2023陜西國(guó)開(kāi)補(bǔ)修課《漢語(yǔ)基礎(chǔ)#》形考任務(wù)1234答案

2023陜西國(guó)開(kāi)補(bǔ)修課《漢語(yǔ)基礎(chǔ)#》形考任務(wù)1234答案形考任務(wù)一DAACCAACADDBCBCABAAABABAA1.屬于舌面音的聲母是()

A.ｄ

ｔ

ｎ

ｌ

B.ｚ

ｃ

ｓ

C.ｂ

ｄ

ｇ

D.ｊ

ｑ

ｘ2.聲韻相同調(diào)不同的一組字是()

A.悔—誨

B.包—褒

C.績(jī)—寂

D.襲—媳3.下列說(shuō)法正確的是()

A.普通話有22個(gè)輔音

B.有22個(gè)輔音聲母

C.有20個(gè)輔音聲母

D.有39個(gè)元音韻母4.下列各項(xiàng)中，“處”都讀作“ｃｈù”的是()

A.處分、設(shè)身處地

B.處方、泰然處之

C.處所、絕處逢生

D.處理、養(yǎng)尊處優(yōu)5.下列元音主要是()和輔音結(jié)合表示漢語(yǔ)拼音字母的讀音。

A.

B.

C.

D.6.下列漢字中，由四個(gè)音素組成的音節(jié)是()

A.端

B.有

C.揚(yáng)

D.遠(yuǎn)7.給下列漢字()注音，要使用y。

A.陰影

B.叮嚀

C.精明

D.并行8.漢語(yǔ)拼音全都正確的一組是()

A.詩(shī)人ｓī

ｒéｎ、

私人ｓì

ｒéｎ

B.主力zｈǔ

ｌì

、

阻力zｈǔ

ｌì

C.商業(yè)sｈāngｙè

、

桑葉sāng

ｙè

D.女客nǔ

ｋè

、

旅客ｌǚ

ｋè9.普通話中的兩個(gè)舌尖元音音素是用字母()代表的。

A.i

B.e

C.y

D.u10.下列成語(yǔ)()沒(méi)有錯(cuò)別字。

A.自相矛盾、葉公好龍、萬(wàn)馬齊暗、

黔驢技窮

B.狐假虎威、

英雄輩出、

針貶時(shí)弊、五顏六色

C.鱗次櫛比、詩(shī)歌朗誦、字跡清晰、粉粹陰謀

D.不寒而栗、密不透風(fēng)、栩栩如生、動(dòng)輒得咎

11.下列對(duì)各種熟語(yǔ)突出特征的說(shuō)明，()不正確。

A.成語(yǔ)由四個(gè)音節(jié)構(gòu)成

B.諺語(yǔ)大多是句子形式

C.歇后語(yǔ)后半截起注解作用

D.慣用語(yǔ)多是聯(lián)合結(jié)構(gòu)12.“姨”字的筆畫(huà)共有()

A.8畫(huà)

B.9畫(huà)

C.10畫(huà)

D.11畫(huà)13.下列各組詞，()組詞概念義相同。

A.勇士－烈士

B.感情－同情

C.會(huì)談－談話

D.敗露－失敗14.用漢語(yǔ)拼音給下列漢字注音，()要省略韻腹。

A.軍訓(xùn)

B.春水

C.概要

D.節(jié)約15.同義詞“事情——事件”的差別是()不同。

A.感情色彩

B.范圍大小

C.詞義輕重

D.搭配功能16.充當(dāng)普通話音節(jié)韻尾的音素一共有四個(gè)，即i、u、n、ng。

A.正確

B.錯(cuò)誤17.在給漢字注音時(shí)，字母i只有充當(dāng)韻腹時(shí)，上面的一點(diǎn)才能省略。

A.正確

B.錯(cuò)誤18.漢語(yǔ)拼音方案規(guī)定的漢語(yǔ)拼音字母讀音與拉丁字母讀音并不相同。

A.正確

B.錯(cuò)誤19.根據(jù)規(guī)則，用漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)普通話，必須以詞為書(shū)寫(xiě)單位，例如“鴨綠江”拼寫(xiě)為“YālùJiāng”。

A.正確

B.錯(cuò)誤20.普通話語(yǔ)音系統(tǒng)中輔音音素則是22個(gè)，但是輔音聲母只有21個(gè)。

A.正確

B.錯(cuò)誤21.普通話語(yǔ)音系統(tǒng)的音素可以分為聲母和韻母兩大類(lèi)。

A.正確

B.錯(cuò)誤22.聲調(diào)的類(lèi)別是根據(jù)調(diào)值的具體類(lèi)別歸納出來(lái)的。

A.正確

B.錯(cuò)誤23.朗讀和朗誦是一回事，二者沒(méi)有區(qū)別。

A.正確

B.錯(cuò)誤24.從詞的構(gòu)成理?yè)?jù)看，即使是等義同義詞，其實(shí)也是有差別的，例如“向日葵、望日蓮、轉(zhuǎn)日蓮、朝陽(yáng)花、向陽(yáng)花、太陽(yáng)花”就是如此。

A.正確

B.錯(cuò)誤25.從漢字所記錄的語(yǔ)音單位來(lái)看，漢字記錄的語(yǔ)音單位是漢語(yǔ)的音節(jié)。

A.正確

B.錯(cuò)誤形考任務(wù)二AAAAABABAADAAADDDDDACBADDBCDDA1.語(yǔ)言中最小的語(yǔ)音和語(yǔ)義的結(jié)合體是語(yǔ)素。

A.正確

B.錯(cuò)誤2.從不同的角度，依照不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，可對(duì)語(yǔ)素進(jìn)行不同的分類(lèi)，按照語(yǔ)素在與其他成分組合時(shí)位置是否固定，語(yǔ)素可以分為定位語(yǔ)素和不定位語(yǔ)素。

A.正確

B.錯(cuò)誤3.詞是最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的語(yǔ)言單位。

A.正確

B.錯(cuò)誤4.單純?cè)~又叫單語(yǔ)素詞，是指由一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的詞。單純?cè)~有單音節(jié)的，也有多音節(jié)的，但都只含一個(gè)語(yǔ)素。

A.正確

B.錯(cuò)誤5.合成詞與單純?cè)~相對(duì)，是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語(yǔ)素構(gòu)成的詞。

A.正確

B.錯(cuò)誤6.外來(lái)詞具有異域色彩，應(yīng)該大量使用。

A.正確

B.錯(cuò)誤7.基本詞式詞匯的基礎(chǔ)或核心部分，指生命力較強(qiáng)、適用面較廣、使用頻率較高的那部分詞。

A.正確

B.錯(cuò)誤8.“電”和“燈”都是詞，所以“電燈”不是詞。

A.正確

B.錯(cuò)誤9.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言已經(jīng)成為一類(lèi)很受關(guān)注的語(yǔ)言現(xiàn)象，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的生命力是迥然不同的，歸根結(jié)底，網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的生命力如何，也主要取決于是否有社會(huì)需要和語(yǔ)言基礎(chǔ)兩個(gè)條件。

A.正確

B.錯(cuò)誤10.成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)已經(jīng)約定俗稱，不能隨意改變。

A.正確

B.錯(cuò)誤11.下列選項(xiàng)中不是語(yǔ)素的是（）。

A.蝴蝶

B.床

C.嘩啦

D.跳繩12.按構(gòu)造方式的不同，可將合成詞分為單純?cè)~和（）兩大類(lèi)。

A.合成詞

B.派生

C.前附式詞

D.后附式詞13.以下選項(xiàng)中為派生式合成詞的是（）。

A.老師

B.提高

C.端正

D.年輕14.按照構(gòu)詞方式的不同，合成詞可以分為復(fù)合詞和（）。

A.派生詞

B.前附式詞

C.后附式詞

D.單純?cè)~15.下列選項(xiàng)中為復(fù)合式合成詞的是（）。

A.老板

B.技工

C.歌迷

D.觀光16.外來(lái)詞又稱借詞，是指從其他民族語(yǔ)言中吸收的詞，下列詞語(yǔ)中不是外來(lái)詞的是（）。

A.巧克力

B.胡同

C.沙發(fā)

D.谷子17.下列外來(lái)詞中不是音譯兼意譯的是（）。

A.維他命（vitamin）

B.浪漫（romantic）

C.俱樂(lè)部（club）

D.高爾夫（golf）18.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言構(gòu)成比較復(fù)雜，有的屬于真正意義上的新造詞，有的是舊詞表新意，下列屬于舊詞表新意的詞語(yǔ)是（）。

A.檸檬精

B.人艱不拆

C.網(wǎng)紅

D.種草19.下列成語(yǔ)中不是來(lái)源于寓言和神話傳說(shuō)的是（）。

A.夸父逐日

B.愚公移山

C.刻舟求劍

D.心花怒放20.下列成語(yǔ)中不是來(lái)源于歷史事件的是（）。

A.南轅北轍

B.完璧歸趙

C.負(fù)荊請(qǐng)罪

D.三顧茅廬21.下列成語(yǔ)中字形正確的是（）。

A.如火如茶

B.搬門(mén)弄斧

C.直截了當(dāng)

D.濫芋充數(shù)22.下列成語(yǔ)中讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的是（）。

A.怙惡不悛（qūn）

B.畏葸（xǐ）不前

C.心廣體胖（pàng）

D.好逸惡（è）勞23.下列句子中成語(yǔ)使用正確的是（）。

A.他演講時(shí)，引經(jīng)據(jù)典，獲得聽(tīng)眾陣陣掌聲。

B.李明同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“王老師剛才那番話拋磚引玉，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的想法?！?/p>

C.王紅興沖沖地跑回教室向同學(xué)們報(bào)告：“這次數(shù)學(xué)考試，大家的成績(jī)都很好，不及格的只是鳳毛麟角。”

D.興國(guó)公園游人如織，池塘里游魚(yú)往來(lái)嬉戲，栩栩如生。24.詞義的歷時(shí)變化主要有（）。

A.詞義的擴(kuò)大

B.詞義的縮小

C.詞義的轉(zhuǎn)移

D.以上選項(xiàng)全是25.下列詞語(yǔ)使用正確的是（）。

A.他幼年喪父，多年來(lái)一直與母親相依為命，因此他非常愛(ài)護(hù)他的母親。

B.她在幼兒園非常受小朋友們的歡迎，因?yàn)樗嬲\(chéng)的愛(ài)戴每一位小朋友。

C.小李，聽(tīng)說(shuō)你家父最近喬遷新居了，恭喜恭喜呀。

D.令尊與我是莫逆之交，你們的事我怎能不管？26.下列句子表述沒(méi)有歧義的是（）。

A.飯不熱了。

B.我們要重視中國(guó)的醫(yī)學(xué)研究。

C.安徽和江蘇的部分地區(qū)有暴雨。

D.小王去上課了。27.下列每組同義詞中不屬于等義詞的一組是（）。

A.斧頭—斧子

B.公斤—千克

C.親密—親昵

D.土豆—馬鈴薯28.一般詞主要包括外來(lái)詞、行業(yè)詞（）等。

A.新詞

B.古語(yǔ)詞

C.方言詞

D.以上選項(xiàng)全是29.下列說(shuō)法不正確的是（）。

A.復(fù)合詞是由詞根加詞根組合成的合成詞

B.復(fù)合詞的構(gòu)造方式為組合式

C.派生詞是由詞根加詞綴組成的復(fù)合詞

D.派生詞的構(gòu)造方式為派生式。30.詞義的擴(kuò)大是指詞義所概括對(duì)象的范圍由小變大，下列詞語(yǔ)中詞義擴(kuò)大的是（）。

A.河

B.湯

C.金

D.吃形考任務(wù)三ACBDCBDACBBDBDCCBACBABABBAABBA1.劃分詞類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.語(yǔ)法功能

B.意義

C.形態(tài)變化

D.音節(jié)形式2.下列說(shuō)法不正確的是()。

A.名詞不能用“不”修飾。

B.加詞不能作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)，只能作名詞、動(dòng)詞或形容詞的修飾語(yǔ)，充當(dāng)定語(yǔ)或狀語(yǔ)。

C.“根、張、趟、十”都是量詞。

D.大多數(shù)形容詞可以作定語(yǔ)或狀語(yǔ)。3.“驟然、忽然、居然、果然”是()。

A.名詞

B.副詞

C.形容詞

D.動(dòng)詞4.不屬于擬聲詞的是()。

A.咚咚

B.轟隆隆

C.嘩啦啦

D.紅彤彤5.下列詞語(yǔ)只有()不是介詞。

A.在

B.從

C.打

D.以6.下列詞()不是代詞。

A.您們

B.美麗

C.這里

D.每個(gè)7.下面的“和、跟、與、同”不屬于連詞的是()。

A.校長(zhǎng)和書(shū)記都贊同這一意見(jiàn)。

B.小李跟小王都來(lái)過(guò)我家。

C.中國(guó)與埃及都有悠久的文化。

D.王經(jīng)理同小張談過(guò)一次話了。8.下面“在”不屬于動(dòng)詞的是()。

A.我在年底完成任務(wù)。

B.我在家。

C.我在家看書(shū)。

D.我在影院看電影。9.同短語(yǔ)“雷鋒同志”結(jié)構(gòu)相同的短語(yǔ)是()。

A.成都重慶

B.鋼筆鉛筆

C.首都北京

D.香港澳門(mén)10.同短語(yǔ)“敲了三次”結(jié)構(gòu)相同的短語(yǔ)是()。

A.唱了一首

B.讀了三遍

C.餓了三天

D.浪費(fèi)了三小時(shí)11.下列短語(yǔ)的層次結(jié)構(gòu)只有()的結(jié)構(gòu)與其它三個(gè)不同。

A.挖煤的工人

B.挖煤的表層

C.挖煤的工具

D.挖煤的速度12.同短語(yǔ)“讓他去”結(jié)構(gòu)相同的短語(yǔ)是()。

A.去請(qǐng)小王

B.小王去請(qǐng)

C.小王來(lái)了

D.請(qǐng)小王來(lái)13.下列短語(yǔ)只有()的功能類(lèi)別不同于其他三個(gè)。

A.熱情歌唱

B.十分謙虛

C.感謝老師

D.貫徹執(zhí)行14.下列說(shuō)法正確的是()。

A.名詞前面加了表示具體數(shù)量的詞，后面要加上“們”，如十個(gè)學(xué)生們。

B.“什么人說(shuō)了什么話讓小王那么生氣呢？”句子中的代詞是活用。

C.“村外來(lái)了一個(gè)人”中的“來(lái)”帶有賓語(yǔ)，所以是及物動(dòng)詞。

D.短語(yǔ)“明天下午兩點(diǎn)鐘”中的數(shù)詞是序數(shù)詞。15.下列句子只有()不同于其他三個(gè)。

A.飯吃完了。

B.飯小王吃完了。

C.小王吃完了飯。

D.飯被小王吃完了。16.下列復(fù)句()轉(zhuǎn)折復(fù)句。

A.只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能獲得好的成績(jī)。

B.即使取得了好的成績(jī)，也不應(yīng)該驕傲。

C.盡管你沒(méi)有來(lái)，我們還是按時(shí)完成了任務(wù)。

D.無(wú)論你什么時(shí)候去，我們都同意。17.下面對(duì)句子辭格的分析()是不正確的。

A.“茅臺(tái)和瀘州都是我國(guó)的名酒”這個(gè)句子用了借代。

B.“他的個(gè)子、長(zhǎng)相、聲音都像他爸爸”這個(gè)句子用了比喻。

C.“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”這個(gè)句子不是對(duì)偶。

D.“他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，就是泰山壓頂也不怕”這個(gè)句子用了夸張。18.“不拿群眾一針一線”使用的辭格是()。

A.借代

B.雙關(guān)

C.反復(fù)

D.比喻19.下面用于書(shū)面語(yǔ)的詞是()。

A.抬杠

B.唱對(duì)臺(tái)戲

C.分庭抗禮

D.死對(duì)頭20.下面對(duì)句子辭格的分析()是不正確的。

A.“樹(shù)上有只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)嘴銜小草，小草落地上，地上長(zhǎng)麥苗?！庇昧隧斦妗?/p>

B.“申花隊(duì)客場(chǎng)保準(zhǔn)能取勝嗎說(shuō)不準(zhǔn)，說(shuō)不準(zhǔn)，真的說(shuō)不準(zhǔn)?！庇昧伺疟?。

C.“姓陶不見(jiàn)桃結(jié)果，姓李不見(jiàn)李花開(kāi)，姓羅不見(jiàn)鑼鼓響，三個(gè)蠢材哪里來(lái)”用了雙關(guān)。

D.“到底讀過(guò)幾年“人之初”，這字寫(xiě)得多秀氣，多有勁?！庇昧私璐?1.“十”是數(shù)詞。

A.正確

B.錯(cuò)誤22.助動(dòng)詞可以構(gòu)成“不×不×”格式。比如“不能不去”表示強(qiáng)調(diào)，“不應(yīng)該不去”表示委婉。

A.正確

B.錯(cuò)誤23.“的”“地”“得”都是結(jié)構(gòu)助詞。

A.正確

B.錯(cuò)誤24.“一口袋米”不屬于量詞短語(yǔ)。

A.正確

B.錯(cuò)誤25.“豆腐一碗”“一碗豆腐”的結(jié)構(gòu)相同。

A.正確

B.錯(cuò)誤26.偏正短語(yǔ)、聯(lián)合短語(yǔ)和主謂短語(yǔ)都是多功能短語(yǔ)。

A.正確

B.錯(cuò)誤27.“假笑”是狀中短語(yǔ)。

A.正確

B.錯(cuò)誤28.“小王已經(jīng)回來(lái)了”屬于疑問(wèn)句。

A.正確

B.錯(cuò)誤29.多重復(fù)句是指由三個(gè)以上的分句構(gòu)成的句子。

A.正確

B.錯(cuò)誤30.“酒香飄萬(wàn)里”使用了夸張的修辭手法。

A.正確

B.錯(cuò)誤形考任務(wù)四BBACDBCDDABADCBCAABBAAABAA1.下列哪一項(xiàng)不屬于現(xiàn)代通用漢字的“四定”的范疇（）

A.定量

B.定性

C.定音

D.定序2.下列哪一項(xiàng)不屬于調(diào)查方言詞匯的方法（）

A.定量

B.定性

C.定音

D.定序3.（）是是我國(guó)第一部完備的字典。

A.《說(shuō)文解字》

B.《史籀篇》

C.《爾雅》

D.《漢書(shū)·藝文志》4.“字典”之名始于（），有“字書(shū)典范”之意。

A.《辭海》

B.《新華字典》

C.《康熙字典》

D.《說(shuō)文解字》5.（）是當(dāng)今世界上收錄漢字最多，單字主因釋義最全面的一部巨型漢語(yǔ)語(yǔ)文工具書(shū)。

A.《中華大字典》

B.《新華字典》

C.《同音字典》

D.《漢語(yǔ)大字典》6.（）是1949年后編纂的一部質(zhì)量較高的小型字典。

A.《康熙字典》

B.《新華字典》

C.《同音字典》

D.《漢語(yǔ)大字典》7.（）是我國(guó)最早的一部詞典，具體的編撰年待和編撰人均已失傳。

A.《廣雅》

B.《辭通》

C.《爾雅》

D.《釋名》8.下列哪一項(xiàng)不屬于音序法的產(chǎn)檢排檢方法（）

A.拼音字母音序法

B.注音字母音序法

C.聲部編排法

D.部首法9.下列哪一項(xiàng)不屬于近體詩(shī)的呈現(xiàn)形式。（）

A.律詩(shī)

B.絕句

C.長(zhǎng)律

D.散文10.（A）就是按照漢字筆畫(huà)多少為排列順序的排檢方法。

A.筆畫(huà)法

B.筆順?lè)?/p>

C.四角號(hào)碼法

D.部首法11.（B）是音序法中最早使用的一種編排方法，是古代字書(shū)中常用的方法。

A.聲部編排法

B.韻部編排法

C.注音字母音序法

D.形部編排法12.“經(jīng)過(guò)這次講課，對(duì)大家的啟發(fā)很大”，這句話出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤為（）

A.主語(yǔ)殘缺

B.謂語(yǔ)殘缺

C.搭配不當(dāng)

D.詞性誤用13.“我們多么渴望一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)啊”，這句話出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤為（）

A.主語(yǔ)殘缺

B.謂語(yǔ)殘缺

C.