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我的太陽(yáng)

（新教材）湘美版

一年級(jí)上冊(cè)

第三單元第2課

猜一猜圓圓的火球天上掛，大地萬(wàn)物都離不開(kāi)它，一天當(dāng)中多變化，你們猜猜他是什么？

太陽(yáng)是地球上萬(wàn)物之源，它給人們以光明和溫暖，它帶來(lái)了日夜和季節(jié)的輪回，左右著地球冷暖的變化，為地球生命提供了各種形式的能源，沒(méi)有太陽(yáng)的大地將是寒冷的、黑暗的，沒(méi)有生命。

你心目中的太陽(yáng)是什么樣子的？

溫暖的、舒服的、有太陽(yáng)的早晨讓人感覺(jué)每天都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。早晨的太陽(yáng)傍晚的太陽(yáng)中午的太陽(yáng)有活力...燦爛的.........

春、夏、秋、冬四個(gè)太陽(yáng)迷路了，請(qǐng)幫助他們回家。。。

夏天春天秋天

冬天

形狀光芒顏色圓形紅

黃線

太陽(yáng)還可以變成什么樣子？它們有什么不一樣的地方？光芒表情顏色因?yàn)槲蚁虢o夏天里勞作的人們帶去一絲清涼不同的顏色混在一起，可以調(diào)出多種其他顏色不同的顏色混在一起，可以調(diào)出多種其他顏色我是太陽(yáng)酷酷哥太陽(yáng)的光芒還可以變成什么？考一考美麗的植物可口的水果熱情的火把太陽(yáng)也有它的情緒喲~你是通過(guò)什么來(lái)怎么辨別它們情緒的？表情

古人描繪的太陽(yáng)商周太陽(yáng)神鳥(niǎo)金飾《太陽(yáng)神鳥(niǎo)金飾》生動(dòng)再現(xiàn)了遠(yuǎn)古人類對(duì)太陽(yáng)及鳥(niǎo)的強(qiáng)烈崇拜，表達(dá)了古蜀人對(duì)生命和運(yùn)動(dòng)的謳歌。2005年8月16日，“太陽(yáng)神鳥(niǎo)"金飾正式成為中國(guó)文化遺產(chǎn)標(biāo)志。太陽(yáng)神鳥(niǎo)金飾商代四川金沙遺址出土

作品欣賞

作品欣賞

你想畫(huà)的太陽(yáng)是什么樣的?發(fā)揮你的想象力，用顏色混合的方法畫(huà)一畫(huà)屬于你的、特別的、耀眼的太陽(yáng)吧！創(chuàng)意太陽(yáng)大賽開(kāi)始啦！

我喜歡_____因?yàn)槲矣X(jué)得他的作品______①顏色豐富②光芒漂亮③表情可愛(ài)/有趣④……同學(xué)們，太陽(yáng)給了我們溫暖和光明，給了大自然生機(jī)。今天用巧手繪制出心中美麗

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