外研版八年級上冊英語志愿服務(wù)導(dǎo)學(xué)案

外研版八年級上冊英語志愿服務(wù)導(dǎo)學(xué)案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.2語法點1.3詞匯表二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.2能力目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2合作學(xué)習(xí)法3.3情境教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3視頻資源五、教學(xué)難點與重點5.1難點5.2重點六、教具與學(xué)具準備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3課堂活動7.4鞏固練習(xí)八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)8.2小組討論8.3角色扮演8.4互動游戲九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容9.2板書結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容十二、課后反思12.1教學(xué)效果12.2教學(xué)調(diào)整12.3學(xué)生反饋十三、拓展及延伸13.1課堂拓展13.2課后延伸十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.2教學(xué)評估教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容：介紹志愿服務(wù)的重要性和相關(guān)活動。1.2語法點：使用一般現(xiàn)在時描述經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)；使用現(xiàn)在進行時描述正在進行的動作。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)：學(xué)生能夠理解課文內(nèi)容，掌握相關(guān)詞匯和語法點。2.2能力目標(biāo)：學(xué)生能夠用英語描述志愿服務(wù)的活動和重要性。2.3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對志愿服務(wù)的熱情和責(zé)任感。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過完成具體的任務(wù)來促進學(xué)生的語言運用和思維能力。3.2合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和溝通能力。3.3情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在實際情境中學(xué)習(xí)和運用語言。四、教學(xué)資源4.1教材：外研版八年級上冊英語教材。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)的志愿服務(wù)視頻和文章。4.3視頻資源：關(guān)于志愿服務(wù)的短視頻。五、教學(xué)難點與重點5.1難點：現(xiàn)在進行時的運用，描述正在進行的動作。5.2重點：詞匯的學(xué)習(xí)和運用，描述志愿服務(wù)的活動和重要性。六、教具與學(xué)具準備6.1教具：多媒體課件，視頻播放設(shè)備。6.2學(xué)具：筆記本，彩色筆。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入：通過播放一段關(guān)于志愿服務(wù)的視頻，引起學(xué)生的興趣。7.2新課呈現(xiàn)：介紹課文內(nèi)容，展示相關(guān)詞匯和語法點。7.3課堂活動：學(xué)生分組討論，每組選擇一個志愿服務(wù)活動，用英語描述活動的內(nèi)容和重要性。7.4鞏固練習(xí)：學(xué)生進行聽力練習(xí)，理解并回答與課文相關(guān)的問題。八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)：學(xué)生通過閱讀課文，自主學(xué)習(xí)新詞匯和理解課文內(nèi)容。8.2小組討論：學(xué)生分組討論，共同完成任務(wù)，如編寫一個小劇本，描述一個志愿服務(wù)場景。8.3角色扮演：學(xué)生分組進行角色扮演，模擬志愿服務(wù)的場景，用英語進行對話。8.4互動游戲：學(xué)生參與互動游戲，通過游戲鞏固所學(xué)詞匯和語法點。九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容：重要詞匯和語法點。9.2板書結(jié)構(gòu)：關(guān)鍵詞匯和語法點分列在黑板的兩側(cè)，便于學(xué)生理解和記憶。十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容：根據(jù)課文內(nèi)容，寫一篇關(guān)于志愿服務(wù)的小短文。10.2作業(yè)要求：用英語書寫，要求語句通順，表達清晰。十一、課件設(shè)計11.2課件內(nèi)容：課文內(nèi)容、詞匯表、語法點講解、相關(guān)例句等。十二、課后反思12.1教學(xué)效果：回顧課堂教學(xué)，評估學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和運用情況。12.2教學(xué)調(diào)整：根據(jù)學(xué)生的反饋和表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)方法和策略。12.3學(xué)生反饋：聽取學(xué)生的意見和建議，改進教學(xué)方法和內(nèi)容。十三、拓展及延伸13.1課堂拓展：引導(dǎo)學(xué)生思考志愿服務(wù)的意義和價值，鼓勵學(xué)生參與相關(guān)的活動。13.2課后延伸：推薦學(xué)生閱讀相關(guān)的文章和資料，加深對志愿服務(wù)的了解。十四、附錄14.1教學(xué)計劃：詳細的課堂教學(xué)計劃，包括每個環(huán)節(jié)的時間安排。14.2教學(xué)評估：對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行評估，包括詞匯和語法點的掌握情況。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容：課文主要圍繞志愿服務(wù)展開，介紹了志愿服務(wù)的定義、意義和一些具體的例子。對于學(xué)生來說，理解志愿服務(wù)的概念和重要性是學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)。1.2語法點：課文中有許多一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時的句子，這兩個時態(tài)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但也是學(xué)生容易混淆的部分。需要通過具體的例子和練習(xí)，幫助學(xué)生理解和區(qū)分這兩個時態(tài)。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)：學(xué)生能夠理解課文內(nèi)容，掌握相關(guān)詞匯和語法點。這是一個基礎(chǔ)的目標(biāo)，但也是最重要的目標(biāo)。學(xué)生只有理解了課文內(nèi)容，才能進一步運用所學(xué)的詞匯和語法點。2.2能力目標(biāo)：學(xué)生能夠用英語描述志愿服務(wù)的活動和重要性。這個目標(biāo)需要學(xué)生在理解課文的基礎(chǔ)上，能夠運用所學(xué)的詞匯和語法點進行表達。2.3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對志愿服務(wù)的熱情和責(zé)任感。這是一個更深層次的目標(biāo)，通過課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠了解志愿服務(wù)，還能夠產(chǎn)生對志愿服務(wù)的熱情和責(zé)任感。四、教學(xué)資源4.1教材：外研版八年級上冊英語教材。這是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要資源，教材中的課文和練習(xí)都是圍繞志愿服務(wù)展開的，是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)的志愿服務(wù)視頻和文章。這些資源可以為學(xué)生提供更加直觀和生動的學(xué)習(xí)材料，幫助他們更好地理解志愿服務(wù)的意義。五、教學(xué)難點與重點5.1難點：現(xiàn)在進行時的運用，描述正在進行的動作。這是一個語法點，學(xué)生需要通過具體的例子和練習(xí)，理解和掌握現(xiàn)在進行時的運用。5.2重點：詞匯的學(xué)習(xí)和運用，描述志愿服務(wù)的活動和重要性。這是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，需要通過詞匯表的學(xué)習(xí)和實際的語境運用，幫助學(xué)生掌握。六、教具與學(xué)具準備6.1教具：多媒體課件，視頻播放設(shè)備。這些教具可以幫助教師更好地呈現(xiàn)課文內(nèi)容，提供更加生動的學(xué)習(xí)材料。6.2學(xué)具：筆記本，彩色筆。學(xué)生需要這些學(xué)具來記錄課文內(nèi)容和進行課堂活動。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入：通過播放一段關(guān)于志愿服務(wù)的視頻，引起學(xué)生的興趣。這個環(huán)節(jié)可以通過視頻的直觀展示，激發(fā)學(xué)生對志愿服務(wù)的好奇心。7.2新課呈現(xiàn)：介紹課文內(nèi)容，展示相關(guān)詞匯和語法點。這個環(huán)節(jié)是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，需要教師通過生動的講解和實際的例子，幫助學(xué)生理解和掌握。7.3課堂活動：學(xué)生分組討論，每組選擇一個志愿服務(wù)活動，用英語描述活動的內(nèi)容和重要性。這個環(huán)節(jié)可以鍛煉學(xué)生的表達能力和團隊合作能力。7.4鞏固練習(xí)：學(xué)生進行聽力練習(xí)，理解并回答與課文相關(guān)的問題。這個環(huán)節(jié)可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的知識，提高理解能力和聽力水平。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在講解課文內(nèi)容和詞匯時，使用清晰的發(fā)音和適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力并增強語言的感染力。對于重要的詞匯和語法點，可以使用強調(diào)的語調(diào)來引起學(xué)生的注意。二、時間分配在教學(xué)過程中，合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，可以使用510分鐘的時間播放視頻并引起學(xué)生的興趣。在課堂活動環(huán)節(jié)，可以分配1015分鐘的時間讓學(xué)生分組討論和角色扮演。三、課堂提問在課堂中，通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考和參與。可以提出開放性問題，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點和看法。同時，也可以通過問題檢查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握情況。四、情景導(dǎo)入在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，可以通過播放與志愿服務(wù)相關(guān)的視頻或圖片，創(chuàng)設(shè)情境，引起學(xué)生的興