng)造流行?晚會(huì)視覺從先導(dǎo)片、服裝、編舞、舞臺(tái)置景都還原與靠近90年代,

通過(guò)重新的編排演繹,“爺青回”+“巧思”出圈。?緊抓全球復(fù)古潮流,舞臺(tái)秀呈現(xiàn)雖為復(fù)古操作,但實(shí)則符合當(dāng)下審

美。?晚會(huì)以靠近春節(jié),從編排上注重“合家歡”、“熱鬧”,旨在符合

多年齡層用戶需求?視覺秀在后期可做一些抽色、拉條處理,更適配復(fù)古調(diào)性。在拍攝

時(shí)機(jī)位、切割也不同與當(dāng)下晚會(huì),做一定程度的轉(zhuǎn)變還原。風(fēng)歌名條風(fēng)歌詞字幕底部滾動(dòng)字幕通過(guò)這樣一場(chǎng)晚會(huì)我們想要帶給大家…舞臺(tái)音樂(lè)的純粹回歸,年代的單純美好致敬強(qiáng)80后共同的時(shí)代標(biāo)簽,加強(qiáng)用戶與品牌的情感共鳴在90分鐘的時(shí)長(zhǎng)里,展現(xiàn)20+金曲、20+組藝人的舞臺(tái)演繹讓90—05年齡段的觀眾,感受村民的歸屬感,從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)易云價(jià)值傳播九十年代的復(fù)古浪潮具有時(shí)代共鳴,自帶出圈屬性和傳播話題度。-最終-回歸「真」的主題如?音樂(lè)先行的理念品牌的同頻整場(chǎng)晚會(huì)以音樂(lè)先行的邏輯推進(jìn),符合品牌特性,從音樂(lè)出發(fā),一切為了音樂(lè)服務(wù),通過(guò)晚會(huì)讓用戶對(duì)于品牌的音樂(lè)屬性更加有認(rèn)同感。?骨子里的“人情味兒”云村社區(qū)給聽音樂(lè)這件事,帶來(lái)了人情味兒。而我們要帶領(lǐng)觀眾回到的,也正是最溫暖最純真,最具有人情味兒的90年代,通過(guò)喚醒觀眾90年代的生活記憶,讓云村的虛擬概念在現(xiàn)實(shí)中找到聯(lián)結(jié)。-90年代--我們這樣聽歌長(zhǎng)大-如?建立場(chǎng)景的內(nèi)在邏輯品牌的同頻網(wǎng)易云音樂(lè)通

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