【課件】角+單位換算++課件人教版數學七年級上冊

課前準備1.課本2.分層導學案（藍色大本）3.草稿本4.黑+紅筆情境引入角的度量工具：量角器怎么知道這個角的大小？6.3.1角-單位換算學習目標1.理解角度制，會進行度分秒的換算；（重點）2.解決時鐘問題.（難點）新知講授角的常用度量單位有

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、

.1周角＝°;1平角＝°.把一個周角360等分，每一份就是1度的角，記作1°把1度的角60等分，每一份叫做1分的角，記作1′把1分的角60等分，每一份叫做1秒的角，記作1″角的度、分、秒是60進制的.角度制新知講授例題1.計算：(1)0.3°＝____′，42′＝____° (2)18.2°＝____°____′；(3)45°36′＝______°.

變式導學P156例3+課本P172T3（RJ七上P174T3·改編）填空：（1）43°52′＋18°25′＝________；（2）35°34′－17°53′＝________；（3）90°－38°42′＝________；（4）35°34′×2＝_______；（5）34°15′÷3＝_______．62°17′17°41′51°18′71°8′11°25′變式導學P156例3+課本P172T3新知講授時鐘問題1小時=________分；1分鐘=________秒；時針走1小時走_________o；分針走1小時走_________o;鐘面上一個大格是____o，一個小格是_______o;1分鐘，時針走了__________o;1分鐘，分針走了__________o.606030360661.時針每小時轉每分鐘轉2.分針每小時轉360°，每分鐘轉如圖，這三個城市相應鐘表上時針與分針所成角的度數分別是____°，____°，____°. 030150例題導學P156例2變式導學P156變式2（RJ七上P178T6·改編）填空：（1）時鐘的時針3h旋轉的度數是__°，時鐘的分針5min旋轉的度數是___°；（2）早上8：30，分針與時針的夾角是__°，由8：15至8：35，時鐘的分針轉了____°；（3）7時20分，分針與時針的夾角是____°. 903075120100課堂總結請你說一說，這節(jié)課學到了什么？課堂反饋導學P157T1/2/3導學P157T71.如圖所示是下午2點整時的時鐘，此時分針與時針所成角的度數為

()A.60°B.70°C.80°D.90°A2.填空：（1）108000″＝_____°；（2）37°36″＝______°；（3）11°15′＝_______°. 3037.0111.253.將下列角度化成度、分、秒的形式：（1）48.26°；解：48.26°＝48°＋0.26×60′

＝48°15.6′

＝48°15′＋0.6×60″

＝48°15′36″. （2）12.47°. 解：12.47°＝12°＋0.47×60′

＝12°28.2′

＝12°28′＋0.2×60″

＝12°28′12″.7.（應用意識·核心素養(yǎng)）填空：（1）早上10：00，分針與時針的