江蘇省蘇州市昆山市2024-2025學年七年級上學期10月月考語文檢測試題（附答案）

江蘇省蘇州市昆山市2024-2025學年七年級上學期10月月考語文檢測試題第一部分（20分）1.結合語境，完成題目。春風夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，文人將四季書寫于字里行間，帶我們領略時序之美。春天，花仙子盛裝lì（）臨，眼前花團錦簇，美不勝收，與輕風流水應和（）著的牧童的笛聲嘹亮響起，傳遞著春的氣息，①惹得鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。熱烈而又粗獷（）的夏雨迫不及待地降臨，它的到來，就更是另一番風情，花朵怒放著，樹葉鼓著漿汁，②數(shù)不清的雜草爭先恐后地生長……③當田野染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，那是秋天來了，給人們以豐收的喜悅。夜晚，玻璃窗上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜mì（）【甲】使人懷想【乙】使人動情的秋雨?。∵€有那可愛的水藻，把一年到頭終年貯蓄的綠色全拿出來，一并奉獻給濟南的冬天。（1）給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字：（4分）應和（）粗獷（）lì（）臨靜mì（）（2）下列解說有錯誤的一項是（）（3分）A.語段中成語“生生不息”“美不勝收”“迫不及待”“爭先恐后”運用得都很恰當。B.畫波浪線的①②③三個句子都運用了擬人的修辭手法。C.語段中【甲】【乙】兩處的標點符號應當是頓號。D.畫橫線的句子有語病，“一年到頭”與“終年”重復，可刪去“一年到頭”。2.下列的文化常識錯誤的一項是（）（3分）A.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中的左遷在古代表示降職貶官。B.古人稱謂有謙稱和尊稱，稱別人的父母為令尊、令堂，稱自己的父母則為家嚴、家慈。C.古代男子20歲（成人）舉行加冠禮時取字，字是指在本名以外表示德行或本名的意義的名字，例如孔子字仲尼。D.“寒舍”“晚生”“拙筆”“閣下”都是謙辭。3．古詩文名句默寫（10分）（1）水何澹澹，。(《觀滄?！?（2），于我如浮云。（《<論語>十二則》）（3）______________，江春入舊年（《次北固山下》王灣）（4）鄉(xiāng)書何處達？。（《次北固山下》王灣）（5）《天凈沙·秋思》中直抒秋思之情的語句是：____________，______________。（6）《<論語>十二則》中論述學與思的辯證關系的句子是：

，

。（7）古詩中多有借明月抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之情的詩句，請寫出連續(xù)的兩句：，。第二部分(50分)<一>名著閱讀。（10分）閱讀名著語段和相關內(nèi)容，完成下面小題。（10分）【片段一】“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)?！瓡哪?，到現(xiàn)在還在眼前。……此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》?！酒味俊敖o我讀熟。背不出，就不準去看會?！彼f完，便站起來，走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強記著，——而且要背出來。……就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。4.以上兩個片段出自魯迅的回憶性的①_______（體裁）集《朝花夕拾》，原題是②《》,這部作品集共③___篇。（3分）5.閱讀【片段一】和【片段二】，完成下面小題。（1）【片段一】和【片段二】畫橫線的句子，分別是哪兩件事產(chǎn)生的影響，簡要概括（2分）▲（2）分別說說這兩件事對作者產(chǎn)生不同影響的原因。（2分）▲6.下面有關《朝花夕拾》的解讀，其中不正確的一項是（）（3分）A.《朝花夕拾》以簡潔舒緩的文字描述往事，又不時夾雜著有趣的議論或犀利的批判；既有溫情與童趣，也有對人情世故的洞察。B.在《狗·貓·鼠》一文中，魯迅寫了他“仇貓”的原因：殘忍，一副媚態(tài)，吵到了自己，以為吃了“我”的隱鼠。C.《二十四孝圖》寫的是魯迅從最早得到的畫圖本子中，知道了“孝”是艱難的，以此告誡讀者“孝”是需要真心付出的。D.《無?！酚浭隽藘簳r在鄉(xiāng)間迎神會和戲臺上所見到的“無?！毙蜗?，并借此對“正人君子”予以辛辣的嘲諷。<二>古詩閱讀。（5分）閱讀下面的詩歌，完成下列小題。江亭夜月送別二首其二唐王勃亂煙籠碧砌，飛月向南端。寂寞離亭掩，江山此夜寒。7.結合詩句體會“亂煙籠碧砌”中“亂”的含義。（2分）▲8.《江亭夜月送別二首其二》與《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》兩首詩在表現(xiàn)手法上有何相似之處？分別表達了詩人怎樣情感？請結合詩句作簡要賞析。（3分）▲<三>文言文閱讀。（11分）（甲）詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也?！妒勒f新語·言語》（乙）偷本非禮鐘毓兄弟小時值父晝寢因①共偷服藥酒。其父時覺，且托寐②以觀之。毓拜而后飲，會③飲而不拜。既而問毓何以拜，毓曰：“酒以成禮，不敢不拜?！庇謫枙我圆话荩瑫唬骸巴当痉嵌Y，所以不拜?！薄妒勒f新語·言語》【注釋】①因：于是；就。②托寐（mèi）：假裝睡著了。③會：鐘會。鐘毓、鐘會是兄弟。9.用“/”給文中劃線句斷句，限斷兩處。（2分）鐘毓兄弟小時值父晝寢因共偷服藥酒。10.下列加點字的意思不相同的一項是（）（3分）A與兒女講論文義陳太丘與友期行B白雪紛紛何所似既而問毓何以拜C撒鹽空中差可擬可以為師矣D且托寐以觀之不義而富且貴11.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”▲（2）又問會何以不拜，會曰：“偷本非禮，所以不拜。”▲言語動作往往傳達的是人物的性格特點。一起偷服藥酒，鐘毓、鐘會兩兄弟的表現(xiàn)卻有所不同，說明他們的性格特點亦有異。你更喜歡哪個呢，為什么？（2分）▲<四>現(xiàn)代文閱讀（24分）閱讀下面的文字，完成下列小題。（11分）奇妙的人體海洋陳夏法①人體的內(nèi)部就是一個奇妙的“海洋”。經(jīng)科學測定，一個體重70千克的成年人，其中分布在各種組織和骨骼中的體液達到45-50千克，占體重的65%-70%。一個人的胚胎發(fā)育到3天時，所含的體液達97%，與海洋中的水母所含的水一樣多;發(fā)育到3個月時，所含的體液達91%;新生兒身上含水量達80%;1歲以上的孩子身體的含水量已經(jīng)和成人一樣了。②原始生命在海洋中誕生以后，海洋中的生物逐漸向陸地遷移，并把誕生地的海水帶到自己的體內(nèi)，并在后代中留下了從海洋起源的印記，這一點，人類也不例外.為了說明人身上的血液與大洋中的純海水有不可分割的密切關系，俄羅斯科學家夫·弗·杰爾普戈利茨還特地對海水和人類血液進行了對比測量，結果發(fā)現(xiàn)海水和人血中溶解的化學元素的相對含量驚人的接近。這絕對不是偶然的巧合，而是人身上的海洋印記，是人類來自海洋的最好佐證。③海水的固有特征就是帶有咸味，人體血液中的血漿就是帶有這種海水特有的稍咸的味道。大家都有這樣的親身體會，當你在進食時，如果不慎咬破舌頭，你就嘗到了血咸的滋味。經(jīng)測定，人血的含鹽度一般為10‰左右，比普通海水的平均含鹽度要低一些。由此可見，人血帶有咸味的這一海洋印記，今日依然明顯。而且，科學家在地球歷史考察中發(fā)現(xiàn)，在原始生命誕生時期，海洋中并沒有那么多的鹽分。后來，陸上的鹽分逐漸隨水流注入海洋，海水才慢慢變得咸起來。而到了魚類進化到兩棲類，并由海中登上陸地的時候，海水也沒有今天這樣咸，其鹽度就相當于現(xiàn)在人血的咸度。會不會是因為人類的遠祖在登陸時只帶上了當時的海中物質，并以此代代相繼，所以人血的含鹽度就比現(xiàn)在的海水要低一些呢？④這個道理在醫(yī)學上得到了普遍承認，當人體因某種疾病而大量失水時，或者出血過多時，醫(yī)生的首要任務就是給患者皮下或靜脈中注射鹽水;出汗過多，人的機體就會因失水失鈉而致病，這時向人體內(nèi)部“海洋”中補充“海水”，是維持生命所必需的。在正常情況下，人體處于水平衡狀態(tài)，一旦破壞了這一平衡，就會產(chǎn)生嚴重后果。如果水不能正常排出，就會在體內(nèi)泛濫，身體會出現(xiàn)浮腫。如果人體內(nèi)的水比正常量減少1%-2%，人就會感到口渴;當減少5%時，皮膚會起皺紋，口腔干燥，意識模糊;當失水達到15%時，人就會死亡?？梢娋S持人體內(nèi)部“海洋”中的正常水量是何等的重要。⑤如此看來，人身上的海洋印記，是一本內(nèi)容豐富的生物進化教科書。它告訴人們:海洋，孕育了世間的生命，她是所有生物的母親，也是我們?nèi)祟惖哪赣H。13.下面能夠作為“人身上的血液與大洋中的純海水有不可分割的密切關系”的證據(jù)的一項是（）（3分）A.人體的內(nèi)部就是一個奇妙的“海洋”，含有很多體液。B.海水和人血中溶解的化學元素的相對含量驚人的接近。C.為了維持生命，必須向人體內(nèi)部“海洋”補充“海水”。D.人血的含鹽度一般比普通海水的平均含鹽度要低一些。14.根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項是（）（3分）A.一般說來，體液在人體內(nèi)的含量與年齡成正比關系。B.水是很重要的，一個喝水比常人更多的人會更健康。C.人身上的海洋印記，是人類起源于海洋的重要證據(jù)。D.遠古海洋咸度低，導致人血的含鹽度比現(xiàn)在的海水低。15.作者認為“人體的內(nèi)部就是一個奇妙的‘海洋’”。你認為“奇妙”表現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。（3分）▲16.文章作者在第④段運用大量例子，想要告訴我們什么道理？（2分）▲請你閱讀下面這篇散文，完成下列小題。（13分）____________趙永新①突然想起了父親。②父親己過世十多年，但父親對我的一些影響，總在心中涌起，而且久久不能抹去。③父親中等身材，很結實，他沒文化，為人俠義，一生克勤克儉，沒有什么奢求。唯有的癖好是愛在莊稼地里轉悠，總愛掰弄些谷穗、麥穗、瓜果類，以致有些入迷。④小時候，常隨父親去買些瓜果，那時瓜果便宜得幾角錢一斤，可我卻總喜歡和人家討價還價，每當我們“砍”得不可開交時，父親總是拍著我的小屁股：“走，幾分錢，圖個啥？”此時，我總是嘀咕：“你不在乎，我在乎，你什么時候多給過我五分錢?！蔽揖褪沁@樣在不理解和順從中，逐步認知父親的。⑤記得有一次，父親送我上學時，發(fā)現(xiàn)一個學生娃蹲在路頭哭泣著。父親走過去，問他為什么，他斷斷續(xù)續(xù)地告訴父親，要交的學費丟了。父親二話不說，從口袋里撈了半天，好不容易撈出一張皺皺巴巴的五元錢，說：“給，報名去。”要知道，那個時候一年的學費才三元五。父親的舉動著實讓我驚訝，好大方??！父親在我兒時的記憶中，就是這么一個闊綽的“小俠義”。⑥可是，有一天，我發(fā)現(xiàn)父親卻是一個“大吝嗇”。⑦我漸漸長大了，已是結婚成家的時候了，我好像良心大發(fā)現(xiàn)了，決定“五一”期間回家看望老父親。見到兒媳，兒孫，還有兒子的我，他高興得好像得了健忘癥一般，什么都不記得了，一個勁兒地招呼著：“好！好！好！明早幫我割麥子去?！雹辔也桓覉?zhí)拗，不情愿地答應著：“好吧，我一個人去?！雹岬诙煸缟?，一輪金黃金黃的太陽，把它誘人的光灑在茫茫麥海中，一陣一陣，一層一層的金浪起伏在地平線上，一種羨煞人的美，令人驚艷。父親匍匐在這麥海中，手中的鐮刀一茬茬地平割著麥子，身后留下一片平整的麥樁，就像用剪刀修整過的，又像是畫著的一般?；仡^看看我身后的麥樁高高低低的，我第一次懂得了什么叫“參差”。⑩難題好像是專門留給懶人似的。【B】我眼前的那片麥子被狂風卷得東倒西歪，有的耷拉著腦袋，垂頭喪氣，有的晃動著身軀，極不齊整，有的交叉纏繞，亂七八糟。我心慌意懶地一陣快刀亂斬，連自己都看不順眼。這時，父親走了過來，把麥子一支一支地捋了起來，扎成一個個小把子，和氣地對我說：“這也是糧食啊！”然后替我把狼藉的麥子收拾好。?吃午飯的時候，我女兒習慣地把飯弄得半桌都是，我不以為意。【A】可我父親不聲不響地把散在桌上的飯一粒一粒撿起來，丟在嘴里，慢慢咀嚼著……本來就窩著一肚子火的我，對著父親數(shù)落起來：“這不是災荒年，這也不是中華人民共和國成立前，丟在桌上的飯您就不怕臟！”?聽著我的不滿，父親沉下臉來，許久許久。然后一字一句地對我說：“這是老天的恩賜，這也是國家的命根子啊！”?“老天的恩賜，國家的命根子！”這句話警醒了我。十多年來，我常常反復著這句話。?父親，你的叮囑，我懂了。?放心吧！父親?。ㄟx自《作家地帶》，有刪改）17.【思路尋美】本文思路清晰，閱讀全文，按照提示梳理文章思路，補全思維導圖（4分）18.【朗讀誦美】重音是指朗讀時為適應傳情達意的需要，對語句中的某些詞或短語以重讀的形式加